【實用】五年級寫景作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級寫景作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
一年裏有生機勃勃的春天，有百花爭豔的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉粧玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，那潔白的雪是多麼的美麗迷人啊！
不知不覺中，冬天到了。北風呼呼地颳着。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終於被雪那前赴後繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞着，慶祝着它們的勝利，也歡迎着冬天的到來。地上不再濕潤了。
看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆着雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育着千萬人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場及時的雪將預示着明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨着春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多麼的樸實、默默無聞、無私奉獻啊！
我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實、默默無聞，我讚美雪！
五年級寫景作文 篇2
我的家鄉蘇州，有一個遠近聞名的金雞湖，金雞湖中有個如詩如畫的桃花島，一到節假日，就會有許多遊人前來遊玩!
來到金雞湖，有一個你一定會情不自禁地讚歎到：“金雞湖真美啊!”遠望，金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡，水天一色，無邊無際。走到湖旁，乍看，湖水多麼像一壺清茶，水清清的。細細一看，又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠，在水面上，浮着一隻只快艇，當快艇遊過，湖面激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游。在湖旁邊，有一棵棵柳樹，樹上垂着一條條柔柳，彷彿是一位亭亭玉立的姑娘，在對照着一面碩大的鏡子，扭動着苗條的身子，不緊不慢地梳理着自己那長長的頭髮。有時，“她”還會在風中翩翩起舞，甩動着她那綠油油的秀髮，颯颯歌詞。湖水清澈見底，水中的魚兒在歡樂地嘻戲着。水中，還有幾朵荷花。白的，粉的……
不僅金雞湖美，而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風景真是美不勝收，早晨，太陽公公撫摸着島上的綠樹、野花……而且當春天來臨時，桃花樹上的花苞，便綻開了笑臉。
“遙望金雞湖水色，白銀盤裏一青螺。”啊!我愛金雞湖，更愛我的家鄉。
五年級寫景作文 篇3
今天是3月25日，春風和煦陽光明媚，在老師的引導下，我們漫步東風小學，認識了櫻花樹、白玉蘭、月季花、梧桐樹……
走進校園，我第一個映入眼簾便是櫻花。老師告訴我，櫻花是日本的國花，聽到老師的話，我對他產生了興趣，我正要向櫻花樹跑去時，老師先讓我從遠處觀察，我仔細向那幾棵櫻花樹望去，櫻花樹幹枯如柴，每條樹上長着“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看，原來樹上的“黑疙瘩”變成了紅色的，再看看他的形狀，像出土的竹筍，老師告訴我，這些紅色的“竹筍”就會慢慢的長大。有的會長成花蕾，有的就會帶在葉芽，不信，你們每天都來觀察。老師笑着説。聽了老師的話，我面前彷彿出現了滿樹開放的櫻花，樹上繁花似錦、花團錦簇、花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤採蜜……
櫻花樹下的小花園裏，長着一種奇怪的植物，它的全身長滿了刺，膽小的女孩子，一看見撒腿就跑。可是，老師讓我們走近它，仔細的觀察，接近後才發現枝條有粗有細，顏色也截然不同。粗的枝條是黑色的，刺長的很粗壯，而細的枝條是綠色的，刺長的很弱小。老師讓我們看枝條還有什麼，我才發現，那些綠色的枝條上，還長着許許多多紅色的小芽，老師説“過幾天，這些紅色的小芽，就會長成紅色的小葉子，隨着天氣越來越暖和，這些紅色的小葉子，就會慢慢的長大，顏色深紅變淺紅，再到了夏天，葉子就完會變成的綠的，不信，你們每天去觀察吧！”老師又笑着説：“告訴你吧，這個花的名子叫月季花。除了冬天，這個花會每月開一次，所以才叫月季花呢！”
轉過身，老師又指着那邊讓我們看，這時，我看到了幾棵乾枯的樹，每根枝條都向天空伸去，他好像在尋找太陽，白雲、小鳥和它們作遊戲呢！我發現每根枝條上長着許許多多、大大小小、綠色的、毛茸茸的小“桃子”我興奮的問老師：“這是什麼花？”老師笑了笑，卻不回答我，然後，老師讓我看樹上的大“桃子”和小“桃子”有什麼區別？聽了老師的話，我又仔細的看了看這些大大小小的“桃子”，我這時才發現有些大“桃子”的尖尖處，露出了一小片白色，彷彿可愛的小“桃子”露出了它們潔白的“牙齒”在歡笑。在迎接春天的到來！這個時候，老師才告訴我們，這個植物叫白玉蘭，是先開花，再長葉子，這些大大小小的“桃子”是白玉蘭的.花蕾，過幾天，這些花蕾就要綻放笑臉了，而且白玉蘭是校園裏開放最早的花，最引人注目。當第一朵花開放的時，春天就真正的“入住”東風小學了。
操場四周，還有許許多多的梧桐樹，遠遠看它，還是乾枯乾柴，甚至還有一些乾枯的樹葉頑強的留在上邊。走近一看，才發現乾枯的枝條上也長出了許許多多白色的“小疙瘩”，拉下一根梧桐樹枝，用手摳一下梧桐樹的外皮，皮下已經是鮮嫩的綠液，而操場西北的那棵梧桐樹，大自然好象對它情有獨鍾，它的春天要比其他梧桐樹來的早，當其他梧桐樹在睡覺的時候，它長出了葉子，當其他梧桐樹長出了葉芽的時候，他的葉子已經慢慢的變大……
今天，我還認識了三葉草、冬青、雪松、楓樹、中國槐、臘梅花、紫荊花、海棠、壽仙桃……以後，我把我觀察的慢慢的告訴你。
“春天在哪裏？春天在那裏？春天就在東風小學的校園裏，朋友們，快來東風小學看春天吧”。
五年級寫景作文 篇4
在冬日下雪之時，無論多麼寒冷，我都會跑出屋，去欣賞這冬之美景——雪的舞蹈。有時我的運氣好，碰上一陣大雪，雪花如同頑皮的孩子，爭先恐後的從雲端跳下來，把一片又一片的綠地變得白茫茫。天上的風比雪更是淘氣，它一會兒大，一會兒小。大時雪孩子就在空中跳起華爾茲，大風那個得意呀，吹呀，刮呀，嗚嗚的風聲中，挾帶着一羣精力旺盛的雪孩子，全無目的的東竄西跑。這還沒鬧夠，大風又使勁地搖晃樹枝、撞擊樹幹，驚醒了那些正跟樹枝親密擁抱的雪花，那雪花像落櫻紛紛揚揚瓢落而下，鬆鬆軟軟地蓋着大地。當然，這風鬧夠了，鬧累了，也會小下來，讓雪花不緊不慢地，剽剽然地落下。再趕上另一位登場，那就美不勝收了。那位明星撥開雲霧，空中的雪花，舞得更曼妙了，世上的一切鑲上了金邊。太美了太亮了，不由自主地人們都迷縫着眼，再看會兒吧，人們背對陽光，伸出手，接住這冬的精靈，啊，美呀，精巧細緻的六角圖案，看着看着，你不得不佩服第一個把雪叫做雪花的人。
過了一會兒，雪停了，我依然停不住腳步。我在林間漫步，空氣是清新的，景色是迷人的。樹木，無論是長青的，還是落葉的，這時都有白雪與它相伴。走着走着，我的目光被吸引，那是什麼？在光禿禿的枝頭，那一點點墨綠，就那一點點，你稍不留神，你就會與它錯過。冬芽，對，冬的希望，冬的精神，它讓我眼前一亮。它讓我精神為之一振。
冬景讓我沉醉，冬景讓我振奮！
江蘇南京玄武區北京東路小學五年級:北小之友
五年級寫景作文 篇5
那無數個十字架形的小花，遠遠望去的時候就好像無數顆會散發出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產。每年農曆八月的時候，桂花好像要去拍電影一樣，都迫不及待地開放了。所以有一句俗語叫：八月桂花香。
記得在我五歲的時候，公公的院子裏有一棵高大的桂花樹。風兒可調皮了，“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家户户都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開心在院子裏飛奔着。這時我發現一束桂花上有一個小黑點，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點”身邊……呀！原來是一隻蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細看一下蝸牛，這隻蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的樣子，我也躺在“金地毯”上從口袋裏摸出幾顆桂圓。吃着桂圓，看着桂花。院子裏安靜極了，我聞着桂花的香陷入了夢境……
香氣宜人的桂花，我太喜歡你了，因為你可以把我帶回過去，把我帶入想象，把我帶進夢中，把我帶進……
五年級寫景作文 篇6
冬天帶着輕盈的步伐悄悄地來到了人間，帶着潔白的雪花無聲無息，從天而降。
冬姑娘小跑在天空，帶來了呼呼作響的寒風，掠奪着一切的綠，給樹木換上了新裝。
打開窗户，雪花像一個個白色的精靈從空中飛落下來。落在房頂上，落在草地上；飄到窗台上，掛在窗户上。雪花貼在窗子上；掛在樹枝上；樹上開滿了潔白的梨花。白色的房子，白色的草地，白色的樹，滿地的雪，冬天在世界畫上了一幅聖潔的白。
“全身武裝”後，嬉笑着走出家門，好奇地目不暇接。一片空地上，一羣孩子打雪仗、堆雪人、滾雪球﹑找雪花……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管，摔了一跤不哭，手凍紅了看都不看，汗水濕透了衣褂。幾個童心未泯的大人們看到了，在痛苦掙扎後也加入到其中，儼然成了幾個大孩子，臉上洋溢着孩子般天真的笑容。
冬天是多麼美麗而又充滿歡樂的呀！
五年級寫景作文 篇7
春天到了，小草探出了頭，花兒露出了笑臉，大樹長出了點點嫩芽，校園就像被春姑娘化了粧一樣，五彩繽紛。
在第二棟教學樓的旁邊，有一排花圃，花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小，俯前身去，還可以聞到一股淡淡的清香；茶樹長出了一個個小小的花苞，有的還開出了紅色的花朵呢！那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣，美麗極了！迎春花也開了，黃色的花瓣上彷彿有幾個新的生命在顫動。泥土裏，蚯蚓在鬆土，花圃裏，小蜜蜂在採蜂。在花圃中還插着“草木綠，花兒笑”和“青草在微笑，請你繞一繞”……幾個關於保護花草樹木的小牌子，時刻提醒着大家要愛護花草樹木。
沙沙沙，沙沙沙，春雨唱起歌來，花圃裏的花草樹木都搶着喝水，喝足水後，桂花樹上的桂花顯得更加金黃了，茶花也顯得更紅了。迎春花張開了它那黃色的小嘴巴，努力的吮吸着甘甜的雨水……
明媚的陽光照射下來，太陽出來了。桂花顯得更加嬌美了，小草顯得更加翠綠了，大樹則更強壯了……
我和我的小夥伴們都喜歡到花圃旁邊玩，我們最喜歡玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
這就是我那美麗的校園，一個帶給我美好童年的地方。
五年級寫景作文 篇8
雪，悄聲無息地來到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍碧藍、無邊無際，接着冬爺爺施展了魔法，天空一片鉛色。不知從何時開始，雪紛紛揚揚地飄落下來，這預示着真正的冬天到來。
雪的樣子十分美麗。遠看就像一個小圓點，但細看卻發現它非同一般：它像花朵一樣長着六瓣，而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋，又像是蝴蝶的翅膀，這真是大自然鬼斧神工的傑作！但這時，雪也在我的手心化了。
雪片雖小，它們團結起來卻不一樣。下了一整天的雪，第二天打開窗一看，積雪已達一尺厚。孩子們也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽着孩子們的歡笑聲，雪精靈似乎也替他們高興，它們讓雪下得更大，讓孩子們更加歡樂…
天空變成白茫茫一片，雪精靈不停地飛舞着，有些飛到屋頂上，有些落進小河裏，有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮，各處都想跑去看看，天地間被它們打扮成銀白的世界。
終於，陽光透出來，雪精靈們又重新飛到天上，回到它們自己的家。
