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實用的五年級理想作文彙總十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級理想作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級理想作文彙總十篇

五年級理想作文 篇1

每個人都有自己的理想,我也不例外。小時候,我就有自己的理想。當一名導遊。

我從小就喜歡上當導遊這個職業,小時侯,我看見電視上的導遊們,口齒伶俐、能説會道、自由自在,我非常的羨慕他們。於是,我當時就立下志向,長大當一名出色的導遊,

我記得當初,我是在電視上看見了一個節目,是導遊比賽,上面的導遊們一個個口齒伶俐,能説會道的,而且精通個國語言,對各個風景名勝的一些傳説、故事、始源都非常瞭解。看見她們一個個是多麼的優秀,使我想當到遊的心更加強烈,促使我立下決心,不顧困難,學習外語,看導遊須知和有關各地名勝古蹟的書籍。我主動的把零花錢攢起來,買了許多有關導遊的一些書籍,放學一做完作業,隨便找一個能坐的地方就埋頭看起來了。有時一到公園,走進“流杯池”家人們便當起遊客,我便當起導遊,學習電視上的導遊們,為遊客們介紹了起來,過過導遊癮。

如今,我已是一個六年級的學生,即將步入中學的殿堂,如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子。我決定,好好學習,長大當一名出色的導遊,把我們中國的文化傳統,名勝古蹟推向全世界,讓所有的人都知道我們中國的名勝古蹟。

理想的實現不是靠我們口中説,心裏想的,而是靠我們去努力奮鬥的。我一定會為自己的理想而去努力、奮鬥,長大當一名出色的導遊。

五年級理想作文 篇2

理想是歌,奏響生命的樂章;理想是樂章,譜寫動聽的音符;理想是音符,演繹生命的奇蹟。理想是生命的一部分,有了理想才能讓生活更充實,更精彩。

我的理想是當一名體育運動員。

一天,我在學校裏上課,體育老師正在選一中女足。老師看見我了,眼睛一亮,鼓勵我參加。我告訴老師:“我媽媽不讓我參加。”老師就讓我媽媽第二天到學校找他。

第二天,媽媽一來,體育老師就和我媽媽説了我的情況,最後媽媽終於答應了。我問媽媽為什麼答應,媽媽説:“因為你有體育的骨骼,不練體育太浪費了。再説,練好了就能去一中上高中了。”

就這樣,我為了去一中上高中而開始努力了。本來四點半放學,我卻要六點半走,因為我要比別人更努力,一個小時踢足球,一個小時跑步,每天都把自己練得腰痠背疼腿抽筋。

後來,我又依次被選進了學校足球隊、橋東區足球隊,我離我的理想又進了一步。現在,跑步成了我最喜歡的運動,幾天不練就會渾身不舒服。我知道我已經愛上了足球這項運動,而且會為了我的理想而努力的。

理想是希望的燈,照亮我們美好的前程;理想是閃亮的星,引導我們奔向黎明;理想是前進的路,陪伴我們走向成功。理想是力量,我要更努力。

五年級理想作文 篇3

一位名人説過:“有理想的人,生活總是火熱的。”理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.有理想才有動力,

有動力,我們才能朝着理想努力奮鬥。

理想會使人走向成功,我也有理想,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是形容老師的真實寫照,我想當一位老師,兒童是祖國的花朵,我要把他們培養成祖國的棟樑!讓他們為祖國增添光彩。

“老師是人類靈魂的工程師。”語文是芳醇的美酒,讓人回味。 語文是可口的泉水,讓人解渴; 語文是濃郁的咖啡,讓人温馨; 語文是新鮮的果汁,讓人滋心潤肺。我要當一位語文老師,用語文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現在作為一名小學生,長大後,會盡量理解我的學生,和他們一起學習、進步。

“要想學生好學,必須老師好學,惟有學而不厭的老師才能教出學而不厭的學生。”學習是最重要的,同時也是艱苦的,我一定會堅持不懈地學習,我才有豐富的知識講給學生們聽,我希望我教出的學生都是活潑可愛的,他們都是一羣陽光少年。

再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達,任何夢想都是建立在今天的努力上的,我要百尺竿頭,腳踏實地,一步一個腳印地朝着我的夢想前進!

五年級理想作文 篇4

人人心中都有一個美好的家園,我也不例外,我理想的美好家園是:每個孩子都能健康快樂地成長,每個成年人都能找到工作,每位老年人都能有一個幸福的晚年。這裏生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣,聽到鳥兒的清脆的叫聲……

春天到了,萬物復甦,各種各樣的花兒都能競相開放,一團團一簇簇,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土裏鑽了出來,為春天增添了許多的生趣,各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞,我們這羣孩子可以在花叢中來回穿梭,欣賞美麗的花兒,傾聽鳥兒的歌聲,是一隻只快樂的蝴蝶。

夏天,樹木葱蘢,到處是綠色的海洋,人們在工作之餘,可以在樹下乘涼,在這裏聽不到機器的轟鳴,看不到工廠的煙囱,但一切工作都在有條不紊地進行,每個房屋的屋頂上都裝有太陽能電池,白天它們吸收太陽能,然後轉換成電能提供給工廠、學校、家庭……夏天也是我們孩子的天地,我們在學習之餘,在老師的帶領下到河裏去游泳,不用擔心沒有地方去游泳,這裏的水很清,很淨,在水中我們盡情地嬉戲,放下學習上的煩惱……

秋天,是收穫的季節,到處洋溢着豐收的喜悦,連空氣中都漂盪着歡聲笑語。大型的收割設備在田野裏緊張地工作,一片繁忙的景象。

冬天,我們可以在雪中打雪仗。

在這個家園裏我們每個小朋友都能快樂地學習和玩耍,可以去學習自己感興趣的東西。

五年級理想作文 篇5

出門之前,也許我們每一個人都會好好打扮一番,事關自己的面子,還直接關係到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大後當一名服裝設計師。

有句俗話説得好:人靠衣裝,佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁,因為買不到又合身又好看的衣裳,我何嘗不是如此,為買衣服去逛街,到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計並做出漂亮合身的衣服啊!其實我們也不必去計較衣服的好與壞,比起沒有一件像樣的衣服的窮人,我們還在挑三挑四,窮人的衣服如果破個口,就拿撿來的布塊縫上,那時我多麼憤憤不平,也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服!

光耍嘴皮子不動手是空想,要從實際做起。我清楚服裝設計需要幹些什麼,無非就是繪圖、計量、動手,為實現願望,我不斷地從生活中得到鍛鍊,吸取經驗。

從小,媽媽就投資我學習畫畫,加在一起大概有四年吧!我不敢説自己畫得好,但是也算得上精煉。對於計量是數學上的知識,數學是主科,肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖,也在中等之上。説到動手能力,就要從生活中做起,做家務就能得到鍛鍊。

隨着時間的腳步,我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師!

五年級理想作文 篇6

每個人都會有自己的理想,我也一樣。有人想當科學家,有人相當醫生,有人想當警察……每個人的`理想都各不相同,而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰説過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定地方向,沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個屬於我自己的、屬於我一個人的天地。

我從學前班開始,就已經喜歡上了畫畫。小時候,我只覺得拿起紙與筆時十分神氣。但現在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆,把它描繪下來,放在畫夾裏,時不時的拿出來看一看,修改修改。

現實是此岸,理想彼岸,中間隔着湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑,只要付出努力,就一定可以到達理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,並體會其中的祕訣。

雖然這個理想離我非常遠。但我想,只要努力,就一定可以實現。

五年級理想作文 篇7

每個人至少有理想,有個理由去堅強;每個人至少有一個理想,每天對得起夕陽。擁有理想的人才會進步,擁有理想的人才會幸福。

我也又一個理想——做一個位科學家。從小到大這個理想一直在我心中,我也為了這個理想奮鬥了很久,但也想過放棄。

就在這個暑假,我又重新點燃了我對這個理想的渴望!這個暑假我會在什麼地方找回信心的呢?就聽我的故事吧。

這個漫長的暑假我又有一半是在我外公家度過的,在外公家我也學會了很多道理。比如説:學習的重要性,堅持到底就是勝利者。這些道理都對我有很大的幫助,讓我離我的理想也更近了一步。

回到了外公家第一天早晨,我還沒睡醒外婆就把我叫醒了。我擦了擦眼睛,有氣無力的説:“外婆,這麼早,您這是要幹啥呀?”可想不到外婆卻回答我説:“起早的鳥兒有蟲吃。”我只好身不由己的起了牀。洗漱過後,我又倒在了用竹子做的“沙發”上睡着了,可還沒睡幾分鐘我渾身發癢,好多蚊蟲呀!”此時的我真想殺死這世界上的全部蚊蟲,對他們是恨之入骨啊!此時外婆叫道:“園園,吃飯了!”我只好放下我心中的憤怒去吃飯了。

吃完飯後,我甚是無聊。就跟外婆説:“外婆呀,有什麼好玩的?”外婆反駁説:“有什麼好玩的,馬上上山背苞谷!”我不假思索的回答道﹕“外婆沒搞錯吧,你看一下才多少時間?”可外婆卻説﹕“現在去都要搞到吃中午飯的時候才搞得完那兩畝的,你不怕太陽曬的話就晚點去吧。”話一説完外婆就背上背篼上坡了。我沒啥好説的,只好聽外婆的話,馬上背上背篼跟了上去。

“哎,好累呀!外婆,怎麼還沒到啊,我們上山坡都有十幾分鍾了!”外婆説﹕“還沒有開始背苞谷,你就累的這個狼狽樣兒了,不知道待會的幾次你該怎麼辦!”聽了這一句話我腿腳麻木,真想暈過去,我原以為我只有一次,可想不到還有很多次呢!我就像一位“殘兵”一樣,可外婆就像一名久經沙場的將軍,對這點活沒有一絲累意。就這樣過了五分鐘到達了目的地。我一下就坐到了土地上,深深地呼了幾口氣。我想:如果外公不去大伯家就好了,那樣我就可以少費一點勁了可天不遂人願啊!我只好自認倒黴唄。

該做工了,我呼了一口氣,使一把勁,站了起來。我右手抓住一個苞谷,左手將苞谷杆緊緊的抓住,此時我咬緊牙關使勁一拔,苞谷掉了下來,可我卻摔了一個跟頭,我已經手腳朝天了。我都不知道對我對我自己説些什麼了!此時想起來還是認真學習比較好,總比在這鄉下幹農活強。

外婆過來了,“園園,苞谷裝滿沒?”外婆叫道。我紅着臉回答:“還沒,還有一半呢。”看見外婆滿背的苞谷我已經沒臉面對着世界了,而且我的背篼還比外婆小。在外婆的幫助下我終於填滿了背篼,外婆幫我把一背的苞谷抬在了肩上。什麼!好重!此時我好混亂,該咋辦?管它的,我就不信邪了!還沒走十米我就開始開始左竄竄右竄竄了,踉踉蹌蹌的像一個醉漢,此時外婆説道:“看到了嗎?不好好學習就得做農活,會讓你喘不過氣的。”我疑惑的問外婆:“外婆,你不累嗎?”外婆回答道:“怎麼會不累,你以為你外婆是什麼高科技產品嗎?”我想外婆回答還很風趣。“再累,也要堅持啊!不堅持到最後怎麼會有好日子呢?”外婆語重心長的的説道,這句話就像海浪一樣在我的心中不斷起起伏伏,難以平靜。外婆、又説:“我的目的只有一個,那就是把這背苞谷揹回家,在中間我有可能會歇息一下,但最後還是要繼續走的,直到到達目的地!”

在回家的路途中,我忘記了累,忘記了自我。只有那兩句刻骨銘心的話語不斷的在我耳畔環繞。我是該反省一下了,我連一個讀書不到五年的外婆也不如,最起碼她老人家知道堅持,知道自己的方向!而我,只是一個還沒奮鬥多久的就要放棄理想的嫩芽!常言道:“知錯就改,善莫大焉”我既然知道自己的錯誤了,還有什麼理由不改正?我的理想是當一位科學家!哪怕中途會很累,很苦,我也要自強不息!不經歷風雨,怎麼見彩虹?我相信,明天會跟美好,我相信理想就在不遠的前方!

五年級理想作文 篇8

在我心中,理想像一盞明燈,永遠照亮人們的心扉。又像希望的火種,璀璨而奪目。更像是承載着夢想的帆船,勇敢地在海上破浪前進。人人都有屬於自己的理想,而我的理想卻與別人的截然不同,我長大了想當畫家。

要問我為什麼會有這樣的理想呢?記得孩提時代我並不喜歡畫畫,更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊遊,那裏山青水秀,景色宜人。花草散發着迷人的芳香,蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會隨着微風撲面而來,頓時周圍花香四溢。到了晚上,蟲兒們還會在螢火蟲的照耀下講述着它們的故事。我被這裏的美景深深吸引了,遺憾的是我不能把這裏的景色搬回家去。爸爸對我説:“這裏的景非常美,可惜忘帶相機了,要是你能把它畫下來,美景就能永遠陪伴我們了。”聽了爸爸的話我恍然大悟,為什麼不呢?我立刻找來紙筆,一筆一劃開始描繪眼前的美景,不一會山川河流,花草樹木,便躍然紙上了。媽媽直誇我畫的栩栩如生。從這一刻起,理想的種子就在我心底生根發芽了,我的心正在培育着這顆遠大的理想種子:“當畫家”。

我買了非常多繪畫書,一有時間就照着書上提筆畫畫。為了讓我的畫更加立體,我還努力練習書法,為的就是鍛鍊手腕的力量和靈活性。我想通過我的努力,在不久的將來我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山,讓更多的人可以欣賞和感受它的美,從而實現我的理想。

五年級理想作文 篇9

我總認為老師是那麼美麗,像一隻白鴿帶領我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講台之上,不用任何修飾,便是一道亮麗的風景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識,開拓了我們的視野。

我總認為老師是那麼神祕,把枯燥的文字變成五彩的知識,那教室裏傳出的朗朗書聲,是老師編織的美麗歌謠。

我總認為老師是那麼偉大,是那一隻紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。白天勞累,晚上辛苦,拖不跨您強健的身體。那燦爛的笑容,是鼓勵我們不斷前進的力量。您那堅定的話語,讓我從失敗中奮起,在與病魔鬥爭中堅強。

我總認為老師是那麼勇敢,在5.12汶川大地震中,老師們不顧生命危險,搶救了多少學生的生命。在巨大的災難面前,沒有哭泣,沒有放棄,卻是用一雙雙有力的手,把那些孩子從痛苦中拉起,燃起他們重生的希望。

長大後,我也要像老師一樣美麗,一樣神祕,一樣偉大,一樣勇敢,把自己的一生奮獻給教育事業。

五年級理想作文 篇10

雛鷹有了理想才能飛翔;小苗有了理想才能茁壯成長。每當有人問我“你長大了想當什麼啊?”我都會陷入沉思中。現在我會毫不猶豫地回答:“我要當一名受同學們喜歡的校長。”

人們都説:小學是天堂,初中是人間,高中是地獄,大學是天堂。但我卻覺得小學是地獄。因為我們不能自由自在的奔跑、玩耍,整天在教室裏不能説話也不能吃東西;還要每天都穿着校服,這也不能碰那也不能摸;字寫得不好啦,考試成績不理想啦,上課注意力不集中啦……都要被老師K,這樣我們的自尊心受到了傷害,同時也讓我們失去了:“孩子味”,座椅我要當一位校長。讓老師們按照課程表上課。如果下一節課應上科目的老師沒有來一定要把課補上,否則會讓同學們對上得多的科目產生厭惡,從而造成偏科。學生考試考的不好、字寫得不規範……一定不要打罵他們,要耐心地鼓勵或講道理,不然會讓學生討厭這位老師也不喜歡聽他講的課。

校服要設計的美觀,男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。

為了實現這個理想,我要先打好基礎,認真的學習,多看一些關於這方面的書籍、報紙等。

沒有理想小鳥就不會飛高,芝麻也不會節節高,人更不會活出個樣來。我一定要完成這遠大的理想。