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精選五年級啟示的作文6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級啟示的作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級啟示的作文6篇

五年級啟示的作文 篇1

讓我難忘的考試,就是九歲那年的二胡考級。

那年我學了一年半的二胡,只能夠考二級,可是媽媽卻給我報考了三級。兩個月的暑假計劃就這樣泡湯了,除了寫作業,就是拉二胡,拉的我的手指都腫了。“寫作業、拉二胡”這樣循環着,讓原本五彩斑斕的暑假變得枯燥無味。

那天,我和媽媽來到考場,一進門就聽到悦耳動聽的二胡曲聲。我有點後悔,後悔自己來到三級考場。“媽媽,能不能不考,你看他們拉的都比我好,我可能考不起的。”毫無信心的我支支吾吾的,“不行!你不能半途而廢。要相信自己一定行的!”媽媽鼓勵着我。我們在座位上坐着,那悠揚的琴聲不斷的敲打着我忐忑不安的心……

“六號選手周紫尹。”聽到叫我,我猶豫了一下,低着頭走上台,手不停地抖動着,我膽怯地拿起二胡,調好音弦拉了起來,漸漸地我越拉越起勁,臉上也慢慢地露出了笑容,似乎和二胡曲融為一體了。一曲拉完了,我還沒有回過神,台下響起了一陣雷鳴般的掌聲。我走下台來到媽媽的身邊問:“我能考起嗎?”“你拉得真好,一定能的!”媽媽高興的説。

“下面,我要公佈晉級的名單,他們是周紫尹……”聽到這裏,我開心地抱着媽媽。我終於明白了:不管多難的事,只要有決心,就一定會成功的。一份耕耘,一份收穫!

五年級啟示的作文 篇2

在我很小的時候,我特別愛吃西紅柿炒雞蛋,也很想學這道菜,媽媽知道了我的心思後就打算教我了。

第一步切西紅柿,媽媽怕我切到手,就幫我切好了。媽媽把油熱好了,我剛把西紅柿倒進去,就聽到“噼哩啪啦”一陣響,我嚇得一溜煙跑回了卧室,媽媽卻在那兒哈哈大笑。過了一會兒,媽媽喊我出來,西紅柿終於炒好了,被盛在一邊的盤子裏,看着外焦裏嫩顏色鮮紅的西紅柿嚇得魂飛魄散的我長吁了一口氣。接下來,我就要面臨更大的挑戰——打雞蛋。媽媽告訴我,打雞蛋首先要把雞蛋磕出一條裂縫,然後順着裂縫把雞蛋掰開,使蛋清和蛋黃流進碗裏。最後用筷子攪拌,就能炒了。我一聽,這麼複雜,我打算“打退堂鼓”,媽媽語重心長地對我説:“世上天難事,只怕有心人。”我只好鼓起勇氣去試一試。按照媽媽的説法我掰開了雞蛋,眼看着蛋清蛋黃就要流出來了,我一高興,手一滑,蛋清蛋黃和蛋殼一同摔進了碗裏,我一骨碌坐在地上大哭起來,媽媽彎下腰不緊不慢地説:“用筷子挑出去不就好了嗎?你看,這樣不就好了。”説着媽媽已經很熟練地揀出了蛋殼。我抹去眼淚,準備攪拌雞蛋。由於用力過猛,濺了媽媽一身,這次我緩慢地用筷子在碗裏畫着圓圈……過了好長時間,終於攪拌好了。我直接把雞蛋和西紅柿一同倒進去,媽媽説:“雞蛋沒放鹽,應該先炒雞蛋再放西紅柿!”

可已經這樣了,又能怎樣呢?

通過這件事我明白了一個道理:一件事情,無論聽起來多麼簡單,做起來都是很不容易,儘管如此也不能放棄,要知道“世上無難事,只怕有心人”。

五年級啟示的作文 篇3

親愛的朋友:

最近一切順利?你的離開至今也無法忘懷,那次離別給了我深深的啟示……

你的聲音從我們的靈敏的耳膜裏蕩然無存,你的身影從我們渴望的眼神中煙消雲散。兩年來風雨同路,風中、雨中、讀書聲中,迴旋着我們的情誼,雖然最終渺遠了、消逝了。

記得你離開的那天,淅淅瀝瀝的'雨下個不停,那也許就是我們的淚水吧!你給我們上了最後的一課,課雖短,但意味深長。那時期末的帷幕已經徐徐拉下,半年來的辛苦等待着勝利天平的衡量。

在此半月前,接到你要離開的消息,我們十分失望與擔憂,你什麼都沒有説,只是一心一意地給我們上課,絲毫沒有離開的感覺。本以為這是道聽途説,謠言被打破,我們沉浸在你留下的歡樂中。但是,現實的結果卻給了我們狠狠的一棒,那天聽到你離開的消息,我們的心情瞬時有天堂墜落地獄,久久不能相信。我們痴想着又一次打破這“謠言”,但是痴想畢竟是痴想罷了,現實是不允許的。

你踏進課室,異常沉重,四十八雙眼睛緊緊地盯着你,似乎看一秒,就少一秒。

“class begin!”……

我坐在第一排,原本活躍的我,今天卻一言不發,呆呆地坐在那裏,緊緊地望着你,什麼都忘了,什麼都沒有理會。你留意到我的眼神,但還繼續上課,以免打擾其他同學。賴老師突然衝了進來,抱着你,久久不肯放開,似乎一放手,你就從手心消失,唱着驪歌,我們的眼眶都紅了,淚水不禁。賴老師擦拭眼淚,離開了,他的背影消失在我們的眼睛,憂傷卻牽連着。我痴痴地望着窗外,風輕輕地吹,幾片葉子緩緩落下,他們結束了旅行,我們的課也結束了。這課很短但很難熬,離別可能就是這滋味吧!

那一節課,我幾乎什麼都沒聽到,但又好像什麼都聽到了,回憶了兩年來的片刻,真的懂得了許多遺漏的東西,為何今天才記起呢?淅淅瀝瀝的雨斷絕了,雨後的陽光格外温馨。

長度將你與我隔離,但是心靈的距離是最短的,心靈的足跡是最長的。這也許是你最後給我的啟示吧!

祝:

一路陽光!

你的朋友

五年級啟示的作文 篇4

説起幼物,你自然會攙起兇猛的老虎,暴烈的獅子,温順的大象,一切鳥類,昆蟲^他們是自然界物質能量循環的一步階梯;但是,你是否想過,我們對動物瞭解的程度直接關係到四化建設的步伐。

就拿你最熟悉的手錶來説吧,你注意到沒有,錶盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊,並不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的,這樣,在黑暗中只要一令才向射來光,它就有所反映,這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發:螞蚱頭部不能轉動,然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺,這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成,形成了一個大的複眼。這就是為什麼要把錶盤上那四小點突起製成多個平面的原因。可見動物給人的啟發是多麼巨大而又深入。

過去.人們由於羨慕鳥的自由翱翔而發明了球翼飛機;同理,受蝙蝠尋食的啟發而發明了雷達;受海豚自由遊動的開導,而發明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發不僅應用於科學上,而且應甩於、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發明了各種獸拳:狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發揮着枳極的作用。於是,產生種模仿生物的科學--訪生學,這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊:了斛幼物,瞭解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見,我們現為中學生正在學習的…生物學”是多麼重要。

仿生學不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學的前景是多麼光輝燦爛!比如,它對千分之一度的温度變化都有感覺,這種技能如果運用於預測地宸.顱測火山爆發,那會使人類免受多大的災難!再如,我們若能摸清黃蜂究竟用什麼物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那麼,就可以製出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大眾化了,那該多好! 寫到這裏,我想説一説久已藏在我心中的祕密,我現在要先學好生物學,再鑽動物學,打好基礎,將來在仿生學領域裏我也要有所作為!

五年級啟示的作文 篇5

晴天的午後,夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動,天那麼藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。

在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方,“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物,“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊,把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎?”一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。

小女孩皺着眉頭來到了垃圾桶旁,她發現垃圾桶內空空如也,垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山,”旁邊的樹上還掛着幾個彩色的“小旗”。

小女孩皺着眉頭彎下腰,一點一點地拾起地上的垃圾,將它們扔進垃圾桶。“你在做什麼?”一個洪亮的聲音響起,小女孩抬頭看見她的同學小強站在面前詫異地看着她。小女孩説明了原因。“讓我來幫助你吧!”小強堅定地説。經過他們倆地奮鬥,垃圾都回家了。垃圾桶張着大嘴説:“我終於吃飽了。”

小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包裏拿出了紙和筆卸了幾個大字--文明只差一步,貼在垃圾桶上。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫,卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人,同時還提醒人們要講文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境,人人有責。

五年級啟示的作文 篇6

人的一生有許多的選擇!人生有精彩的、有無味平凡的、有有趣的,有多姿多彩的……很多的美好的人生。你喜歡哪一種,那都看你自己如何選擇了!其它事也一樣。這一切,一切都掌握在自己的手中!

當我們來到這個世界的時候,命運已經被安排了。你來到的家庭是富裕、貧窮都好,你都還有機會去改變這一切。

你來到這個世界上,並處於懂事的那個階段時,命運就完完全全的被自己主宰了,也許命運未畫上句號。那是因為命運讓我們自己為她添加顏色!

剛開始學習知識時,有人已告訴我們是和非,什麼該做,什麼不該做。但,是否去選擇正確的方式做正確的事情,那就要看自己!關於自己的,一切都在於自己!

在學習的道路上,想要做到永遠正確,很難!別説做到永遠正確啦,就算是做到永遠都不粗心大意,那就已經很不錯了。但那也很難!就此,或許有些人會為此放下學業,你可曾知道,再放下學業的那一剎那間,你的命運已快被自己決定了!

每當我在學習上遇到了挫折時,我腦中第一時間浮現出的兩個字是:堅持(強)。但有時堅持了又堅持,結果終究還是一樣。“放棄”兩個字浮現了出來。要放棄呢?還是堅持下去?真的很難決定!如果放棄了,就意味着失敗了,徹底的失敗了!要選擇堅持下去呢!可能在堅持的道路中“寸步難行”。經過我反覆慎重考慮,選擇了堅持。雖然很難,但在磨難中成長,未必不是一件好事。既可以壯實膽識,又可以獲取利益!多好啊!另一方面呢!又可以在苦與難之間得到一種最稀有的享受,未免不是一種樂趣?

在“選擇”這方面,給了我很大的啟示,那就是:無論在什麼事情上,都要慎重去選擇。有選擇,必慎重!