當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選五年級理想作文彙總八篇

精選五年級理想作文彙總八篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.35W 次

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級理想作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級理想作文彙總八篇

五年級理想作文 篇1

我們生活在世上,都會有自己的理想,自己的目標。因為這些目標和理想,我們懂得了人生的意義,也懂得了自己的追求。

幼時的我對人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨着年齡的增長,當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了,將來還要上中學,上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……

假如將來我是一個大富豪,我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業,讓每一個人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創造財富,為公司謀求發展。

假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去扞衞國家主權,為和平事業貢獻力量。

假如將來我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場上拼搏,給觀眾帶來精彩的視覺享受……

這些都是我的理想,雖然很多,和不切實際。但是這些理想的最終目的,都是希望將來的自己,能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個對社會,對人類有用的人。

五年級理想作文 篇2

我的理想是當一名老師。

我很崇拜我的老師,正是因為他,我才產生了當老師的夢想。他是一位嚴師,對我們的要求極其嚴格,總是巴望用知識改變我們的命運,讓我們成為有生活品質追求的人。

有一次,老師給我們講了他的求學經歷。他是窮山溝裏的窮苦孩子,非常珍惜讀書的機會。上小學時,他就很愛閲讀,想當一名作家,就像巴金爺爺一樣。於是,他讀書格外用功,當別的孩子在漫山遍野的瘋跑瘋玩的時候,他卻在捧着書本如痴如醉的閲讀。那時他家很窮,買不起書,就給別人刷鞋、洗襪子、割草、放牛,打雜,以乾點小活換書看。考上初中後,他讀書更加刻苦,晚上常常要學習到深夜十二點才睡,他的老師常常給他燒來滾燙的洗腳水。那時讀住校,哪裏吃得起肉?可是他的老師隔三差五就會煲排骨給他吃。他因此而改變了志向,決心當一名老師,也去關愛像他一樣的窮苦孩子。

我聽了老師的求學故事後,便也想當一名高尚的老師了。但是,從老師的故事裏,我更加懂得不能只是把理想掛在嘴上,更要落實在行動上。為了理想而拼搏,我一定行的!

點評:我因為我的老師而想當老師,你又因為我這個老師而想當老師。我的內心惶恐得很,不知道這是不是好事。然而,無論是什麼樣的理想,總是離不了拼搏的,你説呢?

五年級理想作文 篇3

想必大家都有自己的理想,我同樣也有自己的理想,那就是當一位老師。老師?你一定會問我了,當老師幹什麼?為什麼不做科學家呀?

對此,我的解答是:當老師的志向不算是遠大,但是我想幹這門職業就一定會把它做到最好。與其對工作厭煩,不如干一門自己最喜歡的職業,你説呢?

如果我是老師,我會把學生當成自己的兒女,彼此用心來交流。當然,我也能收穫許多東西,比如和學生常常溝通,能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學生之所以表現優秀,也是因為有了我的教育,是我教他們學會知識,是我讓他們學會自立……當學生們紛紛前來感謝我時,我不免也會為他們的成長而喜悦。當他們畢業離開我時,我肯定也會有些捨不得,但是,更多的是對他們的祝福!祝福他們帶着我送給他們的知識走遍海角天涯。

當他們個個成為科學家時,一定會想起,他們的知識統統來源於哪裏——老師!那些知識不都是從老師那裏學來的嗎?如今,老師的偉大你不會不知道了吧?如果你還沒有感覺,我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學生起的?或許你永遠不理解老師的辛苦,因為你看到的永遠都是上課時她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會,可能比我想象中還要辛苦,因為畢竟我沒有當過老師。但是我知道老師的責任也很重大。

我的理想就是當一位老師,因為老師在同學的心裏永遠是那麼美好,同時,老師又是那麼的偉大!

五年級理想作文 篇4

理想是什麼?理想就是每個人對未來的一種憧憬,一種期盼,一個人如果沒有了理想,就等於失去了生活的目標,就等於失去了奔頭。所以我們都有理想:教師、警察、科學家……這些理想都是我們人生中一顆顆璀璨瑰麗的明珠。我當然也有理想,我的理想就是當一名作家。我為什麼有這樣的理想呢?這可就要涉及到書了。

在三年級的時候,我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小説。我平時一有時間就拿出來翻看,覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作,甚至心理都刻畫得那麼好,是因為他經常接觸動物。但我又不經常和動物“打交道”,這可怎麼寫文章呢?

正在我發愁的時候,救命稻草出現了——另一本名叫《貓王》的幻想小説,裏面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外,心想:可以把動物小説和幻想小説結合起來寫一本小説。就這樣,想當作家的種子在我心中萌芽了。

我為自己的想法激動了好一陣,決定馬上就幹。我擬定一個比較好的主題並結合人們的動作、語言和心理塑造一個勇敢、堅強、有智慧的主人公,然後把他的命運寫得一波三折、困難重重,因為我覺得充滿曲折的情節比一帆風順、索然無味的情節要好得多。我同時也很自豪,因為所有的故事情節都在我掌握的手中,這也使得我更加有勁寫了。

班裏的一些同學也開始寫小説了:湯潘寫了《保衞地球》,王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個一起寫小説的夥伴,我們彼此較勁兒,看誰能寫得又快又好,我開始“瘋狂”地寫,功夫不負有心人,我終於寫完了一本。然後我們三個互相看作品,討論對方文章的長處與短處。

可惜的是,一到高年級,學習的擔子變得特別重,誰也沒有閒暇時間去顧及自己的小説了。但可以肯定的是,大家一有時間一定會“照顧”自己的小説。

好了,我的理想説完了,下次你也給我們説説你的理想吧!

五年級理想作文 篇5

每個人都有自己的理想,有的人的理想是當一救死扶傷的醫生,有的人的理想是當一名為民除害、維護社會正義的警察,有的人理想是當一名白衣天使,有的人想當一名公司老闆……當然我也不例外,我也有自己的理想,我的理想是當一名英勇無畏警察。

對就是當警察。當警察這個理想我從8歲就有了,為什麼有這個理想呢?因為我小的時候每當看見警察叔叔在抓壞人的時候樣子瀟灑。每當壞人見到警察的時候,即使警察在不知道的情況下,小偷仍然撒腿就跑……所以我想當一名瀟灑的警察。

我當一名警察可以保護國家和人民服務。媽媽告訴我警察不僅要愛護人民,保衞國家,而且節假日也要堅守在自己的崗位上,不能和家人分享快樂。我想:雖然不能和家人在一起分享快樂,但是能為人民服務我很快樂。因為能保護人民我感到驕傲,感到幸福,所以我堅定要當一名偉大的警察。這就是警察的責任與義務,和他們光榮的品質,他們都是正義的化身,我一定要好好學習,將來做一名為人民服務的好警察,為大家安全做出貢獻的英雄,讓我努力學習為自己的理想做出奮鬥,為自己人生的道路打下基礎,為日後在社會競爭立於不敗之地。

我的.理想是當一名好警察,我一定要為民除害,要與人民成為朋友。

每個人都有理想,關鍵是貴在堅持,有句名言叫:世上無難事,只怕有心人!

五年級理想作文 篇6

每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就像天上的繁星,也像一種魔法説變就變。

很小的時候,我常常看一些武俠動漫片和電視劇,我就有了第一個理想——當一名行俠仗義的俠客。小時候的理想現在想起來真是幼稚可笑。當時的我其實是喜歡穿上那帥氣的衣服和行俠仗義的英武氣概。可是不久,我逐漸改變了這個幼稚的理想,因為我知道這是假的,不可能實現。

於是,當一名醫生成了我第二個理想。以為做醫生可以救死扶傷,我認為是一個很偉大的職業。可是又不久,我在電視上看見醫生在做手術的過程,是那麼的辛苦,還要切開身體的部位弄這弄那,全是血,又恐怖又噁心。就這樣第二個理想放棄了。

接着第二個理想又誕生了——那就是當老師。有了這個理想時我已經上了小學四年級,那時我接觸不少老師,有年輕的、有經驗的......不論他們教過我哪一科的,我都非常喜歡。將來也想像他們一樣站在講台上給學生講課。

如今的我已經上了六年級,快邁入中學了。如今的我不再有那幼稚的理想,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我覺得一個人的思想非常重要。思想可以判斷一個人;思想也可以改變一個人的前途和人生......所以我想當一名出色的思想家。為了實現這個理想先要調教好自己的思想,不能有“以善小而不為,以惡小而為之”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎,最終才能實現!

雖然我知道這個理想比較遙遠,未必能實現,但我毫無怨言,至少我努力過,當思想家的理想會為我指引航向。

五年級理想作文 篇7

世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。——題記

理想是我們奮力實現的目標,也是我們走向成功的動力。每一個人都有理想,小溪的理想是大海,飛鳥的理想是雄鷹,小草的理想是大樹,我的理想就是——鋼琴家!

在我小的時候,常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行雲流水的鋼琴樂曲,我總是不由得對他們起崇敬之情,又十分疑惑:他們到底是怎麼創作出來的呢?他們對於音樂的熱愛,把自己的一生都奉獻了進去。他們的這種精神,深深地打動了我。於是,“鋼琴家”這個職業,在我心中播種下了一個理想:我要成為鋼琴家!

在我九歲的時候,媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為,彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”罷了,很簡單的。

我的鋼琴老師住得比較遠,每一次上課,我總是盼望着快一點到達老師家,學到新的知識;每一次下課,我又盼望着下一節課快一點到來。

我的鋼琴老師十分的和藹,但是,一到上課,她就像京劇裏的變臉一樣,變得十分嚴肅。剛開始的時候,她嚴肅地對我説:“想要練好鋼琴,必須得練好基本功和指法!”她要求我先練右手:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時,我才感覺到彈鋼琴並不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去,一個個彈回來。

“注意指法!”

我慌忙調整過來,一節課就在中央C音那裏無限死循環!簡直是枯燥透頂!我好不容易捱到了下課,頭腦裏簡直是一片混亂,完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在!

“天下不賣後悔藥”,我只好硬着頭皮上了下去。一節節課過去了,我每次都是“乘興而去,敗興而歸”。當初學鋼琴的理想,現在在我眼中,竟成了可望而不可及的東西!一頁頁密密麻麻的音符,擺放得是如此難看!每一節課都是那樣枯燥,平淡而無味!每當我想要放棄的時候,耳邊總是會想起媽媽和老師的鼓勵的聲音。我重拾舊心,刻苦的練了起來……

漸漸地,我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的曲子,現在彈得卻是十分流利順暢!每一次上課,我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽,我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲,每一個音符都是那樣奇妙無比,美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過,組成了一首美妙的歌曲。

理想,看似遙不可及,其實只要你努力一下,就發現它是那樣的近。

五年級理想作文 篇8

“碌碌無為是庸人所為”,所以我下定決心要做一個有理想的人。

我的願望是做一名老師。

我第一次見到老師的時候,覺得老師很嚴肅,可是後來才發現,老師並不像我想得那樣。

同學受傷時,老師送去無微不至的照顧。那時我就想:我要做這樣的老師,這個願望漸漸在我心裏生根發芽了。到了高年級,老師不但關心我們,還要把知識教給我們,老師多偉大啊,長大後我也要當一位好老師!我慢慢地嘗試着給同學講解不會的題,膽子也慢慢地大了起來。

我知道,要想實現願望,就必須努力奮鬥,播種了才會有收穫。這條路離我還很遠,但我不會輕易放棄,會繼續努力。

我知道這條路是坎坷的,但我依然要走下去,時間在變,但我的心不變,我堅信:堅持加努力等於成功!