【必備】五年級童話作文集錦六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級童話作文 篇1
“叮鈴鈴，下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子裏的作業本聚集在一起，開了一個會議。
首領語文作業本説：“今天我們有開的會議是關於小軍副科的成績下降的問題。”
副首領數學作業本説：“就是。副科首領美術作業本你怎麼交代。”
美術作業本委屈地説：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關注我們，小軍在上課時只顧着主課作業本，不好好聽課，還不及時交作業，副科每一個都是這樣！”
“嗯，美術作業本説的沒錯！”
“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。
數學作業本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什麼關係，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”
“對，對！”科學作業本也來幫腔。
於是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。 〝Stop.〞
祕書英語作業本説，“ 首領要發話，你們都給我停下！”
語文作業本乾咳了兩聲，鄭重地説：“副科説的也有理，的確小軍太過於專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”
作業本們都同意了。
紙條內容如下：
小軍主人：
您好！我是你的語文作業本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什麼課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你採納我們的意見。
全體同學
x年x月x日
五年級童話作文 篇2
現在是個科技飛速發展的時代，特別是網絡發展的更快，許多人愛上了電腦，就連貪玩的小孩子也早早地都會很多電腦遊戲。這不，坐井觀天的青蛙也買了一台電腦。
一日，青蛙無意中發現了那隻老海龜的QQ號，立刻加它為好友。老海龜一看，有個叫呆頭呆腦的加了它，想來想去，這麼古怪的名字是誰呀？便問了一句：“你是誰？我認識你嗎？”“喂！海龜老兄，你怎麼連我都不認識了？我就是在井裏生活的那隻青蛙呀！”
“嘿，青蛙老弟，你又是胡亂給我炫耀你在井裏的那點破事是吧？”“那都是什麼年月的事了，我現在每天都會上網學習，瞭解很多外面的事情，再也不是以前那個什麼都不懂的青蛙了……”聊着天，青蛙給海龜發來很多的圖片。
老海龜看得目瞪口呆，有青蛙自己製作的精美賀卡、有世界各國的旅遊勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這隻青蛙確實是變化不小，以後真的不能再笑話它了。
從此以後，青蛙和老海龜經常上網聊天、討論問題、發表看法。怎麼樣？坐井也能觀天吧！不僅僅能看到井口上的天，更能看到井外天。
五年級童話作文 篇3
近日，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生寫的童話，這個故事講述了在大年夜裏一個小女孩又冷又餓在街上買火柴，在火光裏的美好幻象裏懷着美好的希望凍死在街頭。
這是一個悲慘淒涼的童話故事，故事看似美好的結局裏藴含了作者對無數窮苦人民的深切同情和對當時世界的強烈不滿，也訴説着小女孩痛苦的生活。
這篇文章用了對比和反襯的手法，這些手法可以從這幾句看出:“更妙的是這隻烤鵝從盤子裏跳下來，背上插着刀和*，搖搖擺擺地在地上走着，一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的牆。這兩句話用“香噴噴的烤鵝”和“又厚又冷的牆”作對比反襯了當時小女孩生活環境的惡劣和小女孩對光明的渴望。
最讓我心寒的是文章倒數第二段“第二天清晨這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅嘴上帶着微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒手裏還捏着一把燒過了的火柴梗。“這位可憐的小女孩還來不及看一看新年那美麗的太陽呢！還沒來得及在現實中完成夢想呢！就離開了人世。從這段話中我又在次體會到了當時世界的黑暗和無情。
我為自己感到慶幸，我生活在這樣一個美好的時代，我應該珍惜現在美好的生活也祝那位小女孩在另一個世界裏永遠快樂幸福！
五年級童話作文 篇4
一個叫做忘憂的小鎮有一個花園種滿了玫瑰，花園的主人是一位伯爵的兒子，花園中沒有一個園丁，所有的花都是那個少年親手栽種澆水，各色顏色的玫瑰都有，一切都像一個童話一樣，很美。
有一天，國王來到這個小鎮，少年沒有去看，而是在自己的花園裏看書。一聲女子的哭泣驚到了他，他不知道是誰，可還是急忙順着哭聲來到了少女的，他沒有像童話裏的王子一樣温柔的詢問少女的是否受傷，而是不耐煩的看了一眼，焦急地看自己的花是否受傷。少女有些氣餒，可想到和同學的賭，説這位少年一定會愛上自己，自己就會成為童話裏的人物。少年看到花並未有事，轉身就走。少女有些焦急了，剛先開口。少年冰冷的聲音傳到她的耳邊，“請你出去”，少女傷心的哭着跑了。
少女出去後遇到了王子，王子温柔的詢問她怎麼了，少女看着王子的容貌呆了，王子的眼中出現一抹不耐煩，可因為教養並未表現出來，少女委屈的訴説這一切，把過錯推到了少年的身上。王子依然微笑着，可少女有些疑惑，王子為什麼沒有安慰自己。王子腦海中回想着剛剛看到的畫面，暗暗地想着這個女生可真的虛偽。他微笑着離開了，沒有童話裏的一見鍾情。
王子走到了花園禮貌的按了幾聲門鈴，少年開了門，笑着和王子聊天，偷偷跟着王子的少女看到了有些憤怒，為什麼？為什麼？一切都不像自己想象的美好，什麼童話故事，都是假的。
書漸漸的合上，媽媽温柔的對女兒説，這個童話講完了哦。
五年級童話作文 篇5
她，是一隻貓，是一隻美麗而又在流浪的黑貓。她美，可她自卑。
她經常喜歡趴在高的'高塔上，仰望着星辰，輕輕的幻想着童話世界，想象着自己是一位公主，是一位正在流浪的公主，王子至今未見到。可這一次正當她在幻想中的時候，她一不小心失足摔了下來，等她醒來時，她的面前站着一隻英俊的黑貓。她又驚又怕，可是她又有什麼辦法，只能蜷縮在一個角落，靜靜地看着他。他傲慢的看了她一眼，走了。而她，卻對他產生了感情，愛上了傲慢的他。
他的出現改變了她的愛好，她不再仰望着星辰，幻想着童話世界，她愛上了他，陷入了不可自拔的地步了。可每當她一看見他，變得慌亂，似乎想逃避他，可是，並不是這樣的，她愛他，可卻又不敢説出來。即使是碰個面，她也慌亂的走開。直到有一天。
有一天晚上，正當她在美夢中歌唱時，他來到了她的身邊，靜靜的看着她，聽她訴説着夢話、歌唱，他聽見了她的心聲，她愛他，他知道了，伸出爪子，輕輕地撫摸着她。許久，她猛然的驚醒，看見了他，慌亂的想跑到角落，可她被他抓住了，怎麼動也動不了了，許久，他對她説：你是愛我的。他身上的氣息讓她害羞，但還是點了點頭，然後昏倒在了他的懷裏。
他倆變成了情侶，但這不是一件好事，她遭到鄙視，有不少女貓毆打她，她昏了過去。就不知道再也醒不醒的來了。
她醒了，她變的驚恐，她看見了他：流滿了血，他身上的毛上濕淋淋的，正昏死了過去。不！她大喊了一聲，跑出去，對曾今毆打過她的女貓們，惡狠狠的説：我會讓你們付出代價的！説罷，她嚎啕大哭了起來，她恨這裏，她恨這裏的一切，她跑回了原來她最愛的高塔，仰望着那美麗的星辰，這時她已不是在觀賞漂亮的星星、月亮了，她恨這個高塔，她恨這個星辰，為什麼？她嚎啕大哭了起來：為什麼！為什麼！！為什麼！！！她哭了很久、很久。這時，天上的一顆明亮的流星愧疚的輕輕做了一個愛的手勢，可它來得實在太晚了。她已不再對任何幻想抱有希望了，可一切確的説，她已經絕望了。
她一抬頭，看見了那顆遲到的流星，苦笑了一下，她已沒有任何的眼淚了，睜着大眼睛看着天空。她，已經不對任何的幻想抱有希望了。她，早已絕望。她輕輕地一抬頭，天上的他，正對她微笑。
五年級童話作文 篇6
“當，當，當，當！”第三十二屆動物界“最美”選舉活動結果就要揭曉啦！
主持人小花狗説道：“經過評審團的評判，本次活動的冠軍是大花貓咪咪！”場上頓時議論紛紛：“這隻貓平日裏成天看不見人，好吃懶做，怎麼會被選上呢！”這時，一個小女孩走上台，温柔地説道：“大家先聽我講個故事，講完之後，再議論也不遲。”
“一個春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小房子映入眼簾。‘喳喳’一聲歡快的叫聲劃破了寧靜的天空。我們一看，原來是有一窩小燕子在‘唱歌’呢！忽然歌聲轉喜為哀，只見一隻小燕子一不小心掉出了鳥窩！我快步走上前去，剛想撿起這隻小可憐，不料一隻大花貓‘嗖’的一下躥了出來，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的叫聲更急促了，我們緊張起來----在許多故事裏，貪婪的貓都會把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見那隻貓兒調皮的晃着尾巴，越來越接近那被嚇得奄奄一息的小燕子了。就在這千鈞一髮之際，我緊張得只敢從指頭縫裏向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的一架梯子，靈敏地往上一跳來到了屋頂，它像一個雜技演員一樣，搖搖晃晃地爬到了屋檐下的鳥窩旁，輕輕一張嘴，那隻小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉體360度後，穩穩地落了地，然後一頭鑽進綠樹叢中，沒了影。”
死一般的寂靜後，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的行為所感動了！都對舞台上那隻打着紅領結，穿着黑西服的花貓投去讚賞的目光。大花貓接過話筒，説道：“其實我只是做了我應該做的事情，哲學家拉布呂耶爾曾經説過最好的滿足就是個別人以滿足，嘿嘿，我只是做了件小事而已，謝謝大家的掌聲！”
