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窗外即景五年級作文(彙編11篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的窗外即景五年級作文,希望對大家有所幫助。

窗外即景五年級作文(彙編11篇)

窗外即景五年級作文1

如果再不去守護以往,就會連現在和未來一起丟失。

――題記

花開了。花落了。窗外的萬象不停地更新變換着。我坐在窗邊,凝望着那永不重複的景物。人來了。人走了。時代不允許眨眼。一座座木屋變成高樓,一條條阡陌變作馬路。那一曲餘音繞樑的陽春白雪,已經不知道飄向何處了。

“從今若許閒乘月,拄杖無時夜叩門。”那一縷古風的茗香,將何去何從?

如今那古時的一切,有的灰飛煙滅,而剩下的,有些被人們守護着,發展成新時代的’寵兒,而其他的,只能在新時代的碾壓下,苟延殘喘。

以前,家人共聚一堂吃着年夜飯、收着壓歲錢的其樂融融的春節,現在卻為了一毛兩毛的微信紅包,連年夜飯都只匆匆扒拉兩口就加入紅包的爭奪戰,留下父母的歎息聲伴着氤氲的熱氣飄散。春晚的收視率直線下降,不回家過年更是成了一種新時尚。

如果我們不去守護過去的一切,那將如何擁有現在呢?我問自己。

窗外又傳來一陣現代獨有的喧囂。

從前的一切,難道現在就要毀在我們的手裏嗎?

而令人感到欣慰的是,我們在即將失去以往時,又挽回了他。人們用自己的努力,讓新舊共存,不至於在取代以往時,又失去他。

我看了看窗外的明月,它還是跟古時一樣圓。

窗外即景五年級作文2

窗外的景色是大自然送給我們的禮物,五彩斑斕、生機勃勃。打開窗户,讓我們享受無盡的美景。

遠處的天空,就像一塊巨大的藍寶石,是那麼湛藍,是那麼可愛。天空的女兒——白雲,在母親的懷抱中嬉戲,有的像一小堆潔白的棉花糖,有的像一層淡淡的薄雪,還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山,層巒疊嶂、連綿起伏,給大地母親增添了幾分巍峨,有的像駱駝的駝峯,有的像綠色的屏障,有的像弓背的老人,還有的像新生的竹筍……千姿百態,各具特色。

遠處高樓林立,一棟棟高樓拔地而起,給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個小湖依偎在城市之中,湖水清澈見底,倒映着高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中,那是螞蟻的小船;偶爾有幾隻蜻蜓點水,停留片刻後,繼續捕蟲;偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木,有的矗立在小區門口,當上了“保安”,有的則靠在圍牆上休息……

窗外的景色,像一位傾國傾城的少女,令人如痴如醉,令人嚮往……

窗外即景五年級作文3

今天,我閒來無事,就趴在窗户上看風景。

我隱約間看到了高聳入雲的大山,山上有着鬱鬱葱葱的樹木,樹上還有幾隻小鳥在鳴叫。

近處幾座高大的樓房聳立在地面,廣場上有許多老爺爺老奶奶在跳廣場舞,有的孩子在一起追逐玩耍,還有的孩子在打籃球,別提有多高興啦。

樓底下,許多小販在叫賣着,熱鬧極了。這時,一位年輕人朝着一個攤位走去,他拿起一個瓷盆,問攤主多少錢?攤主回答:“不貴不貴,才四十元。”那位年輕人瞪着圓溜溜的眼睛,好像要把攤主吃掉似的,大聲説:“什麼?居然要四十元,三十元行不行?”“三十五元不能再少了。”“三十二元,再貴就不買了。”“三十三元總行了吧!”“成交。”那個年輕人通過討價還價終於得到了那個瓷盤,他的臉上露出滿意的笑容。

“叮咚”、“叮咚”,不好,媽媽回來了。要是讓她看見我沒在寫作業,那我就會吃一頓“竹筍炒肉絲”。不跟你們説了,我要去寫作業了。

窗外即景五年級作文4

一天,我正在家裏做作業,遇到了難題正發愁呢,我居然不知不覺地走到了窗前,向窗外遠遠望去……

我仰望天空,那蔚藍色的天空,像是被清澈的流水洗過了一般,瓦藍瓦藍的。雲,潔白如雪,好像是剛打出來的一堆棉花糖,軟綿綿,輕飄飄的。雲朵的形狀各異,有的像一隻在天空游泳的小鴨子;有的像一架小飛機;還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣,千姿百態。

我低頭俯視地面,一幢幢高樓大廈拔地而起,彷彿它們在比誰的個子高大,這座大樓升起來,另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車,正在油黑髮亮的馬路上奔馳着。小汽車五顏六色,有白的,有紅的,藍的,灰的……真是五彩繽紛,彷彿是地面上綻開的鮮豔花朵。

看到這裏,我不禁想起三年前,那時我還是一年級小學生。那裏還是低矮的小平房和泥濘的小馬路,只有一兩棟大樓,也只不過有四、五層那麼高。我不由得感歎:我們的科技在不斷地進步,這代表了我們的國家突飛猛進地崛起,我們的國家正在強大。我相信,以後我們的國家還會更加繁榮富強,科技會越來越發達。

窗外的風景,無時無刻不在變化着,讓我們打開窗子,讓我們的思緒飛揚……

窗外即景五年級作文5

每天清晨,我都會打開窗子,欣賞外面的美景。

今天我打開窗子,首先看到的就是那棵飽經滄桑的大樹,它經歷了無數個春夏秋冬,從五樓看才與它的高度相等。它那充滿生機的綠葉時而隨着微風搖曳,時而與陽光“嬉戲",光線從樹葉反射到我的眼睛裏,加上這樹天一體的情景,好似世外桃源。

掠過大樹,朝陽映入眼簾,那温和的'陽光又一次照在我的身上,如同母親的手拂過我的臉頰。那原本潔白的雲朵也受到了影響,先是微微泛紅,然後順着太陽升起而慢慢加深,再加深,就要變成火紅色時,突然,雲朵遮住了太陽,但它現在的顏色,已是猶如剛出生的嬰兒般白裏透紅了!在空中高飛的鳥兒,原本被太陽曬成了粉色,而現在又變回了灰黑色皮毛的雀兒。一切都隨太陽被遮擋而顯得黯然失色。突然那朵雲向旁邊閃了一下,太陽又露出來了!它那火紅的顏色,使這個原本喧鬧的世界,瞬間安靜下來,每個人的臉上,都掛着幸福的微笑。

我站在窗子前,看着這唯美的畫面,遲遲不肯離開。

窗外即景五年級作文6

書桌臨窗,坐在窗户前,看書累了休息時會欣賞窗前風景。

一縷陽光透過窗來折射在我的手臂,這悄然而至的陽光像花兒一般的綻放。就連灰塵也變得新鮮活潑了,在光中翩翩起舞,如同小小的花兒。

抬起頭一片藍的透明,卻又能分出一片層次的天。我覺得任何能形容出來的藍色都比不上天空的聖潔,那些奶酪般的雲塊像是移動的城堡,將歡快落在我心間。

靠在窗邊的我,不時的發出書的翻頁聲,吸收着着書的精華。美中不足的是,有時,突如其來的嘈雜聲也會從敞開的窗户長驅直入,撞擊着我的耳膜。二期工地切割瓷磚尖鋭的刺耳聲,樓下小朋友們的哭喊聲,領居家大金毛的吠聲……我一邊關窗一邊命令自己的耳朵過濾這些與美無關的噪音。

但也許正是喧鬧才映襯了寂靜的深刻與豐富,當心靈浸潤在思想的深處,細細地掂量,還是覺得臨窗是快樂中的快樂。

窗外,有限的風景給了我無限的遐想;屋內,書籍給了我智慧,更給了我無限的天空。

窗外即景五年級作文7

秋風拂過大地,染紅了樹葉,窗外景物煥然一新,讓我走近窗外的秋吧!

眼前是一棵高大的銀杏樹,它那又細又長的枝幹上有凹凸不平的小孔。樹頂上,那些如扇子般的葉,也被秋風姑娘染黃。可愛的小麻雀也快活了起來,從這跳到那,襯着那銀杏葉,也顯得更加小巧玲瓏了,像極了一隻只小精靈在舞蹈。

放眼望去,只見不遠處有一大片紅色,是花壇?不是,是一棵棵楓樹。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”説得真沒錯,這一簇簇楓葉就像鮮紅無比的楓葉,顯得那葉子如一排排音符在跳動。

即使是有些禁不住秋風吹的樹,掉光葉子後就會露出那小小的,精緻的鳥窩。小鳥飛回家後,時常探出頭來,望着天空,可能是沒有了樹葉,害怕被天敵發現吧。

夜晚,窗外的掛起了一輪明月,那皎潔的月光灑在地上,為漆黑的夜點起了燈。那麻雀見了這美麗的月光,被這片月色所迷惑,還以為天亮了,也嘰嘰喳喳地唱起了歌,雖然沒有貝多芬的《月光奏鳴曲》那麼好聽,但是在夜深人靜的夜晚,它們才是“貝多芬”。

一扇窗,不僅能看見屋外的美景,也能讓人靜下心來觀察身邊的事物。

窗外即景五年級作文8

清晨,打開窗眺望一下窗外的景色,心情也會格外舒暢。

今年的暑假,我和媽媽去海濱城市旅遊,我們定了一個離海邊最近的賓館,剛一入住,我便迫不及待地打開了窗户,欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍色,流動的白雲在空中形成了一條弧形彷彿是一艘舞動的龍舟,此時海面上也駛來了一艘巨大的遊輪,二者遙相呼應,海水和天空融為了一體,分不清哪裏是水哪裏是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》裏的那句詩“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”好美!海水那麼藍,使人感到翡綠的顏色太淺,藍寶石的顏色太深,縱是名師高手,也難描摹它的美。一隻只海鷗從海面略過,動作是那樣熟練又敏捷,抓起一條小魚飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語,奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀,都是孩子們的傑作……

世界是奇妙的,更是美麗的,需要我們去發現,去探索,去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺,就會看到絢麗多彩的景色,只要我們去觀察,就會發現它的美麗無處不在。

窗外即景五年級作文9

在我的桌前,我抬頭便能看到窗户。這是一個能打開我寫日記的素材的窗户,無聊的時候,我會與它交談,它能贈與我“美”與“靈感”。

今天我抽到了它這個“盲盒”。你猜抽到了什麼?雨!下午第一波雨到來,它給我們帶來了涼爽,大家拍手叫好,雨成了我們的救星。過了一會,白雲居然變成了黑雲,黑得安靜,黑得可怕,似乎天空要被它統治了。轟!轟!轟轟!雷一聲比一聲高。這場突如其來的雷聲,震撼着大地,大雨來了,近了,就在我們的窗外,一片白色,把綠樹,紅瓦屋,全都染成了白色,湖面變得迷茫起來。遠處的。山像個害羞的女子,用雨織成手帕遮住了自己的臉。不知什麼時候,天的一邊開始變成了白色,它是來和“統治者”戰鬥的嗎?還是縫隙中求生。慢慢的天空有了黃色、紫色,如同雲海、星辰。慢慢的,成功了,勝利了!這一場過程絕對是精彩的,你看上幾百遍,幾千遍都不會厭倦。

一扇窗打開,另一扇打開,把千千萬萬個窗打開連起來,就是一篇小説,一個人生……

窗外即景五年級作文10

在一個清晨,我盼望着,盼望着,過了好一會兒,終於等到大自然的變化讓我為之讚歎的一剎那。

看向窗外,天空就像調色盤。不同的藍色和粉色,經過太陽温暖的關照,緩緩地變成差不多的顏色。從濃藍到藍,再到交織在一起的淡藍和淡粉,雲也在改變姿態。從濃藍時不見了蹤影,再到不同程度的藍時飄過來再飄過去,然後到淡藍和淡粉擁抱在一起。雲輕盈地跳躍着時,它們都在緩緩地動。

在雲的下面,一排排的山互相交錯,遠遠看去,的確是幾塊棕黑色的三角形被放在了窗外那幾朵白雲的座位下,和白雲打招呼。

再往近些,那一片片樹林很密。一簇簇綠葉蓋住水面,能聽到幾聲清脆的鳥鳴,卻無論如何都看不到躲在樹林裏的鳥。在那片密集的樹林中央,有一極其清澈的小河,只有那兒沒有被密林搶過去。當我看到那兒時,有一條全身鮮紅的小魚跳了起來,還帶着幾滴玻璃似的水花彈了起來。

這片窗外景色果然沒讓我白等。

窗外即景五年級作文11

“啊!”一覺醒來真舒服啊,看看鐘表已經下午三點了。我伸了伸懶腰,起身向陽台走去,我向窗户外面望去。看到窗外的美景,我都忍不住想要讚歎一聲呢。

馬路上的行人川流不息。有的小朋友和她的夥伴三個一羣,五個一夥拉着手在一起打打鬧鬧;有的拉着姐妹逛街;老爺爺圍成一圈下象棋、五子棋;年輕媽媽在一起看着自己的孩子……

柏油馬路兩旁的法國梧桐,一棵比一棵美麗,好像在互相爭美似的。受陽光寵愛的梧桐樹的葉子發着金燦燦的光,而在陰影底下的葉子與它截然不同,它是嫩綠嫩綠的,各有各的美。

下午三點的陽光非常的耀眼,讓我不敢去直視它。我靜靜地坐在牀邊,感受陽光慢慢地流入我的身體裏。

突然,窗外飛過一羣大雁,它們擺成了一個“人”字,又擺成了一個“一”字,顯得格外美麗、動人,但它們顧不上停留,現在要飛去男方過冬了。

陽光沒有那麼強烈了,空氣似乎越來越通透。隔着窗户遠遠望去,能看到遠處連綿不斷的山峯了,淡淡的,給秋天添了一絲生機,也為這窗外的美景鋪上一層底色。

窗外的景色着實迷人啊!