有關五年級英語作文300字集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級英語作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級英語作文300字 篇1
今天的第一節課就是英語課，英語是這個學期的新課程。我覺得非常好玩、非常有趣。
英語老師很年輕，長得很漂亮，眼睛大大的，笑起來非常和藹可親，她叫沈老師。
沈老師先教我們讀“sit down”和“stand up”，有些同學沒學過，讀出來總是怪怪的，好像舌頭打了結，我們都哈哈大笑。接下來沈老師有給我們玩了一個小遊戲，老師喊“stand up”我們就要起立，喊“sit down”我們就要坐下，到最後，老師做手勢了，她説“stand up”卻做坐下的手勢。這下很多人都鬧笑話了，逗得大家鬨堂大笑。很多同學都覺得記英語單詞雖然很難，但努力地學還是能夠學會的。最後，沈老師教我們讀字母，我們都學得非常認真。
英語課很好玩，我對英語產生了濃厚的興趣，我要認真學好英語！
五年級英語作文300字 篇2
I have a nice bedr,it isn’t ver large ,but it’s ver cfrtable and clean. Oh!u can see an things in e are se bs in the bcase.I lie read bs,and u ? On the wall,there are phts. There is a bed between the bcase and the bedr,there are se beautiful flwers,what clrs are the? Are the green,red and purple?N!The are pin,ellw and !L,there is a clc n the en!It’s singing “Dita,dita”. What a nice bedr!I lie it ver uch.
五年級英語作文300字 篇3
My hobby is collecting stamps. There are many stamps in my room. I like stamps very much. There are many things on the stamps. They are colorful and beautiful. After school I usually go to the post office and there are many people there. I learn a lot from collecting stamps. I like collecting stamps very much.
我的愛好是集郵，我房間有很多郵票，我非常喜歡郵票，郵票上有很多東西，非常豐富多彩，美不勝收。放學後我經常去郵局，那裏有很多人，自從集郵我學到了很多，我非常喜歡集郵。
五年級英語作文300字 篇4
My weekend
I had a lot of fun this weekend.
I got up at seven fifteen. I brushed my teeth and had some food for breakfast. Then，I went to the park with my good friends. We had a picnic there. We brought some apples，some mangoes，some sandwiches and some apples and the mangoes were sweet. The sandwiches were delicious. The juice was nice. After lunch， we began playing games. We also played table tennis. Wewere all happy.
I had a good weekend， what about you?
五年級英語作文300字 篇5
老師——人類靈魂的工程師，我從上學的.第一天起，才知道這個世界上有老師這個親切的稱呼，我多麼盼望能有一天站在神聖的講台上為乖巧的同學們講課，終於有一天我如願以償，實現了這個夢寐以求的願望。
今天下午最後一節英語課，英語老師目睹了我的英語口語表達能力，她對我的表現非常滿意，我被老師隆重的選定成這節課的臨時英語老師。
我受寵若驚，但很快就鎮定下來，開始專注的領讀，同學們認真的看着書本，跟着我大聲朗讀，響亮的聲音迴盪在教室的每個角落，我沉浸在這濃濃的學習氛圍中，時間一分一秒的過去，直到老師做了個停的手勢，我們才不約而同的停下來。老師微笑着表揚了我們，特別表揚了我，第一次當“老師”的情景將深深刻入我的腦海中……
