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關於五年級生活的作文10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於五年級生活的作文10篇

五年級生活的作文 篇1

以前的地球,是那麼的美麗,那麼的芬芳,那麼的討人喜愛。到處是翠綠的“雨傘”,到處是蔚藍色的“彩條”,到處是銀白色的“冰棍”……可是,現在的地球快要毀滅了。那一望無垠的森林,變成了金色的沙漠。那獅子怒吼的大海,縮小成了有一塊寶石般的大小。那像鏡子一樣亮的冰川,融化成了水。我想:我們應該過低碳生活。

在娛樂生活中,我們越來越離不開電視機了。在電視機上看電影、看新聞、看足球比賽……每家都有電視機了,那可不就“低碳”了。因為電視機得用電,發電得燒煤啊,長時間耗電就會增加二氧化碳的排放量。我是一個足球迷,經常“犯法”。在晚上,我看着電視,不知不覺就睡着了。早上,媽媽對我説:“孩子,昨天晚上你忘了關電視,我把電視關上的。”我説:“媽媽,我一定會改掉壞習慣的。”這時,我找來一張紙,拿着筆畫了一隻“大嘴鴨”,“大嘴鴨”可是這裏的“低碳保安”,如果它知道有人不低碳的話,它就會好好的嘮叨你一頓。我又寫了幾個字“我要節電,相信自己,我一定會做到的。”下次我看完電視時,我看了一下“大嘴鴨”,“大嘴鴨”好像對我説:“主人,記得要關電視哦。”我一按關機鍵,把電視關了。這時,大嘴鴨好像對我説:“主人,做得好。”我跳起來大聲地説:“我要做環保小衞士。”

每當爸爸喝完一瓶鋁做的啤酒瓶的時候,我經常説:“爸爸別扔,這個啤酒瓶還能做牙刷用的杯子呢!”爸爸説:“那好吧。”我左手拿啤酒瓶,右手拿這剪刀,把開口處的鋁都剪掉,再用水把酒味沖走,一個刷牙用的杯子誕生了。我經常把喝完的牛奶盒做成一個筆筒。把媽媽用完的洗衣粉桶做成小垃圾桶。有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又像小豬,活靈活現的,真是一道美麗的“風景“!

在畫畫的時候,我是一個“不節約紙大王”。每次我在塗色的時候,總是把顏色塗錯,又得換一張紙,既費時間,又廢紙。這時,我在桌子上寫了幾個字“認真畫,仔細塗,相信自己,你一定會做到的”。我認真地畫,該到塗色了,這時,我的心加快跳動,生怕塗錯了顏色。我靜下心來,仔細地塗着,過了一會兒,塗完了,我一看,自己覺得我畫的畫很美麗,我一定會拿第一的……

只要我們爭當環保小衞士,這個地球就會變得像以前那麼美麗。為了拯救地球,加油!加油!加油!

五年級生活的作文 篇2

鄉村生活,並沒有像城市生活那樣快的節奏,悠閒地種種田,捕捕魚,沒有什麼煩惱可以拘束着我們的心,悠然自得,在幹活的同時,還可以享受着大自然的回報,城市的工作哪有那麼好的待遇呢!

精心培育完了幼苗,要把精力花在種子上了。最關鍵的一個步驟——播灑種子。為什麼説這是最關鍵的呢?因為這不光是關係到植物生長,還關係到錢,要知道,一包200粒左右的菜花種子需要160元,也就是説平均一粒種子需要8毛錢,這對於農民家庭的姑丈來説可是一筆不小的開支,要是一拆種子全飛走的話,損失的就有幾十、幾百,所以我們那是異常的謹慎,可是包裝殼實在太硬,況且連剪刀都忘帶了,還好姑丈急中生智,找來一塊鋒利的石頭,放在地上一劃,包裝紙就裂了,我那時穩穩地將種子袋託在手上,然後穩穩地倒下來,彈了彈包裝袋,種子全部溜進了碗裏,很聽話,一顆也不剩。姑丈同樣也很謹慎,但在播灑的過程中,並不顯得緊張,整個人都很放鬆,而笑就成為了他身上的明珠,久久沒有散去,而他本人也是一顆開心果!

這次的鄉村生活讓我體會到這些農民的辛苦,他們用自己的汗水與智慧收穫勝利的果實,在他們的享受快樂的背後,有着堅持不懈的努力,這讓我認識到鄉村不僅風光美,人情也美,這幾點毫不遜色於大都市!

五年級生活的作文 篇3

還在六年級的時候,我總幻想着初一的生活應該是怎樣的。好盼望着那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割捨,那就是和同學們之間建立的友情;還有那棵和同學們種下的那棵桂花樹。

六年級開學的時候,老師想出了一個讓同學的友誼成為永恆的辦法。在學校的後山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實,那一棵棵代表全班同學友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景,但那種樹的場面已經像一顆流星散發着耀眼的光芒,在同學們心中已經變成 了永恆。在太陽的照射下,那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

如今,那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了,同學們也已經各奔東西了,什麼都在變,但唯一不變的就是同學們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

今天我又回到了那個曾今讓我充滿快樂的地方,那個曾經教導我的地方。是她讓我有了和這些同學相處的機會,我在校園裏走了兩三圈,看看那個曾經培養出多少個人棟教學樓。

還有那裏的桂花樹。那麼香,那麼讓人陶醉。

啊!那些桂花樹!

五年級生活的作文 篇4

隨着科技的飛速發達,時代的快速發展,汽車已成為當今社會的重要工具,筆直髮亮的柏油路上,一輛輛汽車飛馳而過。汽車現已普遍我們的生活,它開始慢慢影響着我們大眾生活。

汽車給我們生活帶來了巨大的方便。如今我們出行外出都離不開汽車。現在人們外出的交通工具都離不開汽車。汽車帶來的最大的實惠就是速度和效率。人們想到哪就到哪,都有屬於自己的交通工具。我們可以乘坐長途汽車,可以開着車在高速公路上飛馳,可以在公路上來來往往,也可以在鄉村小路上吹着風,欣賞着田園美景!這種自由自在的生活是多麼愜意啊!

再回首以前,都是坑坑窪窪的水泥路,那時還沒有汽車呢!

汽車對人類的幫助實在太大了!

現今隨着各種汽車的出現,運輸業逐漸壯大,目前的運輸業大部分依靠的是汽車這一強大的行業,可以説汽車加速了時代的進程,加速了我們的進步!現在購買汽車的人越來越多,如此大的銷售量和收入正説明着汽車已經來到了我們每個人的日常生活中,滲透到我們生活的方方面面中!

科技飛速發達,時代快速發展。有了汽車我們的生活得到了便捷,生活質量不斷提高,汽車給我們的生活帶來了巨大的改變,它已慢慢地影響我們的生活。

汽車,改變生活!汽車,它已影響着我們,普遍我們的生活!

五年級生活的作文 篇5

在我的身邊,有許許多多的知心的朋友。或許你會説:這有什麼?我的人緣也很好。但我還與另一個你想不到的“人”成為了朋友——那就是生活。

曾有人説過:生活就像一面鏡子。你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。是的,生活也有情緒。當你用一種積極、樂觀的真誠之心去擁抱她時,她才會用笑容面對你,才會讓温暖的陽光照耀你隨風飄動着的頭髮;若是對生活抱有怨恨或悲傷等負面情緒,生活要麼轉身就走,要麼扔一團烏雲砸你頭上,才不理你呢!她可是會生氣的。

小時候的我嬌氣得很,又被爺爺奶奶寵壞了。有一次被凳子絆了一下,我小小的身軀就和大地來了一次親密接觸。可是好疼啊!我氣壞了,忍着在眼眶裏打轉兒的眼淚,蹙起眉頭撇撇嘴,坐在地上也不站起來,就攥着拳頭砸向“罪魁禍首”——凳子,還把生活連着罵了一通。這下,她可不樂意了,一甩袖,我的手生疼,凳子啥事也沒有。終於,只聽“哇——”一聲,“金豆豆”掉了一地。

我一直都在練健美操。因為比賽套路中有前滾翻,並且前滾翻方法有一點點的不正確都會導致後背或肩膀一整塊的傷痛,所以練得多了,受傷已是家常便飯。現在回頭想想,約摸滾了有五六百個前滾翻了吧,肩背也是滾了又腫,腫了又恢復,恢復了繼續滾。如此一番循環個三四次,傷處卻恢復得越來越快,最初對於前滾翻的恐懼也被拋到了九霄雲外。現在的我,即使再受傷,也只會自嘲般地説:“我發覺摔摔還是有好處的嘛,這不,我的身軀經過一番磨練,進化了呢!”然後找找受傷的原因。看到我天翻地覆的變化,生活高興了,送給我三件禮物——堅強、堅持與樂觀。託她的福,我離成熟與成功又進了一步。我倆也不再鬧彆扭了。

“親,您的快遞。”簽收完畢後,我迫不及待地拆開了生活寄來的禮物——啊哈,是包容呀!我會心地笑了。

每個人一生都會遇見朋友,或許是一個兩個,又或許是許多個。每個人一生又會忘記朋友,或許是一個兩個,又或許是許多個。但生活這個朋友,我終身銘記。我會用真誠面對她,用快樂打動她。因為,她將教我成長,伴我一生。

五年級生活的作文 篇6

一陣清風吹來,陣陣花香裊裊鑽入我的心中,也勾起了我對新社會的嚮往與追求,我在心裏默默地想着:暑假生活是我實現追求的好機會,我一定要好好利用假期時間。

當我向父母報告一學期的收穫時,他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容,他們笑的那樣美,那樣甜,但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。

暑假到了,我走進社會,去領略社會。這時,我看到了這樣一幕:一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火,無情地烘烤着大地與阿姨的臉,清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪,大熱天的,平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬,就連知了都叫了起來,何況這位清潔工阿姨穿着長衣長褲,並在這幹着這麼累這麼髒的活呢?!阿姨真是任勞任怨為我們服務,是一位“馬路天使”啊!我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁,,笑着對她説:“阿姨,我來幫幫您吧。”阿姨抬頭望了望我,微微一笑説:“孩子,怎麼能讓你吃苦呢?再説,我已經習慣了,可不能累壞你這朵祖國的花朵啊!”我見阿姨執意不肯,便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面,都變得整潔了。乾淨了。終於掃完了一條街道,雖然我很累,但我的心在笑,因為我盡到了一個好公民應盡的義務。

我走着走着,來到了菜市場,這裏人山人海,車水馬龍。當然,環境情況自然也很差。這不,在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰,令人十分噁心,可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋裏掏出紙巾,細心地把這口痰包了起來,走近垃圾箱,把它扔了進去。剛巧,我的這一舉動被一個好朋友看見了,他忙跑過來對我説:“你怎麼這麼傻啊?”我疑惑的望着他説:“怎麼了?”他聽了哈哈大笑:“那口痰那麼噁心,你不嫌髒嗎?”我一聽,表情立刻嚴肅起來説:“暑假生活就是為人們做好事,為社會服務。如果這口痰一直在路中央,人們一不小心踩到怎麼辦?讓別人看了不是更噁心嗎?再説,這樣對環境的污染極為嚴重,還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰,那環境該會多好?空氣該會多清新?”朋友似乎被我説服了,若有所思的朝我點了點頭説:“那人們都要感謝你呀!”我笑着説:“舉手之勞,不值一提。”

是啊,我真的成為了一個社會中的好公民,人見人愛。人見人誇的好孩子。

暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂,我將一如既往的堅持下去。

五年級生活的作文 篇7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”鬧鐘又響了,我不耐煩地坐起來,慢吞吞地把鬧鐘關上,眼睛又眯了起來......呀!都6:50了。我睜大了眼睛,我明明定的是6:30呀。我急忙穿上衣服,早晨的天氣可真冷呀!洗漱之後,我又狼吞虎嚥地吃了點飯。

爸爸騎車把我送到校門口,還沒等到他停穩車,我就跳了下來,飛快地衝向教室。進了教室,我心裏的那塊石頭終於落下來了,因為老師還沒到教室來,我出並不算遲到。把書包放下,就開始了晨讀。

再一看課程表,哎呀---第一節課是英語,那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料,一節課下來,我果真説話變了個音兒。第四節上課我是心不在焉,因為我已經餓得飢腸轆轆了。

下午上課時,我的眼睛都快睜不開了,特別沒精神。下午還有一節我最不喜歡上的體育課,因為一上體育就得跑步,或者打籃球......做一些激烈運動的活動,而且天氣也比較熱。

下午放學,是我最喜歡的時候,因為那時我可以看到美麗的晚霞。霞光把天空映得五光十色,構成了一幅壯麗的圖景,像條條綵帶,像層層梯田,又像綿綿羣山......

我每天的'生活都是這樣的,儘管有時睡眠不足,有時很飢很餓。但是,我願意過着這種忙碌的生活。因為我不僅能學到知識,交到朋友,而且每天都過得充實、快樂和幸福!

五年級生活的作文 篇8

畫油畫棒畫過渡的第十一方神器是餐巾紙,第十二方神器是刷過的鐵絲,第十三方神器是抹布,第十四方神器是手指頭。

——題記

我如願以償假期沒有學美術,然而,美術老師主動上門讓我前去補畫,因為之前在老牛灣的時候沒有畫完,説要下午三點去,然而我很早就踏上了旅程,為的就是能多走幾個小路,因為我一直都在尋找小路,臨走前還不忘拿個蘋果,邊走邊啃,走了一半就吃完了,走着走着,到了拿個熟悉的地方,曾經被比我的膝蓋還矮兩截的白色狗狗。。追了兩個紅綠燈,一口氣完成了馬拉松世界冠軍,心臟差點跳出來,腿軟得站不住,第二天還搞個因刺激頭疼我也是呵呵了,這條路還是別走了萬一被嗅出來就不好了。

不知不覺就到了,走到跟前猶豫了兩步,最終還是進去了,因為我知道,補畫很快,不恐怖,但是老師給我留的作業是很恐怖的。。上了二樓,大神級別的我一上樓就碰上了敖恩,我發現了一個特別的事情!開學還是我比他低一頭,現在差不多了!我這一年的飯沒白吃,然而我用驚喜與驚訝或者説是不可思議的眼光看着他,嘴差點張開然而他被我楞住了,我才反應過來我剛才的眼神,唉唉唉,又是你們這種黃種人的對話,一共三個人,敖恩和那個什麼。。米娜桑?説着他們的語言,我找我的畫,補,然而,我慢吞吞的找到了我的畫,可以説是一個佈一個長十樓高的長的長布子,上面記錄了我們今年的夏令營的回憶,然而我只是簡單粗暴地畫,帶着潦草的態度。

包老師不知道什麼時候來了,身後跟着一個長大約一米八的細長細長的人,包老師今天有點嬉皮笑臉,嬉皮笑臉地對我説:這是我給你找的幫手~今天一定要把lzy這幅畫弄地好好的~,隨後我知道了原來包老師喝醉了,而且一口一個:老包……,只有像我這種以及比我小的聽話孩子才會叫老師,武蕊啊什麼的都叫老包,對了,還有個老巴,怎麼聽起來像老爸。。不過老巴也好,老爸也好,我從沒叫過,在老巴的眼裏我是個很逗很聽話很認真的愛哭的人,首先,我承認我逗,我承認我在美術班聽話,我承認我認真,我怎麼能承認我愛哭呢。。不過説起來我在美術班好像還挺能哭的,我七歲剛開始學的時候,高高的畫架,這個陌生的玩意兒上架着一個畫板,“撲通”畫板掉了下來,準確的説是底在畫架上,只是傾斜倒在我頭上了,不知為什麼,我總是會這樣,然而當時我眼睛裏已經有了淚,然後,忘了,還有就是,有一次上課,我忘了因為什麼,眼淚就嘩嘩留了,我真想問自己,你哭什麼啊,還有就是,被狗追一路逃到美術班也差點哭了一回,應該説已經哭了可是不是很厲害,馬上就好了,然而我在班裏組織了美術團,十幾個人都在等我,哈哈我晚了一個小時,他們以及她們到處找本大神,都一個個抱怨本大神,然而返回話題,又一次該哭沒哭,又是畫架,這個鬼東西看我不順眼,這次沒有那麼簡單,這次直接凳子倒了架子倒了,畫板倒了,啊,看熱鬧的人真多,然而我感覺有一雙強勁有力的手把我“睡”的姿勢改成站的姿勢,隨後幫忙處理,話説現場某恩某琪某蕊某子先正看笑話呵呵,然而我忽然發現我很幸福!我鉛筆總是削不尖畫不了細節,老巴就老看着手癢癢幫忙了,每次我鉛筆都不用我自己幹,然而……我是不是跑題了。。

哦哦,今天,然後畫着畫着,敖恩走了,米娜桑走了,但是又來了三個人,最後五個人一起來幫本大神,我很幸福吧,但是好事總是會結束的——

自從那個什麼漁民則,還是利民則什麼的來着還有齊格樂恆他們買了葡萄酒以後包老師就一直睡覺,最後五個人用完力氣把包老師叫醒,然後下課,然後,明天再來畫。

對了……八卦一下,其格樂恆和那個什麼於民則李民則的,不正常唉。。。。就是因為那個什麼則被派來幫大神我,其格樂恆才來的,然後是一個超級大的大姐姐,以前我學簡筆畫她就畫水粉了,然後這個大姐姐説話很簡單粗暴直爽,正宗説話不過腦子,還有武蕊,還有,。反正就是五個人啦。。

五年級生活的作文 篇9

隨着21世紀科技的飛速發展,便捷的新時代公共交通工具——地鐵,已經成了我們生活的重要組成部分,下面我就要和大家談一談乘坐地鐵的好處和注意事項。

以公交車為例,我們來讓它和地鐵來做個比拼:

1、速度:地鐵的時速大約在60千米/每小時左右,本身就比公交車快了不少,再加上沒有路面上下雨、下雪、堵車等不定因素,單從速度方面來講,地鐵絕對是不二的選擇。本局,地鐵勝!

2、載客量:地鐵全名地下鐵道,也就是地下的鐵路,和火車一樣分為多節車廂,每列車廂的載客量大約等於一輛公交的載客量,而一趟列車有6—8節車廂,載客量可想而知。於是,地鐵又勝了。

3、換乘:地鐵換乘只需走上一小段路,就能到達你所要去的站台;而公交車呢,有時會讓你曬上幾十分鐘,滿頭大汗,有時會讓你打着傘,無聊地等着公交車。本局,還是地鐵勝。

經過了上面三輪比賽,相信大家都已經瞭解了坐地鐵的好處。那麼,坐地鐵有沒有需要特別注意的地方呢?讓我來介紹一下吧。

1、禁止攜帶易燃、易爆的化學品;

2、禁止攜帶管制刀具、槍、弓弩;

3、禁止攜帶氣球;

4、禁止在地鐵上吃東西;

5、禁止在地鐵上吸煙、乞討等。

五年級生活的作文 篇10

隨着年齡增長,我的童年往事變得多了起來,但最讓我記憶猶新的事是我賣報紙的一件事。

那是在我7歲的時候,我跟着我的朋友為體驗生活,家長建議一起去賣報紙,我們選擇了商業繁華、人流不息的萬象城。

剛開始,我很緊張,因為第一次嘗試面對陌生人要賣出手中的報紙,不知要怎麼用自己的語言來跟市民賣報紙。一陣手忙腳亂後,我決定硬着頭皮,鼓起勇氣選擇我認為比較好溝通的對象。首先我鎖定的目標是一位白髮蒼蒼的老爺爺,看起來和藹可親。我挪步到老爺爺身後,輕輕拉了拉他的衣角,禮貌地説道:“您好,老爺爺,您……您……需要買一份報……報紙嗎?”可能我由於過度緊張,聲音低沉,也結巴起來。老爺爺的臉色測過身,看向我注視了一會,本以為他不會理我,我把頭低得很深很深,手指掐着手心。不料老爺爺竟和藹地對我説:“小朋友,你真勇敢!”並微笑地付了兩塊買了我手中的報紙。我的心情不由得被這一位老爺爺的鼓勵而重拾信心。看着我手心裏所賺的“第一桶金”我無比激動地朝着夥伴搖了搖手,示意同伴一起努力。

現在的我心裏已經有了底,於是活蹦亂跳走向一位年輕優雅的阿姨。可她不像我剛剛的那一個老爺爺那樣直爽地答應了,而是思考了一會兒,對我搖了搖頭,説:“對不起呀,小朋友,我現在不想買報紙呀,實在不好意思呀。”而我並沒有被這一位阿姨的語言所打敗。我繼續走向人羣處,這是關係到我還想不想要堅持。

到了商場門口,一對夫妻看見了我,他們向我打招呼,我很激動,準備開口詢問他們是否需要買報,便聽她們温柔地對我説:“小朋友,只要你能唱出《賣報歌》我就買兩份報紙。”我一聽心中蕩起無限浪花。因為這樣我就有了雙倍的酬勞。不多想我清了清嗓子,便唱了起來,起先我小聲地唱着,這對夫妻在旁邊為我鼓掌伴奏,我感受到了他們的臉上的笑意,於是我唱得更大聲了,這時周邊的掌聲、配樂聲隨之而起。圍觀的聽眾更多了,而我也越唱越興奮,心中那份緊張早以被人們的鼓舞而驅散。等我唱完了《賣報歌》,並付了錢之後,我也有禮貌地向周圍的聽眾們道謝。他們等的車也來了。我很高興,心情非常激動,是時候跟他們説再見了,我永遠會記住他們的。因為他們幫助我們。

我堅持了下來,不僅沒有被困難打倒,反而從這一次的實踐中讓我明白堅持的重要及鼓勵的力量。

雖時隔多年,但回憶起都覺得這是最特殊且有意義的一次童年記憶!