五年級啟示的作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文，希望對大家有所幫助。

五年級啟示的作文1

它是正方體,由27個小方塊組成,每面各有一種顏色，可以自由旋轉。你猜這是什麼?這就是神奇的魔方。

我看到方方正正魔方，想：不就是個小玩意兒嘛!有什麼難的，對我來説還不是小菜一碟嗎?

然後，我把它打亂，變成了零零碎碎的小塊，可是絞盡腦汁也拼不好。“真難!”我説之後，我突然想到“百科全書”——電腦，就在電腦上查找。我找呀找，找了好久，終於找到了一個很詳細的教學網站———魔方小站，我很信任它，於是就照“説明書”做了起來。

我先看第一步，它説要先拼成白色“小花“，哎!好神奇哦!我按flash動畫一步一步來，一下就拼好了。

到了第二步，也很簡單，令我信心倍增。

第三步的時候，突然讓我前功盡棄：我找不到魔方的白色稜角塊，轉呀轉，越轉越錯……

我真想不到一個小小的、不起眼的魔方竟那麼神奇!

五年級啟示的作文2

那年我九歲，上小學四年級，那天，和往常一樣，我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。

我準備好魚竿，掛上魚餌，將魚線解開，只聽“嗖”的一聲，我將魚線拋了出去，等待魚上鈎的時機，不一會兒，魚竿劇烈地抖動了一下，我急忙拉魚竿，扭動轉輪，釣上來的卻是水草??我感到十分傷心，坐在石頭上不肯起來，爸爸對我説：“快起來，再去釣一次，碰碰運氣，凡事都有第一次。”

我又去釣了一次，魚上鈎了！我急忙提鈎，扭動轉輪。“我釣到魚了！”我大聲地喊着，吸引了周圍大人們的目光，我感到十分自豪。但是，我的高興勁還沒過，那條魚卻搖身一擺掉到了海里，周圍的大人鬨堂大笑，我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理：在你的魚還沒有到自己口袋裏時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的後果很難堪。

我不止一次看到別人還沒有成功，卻自吹自擂地説：“冠軍肯定是我的，×××根本比不上我！”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的巨人，行動上的矮子。記住，當你的魚還沒有到自己口袋裏時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的後果很難堪。

五年級啟示的作文3

每當我看到象棋時就會想起一件事來，這件事對我的印象非常深刻。

高潤青在我眼裏是個常敗將軍，常常象棋輸給我。一天我們兩個在一起玩，我説，我們再來一盤吧，我們就擺好象棋，開戰了。我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，然後：我出動大“車”，把他的一“馬”一“炮”都給吃了，五個小“卒”也只剩一個，我為我的開局洋洋自得，哼起了小曲。只見高潤青皺起眉頭，突然，他眼前一亮，飛起了“象”，哼哼！飛“象”有什麼用。當我把“車”吃掉最後一個“卒”時，他又飛“象”，一下把我的“卒”捲走了。“啊！不好，我中了誘兵之計了！”我大喊了一聲，但已經太遲了。這時，對方士氣大增，先把我的“馬”、“炮”捲走了，又把我的衞隊衝得七零八落。後來，高潤青把“馬”往我老將前一放，又把“炮”往“馬”後面一拍，大喊一聲：“將軍”！“啊！馬後炮！”我説。但老將身邊一個棋也沒了，我只能認輸。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”，今後不就是個很好的教訓嗎？我要記住這盤棋，他給我的啟示實在太大了。

五年級啟示的作文4

２０１２年１２月２１日，也是冬至，天空灰濛濛的，像是“世界末日”的前兆。我膽戰心驚地來到學校，慌慌張張度過了這一天。

前幾天，學校裏常常能聽到一幫同學在討論世界末日這個“不吉利”的話題，他們一會聊到瑪雅預言四個太陽世紀快結束了，一會聊到一到世界末日會怎麼樣怎麼樣。這讓我們面如土色，心跳加速。

深夜，我躺在牀上翻來覆去，想着怎樣避災避難，往後怎麼生存。腦海中不禁浮現起末日來臨時的情景：地上湧出了一股股滾燙的熔漿，死神將魔爪伸向無辜的人類，閃電在空中狂舞着，雷公擊鼓，像是發出了末日迴響，發出了最後的通牒……

第二天雖然是星期六，但我醒得比往常都早，欣喜地發現自己安然無恙，盼望已久的陽光又普照大地。真幸運！還是讓我們呼籲更多的人一起來保護環境，不讓地球母親生氣，生病。讓我們的明天變得更加美好！

五年級啟示的作文5

一片綠地，一棵小草，在我們的心裏它是多麼不起眼，有時甚至會説：“一棵小草，有什麼作用，在世界上它的存在，只是讓小蟲子隱藏而已。”

看着小草被人們踏踩，被踢足球的小男孩抵壓，被一輛輛行駛的車壓過，我心裏很難過，想：“小草也充滿生命，只是長在地上的邊邊角角處而已，就可以隨 意踩踏，無情地傷害嗎？小草也會疼啊！“一條窄窄的路，一棵棵充滿精力，挺撥的小草失去了往日的風采，小草們一個個垂頭喪氣，沒一點精力，我撫摸着小草， 突然又一輛摩托行駛過來，小草又一次低下了頭。我為小草灑上了泥土，傷心地離去。

一天過去了，一個星期過去了。我打算去看看小草，還是這條狹窄的小路，卻和一個星期前有了大不同，原先那枯黃的小草，又站了起來，一搖一搖，隨風舞 動，像是在向我揮手，一顆淚珠在我的臉上流動，看着這些可愛的充滿生機的小草，我笑了，把心聲放出來了，我的笑聲迴盪在狹窄的小路上。

我彷彿也融入小草之中，融入到那堅強生機不息的精神中，快樂地飛舞着，搖動着。

遇到困難不低頭，堅強，永不停息地面對它，走過一個個困難，才會成長，即使摔倒了，也要爬起來再走。

這就是小草的精神。

五年級啟示的作文6

生活中所有的事情經歷了，或許，都能告訴我們一個小小的道理，讓我們明白。

今天上午，爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山遊玩。

下車時已經11點了，大夥兒餓得像一頭頭的獅子一樣，於是我們迫不及待地衝進了一家小飯館。剛一進門，我就看傻眼了，果然人不可貌相，沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的大魚，大蝦，大蟹，應有盡有，價格也很實惠。這時我突發奇想：既然我們來了海鮮城，為什麼不自己去釣魚釣蝦呢？

我把我的.想法和爸爸一説，沒想到爸爸也正有此意，於是午飯過後，我和爸爸拿着釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就後悔了。天氣太熱了，火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗，我好想馬上扔下魚竿衝回空調房。這時我突然發現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸，只好硬着頭皮繼續釣，可是等了很久魚一條也不上鈎，我有點生氣，又想一走了之。這時，我的魚竿突然抖動了一下，我心中一喜：看來有魚上鈎了。我立刻拉起魚線，果然是一條活蹦亂跳的大魚，足有一斤重呢！看來只要耐心等待就會有收穫呀！

太陽依然火辣辣的，汗依然很多，可是我的心靜下來了。我等待着一條更大的魚上鈎。

五年級啟示的作文7

有人喜歡五顏六色的花，有人喜歡乾淨可愛的小白兔，而我喜歡無足輕重的小蝸牛，因為蝸牛讓我找到了堅持的代言人，在嘲笑中找到了成長的意義。俗話説：“堅持就有希望。”

記得有一次，我從家裏出來散步，突然，一個很小的東西出現在我面前。我蹲下來一看，原來是隻小蝸牛！它正向一棵蘋果樹走去！我心想：蝸牛，你也要吃蘋果啊！等你爬上去的時候，蘋果早就沒了。十萬裏之外！我不知道哪隻腳會把你踢開或者踩死。想到這，我立刻起身離開。但是，當你遇到意想不到的事情時，你肯定會認為蝸牛會半途而廢，你就大錯特錯了。第二天早上和同學去玩的時候，又路過了這棵蘋果樹。突然，我看了看昨天看的地方，卻驚呆了。小蝸牛仍在向蘋果樹走去。心裏的敬佩油然而生。我們做夢也沒想到一隻小蝸牛會有如此堅定的信念。雖然他滿頭大汗，但是什麼讓它在如此困難的條件下從未放棄？是因為它心裏只有兩個字，就是——堅持！

是的，人生中，有多少人因為心中沒有堅持而輕易放棄，結果卻是失敗，有多少人因為心中沒有堅持而失敗，卻得到了永久的精神創傷，無法彌補。只有堅持才能帶來成功的喜悦，只有堅持才能帶來努力和汗水的結晶。相信吧！

五年級啟示的作文8

擰鉛絲是一件多麼有趣的事呀！今天社團活動課上，我們就開展了一場擰鉛絲的活動。

我緊張地看着老師，心怦怦跳個不停，盼望老師快點發給我鐵絲。終於發到我了，可怎麼也想不出該做些什麼才好，費了好大勁兒才想起可以做一個數字“2”，可真是太簡單了，連同桌陳佳騏也説太單調了，我又把它拆了。

我左看看右瞧瞧，大家都擰出了形狀多樣的玩樣，有看了就想吃的雪糕，有撣灰塵的撣塵拍，有有頭無尾的蝸牛，有聽音樂的耳機……各式各樣。我冥思苦想，哈，我可以擰一個小人呀，我先擰了一個圓，做小人的頭，又打算用手扭出一個手，啊，鐵絲可真硬呀，我只好用牙咬，做完了手又做腳，可鐵絲好像不聽我的使喚，做得長短不一，怪里怪氣。我們四人小組分別是兩個音符、麥克風、小人，恰好組成一句話，一個小人手拿麥克風，正在高聲唱歌呢。

這一次擰鐵絲給我了不少啟示，幹活要有創意，心靈手巧，才會做出有趣的物體，才會贏得更多誇讚，還要與眾不同，這樣才是最好的。

五年級啟示的作文9

在我上三年級的時候，我們學校舉行了一年一度的秋運會。在運動會前夕，我們吳老師在一節體育課上選拔運動員，我非常榮幸地選上了四百米和一百米跑。

到了運動會那天，我早早地來到了體育館等待着比賽。終於四百米跑開始比賽了，此時我的心情既興奮又緊張，我壓制住自己的緊張，站在起跑線上等待發令員開槍。此時，我身邊的發令員説：“各就位—預備—砰”然後我隨着耳邊的槍響，像一支離弦的箭一樣飛奔出去，一會就處於第一的位置。可是，跑完了三百米的時候，我的體力已經快沒了，可就在這個時候，我身後的一個運動員開始衝刺。這時，我已經快要堅持不住了，我想，要不我就讓他衝過去吧，讓他跑第一。可是，我很快就打消了這個念頭，我來就是為了取得一個好的成績的，為什麼這麼輕鬆就讓他超過去呀，不就再堅持一會兒嗎？對！就再堅持一會兒。於是，我咬緊牙關，拼命地衝了出去。終於，我撞上了那一條代表着成功的紅線——獲得了第一名，取得了成功。

堅持，其實就是一個簡單的過程，但做起來很難。只要你堅持了，等待着你的絕對就只是成功。

五年級啟示的作文10

我從沒劃過船，但我相信每個人都知道，在河流湍急的情況下，你順着河流自然很輕鬆就可以穿過這條河流，但是，你倘若放鬆一下被衝回去。

學習是一條艱苦，快樂的路程，這條路就像我剛剛所説的那條湍急的河流，而我們正像那一個個逆水行駛的小舟，你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖説路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到，學習也是一樣，最多也就苦十幾年，而後面的那幾十年都由你享受。

人們常説：學如逆水行舟，不進則退。着句名言在我學習遇到困難時令我勇往直前，着句名言在我灰心時給予我無窮的力量，這句名言在疲憊不堪時給我温暖，這句名言在我受益無窮，讓我懂得了如何去努力學習，讓我從心體會到學習的樂趣。

五年級啟示的作文11

那天，我躺在爺爺奶奶的牀上滾來又滾去，覺得枕頭特別硬，便好奇地將它打開。裏面有一個精美的盒子，盒子裏裝着一串手鍊，七彩的珠子閃着迷人的光芒。

我迫不及待地將它戴在手上，不住地撥弄着。玩膩了，我把手鍊放下，看起電視來。“啪——”什麼聲音？我警覺地回頭去看。不好！手鍊掉到了地上，繩子斷了，淘氣的珠子四散開來，蹦跳着，滾動着，有的竟躲到角落裏。

恰在這時，奶奶回來了。我頓時慌了，將看得到的珠子用餐巾紙一包，塞到了牀底下。這才跑到門口去開門。

奶奶邊換拖鞋邊説：“開門怎麼那麼慢？”“我……我……”我很想把事實告訴奶奶，可另一個我卻説，“你藏得這麼隱蔽，奶奶不會發現的！”於是，我溜回了自己的房間。

幾星期之後，我再次來到奶奶家。奶奶的手裏拿着那個盒子，嘴裏喃喃地説着：“我的手鍊呢？明明就放這裏的呀！”“對不起！”我俯下身子，從牀底下拿出了那個沾滿灰塵的紙包，愧悔地説，“我不該瞞您，是我弄壞了您的手鍊。”

奶奶沒有責備我，卻説了好長好長的一段方言。媽媽告訴我，奶奶的意思是做錯事並不可怕，有勇氣承認錯誤還是好孩子。

五年級啟示的作文12

在一個陽光明媚的中午，我和我的媽媽出去吃午飯。

媽媽開着車，向吃飯的目的地出發。媽媽開着開着路上堵了車，媽媽先讓我走着過去，讓我在飯店門口等着她。

我正走在路上，忽然，一個錢包出現在我的眼前。我飛快地撿起來，看了看周圍的人沒有發現我撿到了錢包，這個舉動。一打開發現裏面有幾百元錢、銀行卡、購物優惠卡。我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的白雲。但我又想到媽媽教悔我的事，財富並不重要，真正誠實的品質才是真正寶貴的。我開始了深思：是把錢包歸還過去做到誠實呢，還是佔為己有享用財富。

我有些遲疑，但是我還是把錢包放到了自己的褲兜裏。

我跑到飯店前，媽媽已經正在等我了。我心不在焉地吃着飯，媽媽早就察覺到不對勁了，於是，就問我：“發生了什麼事嗎？”我如實的説了撿到錢包的經過，並把錢包放到了桌子上，聽媽媽的決定。

媽媽想了一會兒説：“你得把它歸還給失主。”

“為什麼呀？”我大聲爭辯着。

媽媽説：“因為這是不易之財，並不屬於我們。”我最後放棄了錢包，我們根據錢包裏的信息，找到了失主。失主非常感謝我們。

過了兩年後，我依然記着媽媽的教悔：財富並不重要，真正誠實的品質才是真正寶貴的。

五年級啟示的作文13

我是校運會的“常客”了，今年我參加了兩個項目：１００米和跳遠。１００米不是我的強項，所以上午的比賽雖然我拼盡全力，最終也只獲得了第四名。

我的強項是跳遠，去年我就是這個項目的亞軍。上場之前我就對自己充滿了信心，我覺得只要發揮自己的實力，今年至少還能收穫一枚銀牌的。

比賽開始，我第三個上場。我熟練地助跑起來，在腳觸碰到踏板的那一瞬間，我縱身一躍，感覺不錯，跳到了３．５米。第一跳之後我暫列第二，一切都好像是去年的“翻版”，我這樣想着。最後一次跳時，我沒有使出全部力氣，但也跳到了３．５５米，這個成績雖然不是我的最高水平，但我想銀牌應該到手了。這時原來成績緊跟在我後面的一個選手上場了，只見她深吸一口氣，大喊一聲，便開始助跑，越跑越快，猛地縱身一躍———３．５８米。看着眼前這一幕，我後悔莫及，３釐米之差使我只能獲得一枚銅牌。

這一次的失利，讓我懂得了一個道理：做任何事情都要儘自己的全力。

五年級啟示的作文14

有人喜歡養花，因為花兒讓人見了就賞心悦目，有人喜歡集郵票，因為那些花花綠綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣，而我卻喜歡書，因為書帶給了我無窮的知識。

培根説過，書是全世界的營養品。偉大的作家高爾基説過，我撲在書上如同飢餓的人撲在麪包上。

書，如果你在乎它，你渴了它就是一杯水；它在你傷心時，它會給你安慰；遇到難題時，它會給你答案。如果你不在乎它，那它就是一張沒用的紙，沒有任何意義。

在一次考試中，有一道閲讀題，大家都沒有學過，成績出來基本上每個同學那道題都是錯的，而我卻是對的，因為我在書中看到了它，而且記了下來，因為我知道多記一些對我有幫助。這讓我的心裏產生了一絲絲的自豪感。

養花的人天天看着花遲早會無聊，集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會集齊，可是書，不論你看多少遍，你都不會看厭，因為你看的每一遍都會有新的發現，新的感受，它會給你帶來無窮的樂趣和許多的知識。讀一本好書，讓我們得以明鏡如水，開闊視野，豐富閲歷，益於人生。

五年級啟示的作文15

有一天，媽媽對我説：“今年國慶節我要請你學騎自行車。”我忍不住歡呼。“太好了，太好了，我終於可以學騎自行車了。太簡單了。我一學就會。”

終於在國慶節那天，媽媽從家裏拿出了我的自行車。首先，我坐在上面，用手抓着扶手，踩在上面。我媽媽幫我撐住後背。然後我慢慢騎。我每走一步，就摔倒一次，讓我痛死。這時我心裏想：“為什麼學騎自行車這麼難？我不想騎。”我對媽媽説：“媽媽，我不想學騎自行車。”我媽很認真的對我説：“不行，你現在怎麼就不能吃點苦呢？以後還會有更多的苦吃。你以後怎麼辦？”我開始哭。當我看着媽媽嚴肅的臉時，我立刻停止了哭泣。我又坐上去騎了。還是摔了好幾次。想到媽媽説的話，這次我沒有放棄。我站起來騎了幾次才學會。在媽媽的支持下，我在前進。這次是我媽教我的。在媽媽的指導下，我學會了騎自行車。在這一程中，我學到了一個道理：無論我們學什麼，都要經歷很多磨難才能成功。你不應該因為失敗一次就放棄學習。俗話説，沒有風雨怎麼見彩虹？寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。