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精選中秋節五年級作文合集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的中秋節五年級作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

精選中秋節五年級作文合集六篇

中秋節五年級作文 篇1

十月六日,沒錯就是中秋節,一年才有一次的中秋節,而今天是十月五日所以我非常期待明天的活動,也很想要趕快到明天,去享受明天的快樂。

突然我張開眼睛,看看旁邊的鬧鐘,哇!已經九點五十幾分了啊,我趕緊起來刷牙洗臉吃早餐,在我吃的同時爸突然問我説:“今天你想去哪裏走玩玩”。於是我就説:“不然我今天早上先去買肉,到時候再到阿姨家去烤肉”。

於是爸爸就直接帶我們去菜市場買一些東西,等買完之後我看一下時間已經下午二點了,我們也差不多要去阿姨家了。到了阿姨家,我發現阿姨家也有買一大堆東西,這時我心裏在暗爽,終於阿姨説要來開始烤肉了,哇!我終於可以吃烤肉了,結果我發現東西真的多到不行,不但有牛排、豬排、羊小排、大蝦、玉米、甜不辣、秋刀魚等,就連水果都有,過了一會兒,媽媽就端出了牛排,我才一吃喔!超好吃的,那個肉不但鮮嫩多汁,我一次就吃了三四片,就這樣大家就吃吃喝喝聊聊天時間已經到了十一點多了,爸爸也説差不多要回家喔,是我也只好向那些美食告別,回到家中休息。

回到家後我就在想:“啊真爽我不但吃到這麼多肉,而且我還可以連放四天”。我只要一想到我就開心的兩腳跳起,開懷大笑。

中秋節五年級作文 篇2

一年一度的中秋節又到了!想到這,我的口水就不禁嘩嘩地往下流,又可以吃月餅嘍!

一大清早,我們早早的就把家裏打掃得乾乾淨淨的,然後去市場買一些豬肉啊、香菜之類的東西,留到晚上做大餐。

終於到了晚上了!媽媽先煮雞,好用來拜祖宗。隨後又煮了蛋卷、雞蛋湯和青菜,廚房裏像沸騰的水一樣熱鬧,每個人都忙上忙下的,一道一道菜從廚房裏端了出來,那香味都能傳到一樓下面去了。

拜了祖宗後,我們就開始一飽口福了。正吃着吃着,爸爸突然打趣到:“你們知道今天看月亮要過多少錢嗎?”我想:“真奇怪,看個月亮還要給錢,給誰呢?要給多少錢?”我們全説不知道,爸爸説:“十五的月亮十六圓(元)啊!”逗得我們鬨堂大笑。

吃飽飯後,我緊張地問爸爸:“爸爸,今天晚上月亮會來嗎?”

“只要天氣好就會來。”爸爸回答。

我拿着一盒月餅上了樓頂,拉了個小板凳坐在上面,抬頭望天:今天天氣應該不錯,只見一輪明月鑲在夜空中,米黃色的月光撒向大地,幾絲輕雲調皮地環繞在月亮身旁,幾顆星星落在夜空中,一閃一閃的。遠處幾盞孔明燈在空中漂浮着,既神祕又美麗。這大概就是所謂的美如畫了吧?我一邊品嚐月餅一邊欣賞着月色,可惜大姐上大學不能回來,不然一家就能團圓了。

我愛中秋節,因為中秋節不僅可以吃月餅,還可以一家團圓。我衷心地祝福大家中秋節快樂!一家團團圓圓!

中秋節五年級作文 篇3

又是一年一度的中秋節。今晚的月亮真圓,玉盤般的皓月當空照,靜靜地瀉滿一地清輝,一切都顯得那麼飄渺和美好。

在傍晚,下了一場雨,是整個大地變得清爽起來,到處都瀰漫着清新的空氣。樹葉上的水往下滴落,發出一聲聲清脆的聲音“滴答”“滴答”,彷彿是那一場雨的餘韻。

我和謝文靜與好了再東億百貨門口見,並買了熒光棒。我們回家拿了燈籠在下面玩,提着燈籠在小巷了轉來轉去,感覺自己好像古代那時報時間的人。接着,我媽來了,她提議我們去金河灣。在路上,我和謝文靜偷懶,把燈籠交給了媽媽提,自己卻在一邊説笑。媽媽説,有些燈籠用電池,比用蠟燭的貴很多。我才不管多少錢呢,燈籠只要好玩就行,用蠟燭的比用電池的好玩多了!這時,我們抬頭看了看天上,月亮真圓,就像一顆夜明珠鑲嵌在天空。儘管被烏雲遮住了一些,但絲毫沒有減少月亮的光亮,月光瀉在地上,淺淺的、淡淡的,給整個大地,大地上的一切都披上銀紗。而云朵就好似她的舞裙,有了舞裙,在夜空翩翩起舞的月亮顯得更加美麗。我們提着燈籠,邊走邊唱歌。我媽特別喜歡唱音樂書上的《大中國》,雖然《我的祖國》她也會唱,但卻在後面跑調了。到了轉彎角,那些燈都亮了,好美,不過要是沒有這麼整齊就好了,這樣就很像天上的星星。之後我們還逛了很多店鋪,有的商品好漂亮。等我們回家,蠟燭也快沒了,但熒光棒還是在發光。

夜,漸漸的靜了,各家的燈也漸次熄滅,只剩夜空的月亮,靜靜地向大地灑着銀光。

中秋節五年級作文 篇4

這應該是跟毛老師一起過的最後一箇中秋了。

去年的中秋節,跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果,這些都是毛老師提供的。班裏十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天,那種感覺很好。終身難忘。

今年,在中秋前一天下午,毛老師打來電話説是給我們沒人送點吃的。那一刻,想哭。

見到她時,跟她簡單聊了幾句,看着她,很想擁抱她,卻沒敢。

晚上給她發了短信,她説——下次見你了,我抱你。

毛老師是這樣一個人——她的包裏永遠裝着小零食,在校園裏遇到她的`學生時,她會很熱情地拉住然後從包裏掏出那些零食。有的時候是糖,有的時候是杏幹。

在她的課上,你學到的東西永遠不止知識那麼簡單。跟親情、友情、愛情有關的所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣着打扮都將會在她的課上得到提升。

這樣的一個老師,教的德育。什麼叫行為世範?徹底懂了。

一個人的中秋節,在那一刻變得温暖。

已經很多年沒過過中秋節了。

在親人眼裏,我很獨立,很好強;在鄰居眼裏,我相當於留守兒童;在朋友眼裏,我大大咧咧,不懂感傷;在爸媽眼裏,我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。

然而,隨着時間的推移,我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。

不想那麼矯情地表達自己的感情,可似乎最近越來越矯情了。

也許,真的是感性了很多了。

長大了,感傷了,更像個女生了。

未來,加油吧。

中秋節五年級作文 篇5

盼望已久的中秋節快到了,人們興高采烈的,以各種節目形式來歡度這個中國傳統節日。當然,我家也不例外。 來到爺爺奶奶家時,哇!有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了,就喜開顏笑地對我説:丹丹,你來了呀!你喜歡吃什麼呢?我叫你爺爺給你去買的!我一副無所謂的表情,對奶奶説:隨便,無所謂的奶奶便開始追問在起來,説:世界上可沒有隨便啊?奶奶,我真的隨便吃什麼的,只要是你們給我買的,就是我喜歡吃的!嘻嘻,我先去看電視了! && 啊!真香!好像是我最愛紅燒鴨!我情不自禁地在心中默默地説了起來,我悄悄地走進了廚房,準備偷吃。媽媽見了,也在我後面觀察我的舉動。當我快要接近時,住手!你這個小饞貓。我嚇了一大跳,趕緊準備溜出去,可奶奶擋在門口,我心裏暗暗的想:俗話説得好:螳螂捕蟬,黃雀在後,我怎麼就這麼的笨啊!我眼含着淚花,對大人們説,我再也不敢了的,大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙着把斗香點燃了,又把小桌上放滿水果,月餅等食品放在月光下。 我突然想起句舉頭望明月,低頭思故鄉。小兒不識月,呼作白雲盤的詩句,心裏頗也能感觸到些詩人當時的一點心境&& 開飯了,開飯了! 我直流口水,弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘後,桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了(呵呵!也有點誇張了)。爸爸他們都有點被我們的舉動驚呆了的。 我拿着椅子坐在月光下,看着那天空燃放的禮花:紅的、藍的、紫的&& 一會兒是五彩蘑菇雲向上升騰,一會兒又見晶瑩透亮的小星星向你撲來&& 我看了入了迷,彷彿都身臨其境般。 天上的明月,中秋夜晚的月色,太美了!那五彩繽紛的煙火,在我的腦海中怎麼也揮之不去。

中秋節五年級作文 篇6

中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的,古代帝王有春天祭日,秋開祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有中秋一詞的記載。後來貴族和女人學士也仿效起來,在中秋時節,對着無上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄託情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們的重視。中秋節的傳説是非常豐富的,比如:朱元璋與月餅起義。

元代那時,中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治,紛紛起義抗元。朱元璋想聯合各路反抗力量準備起義。但傳消息十分困難。軍師劉伯温想出一條妙計,命令屬下把藏有八月十五起義的紙條藏入餅子裏,再派人分頭傳送到各地起義軍中,起義成功了,消息傳來,朱元璋高興得叫全體將士與民同樂,並用當年傳遞信息的月餅作為節令糕點賞賜羣眾。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

詩人描寫中秋節的詩很多,比如:“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!”還有李白的《靜夜思》:“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首詩深刻地表達了作者的思鄉之情。

我認為用中秋節吃月餅象徵着團圓,在此,我祝願每個家庭幸福美滿,團團圓圓。