關於我的五年級作文錦集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

我的五年級作文 篇1

家，是最温暖的避風港，回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路，還是彎曲的巷間小道，都承載着家人們的焦急與思念。

而伴隨我回家的路上，一直都有媽媽與我同行，從小到大，一直如此。

上幼兒園時，媽媽總是及時地在教室窗口等着我，微笑地看着我揹着小書包一晃一晃地走出擁護的門，她的大手牽着我稚嫩的小手，穿過馬路時，告訴我：“紅燈停，綠燈行”；走過坑坑窪窪的小路，我疑惑地看着路上那些圓圓的、黑黑的，寫着“污”、“雨”、“電”的東西，媽媽告訴我那是井蓋，不一樣的字代表不同種類，告訴我不能踩，一旦鬆動極可能會掉進去的。從那以後，再遇到井蓋就會遠遠地繞過它。

那時，媽媽是我最崇拜的偶像，她在這條路上教會我“鵝，鵝，鵝”、“牀前明月光”，和我一起唱“數鴨子”……那時，小小的我就知道，回家的路，是積累知識的路。

幼年時光一去不復返，上小學了，回家的路成了電動車上掠過的風景。電動車載着媽媽歡快的小曲、嚴厲的批評或諄諄的教誨。

印象最深的，是那一次臨近奧數比賽時，數學老師發了一些卷子，先做，做完老師改，改完再講解。那天，我遇到一道難題，恰巧，爸爸媽媽都沒有好方法給我講解，媽媽説，如果老師講了這道題，一定記得回來講給他們聽。

第二天，大部分題都講解了，卻沒提及那一道，膽小怕事的'我因為害怕與老師交流，沒敢問那道題。回家的路上，媽媽突然問起這道題，聽我囁嚅着説並沒有請教老師後，她沒有説話，我知道即將面臨的一定是狂風驟雨，心中忐忑時，路旁小鳥的鳴叫恍惚變成了幸災樂禍，電動車騎在小路上的顛簸也成了石子對我的嘲諷，這條路上不再充滿歡歌笑語……一段寂寞過後，媽媽一句：“不行！”突然調轉車頭，重新把我帶回了學校，讓我馬上回去向老師請教。

當我迫不得已窘迫地走回老師辦公室，老師並沒有看出我的尷尬，仔細而又有耐心地給我講解，奧數題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚，最後她問我：“現在懂了嗎？”我重重地點頭。

重新走出校門，我迎向媽媽，臉上再沒有彷徨和疑惑。這時，我懂得了，回家的路，是幫助我改掉缺點讓我變得更好的路。

其實，回家的路不就是我成長的路嗎？它看着我時而歡喜時而憂傷，記錄着我生活中的點點滴滴，陪伴着我成長。

我的五年級作文 篇2

“家中最值得我尊敬的人，家中最值得我尊敬的……”我在口中默唸，看到正在車庫門口的老人，轉念一想，不就是家裏年紀最大的太太嗎。

太太今年93歲，一生都在鄉下艱苦地度過，可卻沒有為此傷感。她心態很好，一看到人就樂呵呵的。太太沒有什麼特長，可是她的精神卻值得我學習。

有一年過年放假，我們全家去鄉下看望太太。汽車在鄉間的小路上十分艱難地走着，一下車就聞到了一股臭臭的異味，與城裏截然不同。我到達時，正看到太太在屋裏揀菜，那雙手因泥土的“渲染”，指甲已經變黑了。我看着自己的小手，心想：為什麼同是一雙手，相差就那麼大呢？聽別人説，太太每到“大豆搖鈴千里金”時，都要剝豆子，幾十斤的豆子都是她老人家一聲不吭地剝完。那時候，太太的手都凍紅了。我似乎仍然能看見那雙手在寒風中抖動，彷彿已經拿不動了。

還有一次去鄉下，太太正在吃飯，我一時淘氣，往碗裏瞧了一眼。天哪，那是什麼，“粥”？我憑着想象，猜測着，因為真的看不出來：有幾粒米“漂浮”在一碗顏色有些發白的湯上。我的頭向前嗅了嗅，不會吧，貌似有股發黴了的味道。我大聲地把媽媽叫來，並告訴了媽媽這個“事實”，可反被媽媽説了一句：“小孩子別管”。我慢慢地才想起：太太一生最節儉，什麼都不捨得扔，總説“可以吃的，可以吃的”。當奶奶把什麼扔了，一副不情願的表情，便在太太滄桑的臉上浮現出來。

這或許就是太太她那一生節儉毫無怨言的精神吧。

我的五年級作文 篇3

有一天,我做完作業，心裏可高興極了。心想:啊!啊!啊!只要爸爸打完羽毛球按我們約定的時間回來，我就可以玩我親愛的ipad了。到時候，我就可以爽快地玩，我的mt了。可以把哀木涕升級到六十五級，把沐絲進化到藍+2卡了!我心裏美美地幻想着。

我看了看錶,現在已經晚上九點了。心裏想：我爸爸應該很快就會回來了，我十分期待爸爸快點回來。想到馬上就能親近我的ipad了,心裏高興的不得了。

時間一分一分在流逝，巳經到了9:20了。可我爸爸還是沒有回來。這一下我着急了，馬上就要到9:30了。老爸有規定9:30必須上牀睡覺。我想到這，就更加着急了。我想跑下樓去給我爸打電話。可是又想到:爸爸打羽毛球的時候手機是沒有在身邊的，打電話也聯繫不上他的。打電話也是竹籃打水----一場空呀。於是，我急得像熱鍋上的螞蟻,乾等着。

到了9:50了，我既絕望，也很氣憤。想:爸爸真是不講信用。到了時間，也不回來。看來我只能和親愛的ipad説再見了!

終於，我爸回來了。我看了看錶，巳經十點了。雖然我覺得可能性不大，但我還是壯了壯膽問:"爸爸，我作業都做完了，能不能玩一下ipad呀!"這時只聽到爸爸:"去,去!都這麼晚了,還惦記着你的ipad?快給我洗漱睡覺!明天可是休業式，不能遲到!"爸爸下命令。突然，我的心像是被針紮了一樣，十分痛苦。可是，秀才遇到兵，有理説不清。我看着爸爸高大的身影，還是敬畏三分，怒不取言。也只能不情願的去睡覺了。

第二天。我找到爸爸和他説:"爸爸，難道打羽毛球比誠信重要嗎?難道你能為了打羽毛球的一時歡快而失去誠信嗎?"老爸驚訝的聽我説完:對不起!是我錯了,沒有按約定辦事請求原諒,保證以後一定遵守誠信!"我聽了之後甜蜜的笑了,這就是我眼中的誠信!我相信我和爸都會誠信做事,做人!

我的五年級作文 篇4

一次偶然的機會，我接觸到了跆拳道這項運動，也開啟了我的跆拳道之路。

一天，媽媽不知從哪聽來，練跆拳道能強身健體、增強自衞能力，便連哄帶騙，將我誘上了學習跆拳道這條路。

開始，我並不想上跆拳道課，每次上課都不情不願的，因為實在太累了，不僅要把韌帶拉到極致，有時天氣暖和一點還要去植物園跑上那麼五六圈，消耗大量體能。儘管一開始我不情不願，但看到其他人那麼努力，那麼認真，我也情不自禁地忘記了所吃的苦。

後來，我看到他們都繫着五顏六色的帶子，感到疑惑，教練告訴我，這些帶子是通過考級獲得的，我以後也會有。果不其然，過了幾個星期，教練説再過幾天就要考級了，讓大家做好準備，我也不例外。教練宣佈了考級的項目，第一次考級，我心裏十分緊張，不敢怠慢，趕忙在旁邊練起來。教練笑着走到我面前，説：“不用那麼緊張，也就是幾分鐘的事兒，一下就好了。”我聽了，壓力頓時少了許多，但對考級仍然不敢大意。

終於到了考級那天，考級地點就在我所熟悉的道館。也許是第一次考級吧，我的心裏像有一頭小鹿一樣“怦怦”亂跳，身上有使不完的勁兒，在道館裏上躥下跳。

輪到我上場了，我昂首挺胸走上道館的泡沫墊，聽考級官的指令。

“第一項準備，開始！”聽着口令，我心裏不敢大意，生怕做錯一步而考不過去，畢竟小心使得萬年船嘛。

過了幾分鐘考級結束了，我如釋重負，走下泡沫墊，意猶未盡地回了家。過了幾個月，結果下來了———我過了！我換上新帶子，心裏別提有多激動了。

就在前不久，我剛剛經歷了第三次考級，雖然已經不再緊張，但我依然像小猴子一樣，在考級的地方揮拳踢腿。

現在，我已經不再是沒有實力的白帶了，而是正在成長的藍綠帶了，我相信，我會在跆拳道這條路上越走越穩健，直到頂峯。

我的五年級作文 篇5

20xx年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，現在終於實現了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現在是一名出色的北大教授，我要去國外學習未來的高科技知識。

回憶這五年來，我在北大與師生們一起生活、學習，別有一番情趣，領略了北大特有的學術氛圍，親身體會到“化作春泥更護花”的韻味。

我雖然是北大物理學系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學的心田。

永遠也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠也忘不了，北大可愛的校園與師生。永遠也忘不了，剛才我上飛機時的歡送場面。我突然想到：北大是我成長的搖籃，是我事業的天地，更是我收穫的秋天。我在美國學成以後，我要回到祖國，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成為祖國的棟樑之才，成為現代化建設中高科技的先驅者。

這時，飛機裏響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”

下了飛機，我佇立眺望着東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學子在那裏等待着我，我默默地對他們説：放心吧！北大的英才，我一定會回來的。

我的五年級作文 篇6

我一直認為，我不是一個完美的小孩。我對我自己不滿意；有時，我很努力；有時，我很懶惰；有時，我很快樂；有時，我卻思緒萬千，總想着怎樣與別人不同。

在性格上，我很內向。在舞台上，我不能像同學們一樣，完美奔放地載歌載舞；我只能機械地記台詞。儘管這樣，父母還是鼓勵我：“你不開朗，一定要學會散發自己的力量。”後來，我甚至能超過那些“奔放在舞台”的人，還能獲得獎項。同學們都説我很神奇；家長説我很能幹；老師説：你真的很不一樣！我很快樂，我相信我能行。

在生活中和學習上，我是一個粗心大意的人。我總是丟三落四。因為知道自己的缺點，我寫了一張又一張便條紙貼在桌前：“收拾筆盒”，“整理書包”，“疊好衣服”……每天晚上我都會瞧一瞧這些紙條，於是我不再忘記收拾。媽媽説我習慣好，爸爸説我的辦法很獨特；可是，我聽了心裏還是很不舒服，因為多虧是便條紙幫了我的忙啊！寫數學作業時，我也會粗心，計算不是忘了添“零”，就是抄錯算式。考試前，我不斷提醒自己：認真、仔細、專注；寫試卷時，我一絲不苟地認真作答。可試卷分數一下來，總是會被扣幾分，做不到滿分，恨得我真想把那幾把“大紅叉”給抹掉。這也是我與人不同的地方。

在父母眼裏，我是一個善良的孩子；在同學眼裏，我一直是默默無聞又很厲害的人。媽媽告訴我：“做人要低調，不求外表，媽媽願你心靈美。”外婆也經常激勵我做一個心靈美的孩子。我記住了：學會讚美和關心。我會對媽媽説：“你辛苦了！”也會對妹妹説：“你好可愛！”我也學會了輕輕地擦黑板、輕輕地給同學發作業本。我不會像那些嬌氣的孩子那樣，回到家隨便踢椅子，在公共場所大聲説話；也不會在學校教室裏拳打腳踢擾亂紀律。我是一個愛安靜的小孩！

這就是我，一個不完美的我，有許多缺點、也願意去改變缺點的我。生活中的我，每天都是樂呵呵的。雖然和他人有很多不同的地方，但我很滿足：因為我熱愛自己、熱愛生活，我用快樂、幸福、填充着不一樣的自己。