【實用】五年級寒假作文集合九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級寒假作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寒假作文 篇1
領完了通知書，記下了老師佈置的假期作業，收起五張令我驕傲的獎狀，在同學們的歡騰雀躍、大喊、大叫中，快樂的寒假便開始了！
為讓我的寒假生活過得更有意義，我制定了我的假期計劃並提出了需要改進的幾個方面：
上午：
1、每天寫語文、數學寒假作業各10張，要求自己一定以一個認真、仔細的態度去寫，寫完後先自己檢查，然後再讓媽媽檢查，爭取做到萬無一失。
2、每三天背一課《新概念英語》，採用一天讀10遍，第三天爭取背熟，並且再往前複習5課，以保持我在英語方面的優勢。
3、每天抽取半小時時間複習鞏固所學過的奧數知識。“温故而知新，可以為師矣！”
下午：
1、用約一個小時的時間寫博客，寫完後認真修改並查漏補缺，以高質量、高標準、高效率來完成這項任務。
2、到爸爸單位的實驗室去，親手去做一做化學實驗，嘗試嘗試，體驗其中的樂趣，並收穫更多的知識！
晚上：
晚上是一天中最自由的時光，我會先和小朋友瘋狂地玩：騎車、滑滑板、烤紅薯、放鞭炮，還有爬樹呢！那會是其樂融融！然後，我就會靜靜地躺在牀上看書了！
我還需要改進以下幾個方面：
1、為人處事要寬容，不能總把個人利益放在眼邊、心上，要以集體為重。與朋友交往就是那句老話“有福同享，有難同當” 嘛！
2、要提高自己的修養，美化自己的語言，行為舉止要有規矩。不能“惡語傷人”。
3、做事時不要“不思就行”，要“三思而後行”，經過反覆思考，再幹（爭取少犯錯誤）！
這就是我的假期計劃，相信我一定能很好的執行計劃，並有很多的收穫！
五年級寒假作文 篇2
今年我是在老家過的年，我是坐車回上海的。正當我們行駛在京滬高速上時，前面的車忽然全部停住了。過了二十來分鐘車終於緩緩地移動了，但好景不長車很快又停了下來。時間正在一分一秒的過去，眼看我們都已經被堵了一個多小時了。
“怎麼這麼慢呀？”、“前面是不是出故障了呀？”、“還要等多久呀？”大家都紛紛發出了怨言。這時機警的爸爸發現對面也沒有一輛車通過，這時我們已經意識到事情的嚴重性了。然後爸爸打電話給高速公路服務站，只聽電話裏面的姐姐説：“這次是由三輛大貨車和一輛小轎車相撞發生的嚴重交通事故，其中有一輛大貨車還裝有危險物品。”聽到這裏大家再也沒有了怨言而是靜靜的等待。
經過了五個半小時的漫長等待，車流終於緩緩地移動了。我們又經過了一個半小時的時間才繞過了出事地點。那裏的車子都已經被拖走了，高速兩旁的鐵柵欄都已經被燒壞了，地上也是坑坑窪窪的。
第二天，搜狐首頁上説：“是一輛裝載着二十七噸苯的貨車、裝蘋果的貨車、裝鋁錠的貨車和一輛小轎車相撞的。”這可真危險呀！我心裏想。
所以請大家千萬不要開賭氣車、疲勞車和快車。一定要遵守交通規則！
五年級寒假作文 篇3
太好了！媽媽春節要放八天假，她早就答應我和弟弟要去泡温泉，哈哈，這下我的願望要實現了。
正月初四那天，我們全家和另外一個叔叔全家一起開車去了惠州的龍門温泉，這個地方以前去過，但每次都是玩得不想回來，泡温泉是次要的，主要是喜歡那些水上游樂器具。
經過一個多小時的車程，終於到了目的地，但因為春節人太多，問了好多酒店都沒牀位了，沒辦法，媽媽只好説先泡温泉，等出來後找個遠點的地方住，唉，看來想多泡幾次的美夢要破碎嘍。
買票進去後，先進更衣室換上泳衣，然後就找自己喜歡的地方，我們先泡了黃金湯，桂花池，然後又泡了姜池，還睡了地熱牀等等。畢竟是冬天，雖然水是熱的，但只要把身體從水中露出來，就能感到絲絲的涼意。我們從九點泡到十一點多，去了茶座吃了點心後就沖涼換衣服了。
或許是因為泡了温泉的緣故，當天晚上我睡得很香，直到第二天天大亮才起牀，我們一行人又開車到半路的餐館吃了有特色的飯花，還買了一些當地的特產，更讓我開心的是買了許多煙花爆竹，真不虛此行呀。
我們邊走邊玩，真開心，希望以後媽媽多帶我來幾次這裏。
五年級寒假作文 篇4
我們開始玩詞語接龍。接了一會兒後，我正準備接着進行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個難點的。所以……
詞語接龍——升級——成語接龍！
成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發”、“發揚光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接着接着就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”説成了“指‘驢’為馬”，結果引得爸爸媽媽鬨笑不止，而我自己過了好一會兒才反應過來並糾正。記得還有一次，應該用“畫”字接龍了，可我彷彿動用了全部腦細胞還是想不出了。這時候，媽媽輕聲提醒我：“有個成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我説完後，又靈機一動，興奮地大叫：“還有一個——畫餅充飢！”
每個比賽項目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因為這個比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯誤，而且還讓我知道了更多的新的成語並瞭解了它們的意思。我深深地懷念那個美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠充滿我幸福的家！
五年級寒假作文 篇5
笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜；笑，又恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；笑，宛如春雨，滋潤人們的心房；笑，又宛如那挺拔的蒼松，積蓄着萬般力量……
在人世間，有許多種不同含義的笑。我們不需要李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的大笑；不需要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的狂笑；也不要“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的紅顏一笑……而我們需要的，只不過是嘴角微微翹起會心一笑。
這就像那次天崩地裂，地動山搖，高樓大廈瞬間成為一片廢墟。當將一個小男孩救起，放入擔架時，他輕輕一笑，用滿是灰塵的右手向戰士們敬禮！
一個孩子的微笑，是災區人民對未來充滿希望的笑。它傳達着：我能樂觀堅強地活着，要感謝所有關心災區的'朋友們，我很好！
這還像奧運會的志願者們，無論在怎樣的場合，面任何種膚色、國籍的人，總會抱以笑容。這不僅展現了一個大國的風采，更展現了中華民族包容的姿態。它在向全世界傳遞着一種力量，一種海納百川，擁抱世界的力量！
也許小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是陽光的，而微笑就是給自己最好的犒賞。也許志願者們也不曾想到很多，只明白，自己要盡責任去幫助每一個人，以微笑去面對，就是最好的！
當人們幫助了困境中的你，你的微笑是感激；當別人不小心踩到你，你的微笑就是寬容大度的力量；當厄運侵襲了你，你卻微笑的便成了堅強勇敢的力量！
請大家讓笑可以如同一支支高擎的火炬，在全世界，在湛藍的天空下，一直傳遞着……
五年級寒假作文 篇6
學習似乎是一支快速而永遠的音樂，但是在學校的時光卻總有暫時結束的那一天，隨之而來的便是假期。倘若學期像一首節奏快速、聲音嘈雜的搖滾樂，那麼寒假就是一隻節奏緩慢、令人放鬆的輕音樂。 有多少次鬧鐘響起，接踵而至便是間隔極短的快速地起牀，刷牙，洗臉，穿衣，吃早餐，騎車上學。然而有這麼一個早晨，鬧鐘響後，我準備再次快速地起牀時，突然覺得房間異常寂靜和空曠，我猛地意識到現在是假期。
是呀，是假期，是該好好地休息和放鬆了，然後我倒頭躺到枕頭上，眼睛卻睜開，盯着天花板度過了一個小時，之後慵懶地刷牙，洗臉。幾乎除了午餐和晚餐等，父母在家的時候，感到熱鬧和温暖，其餘時光均是安靜無聊的。
自己要不是蜷縮在被窩裏看電視，就是拿着筆在房間寫作業、看書。就這樣，在時鐘指針的轉動中逐漸地消磨掉了寒假。
這段時光中，我閲讀了更多了書籍，思想方面有了一個大的飛躍。同時對改變我的學習方法有了一些新的、很有益的見解，我相信這將對提高學習效率將會大有益處，也將會對成績有所提高。
親情也是很重要的，在除夕夜、春節期間，我與父母共同看了春晚等節目，增進了親情，同時雙方交換了思想，對於對方提出了的缺點都進行了討論，都表示會認真改進，都達成了一致意見。
寒假即將結束，新學期即將到來，在懷念寒假的同時，珍惜現在的假期，好好享受休息和放鬆，因為即將又有一波新的學習。我希望將自己的想法轉變為行動，希望在新的學期中成績將會有所提高。 最後，祝願我的家人新的一年裏身體健康，萬事如意，希望我心想事成，新學期的成績如芝麻開花節節高。
五年級寒假作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，有趣的寒假生活已接近尾聲，仔細回想一下，這個寒假過得充實有趣。
“温故而知新”，本着做完作業再去玩的原則，我利用一週時間認認真真地先把作業做完，對過去的一學期做個了結。凡事預則立，不預則廢，下學期還等着我，我先睹為快，對各科進行了預習，大致熟悉相關的知識框架，待到老師上課時，我能夠有的放矢。
我深知“書籍是人類進步的階梯”的重要性，見縫插針地閲讀各類書籍，擴寬自己的知識面。利用電視這一媒體，觀看《中華詩詞大會》第二季，瞭解詩詞的奧妙，作者的寫作意境，典故的由來，心情也隨着答題者的答題對錯而時驚時喜，也希望自己成為白人團的一員，親臨現場，去體驗那濃濃的詩情畫意。
寒假中有我們華人最隆重的節日—春節。紅紅的春聯、火紅的燈籠、震天響的鞭炮，烘托出濃濃的年味。大家個個喜笑顏開，過去一年的辛苦都一掃而光，希望老人們健康長壽，希望孩子們快快樂樂地成長，香噴噴的水餃就着酸辣可口的臘八蒜，吃在嘴裏，香在心裏。
晚飯後，我們又觀看了20xx年的春節聯歡晚會，小品、相聲、歌舞，真是一場精彩的文化大餐。
充實有趣的寒假真令人難忘。
五年級寒假作文 篇8
今年寒假我過得最有意思了！
大年三十，到處洋溢着過節的氣氛，人人臉上都喜氣洋洋。吃完早飯，爺爺就帶着我到村裏的大橋上去打鼓。一去才發現，鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了，爺爺一到馬上就開始了。
“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽喲！我在心裏隨着鼓點的節奏打着拍子，正意猶未盡，一個章節完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看着爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齊個隆咚嗆，齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家裏有事要回去，樂隊無法進行了，圍觀的人也不會，怎麼辦？這時爺爺説：“我們家後繼有人，來！孫子！上！”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過爺爺常説“救場如救火”，我只得硬着頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小夥子，只要跟着節拍走就行了，不用緊張！”我心裏這才踏實點。
鑼鼓又響起來了。剛開始，我擔心跟不上節拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心裏琢磨着拍子，仔細地聽着節奏，生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵的目光，很快，我隨着節拍逐漸熟練了，就放開手腳盡情地發揮着，鏗鏘的鑼鼓聲好象從我的心中迸發出來，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
今年過年我最開心了！
五年級寒假作文 篇9
我特別喜歡玩悠悠球，所以家裏擺了許多悠悠球。其實悠悠球在古代已經被髮明瞭，在那時，悠悠球的“祖先”的形狀和現在的空竹相似，只是當時是用木頭加工而成的，不但重，轉的速度也很慢，現在空竹比它輕多了，悠悠球就更不用説了。但正是它經過長時間的修改，就有了兩個“子孫”—空竹和悠悠球。
悠悠球有很多形狀，而我可以使用的是一種蝶形的悠悠，它立起來後從側邊看，那真像是一隻展開翅膀的蝴蝶，這設計也是有科學道理的呢！蝶狀設計可以讓悠悠球更善於做高級招式，比第一級的悠悠球“睡眠”時間長，大多數都是無法像一級悠悠球一樣可以直接收回的，是花式玩法用球。悠悠球的外邊有各種各樣的花紋，有虎紋的、鳳凰的、精靈的……非常漂亮。擰開悠悠球，鐵的悠悠球面只有軸承，觀察塑料和鐵的悠悠球，你會發現：鐵的悠悠球中間有個像鐵環的東西和球體連在一起。
它非常小巧，比空竹輕、小，而且外形美觀，很容易就讓人喜歡上。花式多，玩法多，簡單易上手。這就是我喜愛的悠悠球，它可以讓人們的手指變的靈活，思維變的活躍，是一種老少皆宜的玩具。但是，同學們要注意安排時間哦！
