實用的新鮮事五年級作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的新鮮事五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新鮮事五年級作文 篇1

前幾天我們學校四—六年級召開了主體大隊會，題目是好習慣成就大未來。有人就説了，這算什麼新鮮事啊！不就是讀讀稿子嗎。如果你這麼想就大錯特錯了。這次主題隊會跟以往的不一樣。以往都是在班級裏開，這次是在操場上開。並且還有記者跟錄像的人。想知道是什麼把他們吸引過來的嗎？因為這次大隊會還有精美絕倫的演出呢！想知道是什麼嗎，就聽本位細細道來。

星期三的下午開大隊會。第一項是中隊長出列報數，各班精神抖擻，報完數由中隊長喊稍息之後回隊，全校聽大隊長的命令才能立正。第二項是出隊旗唱隊歌，四—六年級的同學齊聲演唱中國少年先鋒隊隊歌，大家演唱的十分認真投入。第三項是齊背小學生一日常規歌謠。大家配合的都十分默契.第四項就進入表演繫了.我們學校編排的課本劇《九色鹿》贏得了大家的一致好評。瞧!扮演九色鹿的一位同學評這她那優美的身姿贏得了觀眾的喜愛。第五項是三年級小弟弟小妹妹表演的詩歌朗誦。聽！她們用清脆的童音來朗誦《泌春雪》是多麼的好聽!第六項校長和書記為好習慣少年頒獎，各班代表脖子上都掛有獎牌，手裏拿有證書，面帶微笑的向全校同學展示獎牌和證書。無比的自豪跟驕傲。是第七項是我們舞蹈合唱隊表演地《我們要陽光》，我們穿上了好看的演出服。手提大葵花。合唱隊以他們動聽的嗓音節征服了觀眾。而我們舞蹈隊則以輕盈的身姿征服了觀眾。當最後一個動作擺出來了之後。全場以最熱烈的掌聲送給了我們。當同學都回到了班裏，各位領導又過來給我們合照。又單獨給我們照了幾張照片。

這次隊會是校園裏的新鮮事嗎？

新鮮事五年級作文 篇2

我坐在教室，盼着早一點下課。為什麼？因為我們學校東南角總會有一些新鮮的事情發生。我坐在教室，盼着早一點下課。為什麼？因為我們學校東南角總會有一些新鮮的事情發生。

叮呤呤--------叮呤呤--------叮呤呤--------下課了我迅速從教室跑到了學校東南角。哪裏已經是人山人海了，就連一根極細的銀針都放不下去。原來是有四個小朋友在爭論宇宙外有沒有外星人。這幾個小朋友的名字分別叫，金剛、天明、高月、少羽。天明和高明是一組，金剛和少羽是一組。金剛説；“宇宙外有外星人”。天明説“宇宙外一定沒有外星人，你們一定是被那些科幻電影給迷住了”。我覺得天明説得很對。這話把金剛給惹惱了，他崩起直叫説；“宇宙有那麼多無體，難道只有地球有人嗎？”我覺得金剛説的也對。這時高月不慌不忙的説；“宇宙中是有許多無體，必須在一定的條件下才有可能有生物存在的可能。比如説，這個星球必須有上萬的年齡，必須離恆星不近的也不過錯，必須------我覺得高月説得是最有道理的。就這樣他們好繼續説了下去。

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我又去了另外一個地方。哪裏的人也很多。原來是有三位同學在比賽口算，其中有一位是裁判。他們的名字分別叫天才、聰明。裁判出的的一道題是9999X9999天才和聰明在兩分中內答了出來。第一局打成了平手，第二局由於天才正在想一件事情沒有聽到裁判出的題，而沒有答出，這一局是聰明獲勝了。最後一局由於天才聚精會神的聽，而且還比聰明快了一秒鐘答出題，這一局由天才獲勝。三局兩人打成了手。

上課鈴響了，我依依不捨的離開了那裏。我心裏在想學校裏現在有這樣的新鮮事。這時我悟出了一個道理；讀書是一件好事，玩也是一件好事，玩可以增加你的想象力。

新鮮事五年級作文 篇3

嘿，告訴你一件新鮮事，：今天我們全校學生，表演歌唱祖國，和另外一首歌，對與我們來説，這也是一次大顯身手的機會。

今天是個寒冷的天氣，我沒來到後操場，冒着刺骨的寒風，坐在草地上瑟瑟發抖。過了一會演出終於開始啦。我們聽着蔣老師的吩咐。先上場的是六年級。他們高聲昂起，終於該我麼啦，我們排着整齊的隊伍。登上階梯。在哪萬人矚目的神情和那激烈的掌聲中，我們開始唱第一首歌《我們是江路一小》，然後我們聽着杜彩虹指揮着。唱完了這首歌，我們又接着唱下一首《五星紅旗》。

唱完之後，我們回到班裏，蘇老師也跟了過來。想不到蘇老師會説，今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室裏説那：這是哪個班竟用電腦放歌。廣播員説:不是這是五二班的一位同學唱的。聽完這句話王老師還去找了我對我説：“今天一門表演得太棒了，特別是那個領唱的。”“是啊，我也感覺我們班是最棒的。

這次我們班的了第一名。

一個人要想成功必須付出汗水。

新鮮事五年級作文 篇4

這一段兒，我們學校在每個班的教室裏都安裝了一項高科技產品——班班通，又名電子白板。

一聽到電子白板這個詞，我第一個想到的就是寫字用的無塵白板，可是又想到前面的“電子”二字，就讓我有些百思不得其解了，同時我心裏也產生了疑問：這個電子白板到底是幹什麼用的.？直到老師使用它時，我才知道，其實班班通很“神奇”，它有着和電腦一樣的功能，但它比電腦更好、更快捷。它沒有鼠標，只要用電子筆輕輕一點，老師所需要的課件就出現了。使用時還不用拉窗簾，比投影方便多了。班班通不僅看得清楚，使用時還方便，這就兩全其美了。

有了班班通，老師們不用再為投影的“癱患”而擔心教學效果，同學們也能更好的瞭解課堂上學到的知識。

老師説班班通是現在最先進的教學產品，全河南省沒有幾座小學這麼先進，連上海有的中學都沒有先進的班班通呢！我聽後，覺得我們真是太享福了！

就這樣，有了這項“神奇”的高科技產品的事情，成了我們校園裏的一個大新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇5

這個暑假又是驚恐又是新鮮，下面請聽聽吧。寒假的前幾天我都在生病，幾天後我感冒好了，媽媽買了電影票要帶我去看電影，但是好日子不多，過了一個晚上我的感冒升級成了發燒，爸爸媽媽帶我到了醫院，我很嚴重差點住了院，看着滿臉通紅的我，又看看時間快過的電影票，爸爸媽媽一致決定不能浪費電影票，於是，就把我無情的留在了醫院，媽媽等我睡着了，才肯離去。

突然，漆黑一片，我的心跳不由的加快，腦海裏不由得想起電視劇裏的怪獸，我猛地真開眼睛，不斷的喘着氣，爸爸媽媽走了。我打開燈，窗外的黑夜有幾盞明亮的燈火，還是不是有幾滴雨水打在窗外。

不一會，雨便下大了，好比傾盆大雨，糟糕，他們沒帶雨傘，現在應該電影放完了，這雨一時半會停不了，如果，他們跑回來的話他們一定會感冒的，不行，我兩三步抓住兩把雨傘，跑出房間，門口的護士攔住了我，‘小妹妹你在打吊水，怎麼就出來了。’我一看右手，果然，針已經掉了出來血液正不停地往外淌，我抓住護士阿姨的肩膀，‘不行呀，我對她説。我爸爸媽媽忘帶雨傘了，他們會淋濕的。’我不等他們多説，撥開他們就闖了出去。

我跑到馬路上，後面還有幾個穿白大褂的跟着我，我跑到電影院對面的馬路上，立刻跑過去，突然，有個燈光突然閃來。還來不及剎車。

啊啊啊啊……

喂喂，我迷茫的睜開眼，嗯，媽媽在這裏呀，媽媽你怎麼又回來了。我説。傻孩子你燒糊塗了吧，我們本來就在這裏呀。哎，原來是一場夢。

這個暑假，真是驚恐，又是一個新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇6

我們學校了舉行了合唱比賽，規定一首校歌和一首其他的歌。在這項比賽還沒有舉行的時候，我們就刻苦練習，做好了合唱的準備。

在這陽光明媚的下午，合唱比賽舉行了。地點設在後操場，我們懷着興高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣佈開始，先是5年級，按着順序1班、2班、然後是我們班。前邊兩個班唱完了，該我們班了。

老師時刻叮囑我們：“要帶着微笑上台，跟每個人留下美好的印象。”每個同學都謹記在心。我們要上台了，帶着微笑站在架子上，指揮使我們班長趙一凡。第一首歌是校歌，跟着伴奏音樂看着指揮，她揮動雙臂為我們指揮，我們互相配合，一唱一和。看着地向的觀眾，我的腿不停的抖動着。心想：可能是太激動了吧。到第二首歌了，名字感恩的心，音樂開始了，我們邊唱歌邊做老師教我們的手語。感恩的心，感謝有你，伴我一生……我們帶着笑臉唱完了這一首歌。下台了，老師對我們説：“你們唱得非常好。”我相信每個同學心裏聽到了肯定美滋滋的。後面好幾個班都吧自己的才華展現了出來。我們迫不及待的想知道的了幾等獎。過了一會兒，蔣老師宣佈了成績，我們班得了二等獎。雖然沒有得到一等獎，但是我們努力了。

今天，我非常高興，這件事情就是我們學校的新鮮事，你們呢？

新鮮事五年級作文 篇7

我的爺爺雖然是一位“醫術高明，經驗豐富”的醫生，可是自己卻是一位“三高及糖尿病的患者”，量出來的血壓都在10以上，這可是個危險的數字。奶奶一再囑咐他要少吃肉，多鍛鍊，可爺爺左耳進右耳出，當作沒聽到。

爺爺最喜歡在晚飯前“小酌一杯”，這個習慣讓奶奶很是着急，之後都急哭了，在一旁偷偷拭淚。這一幕被久久不聽奶奶勸告的爺爺看到了，似乎頓有所悟，把酒杯收了起來。

第二天，奶奶六點不到就醒了，卻發現爺爺不見了，桌上已經準備好了早餐，以前都是奶奶準備的，我想道：這到底是哪位天使姐姐做的好事呀！可奶奶心中已有了答案：爺爺也許聽進了奶奶的忠告，這些早餐都是爺爺做的吧！想到這裏，只聽見開門聲，爺爺一邊走進來一邊雙手活動着，鍛鍊着筋骨，“早餐好吃嗎？”“你去哪了？”奶奶疑惑地問，爺爺滿面紅光微笑着“去鍛鍊去買菜！”奶奶大笑起來，她用一口正宗的蘇州話嘲笑道“活到這把年紀，才知道要幫着去買菜，要愛護自己的身體。”“狗咬呂洞賓，不是好人心！哼！”

之後的每天爺爺都堅持鍛鍊，每天都不再“小酌一杯”了，爺爺居然把三、四十年的壞習慣給改掉了，這可真是太令人高興了。當奶奶又給爺爺量血壓時，降到了7，真希望爺爺永遠這樣。

這一個新鮮事，讓家裏的人都為此感到欣慰，希望這件新鮮事變成一件永恆的事。

新鮮事五年級作文 篇8

日新月異，斗轉星移。那春天裏剛冒出的嫩芽，那夏天裏的第一聲蟬鳴，都是新鮮的。每張的日曆上，都我們班新鮮的足跡曾走過。

這一天，我們班的每一個人都急切地等待着政治廣播。早在下課之前，每一個人都靜靜地卻迫切地等待着，那優美的課件音樂也清晰入耳。上課了，新聞報道A，B上台。只聽見，熟悉的新聞聯播收曲在放響，立刻讓人有耳目一新之感。我們每個人都瞪大了雙眼注視着屏幕。“大家好，我是主持A!”這頗詼諧的開場白讓人不由得笑了一下。下面，主持人B説：“據連線，俄羅斯昨夜發生大空難，客機墜毀43人遇難，僅有兩人倖存。”此時，同學們一個個不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經，連續報道三個海內外新聞，有板有眼，同學們也聽得聚精會神，短短十分鐘過去了。“新聞聯播”結束了，同學們臉上盪漾着絲絲笑容，雷鳴般的掌聲經久不息。之間，有的人拍手高舉過頂，有的人而是還看着屏幕，還自我沉醉在其中，有的人彷彿是聽了一場政治演講，受益匪淺……

改點評了，同學們紛紛舉手，我的心裏也許多話想要説，彷彿是一江春水將要溢出了。“我們很高興，瞭解如此詳細的時事新聞以及專業精緻的評論。‘風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。’在學習如此忙碌之際，還能關心國事。”一位同學愉悦地説：“既然是時政，我們應以史為鑑，‘前事不忘，後事之師’。這樣，人生才見靈動，世界才顯精緻，歷史才有風韻。”……同學們的點評豐富多彩。

這真是一件新鮮事。同時，讓我們深切地領悟到：我們應做關心國家大師的青年人，“少年強，則國強”，青年是國家的後備軍，未來屬於我們。