【實用】小學五年級作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
隨着經濟的快速發展，汽車已經廣泛地存在於我們的生活中。
在新聞裏，我們時常會看到一些車禍慘劇，這些慘劇很多是因為駕駛員不遵守交通規則而釀成的。
闖紅燈的行為就是不道德的，同樣也是十分的危險的。有些駕駛員為了搶那一分鐘兩分鐘的時間，不顧有許多車輛或者行人在馬路上行走或行駛，就直接往馬路的另一邊衝，有許多的交通事故就是在這時發生的。記得有一次我正在等紅燈，突然發現旁邊的汽車道上有一輛大紅色的汽車飛了出去，那速度，簡直可以説是和光差不多了！就在同時，有一個行人也正朝着馬路上走去，要不是他反應快，就被撞上了，真是驚險啊！這樣的事故每天都在發生，據統計，中國每天死於車禍的人不少於200人，由此可見，交通事故已經對我們的生活造成了威脅。但如果每個人都耐心的去等紅燈熄滅，綠燈亮起，這樣的慘劇將會減少許多。
在行車時，亂往車窗外丟垃圾的行為也是不好的。因為車輛在高速行駛時，丟出的物體會變得十分具有殺傷力。如果你在車裏扔出一個硬的易拉罐，而汽車的行駛速度又十分的快時，易拉罐就有可能會把一個人的頭額砸破。而且，你扔出的垃圾會讓高速上的環衞工人增添許多的麻煩和危險。你想想，高速上車來車往，川流不息，環衞工人在車流中清掃各種垃圾時，會多麼的危險啊！你少扔一個垃圾，環衞工人就少一分負擔，高速公路也就多了一份清潔，一舉兩得，多好啊！
只要我們都能主動遵守交通規則，社會就會多一份安全，多一份和諧！
小學五年級作文 篇2
春節是我國最隆重的節日，每逢春節都會有許多習俗，比如貼春聯、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯送温暖活動，我覺得特有意義。
那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風凜冽，我堅持早早起牀，因為我要去參加寫春聯送温暖的活動。
上午8時許，我和媽媽來到了迎新春送對聯的活動地點——邏索村委會。這時候已經有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯，有的在一旁拍照。不久之後，陸陸續續地來了很多村民，他們是來等着要春聯的，場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時候，蒙老師到了，只見他稍作準備，就加入到為村民寫春聯的隊伍中。看着蒙老師忙碌的身影，我鼓起勇氣參與到這個有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯，但我要做一個稱職的書童，為這次送温暖活動儘自己的一份力。我心裏這樣想着，馬上就付諸行動，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點墨水，一會就寫出了幾個大字，他寫的字是多麼生動，每一個字恰似一個個躍動的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時發出“嘖嘖”的讚歎聲。
看着蒙老師把春聯寫完了，我就幫着把它們擺在一旁的地面上晾乾。這時突然有一陣大風吹過來，風像一隻大怪獸，正想把地上的春聯吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯。村民們看見了也一起過來幫忙，大家都對我豎起大拇指，説我是個聰明的孩子。聽了誇獎，我有點不好意思地笑了。
活動最後，蒙老師送了我一副春聯：人和政善九域繞祥雲，國泰民安三元呈吉象。雙手捧着這副“寶貝”，我心裏樂開了花。
這個活動真有意義，我下決心要好好練字，以後有機會也像這些老師們一樣為村民寫春聯。
小學五年級作文 篇3
我喜歡充滿活力的三月。我喜歡看那綠油油的小草剛剛冒出頭來的樣子，那是多可愛呀！
我喜歡激情四射的六月。它帶給你、我、他，所有人無窮無盡的歡樂。在泳池邊嬉戲，在草地邊露營，在小山裏留連……
我喜歡喜獲豐收的九月。我喜歡聞着空氣中稻穀的香味，喜歡觀察農民收割時喜悦的臉龐，一切都顯得那麼和諧，那麼美好。
我還喜歡白雪紛飛的十二月。那雪花的樣子着實讓人着迷——有六邊形的，有八角形的，還有不規則形狀的……每一種都晶瑩剔透。一片片的雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻着久別的大地。
我也喜歡山，特別是春雨過後的山。整個空氣中瀰漫着樹葉的香味。那綠油油的草地上閃着晶瑩的露珠。那樹葉上點綴着一顆顆亮晶晶的小星星……一切都是那麼自然，那麼美麗。
我還喜歡茶園。特別喜歡清明時節時的茶園。在這雨紛紛的清明時節的茶園是最可愛的，一片片嫩綠的葉子貪婪地吮吸着雨水，是多麼可愛啊！
我喜歡芳草如茵，鮮花盛開的草地。那裏總會有一兩隻蝴蝶在飛舞着。
我還喜歡國畫，無論是哪一種——山水，人物，花鳥。種種都帶着我們中華人民的特色風格。山水美，人物俊俏，花鳥生動……
我還喜歡自己周圍的'一切，也深深喜歡着生活。
小學五年級作文 篇4
傍晚，太陽的餘威還未減退。
我獨自一人走在回家路上手中攥着語文抽測試卷，刺眼的的68分。一想起往日那驚心動魄的“男女混合雙打”，心彷彿涼到了谷底，再也沒有反彈的餘地。
我腸子都悔青了，如果我再多爭取幾分，也許情況就沒有這麼悲觀了；如果這時候突然有個人來安慰我、鼓勵我多好哇！考試當天，我還信誓旦旦地對媽媽説試卷很簡單，九十分沒有問題。可現在呢？之前的舉動不就等於搬起石頭砸自己的腳，自己扇自己一巴掌嗎？
路上那塊討厭的石子攔住了我的路，我飛起一腳，它落荒而逃。樹上高歌的小鳥，聲音是那麼刺耳，我捂住耳朵，恨不得用一塊石子把它砸下來。
梧桐樹上的葉子不知為何從樹上掉落，一輛汽車從它上面飛馳而過，電瓶車、自行車無數次地從它身上過去，沒人在意到它。樹葉渾身傷痕累累，泥斑緊緊地粘在它身上，不願放手。不知何時，我開始小聲地抽泣，淚水彷彿成了我身上的寄生蟲，不願離去。
“你怎麼了？為什麼走這麼慢？”我一回頭，原來是我的鄰居。她注意到了我手中的試卷，明白了幾分：“是不是考砸了？沒事的！失敗是成功之母，這次錯了，下次就不會錯了，難道不是嗎？”我仍然抽泣着，結結巴巴地説：“我擔心媽媽要打我。”她拍拍我的肩膀，笑着説：“不要緊，我幫你分析分析。”她的話似一絲清涼的晚風拂走我心頭的一絲躁熱。“你看，這道題是理解不透才導致失分的……”我聽着聽着，心彷彿平靜了幾分。直到夜幕降臨，她才幫我分析結束。“謝謝你，讓我跟失落説再見，耽誤你學習了。”“沒事，幾分鐘的事兒，不影響我學習。”話音剛落，她就一溜煙地跑走了。
現在，她已不再是我的鄰居，可當我再次走過那裏時，她循序漸進地指導我的那一幕一直縈繞我的心頭，讓我面對困境時要勇往直前，不再退縮。
小學五年級作文 篇5
莎士比亞説過一句話：“書籍是全世界的營養品”。我覺得這句話一點兒都不誇張。
當你看到書上那些字的時候，你就會感到那些字是多麼的優美。
記得有一次，我讀三年級，老師告訴我們説現在要開始寫_小學作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買一些_小學作文書看看，這樣能提高我們的寫作知識。老師説完後同學們就叫我放學後和她們一起去買_小學作文書，當時我就爽快地答應了。
放學了，同學們和我一起到了一家書店挑了幾本_小學作文書，我回到家時就抱着那幾本書看，我不禁發出這樣的疑問“書中的這些小作者是怎麼寫好_小學作文的呀”！我想呀想，覺得可能是他愛看書吧！所以我又津津有味的看起書來，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時我才發現我已經讀了四個小時了！
讀書的魅力真大啊！
小學五年級作文 篇6
小姨家的鬧弟弟出生之後，陽首次見面表現出非常喜歡和疼愛，下面是和鬧弟弟的瑣事：
鬧喜歡我，我走他就哭了
鬧弟弟從出生醫院來到迎接他温暖的家當日，陽哥哥在放學後上完鋼琴課還是迫不及待去和鬧弟弟做了首次見面。看着陽站在小牀邊那欣喜的表情，完全不像他之前鬧弟弟在肚肚裏他攻擊他的樣子，用小手輕輕撫摸弟弟的小臉，鬧弟弟哭了，他着急慌亂的把自己最心愛的玩具都塞給弟弟，讓弟弟別哭了。
我們吃飯了，他也時不時自己進屋看看鬧弟弟，彷彿在觀賞一件很珍貴的藝術品。由於第二天還要上學，他依依不捨和弟弟再見，當他走的時候，鬧弟弟正好哭了，陽説弟弟喜歡我，看我走了他就哭了哈哈哈，此事鬧弟弟才出生三天。
尿牀太郎
因陽咳嗽一直未能看弟弟。
第二次看弟弟是在20xx-12-16日，此時鬧弟弟已經出生27天了，正好碰到弟弟尿了，尿布都濕了，陽給弟弟起了個很別緻的名字——尿牀太郎。
他怕盧叔叔凍死
鬧弟弟躺在小牀上，由於屋裏有暖氣需要換氣，中午時分就將小牀推到客廳，盧叔叔給卧室換氣。換了一會兒，陽進屋看到盧叔叔躺在牀上蓋着被子睡覺，出來説好冷哦，又來小牀邊看弟弟，這時弟弟將小臉往卧室的方向轉了轉，陽陽説“他怕盧叔叔凍死”......
小學五年級作文 篇7
莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，是我的營養品；書，是我快樂的源泉：書，是生活中照耀我的陽光；書，是我進步的階梯；書，是我的翅膀，帶我展翅飛翔，飛向美好的明天！
記得一二年級的時候，我對書的感覺是除了討厭還是討厭，看見書我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈啊！可從三年級開始，我就愛看書了，你們知道為什麼嗎？讓我來告訴你們吧！
有一次，我去好朋友王憶可家玩，發現她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書，我説：“王憶可，別看書了，書有什麼好看的，還不如去玩呢！走！”王憶可搖搖頭，説：“不去不去，小廖，你也看看這本書吧！這本書可好看了！”“是嘛！我到要看看，這本書真的有那麼好看嗎？”我拿起來就看，看完了，我不禁發自內心的感歎：這本書正是太好看了！幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛，她有一顆容易被感動的心，有一顆感恩的心，有一雙善於發現的眼睛，心中充滿了幸福！在別人看來在平常不過的東西，但在麻花兒看來，那就是一種幸福！麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福！讓我明白了幸福常常來源於我們對生活智慧的態度！
從那以後，我愛上了看書，不管是誰寫的書，我都愛看。書讓我學會了感動，書讓我的生活變得多姿多彩，書讓我的童年變得有歡笑，有眼淚，有感動，有幸福！書温暖着我的童年，書像一碗心靈雞湯，滋潤着我的童心！
讓我們盡情的在書的海洋中遨遊吧！
