禮物小學五年級作文合集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的禮物小學五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物小學五年級作文 篇1

記着小時候，我一次過生日的時候，媽媽除了送我一個大生日蛋糕以外，還給了我一個特別的禮物“笑面娃娃”。媽媽對我説：“每當你受傷或傷心的時候，你就可以看看它，它就會對着你笑，這樣你心裏會開心一點。”

我剛剛會騎自行車的時候，一般都會很不熟練。一次我一邊騎自行車我心裏一邊驕傲地想：這也太簡單了吧，還慢慢騎做什麼呢？於是我就使了勁地蹬車子，騎的自然爾然地就快了起來。突然，我發現前面有一個大地塊，我已經不知道去剎車了，就啪地一下跌倒在地上，摔的我哇哇大哭，媽媽聽了跑過來，安慰我説：“沒事的，只是破了塊皮!沒事的,不要哭了!”我還是委屈地哭叫着!然後媽媽把那個笑面娃娃拿了出來,親切地對我説:“你看！它在衝你笑呢，我猜它會説：你是個小男子漢，要像我一樣遇到困難不要哭，要笑着面對！”我看着笑面娃娃慢慢地擦了擦眼淚，回家和媽媽處理傷口！”

別看這是一個普通的不能再普通的笑面娃娃，但裏面卻隱藏着媽媽對我大大的母愛！

禮物小學五年級作文 篇2

新年就要來到了，我真想送給王老師一個小禮物，可是送什麼好呢?我為這可犯了愁，苦思冥想。送給老師大蘋果、大橘子，讓老師嚐嚐，老師一定會高興的，可又一想，我應該送給老師一件有意義的禮物。對，我如果送一件她最需要的東西，她會多高興。可她需要什麼呢?我只知道她整天不是備課講課，就是判作業，真看不出她需要什麼。唉!真愁壞我了。

我無意中拉開了抽屜，啊!小收音機，這是一個多麼精緻的收音機啊!渾身穿着乳白色的外衣，既乾淨又漂亮。這是我生日的時候，姑姑送給的禮物。我一直精心保存着它，自己都捨不得聽。對，把它送給王老師，她太寂寞了。每天我們放學回家，只有她獨自在宿舍裏備課判作業，如果有時間能聽聽收音機，那會給她帶來多少歡樂。好，我就把這個小收音機做為送給王老師的新年禮物吧!

於是，我拿起了收音機，一溜小跑來到了王老師的宿舍門前。房門虛掩着，透過門縫只見王老師正坐在桌子旁邊聚精會神地寫着什麼。我輕輕地叫了一聲，王老師立刻扭過身來，熱情地讓我坐下。我恭恭敬敬地説:“王老師，祝您新年快樂，希望這個小禮物能給您的生活增添樂趣。”説着我把小收音機遞給王老師。出乎意料的是，她沒有接收音機，卻激動地説:“謝謝你，你的心意我領了，可這禮物我不能收。”我有些着急了，“這是我心愛的東西，難道您嫌它不好嗎?”王老師笑了笑，“老師不是這個意思，這是你最心愛的東西，希望你能把它保存好。”我又接着説:“您每天那麼勞累，那麼孤獨寂寞，有個收音機陪伴您該多好呀!”老師摸着我的頭微笑着説:“誰説老師孤獨寂寞，有你們這些天真可愛的孩子，老師怎麼會寂寞呢?對了，告訴你一個好消息，這次數學競賽你獲得了全校第一名，高興嗎?“當然高興了！”我不禁跳了起來。王老師看着我那高興的樣子又親切地説:“看着你們能取得好成績，老師就是再苦再累，心裏也是高興的。你取得了這樣優異的成績就是送給我的最好禮物，就是給我的最大安慰，這才是老師最需要的，一你明白嗎?”

我默默地點了點頭。是的，我終於明白了，學生的優異成績才是送給老師的最好禮物。我拿起了小收音機，深情地望着老師，心裏暗暗下了決心:親愛的老師，您放心吧，您的學生一定不會辜負您的期望，我一定會更加努力地學習知識，增長才幹，用優異的成績來報答您。

禮物小學五年級作文 篇3

微風輕拂，傳來幾聲鳥叫。我定睛一看，原來是那春日使者——燕子。只見它翅尖掠過，留下幾片落葉在空中盤旋。而我，彷彿透過葉子，看到了那年那個傻傻的我。

還記得那年母親節前夕，周圍好友都在精心準備母親節禮物。而我愣是想了很久很久，都沒想到送什麼禮物給媽媽，偶然聽到媽媽説到美容養顏，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送個美容養顏的聖品——燕窩！

於是我做好攻略，準備好工具，趁早去找燕窩。走啊走啊，周邊小區都轉了幾個，我仍然沒有發現燕子的足跡。我疲憊不堪，只想找個地方趴着休息。可我的內心卻在掙扎，好似住進了兩隻小精靈，一隻慫恿道：“歇一下啊！別找了，找不到了。”

另一隻則焦慮地轉圈圈，皺着眉頭：“明天就是母親節了，媽媽那麼愛你，一定不要放棄啊！”我一聽到母親節，立馬精神抖擻，拿起工具抬腿去找燕窩。

皇天不負有心人！突然一隻小燕子飛了過來，它身穿白色襯衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飛行的姿勢優雅極了。於是我撒開腳丫追着燕子跑，終於在一棵樹上找到它的家。它的家建在那高高的樹杈上，形如深杯，懸掛在上面，堅固無比。

於是我偷偷摸摸地站在一棵大樹後面，目不轉睛地觀察了一會，確定窩裏沒有鳥了。我就深吸一口氣，雙手緊抱樹幹，腳使勁地往上蹬，不一會，就夠着燕窩了。就在我心花怒放的時候，燕子媽媽突然回來了，它飛速地朝我飛來，雙翅用力地拍打着我的臉，還用嘴啄了我幾下，我大聲呼喝着燕子，一溜煙地滑下樹，拿着燕窩瘋跑回家。

第二天，我用一個精美的盒子把燕窩裝進去。媽媽一回來，我把禮物高舉過頭，笑道：“母親節快樂！”媽媽小小地驚呼了一聲，帶着笑意摸着我的頭，温聲細語地問我：“這是什麼呀？”

我得意地笑道：“這是送你的補品，燕窩啊！”媽媽打開之後，捂着嘴巴俯身大笑：“燕窩不是燕子的.窩，傻……。傻孩子……可這是媽媽見過最好的燕窩了。”

夕陽西下，微風和煦，伴隨着燕子的叫聲，我慢慢地收起了回憶！

禮物小學五年級作文 篇4

年初一，我和爸爸媽媽，一起來到永康市下朱村附近的華釜山，聽爸爸説，山上住着一位沒有親人的老爺爺。

那天下着雨，所以周圍漂浮着霧。山腳下，霧猶如薄薄的輕紗；半山腰，霧好像鬆軟的棉花糖；快到山頂時，霧格外濃，濃得彷彿是牛奶瀰漫在我們周圍，一排松樹後就望不見任何東西了，前邊的小路也顯得朦朦朧朧、若隱若現，整座山彷彿被神祕的面紗籠罩着……

這座山有些高，過了許久，才瞧見一座小房子。我們踏了進去，撲鼻而來的是一股濃濃的香的味道，原來，那位老爺爺正拿着香，向我們走來。我將手伸進口袋裏，揉捏着爸爸給我的50元錢，正想辦法怎麼給那位老爺爺，爸爸突然問我：“如果這50元錢是你的零花錢，你會給老爺爺嗎？”“當然要給。”我毫不猶豫地回答道，“我每個月都有零花錢，但老爺爺沒有，他的經濟來源是我們給他那一點點錢呀！”

是的，老爺爺戴着一頂帽子，但很多地方已經褪色了；老爺爺穿着棉衣棉褲，但很多地方已經脱線了，從穿着上就能夠看出來，這位老爺爺沒有什麼錢。再瞧瞧屋內，都是以前用的舊東西，也沒有人陪他説話，只有一隻大黃狗。但桌子上擺着一個個紅包和一些裝在籃子裏的水果，那些，一定是上山來的好心人帶過來的。我小跑到老爺爺身旁，迅速將錢丟在桌子上，就躲到爸爸身後面了。爸爸連忙向老爺爺解釋：“這是我女兒的零花錢，她送給你，一點心意罷了。”我看到老爺爺笑了，那是發自內心的笑容，我也笑了，覺得心暖暖的。爸爸説：“我女兒和你照張相，可以嗎？”老爺爺笑着答道：“照相？可以啊！”

照完相，我們就走下山去了，鞋子上、褲子上，都是泥巴，腿也有些酸，但我覺得這些都是值得的，愛心是新年最好的禮物。

禮物小學五年級作文 篇5

在我還沒有過三歲生日的前五個月，我親愛的媽媽就一直告訴我要送我一個禮物，媽媽還告訴我那個禮物不會 禮物盒包起來，媽媽還説那個禮物是個特殊的禮物。我想來想去，特別特別期待那個禮物是什麼樣子的？而且不會用禮物盒包起來？那會是什麼呢？

在一月時的一天裏，媽媽對我説：“童童，媽媽和爸爸有可能今天不回來了，乖，好孩子你今天呢，要聽姥姥的話，乖乖跟姥姥睡好嗎？”我説：“好吧！”，又可以和姥姥睡了，我可是太高興了，因為我最喜歡跟姥姥睡了，我好開心。到了晚上了，姥姥把燈關了，我裝睡着了，姥姥也放心的睡了，舅舅也睡着了，大家都睡着了，家裏可真安靜呀！我悄悄地穿上鞋子小跑到客廳的拿了個小板凳，把它拿到陽台上，在黑夜中，看看爸爸媽媽回來了嗎？這時我又想起媽媽説的那個不包在禮物盒裏的特殊的禮物，那會是什麼呢？難道是大駭馬玩偶沒有那麼大的禮物盒？我想了想還是不知道，又看了一小會兒就去睡覺去了。第二天，舅舅抱着我説要抱我去醫院，我就哭哭鬧鬧就是不要去醫院，因為我以為舅舅要帶我去打針，而且我也很害怕去醫院的了，舅舅卻説：“童童，咱們去醫院是去找媽媽，不哭了，不哭了。”過了一小會兒，我不哭了，心平氣和的跟着舅舅去了醫院，到了醫院，媽媽的旁邊有個小妹妹，媽媽對我説：“童童，快來看看我們家的新成員——你的小妹妹，這個也就是給你的禮物，啊哈，原來你就是我的禮物呀！

自從有了這個禮物，她就給我帶來了歡樂！

禮物小學五年級作文 篇6

眼看着教師節就要到了，我該送老師什麼禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒有結果。

同學們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那麼貴重，我的心裏有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那麼能吸引老師的目光嗎？

突然，我冒出了一個想法：為什麼不送老師一份特別的禮物呢？於是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設計了一張教師節賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別，因為大家都在攀比誰花的錢多，而我節省了金錢，是自己親手做的，老師一定會喜歡的。

當我把這個禮物送給老師後，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚了我，讓其他的同學向我學習。老師説自己需要的並不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。

禮物小學五年級作文 篇7

在偏遠的農村，有一所希望小學。一個小女孩，一大早就起牀，拼命的往山上跑。跑到山頂，採了幾朵最新鮮的，還帶着露珠的野菊花，飛一般向老師的家跑去，為的就是把最新鮮，最漂亮的野菊花送給老師。

她一路上邊跑邊想，一定要在老師上班之前趕到老師家，把最新鮮的花朵送給她。她赤着腳，跑在村裏的小路上。她終於氣喘吁吁的跑到老師窗前準備把花送給老師，老師的家不是高樓，也不是別墅，而是一座簡陋的平房。這時候老師還在睡夢中。小女孩悄悄的把手伸進老師屋裏，把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒裏。突然，她看見桌子上有一個地球儀，她立刻想起二年級的時候，老師拉着她的手，讓她跟着讀：“中——國——。”還有那瓶墨水，當同學的鋼筆沒有墨水的時候，老師的這瓶墨水總是挺身而出，主動借給同學。她又看見桌子上的那本破舊的語文書，那一定是老師辛辛苦苦，每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這裏，一滴淚珠落在了老師家的桌子上。

小女孩發現老師快醒了，於是躲在了窗子下面。老師起牀了，準備把語文書收進包裏，去上課。她突然看見筆筒裏那束野菊花，老師的腦子裏一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過來。老師望了望她的日曆，上面寫着9月１０日中國教師節，老師會心地笑了。