我的小夥伴作文（精選）

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的小夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴作文1

我最好的小夥伴是肖夢凡，她是一個女生。和我在同一個學校同一個班級，我是在一年級認識她的。

她是一個可愛的.女生，頭髮和我一樣長，她有一雙水靈靈的大眼睛，笑起來大眼睛變成了小眼睛，像一個彎彎的小月牙，還有幾個小酒窩，她身高比我矮一點點。她的牙很白也很齊，她的臉長長的，像瓜子一樣！

她的性格非常開朗，也非常幽默，她還是一個手工高手，她什麼都會做，非常厲害。她每個課間都和我一起做手工。有一次她和我一起做手工美術本，做着做着感覺少了點什麼，原來是肖夢凡把裝飾的東西踢地上了，撒了一地，好不容易撿了起來。可是上課了，不能做了。對了，她還有一個外號叫消字筆呢！

她就是我的好朋友肖夢凡。還有，她每天還和我一起回家呢！

我的小夥伴作文2

我有許多個小夥伴，但給我留下印象最深的是章成。

章成龍有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛着笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛勞動。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。

記得有一次，他拿起語文書一邊笑一邊説：“看看我偉大的作品吧！”那裏的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個古人仰望天空，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯後仰。過了一會兒，章成龍奸笑地説：“我為大家唱一首歌吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的`牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的影響下笑哈哈。

章成龍不僅幽默而且還特別熱愛勞動。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章成龍俯下身子撿垃圾，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑眯眯地説：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”説着他又開始工作了。

章成龍就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的世界一定不會寂寞，我交的小夥伴不錯吧！

我的小夥伴作文3

我的小夥伴叫李鑫泉，他高高的個子，圓圓的臉上有一雙烏黑髮亮的大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。

記得有一天，我與他來到家附近的小廣場上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內誰投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費了九牛二虎之力，總算投進了十五個球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

接下來輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個完美的弧度，穩穩當當地落進了籃框，那身姿輕盈有力，動作恰到好處，一點也不拖泥帶水，我頓時目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過去了，他總共投進了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。

他還會帶球上籃，他熟練地運着球，三步並作兩步，來到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動作一氣呵成，説來也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鑽進了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。

這就是我的.小夥伴，一個愛笑愛運動的陽光男孩。

我的小夥伴作文4

郭雯馨是我的小夥伴，她今年9歲了，個頭比我矮，天天扎着馬尾辮，眼睛小小的，有一張櫻桃小嘴，喜歡穿牛仔褲，超可愛。別看她可愛，發起火來我都擋不住，更別説別人了。

有一次，我們班的蘇子涵惹怒了他，她氣得像一隻發怒的獅子，把書包扔在地上，對蘇子涵説："你能不能別煩我，我現在特別生氣。"蘇子涵聽了連忙回到自己的`位置上，郭雯馨緊跟上去，我想擋住她，她卻把我推開了，我差點兒摔倒了。這時，紀旭走上去使勁拽着她，她才停了下來對蘇子涵説："我還會找你報仇的，"説完又氣沖沖地坐下了。

看她發起火來多可怕，像這樣的事情還有一大堆三天三夜都説不完，但是有這樣的朋友我非常開心，因為她學習也特別好，經常幫助我。

我的小夥伴作文5

我有一個好夥伴，他叫岑方傑，是我們班的紀律委員。他圓圓的臉，烏黑的眼珠，高高的鼻子，長得十分精神。我們全班同學都很喜歡他，因為我們喝的純淨水，每一桶都是他從樓下辛辛苦苦搬來的。

有一次，我們在操場上上好體育課回到教室。大家滿頭大汗，都非常口渴，可是飲水機的'水桶上已經沒有水了。岑方傑見了，二話不説，馬上去老師那裏領了水票，飛也似的跑去拿水。不一會兒，大家看見方傑抱着一桶沉甸甸的純淨水，一步一步吃力地走上樓梯。額頭上滲出了好多的汗珠，背上的衣服也濕透了。這時大家都上去幫忙，異口同聲地説：“謝謝你，岑方傑！”岑方傑呵呵笑着説：“不用謝，我力氣大，做這點事沒關係。”他又邊説邊把水桶放到飲水機上。同學們排起了長隊，喝到了純淨水。

這就是我的好夥伴岑方傑，他幾乎每隔一天都要去樓下拿水，但他從來不説累，不説煩，我打心眼裏敬佩他。

我的小夥伴作文6

我們班的高玉蘭同學是一位樂於助人的學生，也是我的.好夥伴。

記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡後就去吸。她看到後對那個同學説“這個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則後果不堪設想。”從這件事情上你可以看出她是一個多麼關心同學多麼細心的人啊!

記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她：“現在正是玩的時候，你怎麼在做作業呢?你為什麼這麼認真和專心呢?”她認真地説“因為老師説過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎?多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那樣勤學，我的成績才會得到提高。

通過和高玉蘭的交往我明白了：做什麼事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來説有多麼重要。

我的小夥伴作文7

我有許多個小夥伴，但給我留下印象最深的是章成。

章成龍有一雙葡萄似的大，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛着笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。

記得有一次，他拿起書一邊笑一邊説：“看看我偉大的作品吧！”那裏的圖畫太精彩了。的'印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個古人仰望，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯後仰。過了一會兒，章成龍奸笑地説：“我為大家唱一吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的影響下笑哈哈。

章成龍不僅幽默而且還特別熱愛。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章成龍俯下身子撿，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑眯眯地説：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”説着他又開始工作了。

章成龍就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的一定不會寂寞，我交的小夥伴不錯吧！

我的小夥伴作文8

我的好朋友是孫尚浩。他長着高高的個子，不胖，皮膚白白的，高鼻樑，一雙小小的眼睛炯炯有神，也總能看到別人看不到的東西。還有一張非常能吃肉的大嘴，最愛吃學校的雞排和肉丸子啦！

孫尚浩對我特別友好，經常給我禮物，今天他一到教室，他就對我説：“我給你看個好東西。”於是他像魔術師一樣，變變變，就變出了一支手搖自動鉛筆和橡皮。然後説：“這些都送給你了。”你看，他是不是很豪氣？

他非常喜歡體育，他説：“一分鐘我跳繩能跳180多個。”我還從他寫得《“體育迷”——我》的.文章中瞭解到他圍着操場跑5、6圈的時間又提升了20幾秒，他一次性不間斷地跳能跳20xx多個，每天都堅持訓練。你感覺到孫尚浩牛不牛？

他有時可能會打架，有時還暴跳如雷，相投瘋狂的小野獸，生氣時邊説變跺腳，氣得轉圈圈。但他很正直、仗義，也很聰明。

也許，你不喜歡孫尚浩，是因為他很調皮，經常在班裏搗亂，但是我們不能只看別人的缺點，要多看別人的優點。其實他有很多優點：他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他，你也會成為孫尚浩的好朋友。

我的小夥伴作文9

我的小夥伴叫“彤彤”她和我從小一起長大有好東西一起分享用一個成語來表示是“形影不離”。直到二年級……由於她的父母之間發生了一些事。所以我們被迫分開。

在我們五歲那年發生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。

那天，樹上的落葉一片一片的飄落下來，我拿着老師佈置的手工作業去見老師，我覺得我的作業是最好的是最完美的，可是一場課下來，我淚流不止的來到只屬於我們的地方，我拿着我的作業來到這裏。她一看就知道我的作業完成的不好，便説“哭吧這兒沒人敢來想説什莫就什麼。”她就像個大姐姐一樣用手撫摸着我的頭，並把我們一起買的最喜歡的寶石項鍊放在一起説“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石。”説完，我們都笑了起來。

她比我大一歲，長得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的.皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛善良好動學習好是她不變的象徵，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛開玩笑是她的樂趣。

我的小夥伴作文10

“用這個數加上這個數，得出來的是它。”“再用........”我驚歎了：“我問了好多同學，只有你會。你真聰明！”

一陣讚歎聲過後，我心裏留下了無比的敬佩。要上語文課了，我忙擺好書本，老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次，肯定又是小明，只見他和小剛一同上了台，演了相聲。“你........怎麼........能這樣”一句話過後，教室裏只剩下了掌聲。我在掌聲中驚歎：“小明真幽默。”又是一個高峯期來到了：只見小明像真正的相聲演員一般：一甩手，説了起來，不緊不慢。又是一個甩手，隨之跟上一句，逗得大家樂開懷。誰知，他又唱了起來：叮玲玲。還真有點意思呢！這是的`我也早以樂得肚子痛。隨之，你們，釀造出瞭如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的夥伴！

我想，這應該就是純潔的友誼吧，一份友誼一份關愛。這是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了無幾！我和小明經歷了六年的風風雨雨，釀造出瞭如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的夥伴！

我的小夥伴作文11

我的朋友是朱子瑜，他今年9歲，在託部大家都叫他"豬"，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，眼睛大大的水汪汪的，嘴巴也大大的'，還很愛笑。他平時穿棕色的上衣，黑色的褲子，你們是不是知道他大概長什麼樣子了？下面我就説説他有多麼愛笑。

記得有一次，他坐在位置上發呆，於是我講了一個笑話，剛講了一半他就哈哈大笑起來。考試沒考好的時候他也不哭，也是微笑着面對老師，面對爸媽，告訴他們真實情況，説出自己沒有考好的原因，承擔自己的責任，以後努力學習，微笑着面對下一次考試。他好像從來不知道生氣是怎麼回事，從來沒見過他哭過。

我的好朋友關於他愛笑的事還有一卡車的故事，講一個星期都講不完。不過和他玩久了，我也變得愛笑起來，有他真好。

我的小夥伴作文12

我的小夥伴是張藝贏，她是一個可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭髮，總是扎着馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！

她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的牙齒怎麼這麼白呢？”她只是哈哈笑着，啥也不説。

哦，對了，你們想不想知道我們是怎麼認識的呢？那就聽我説説吧：嗯，以前呢，我還很小，我們並不認識。有一天，媽媽抱着我去買菜，走着走着，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就説了聲：“嗨。”我小聲地問媽媽：“媽媽，她是誰呀？”媽媽説：“她是我的同學！”我往她身後一看，發現有一個小朋友害羞地往阿姨身後躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”於是，我也開心地説：“你好，我是強亦恆，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開心地説。從此以後，我們就成了最好的朋友。

哦，我還忘了，她還是個熱情的`太陽，我每次生氣，看見她，我就會温暖許多。唉，她真是我的好夥伴呀！

我的小夥伴作文13

吳智洋：

你好！

上學的時候，我認識了你。你的頭髮翹翹、個子偏矮，我感覺你是一個體質虛弱的人。

有一次，我上廁所回到的時候，首先映入眼簾的是一大羣圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來到你的座位旁邊。只見你的頭彎向右邊，臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。[]

説你的脖子彎過去就彎不回來了。可大家卻笑你，我非常氣憤。倪看見有在譏笑你，就對我們説了一個：“原來的有個同學在的.被車壓死了。他們班的同學得知這個壞消息以後，所有的副課都在折千紙鶴，千紙鶴都穿得好長。但你們卻在這裏笑。”聽了這個，大家都嚴肅地反思不妥當的行為。

過了幾天，你終於來了。我想對所有的小夥伴説：“關心和愛護他人是一種美德。”

記得有一次，我的本子忘在了裏，沒帶。

我回到家，開始寫時，才發現我的數學本子忘帶了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，你和你媽媽把本子送了過來。

我的同學吳智洋，是我的好，這個好是個善解人意，關心別人，而且還很喜歡別人的好孩子，我為有這麼一個好朋友而感到。

我的小夥伴作文14

我有一個好夥伴，名叫劉冬瀅，她活潑開朗，善解人意，許多人都愛和她交朋友。

劉冬瀅的個子偏高，長着一頭瀑布般的黑髮，兩道彎彎的眉毛下長着一雙水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下長着一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿面、開開心心的樣子。

劉冬瀅善於替他人着想，十分樂於助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣遊玩，去之前，她不停地問我東西都帶齊了沒有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時時處處提醒我要小心。到之後，因為前幾天下過暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這裏水多，走水淺的地方，那裏路滑，請注意不要摔跤。”就這樣，她一直關愛、幫助着我，她是我多麼值得依賴的小夥伴呀！

在學習方面，我們兩人也是經常相互學習、相互請教、相互幫助。有時候在學習上，我們總會遇到這樣或那樣的問題，如果遇到，不是她講給我聽，就是我講給她聽，直到兩人都把問題弄懂了為止。我倆就像一對親姐妹似的'，就這樣關係越來越密切，友誼越來越深厚。

這就是我的同學，一個關係密切、友誼深厚的好夥伴——劉冬瀅。

我的小夥伴作文15

我有一個好朋友，他叫姜懿峯。他有着一個貌似子彈的頭，炯炯有神的大眼睛，還有一張大嘴。個子很高，我永遠也忘不了他熱心腸的那件事。

有一次，我們兩個人因為上課沒寫完作業，所以被留下來繼續寫，寫着寫着，我們就唉聲歎氣。我才寫了一點，可是，差距越來越大，他寫了很多，我呢？還沒寫幾個字，終於，他把作業寫完了，我很害怕一個人在這裏補作業，便説：“你可以等一下我嗎？”他毫不猶豫的答應了，但是，他的家長還在外面等着他，我想：他會留下來等我吧。我開始奮筆疾書，他的家長也在着急的.等着，終於我寫完了，我們兩個收拾書包，開開心心地走出了教室，走出了學校的大門。

雖然這是很久以前的事情了，但是還保存在我心中，雖然我現在搬家了，不和他一起住了，但是我還記得他熱心腸的那件事，我們還是好朋友。