當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的小學五年級學生作文彙編八篇

實用的小學五年級學生作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.19W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學五年級學生作文8篇,歡迎大家分享。

實用的小學五年級學生作文彙編八篇

小學五年級學生作文 篇1

五隻狼崽呱呱落地了,其中有兩隻施工狼崽,一隻毛色漆黑,一隻毛色紫黛色,名為黑山、紫風;兩外兩隻毛色暗灰,一隻叫灰雪,一隻叫灰霧;還有一隻叫藍雨,因為毛色呈藍。

媚媚似乎早察覺出了母親的用意,但內心並不想讓狼兒們去送死,不過還是抱有一絲希望,她首先選中了黑山。從小就讓黑山在家裏吃的最好。幾個月後,黑山漸漸敢出洞覓食了,他好奇地走出石洞,媚媚急忙將他拽入石洞,對他高聲嚎叫,又咬掉了幾撮狼毛。黑山心裏充滿了委屈。但媚媚又轉念一想:不對,我應該讓他自己覓食了,不應讓他繼續依賴我了,如果他是真正的狼王,下一步應該來咬我呀!

可他沒有,而是“嗚嗚”的向媚媚求情。

媚媚發怒了,又衝上去一陣撕咬。孩子!你是真正的狼王,怎麼可以像個奴隸一樣求我呢!

黑山也發怒了,和母親鬥了一場——雙腳騰空而躍,撲了上去,咬的狼毛紛飛,咬的媚媚和黑山遍體鱗傷。

第二日,黑山去覓食,媚媚卻不阻攔他。他果真追逐起一隻松鼠來了。黑山輕輕悄悄地跑,松鼠速度越來越慢,黑山卻無絲毫疲勞。他雙腿一撒,身體前傾,上前一個撲咬!好!乾淨!利索!漂亮!黑山成功了!

又到了狼羣聚會的時刻了,這次,媚媚決定讓黑山立刻解決洛夏,免得夜長夢多。現在,古古已被洛夏解決,正是下手的好時機。

但是,晚上時,媚媚總有一種不安感……

那一天,洛夏帶領狼羣白天去偷襲獵人中心營地,由於狼羣不敢違抗他的命令,於是去了。

狼羣全部衝上去,黑山也不例外,他雖奮勇的撲上去,張開血盆大嘴,這是用來解決洛夏的呀!可現在他卻要聽洛夏的。他雖不想,但還是過去了……

他十分英勇,不但咬折了人的腿,還救了一隻即將被人殺死的小狼。

但,命運往往是殘酷的——他被人拎了起來。無論怎樣撲咬,都無濟於事。這時,只有一隻狼來幫他才行。可是,誰願意呢?衝過去,就等於送死,但他黑山定會得救。

轉眼間,媚媚已衝了過去,救了黑山,救了紫嵐家族的後代,救了未來的狼王。

媚媚最後一刻的眼神,好像是讓他去擊敗洛夏。他真的去了。先是憤怒地撲咬,之後,只見洛夏奄奄一息。黑風發出一聲深沉的狼嚎。似乎是傷心,是憤怒,是興奮。最後一刻,他一口咬斷了洛夏的喉管,結束了他的生命,洛夏冰冷的屍體躺在草地上。

這個延續幾代狼的夢想——狼王夢,終於結束了。

只是,不知道黑山以後會經受什麼考驗。

小學五年級學生作文 篇2

兒時的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假,表哥來我家玩。那天我做完功課,無聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領情,説要看書,不管我怎麼哀求,他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了,只好一個人抱着藍球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇,瞟了一眼書房,見書呆子還在啃書呢,更是氣不打一處來,嘴裏憤憤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎麼整你!”就在這時媽媽從廚房走出來就喊:“亮,快洗腳去,你那臭腳快把人薰暈了。”媽媽話音一落,忽然一條妙計從天而降,我趕緊跑進衞生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進我的哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上,心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來我的哥哥的聲音:“舅媽,我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地説:“不會吧!”我一聽趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來。不多久,媽媽進來掀開我的被子,手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的説:“亮亮,是不是你乾的?”我抿着嘴,吐了吐舌頭天真地説:“是我的哥哥不聽我的話,我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和我的哥哥聽了異口同聲地説:“你這臭小子!”説完也笑了。

現在想起這件事,雖然覺得不應該,但是還是忍不住笑出聲來。

小學五年級學生作文 篇3

雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂,變化無常。正因為這樣,我才更喜歡它那靈活的身軀和那無私奉獻的精神。

俗話説得好:一年之際在於春。在那萬物復甦的春天,是什麼喚醒了神州大地?是春雨。每年的第一個季節,世間萬物都是那麼期盼,那麼期盼春雨的到來。每當嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時。小草探出了尖尖的腦袋;動物們運動起了矯健的身軀。雨是大自然派來的'報時鳥。我愛雨,我愛它任勞任怨,而無一絲報怨的精神。

夏天,人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來。讓我們嚐到了酷暑難當的滋味。雨,再一次以驕小玲瓏的身軀,從天而降,寧願摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨後,地上一片片的水窪。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時交口“一場好雨!”我愛雨,我愛它樂於助人不計報酬的精神。

秋天,稻穀在金色的田野裏迎風搖擺。這時雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸着它們的臉龐。在雨水的呵護下,植物們更是躥了躥個兒,挺了挺腰板,在微風中婷婷玉立。我愛雨,我愛它滋潤萬物而不叫苦叫累的精神。

雨,它一直都在為人類無私地奉獻着。每一滴雨點兒落地綻放出的水花兒都是那麼美麗。釋伽牟尼佛祖曾經問弟子們:“給你一滴水,怎樣讓它永遠不幹枯?”弟子們無一能答上來。佛祖説:“融入大海。”雨點落到地上後,便與其它的水滴融為一體,形成水窪。雖然,每次太陽出來時,它們都會乾枯。但是雨點們拼搏過,爭取過。在這片土地上,有過它們奮鬥的足跡。雨,那種團結一致的精神,再一次讓我折服。

雨的心靈即使如此美麗,但也有它脾氣暴燥的時刻。有時,它們會幾天幾夜下個不停,形成洪水,沖毀房屋,淹沒莊稼,形成洪澇災害,給人們帶來傷害。

我長大後,一定要控制雨。讓它更多的為人類造福!

小學五年級學生作文 篇4

收買廢鐵、舊鞋……”又是那一聲聲熟悉的叫喊聲傳過了我的耳內,我知道那是剛的聲音。他此刻正在收集廢品以賺取那即使微薄的一點生活費。剛是我的同班同學,8歲時父親因工受傷被截了雙腿,從此失去工作能力。他無情的母親卻狠心地拋下這個家,不知所蹤。生活的重擔只能靠奶奶一手撐起。但奶奶老了,確實是幹不了什麼,於是8歲的他在上學之餘就跟着奶奶拾破爛、上山砍柴、下地種瓜,勉強維持着一家子的生活。

我擁有一個健全而幸福的家庭,生活是在無憂無慮中度過。這樣的我無法想象會有這樣一個真實的悲劇,然而在現實中確是有這樣的一個他。從初中開始他更成了我的同班同學,他得以上學是因為學校特免了學雜費,他平時很少説話,上學時只會拿着書本猛啃,放學後就不知所蹤--我知道他是“工作”去了。或許是母親的無情,又或許是世界的不公,他總是以冷漠的態度面對一切。他覺得每一個人都是瞧不起他的,我記得他説過:“我再窮也不要你們的施捨!”難道真的是世界太冰冷,讓他感受不到温暖嗎?

終於初中畢業了,國家規定的九年義務教育已完成,他已沒有被免除學雜費的權利。他熱愛學習,但成績並不拔尖,不可能申請獎學金。即使他面臨綴學的可能,但仍以他一貫的冷漠面對這一切,我知道此刻的他其實內心正在交戰,因他真的很愛學習。

我們全班同學都很同情他,而他最不屑的卻正是這種同情,於是我們決定要以實際行動來讓他感受,其實他身邊的每一個人都是關心他的,世界依然有温暖,依然有愛的存在。經過一番準備,我們開展了一次募捐行動。在暑假裏頂着烈日,穿街過巷,誰也沒怨一聲,好不容易集齊那筆學費,我們都露了欣慰的笑容。交費註冊的前一晚,我們來到他那所破舊的小屋前,遞上那集着無數人愛心的錢。每一分每一毫全是愛心的奉獻,彙集成一支熾熱的火炬,燃燒他心中那堅冷的心房。在那一刻我看到他流下了兩行熱淚,也是在那一刻我深刻地感受到原來一份關愛就能擊破他心中那堅固的防線。其實世界並不殘酷,儘管前路荊棘滿途,至少有我們的愛的支持你前進,或許你無法改變那悲劇的過去,但未知的將來是握在你手中的,勇敢地前進吧!終有一天,你會創造一個燦爛的未來!

一切因愛的存在,堅冰也可融化成熱水!捐出一點愛,讓冰冷的心房得到温暖,讓世界變得更加美好!

小學五年級學生作文 篇5

假如沒有我,我家的生活會怎樣?我媽媽會不會得這麼嚴重的病?

我一歲那年,媽媽每天都揹着我到茂密的森林裏去躲,為什麼要去躲,我不明白,這一躲沒關聯,可是卻讓我媽烙下了難於治癒的怪病。

記得我兩歲那年,媽媽生了一場大病,爸爸帶媽媽到很遠的地方治病去了,只留下我跟奶奶、姐姐在家,那時爺爺已經去世,姐姐也還小,不民懂得幫奶奶什麼忙,奶奶每天總是從早忙到晚,從沒有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一牀。我總是沒完沒了地問奶奶:爸爸媽媽到哪裏去了?為什麼不跟我們住在一起呀?奶奶看我還小不想讓我知道媽媽生病了,也不想讓我傷心,總是對我説:“你爸爸媽媽到很遠的地方去打工去了。”

我不相信,一次又一次地追問奶奶,問多少奶奶就是不肯説,只是眼睛一次次濕潤了。

白天,我看見別人家的孩子有媽媽陪在自己的身邊,總怕孩子跌倒喊這喊那,整天嘮嘮叨叨,他們聽膩了有點不耐煩了。可我呢,玩得很孤單,沒有誰在我耳邊喋喋不休地嘮叨,跌倒了自己慢慢地從地上爬起來,沒有誰來拉一把,要是別的小孩跌倒了媽媽會立刻跑過來把他們扶起來,把全身翻一個遍看傷着哪裏沒有,……

假如沒有我,媽媽應該不會得這個怪病,現在還沒有好,每天進食很少,都吃一些素食,如果多吃一點肚子就疼得厲害,看到媽媽越越來越消瘦我心裏很難過,幾次問媽媽得的什麼病能不能治好,如果能治好讓媽媽儘快去治療,媽媽不肯説也不願意去治療,

媽媽那樣痛苦卻不肯説,難道是怕説了我幫不了忙嗎?每一次問不得結果,感到非常心痛,難道跟生我在關聯嗎?

假如沒有我媽媽這一輩子會過得輕鬆自在,可以像別人一樣每天吃着自己想吃的東西。

假如我真的給媽媽帶來那麼大的痛苦,那麼我寧願從這個世界裏消失,還媽媽一個幸福與安康。

小學五年級學生作文 篇6

低頭需要勇氣,抬頭需要實力!——題記

在這個充滿誘惑的世界裏,人們總是被金錢衝昏頭腦,在利益的驅使下成為了“錢奴”,但,為了尊嚴、正直而不在乎名利的人也是不計其數,因為,我們的社會進步了,我們的觀念也發生了變化。人,要活的有尊嚴!

曾看到過這樣一個故事,有一位藝術類的大學生,畢業後好長時間也麼有找到合適的工作,每天都奔波於應聘與等待被聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個朋友告訴他:每天的地鐵站在上下班的時間有很大的客流量,在你還麼有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢,年輕人覺得這個建議不錯,第二天便去了,後來,一連好多天,他發現每天都會有個老人來看他的演出,並且每天都給他一些錢然後離開,終於有一天、他的演奏剛剛結束,老人將好多硬幣一個接一個扔在他的面前,匆匆地轉身準備離開。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的語氣説:“您的錢掉了,我幫您撿起來了”,老人惡狠狠的説:“那是施捨給你的。。。”這時硬幣應不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣説:“先生,剛剛我幫您撿起了硬幣,現在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣?”老人忽然眼前一亮,其實老人是一公司的總經理,年紀大了準備找個繼承人來接管公司,可一直麼有找到合適的人選。老人激動的説:“我觀察你很久了,也一直在考驗着你,你是個不錯的年輕人,很有潛力的,從今以後你成為我公司的總經理,明天開始正式上班!”一個小~的舉動,一句婉轉的言辭,找回了年輕人的尊嚴,更讓年輕人找到了奮鬥的動力。其實,在這個物慾橫流的現實生活中--缺少的不是人才,是平台!

歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬於自己的並不多。看庭前花開花落,榮辱不驚;望天上雲捲雲舒,去留無意。在這個紛饒的世俗世界裏,能學會用平和的心態、優雅的方式去找回屬於我們的尊嚴其實也是一種境界!

小學五年級學生作文 篇7

我的家鄉在大慶,那兒是個美麗的地方。

那裏有寬闊的草原,地上的草綠茸茸的,像一塊大大的地毯鋪在土地上。那裏還有藍藍的天空,天空中的雲朵好像一朵朵雪白的棉花糖,鑲嵌在藍色的“畫布”上。我們不時能看到黑白相間的奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閒的散步。

其實啊,最特別的不是牛、羊、馬,而是“磕頭機”,大慶那邊的人都這麼叫。它們散落在草原上,通常是橙黑相間的,還有紅黑相間的。實際上它們是抽油機,它們工作的時候一上一下的,像磕頭一樣,其實它們是在把地下的石油衝抽上來,給人們使用。

由於我們是坐在車上看風景的,車子搖搖晃晃的,我的頭上上下下,感覺也在磕頭一樣。突然,我感到一陣微風吹來,原來是爸爸把窗子打開了,我隱隱的聽到微風姐姐告訴我:“哇,這裏好美,快下車來看看!”我一睜眼,原來我不知不覺睡着了,是媽媽叫醒的我!

這裏既有趣又美麗,還有好多好吃的,都不想回家了呢!

小學五年級學生作文 篇8

一陣陣撲鼻而來的花香,令人心曠神怡。往旁邊一瞧,在大石頭上有紅色的字原來是忠山公園。

首先映入眼簾的便是花牆。一朵朵花插在“牆壁”上,小巧玲瓏。有深粉色的,有大紅的,有白的……五顏六色的花兒鋪成的牆又有一番風味。走進大門花香更濃了!虞美人東望西瞧,白色的花瓣連接在一起特別像紙,配上黃色的花瓣優雅,紅色的花瓣大方,粉色的温和……它們在微風中頻頻點頭。一滴露水從花骨毛絨絨的臉上劃過,落在土上激起了一絲塵埃。花壇裏,嬌嫩的仙子們爭奇鬥豔,奼紫嫣紅,五彩繽紛。小草調皮地挑起一粒小珠遠遠望去綠得逗你的眼,亮得閃你的目。高大挺拔的侍衞絲紋不動地站着,抬頭一看嫩綠的葉子一簇擁着另一簇,一留一點空隙,好像把最好的一面展現給我們看彷彿每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

走過小石橋“嘩嘩”地流着,一座座假山湧出來的水由瀑布一般好看,澄澈的水真想潑到臉上。走到柳樹邊,風呼呼地吹着柳樹姑娘的頭髮,像綠色的絲帶一般隨風飄動。你會情不自禁地往前走,船在水上划着,岸上的人們向人工湖裏灑着魚飼料。一條開吃了,二條三條最終一擁而上,像一匹餓狼瘋狂地搶着。

鳥語林,果然名不虛傳裏面的湖面上有一隻黑色大肥鵝有兩三隻白色的,常常的脖子讓我手癢癢。還有公雞和鴨子它們走起路來很搞笑,屁股一扭一扭的,鴨子在水裏也是這樣,鴕鳥的叫聲挺嚇人的,最先我還不知道是什麼呢。最美麗的便是孔雀了,鼻子是藍色的羽毛,下半身就是花了的棕灰色中帶着藍、綠色的小碎細毛,尾巴就更引人注目了:毛一根比一根長,形成的花紋彷彿是千萬隻眼睛,到最後的那點毛是幾種顏色混起來的,也有一點反光,孔雀一會飛到這一會飛到那飄悠不定,看不仔細。

時間眨眼間就過去了,這就是美麗的忠山公園,酒城之美,最在江陽。