他是一個友好的人寫人作文600字（精選31篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的他是一個友好的人—寫人作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他是一個友好的人寫人作文600字 1

我有一個好朋友，他12歲，他的臉胖嘟嘟的，可愛極了，他是一個默默無聞，心底善良的男生。

那是一個風和日麗，夏日炎炎的下午，太陽照在人們的臉上，汗珠子一顆顆地掉落。

他步行回到家，趴在窗户上，看見了窗外一個大概70旬的老人，正駝着背，打掃樹葉。他白髮蒼蒼，臉上佈滿皺紋，穿着一件大棉襖，那麼熱的`天兒，他能受得了嗎？老爺爺踉踉蹌蹌的，嘴裏還不停地念叨着：“我要努力掙錢。”

看着令人心酸的一幕，他要下定決心幫助老人，他想，這麼辛苦的老人，我怎麼還好意思呆在房間裏。吹着涼快的空調，吃着酸甜的西瓜呢？

所以，他拿起西瓜，又拿一台小風扇準備給老人，心疼地對老人説：“這麼熱的天還要打掃衞生，真是太辛苦了，你先坐這吃塊西瓜，我來幫您。”

老人聽了心裏情不自禁地感動住了，臉被曬得紅彤彤的，笑容滿面的面向他，疲憊地説：“不用了，謝謝你，這是應該的。”

聽完這句有責任的話，他更為感動，二話不説，直接起身幫助老人，老人看到這一幕，心裏有了光明。

他助人為樂的事情還有很多很多，已經像星星一樣數不清了，他是我人生中見過最友好，最有責任心，最有擔當的朋友。

你還記得嗎？那件小事深深的刻在我的腦海中，永生難忘。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，還有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年。”

你還記得這首歌嗎？是我們畢業時唱的，當時，你為了把這首歌唱好，整日整夜的練習，生怕出現瑕疵，因為你經常忘記歌詞，也經常忘記以前吃過的苦，為了不拖我們的後腿，可是絞盡了腦汁。

你們知道他是誰嗎？對我的印象很好，是我最尊敬的朋友，但他是芸芸眾生中的普通人，他默默無聞，他就是—李明。

他是一個友好的人寫人作文600字 2

琴，有多種，鋼琴、古琴、胡琴、口琴……演奏者也有多種，樂廳、伏案、居家、街頭……——題記

“喧鬧的街頭，庸俗的廣播，塵土飛揚的小路，雞飛狗跳的廣場，綿綿蟲語的夏夜……”仿若回到了上世紀。睜開眼，帶給我一種滄桑感覺的，是一位老人，一位拉二胡的老人——爺爺。

“破敗的房屋，尖叫的野貓，轟鳴的雷電，落地的鋼鐵……”仿若來到了地獄。閉上眼，不敢相信那“銷魂曲”出自他輩之手。

“爺爺，教我嘛！胡琴那麼好玩。”我拽着爺爺的胳膊，不住地推搡道。

“傻閨女，這琴哪是用來玩的？”“好好好！爺爺就教你了，爭取當咱家第二個胡琴演奏者……”在爺爺的絮叨中，我挺直了脊樑，握住了琴身，用琴絃擦出了幾個難聽的音符。

“哎呦！胡琴哪是這樣弄幾個音就好的呀？你們鋼琴上不是有‘嘟來咪’嗎？先拉這個，再拉曲子的！”爺爺放下報紙，老花鏡後是一雙眯着的眼，像在打量着一件合格不合格的樂器般。

的確，我就是那件樂器，好好練吧！

餘暉下，昏鴉沙啞的嗓子迴盪在村莊上空……還是那幾個不成氣候，不成方圓的“嘟來咪”。不止一次，熟人走進家門説：“我還以為呢！原來不是你爺爺啊！”

我抱着胡琴發呆，手指撥動着那兩根僅有的琴絃，“噔噔”別有一番韻味，爸爸上樓看見，説：“咋？還改學琵琶啦？”

“d/r/m/f/……”還是鋼琴順手嘛，不像胡琴那麼難控制。我正忘己得陶醉在鋼琴旋律中，一陣胡琴聲悠然飄入耳內，隨之而來的是奏者沉重的，無法敍述的心聲……壓得我輕快的手指再也歡快不起來。沉重複沉重……音樂的`高境界……

轉身，是爺爺，那一霎那爺爺仿若是那個飽經人世間風霜的“阿炳”般，《二泉映月》是他的心聲……

胡琴聲戛然而止，伴隨着沉重的歎息。夕陽的餘暉下，老人的身邊有一層金黃的光暈，壓在所有人心頭的還有那把伴隨他已久的如墨玉般的胡琴……

那一刻，我忽然明白了，任何藝人在爺爺面前，在爺爺的“滄海桑田”面前，都只是一個“孩子”，一個不懂得情感的孩子……

他是一個友好的人寫人作文600字 3

教師是世界上最偉大的職業，它是靈魂的工程師。自從三歲以來，我便認識了許多教師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開學的前兩週，我班又有了一位新的實習教師——陳教師。

她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長髮，斜劉海隨風擺動。我竟然拿她與我們上初一時的實習教師周教師作比較。或許她們有些不一樣，同學們都覺得周教師的地位是無可代替的'，但我總能在陳教師身上看到周教師的影子。

在陳教師實習的第一週，我們班舉行了一次“小組牌子”評比，這是為生本課堂而準備的。我第一個上台，心裏有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上台時對我講了一個笑話，使我忍不住在台上笑起來。評比結束後，您（陳教師）當全應對我説：“你是在笑我們班舉行這個評比呢，還是笑自我小組坐的牌子呢？”我無奈，沒有出賣組員，隨口答道：“是笑牌子。”可您説：“這是小組各個成員努力的成果，怎樣能夠笑呢？”我當時很不解，你沒有弄清楚就批評了我。之後我腦子蹦出了這樣一個想法：這三個月就和您堅持着敬而遠之的關係吧。

而在上一週，我們學習《棗核》一課時，我帶着組員回答問題，聽到您的點評，説作者同窗因為丈夫和兒子為他國工作而不能回祖國，你很同情她。我突然覺得您是一個心腸軟的人。第二天上《最終一課》這一課，張謀向大家提問，我信心滿滿地回答，可後面的回答答非所問，張謀當場對我批評指正，其實在這個場合下，我還真有些下不來台。這時，您就像及時雨般，立刻對張某的話做點評：您説完這話，讓人感覺像是批評，我覺得你應當這樣説：多謝劉沅，不僅僅將我提出的問題作出了回答，還會答了其他問題。這樣讓人聽了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至於難堪，我對您的好感加深。我看到了周教師的影子。

您的那三句話我會一向牢記，他們是我對您的看法發生了翻天覆地的變化，雖然您批評人的次數比周教師多，但這並不證明您不好相處。萬教師都能和我們建立友好關係，更何況您並不是那麼嚴肅。期望您能天天開心，讓路人甲去評論吧，我看好你，準教師！

他是一個友好的人寫人作文600字 4

我家有一個小弟弟，他的性格十分古靈精怪，簡直是一個集可愛、善良、腹黑於一體的奇葩混合體。“無敵霸佔王”

有一天，我和弟弟一起去豆豆家玩。我和豆豆做完暑假作業後就一起看電視，正當我們看到最精彩的時候，弟弟不知從哪兒冒了出來，吵着説要看《喜羊羊和灰太狼》，我們不肯，弟弟嘟着嘴：“我是小弟弟，你們哥哥應該要讓着弟弟的”見我們倆沒有理他，弟弟就找來了救兵豆豆媽媽。大媽媽很喜歡弟弟，她盯着我和豆豆語重心長地對我倆説：“弟弟還小，你們就讓着他”無奈，我們只得讓出了電視。弟弟可真是一個“無敵霸佔王”啊！

“無敵破壞王”

弟弟也是個“無敵破壞王”呢！話説當時因電視被搶，我和豆豆又去搭樂高玩。我們拆開了一個星球大戰系列的樂高，拿出説明書，把零件倒在地板上搭了起來。我搭基地，豆豆搭飛船，我們分工明確，配合相當默契，眼看着一件偉大的作品就要誕生了。這時“無敵破壞王”弟弟又出現了。他趁我們不注意，飛快地跑了進來，手腳並用連推帶踢，把成品變成了一堆堆零件。看到我倆憤怒地跺腳、吼叫但又不能對他怎麼樣，弟弟笑得更開心了。“無敵破壞王”真是名不虛傳啊！

“無敵陷阱王”

弟弟不僅是“無敵霸佔王”、“無敵破壞王”，還是一個“無敵陷阱王”呢！往事真是不堪回首啊！有一次我回家，正要去書房放書包，不料腳下一陣疼。一低頭髮現踩到了一塊積木。放眼望去，前方都是積木，後悔已經來不及了。我本能向前跳去，又是一塊積木。我沒想到還有更絕的，最後一塊積木的邊上有一些水。一踩到就會向前滑，前方是所有腳的噩夢沙發的鐵角。我的腳剛好撞上了鐵角，痛得我齜牙咧嘴亂蹦亂跳，腳都沒知覺了。好一個可怕的“無敵陷阱王”！

弟弟雖然可恨，但更多的時候是可愛的`、善良的，他會把幼兒園發的零食留着自己不吃帶回來和家人分享；他會在我洗澡時，很積極地幫忙把我換下的衣服和拿來換的乾淨衣服都放到陽台洗衣籃；他會在爸爸批評我時大聲與爸爸對吼：“哥哥是對的！”護着我，結果自己也挨爸爸罵。他給我的生活帶來了無窮的歡樂，他在我心中永遠都是我最可愛的那個“小鬼”弟弟！

他是一個友好的人寫人作文600字 5

讀人要比讀書，更耐讀。

你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個小兵鎮守城池，“乃集農民數千戎服乘城”，又曾“會範伸淹引番漢兵來援”；你曾動用公款搞勞邊關將士，祭奠英烈，撫卹遺屬；你曾為“涇州過公款案”中的主角……你便是慶曆四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。

初識你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個名字。它方方正正的夾在《岳陽樓記》的第一行：“慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在後一句話上……越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓……”不禁感慨：這麼厲害啊……

面對謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。

鋪天蓋地的資料卻不如範伸淹那一句話來得痛快“不以物喜，不以己悲。”

三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽樓；素教化，興建嶽州學言；治水患，擬築偃虹堤。

這近似傳奇的成就，卻沒讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來？

你是揹着沉重的十字架來到巴陵岳陽的。你是一個負罪的貶言！他可以鬱悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。你從沒在意過自己的感受，一門心思的`治理岳陽，如此投入，上任一年便“政通人和，百廢俱興。”你一直忍着、忍着，直至岳陽樓落成之日，你也只是“痛飲一場，憑欄大份十數聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊。“燕雀安知鴻鵲之志戰！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百廢俱興。”這八個大字已説明了一切。這是何等胸襟！

我問自己，你是不是一個沒有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內心的世界——那該是怎麼樣的糾結啊！但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。

也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽一樣，就算我只露出一個小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。

好一個滕子京！好一個“一以物喜，不以己悲！”

他是一個友好的人寫人作文600字 6

我有一位朋友，他長得很俊俏。一頭烏黑茂密的頭髮整齊地耷在前額上。他有濃密的眉毛，長着一雙炯炯有神的眼睛，他還帶着一副紫色的眼鏡，左邊嘴角有一顆綠豆大小的痣。

他做事很拖拉，喜歡睡懶覺，每天早上打鈴後，他用被子蒙着頭不願意起牀。總是等我穿好衣服疊被子的時候，他才慢吞吞地坐起來，揉一揉朦朧的睡眼，一副很疲倦的樣子，因為他起牀太拖拉，所以經常踩着鈴聲去上早自習。

做作業要是遇上難題，思考兩遍解不出來，他就懶得再去思考，就放下手中的作業玩去了。他總是把當天該完成的作業拖到下一天，讓許多老師課間找他處理作業。

雖然在生活方面他有些拖拉，但在運動場上他真可謂是雷厲風行。每次體育課前，他總是早早地到操場等候，每次跑步他也總是衝在最前面。

人哪有不生病的，但我偏偏沒見到過他體育課請假。任何體育活動，他都積極參加。

有時體育課上進行高強度運動，大多數人都受不了，我也沒見過他偷懶。也許他堅毅的性格就是運動出來的吧。論體育成績，他確實非常優秀。不久前體育50米測試，跑進八秒就已經是好成績，他卻用時六秒九八！

他這麼愛運動，運動會賽場上當然少不了他的身影，長項眾多的他甚至有時抱怨為什麼運動會只能參加三個項目。有幾次運動會，他都拿了三張獎狀呢！

他對自己的事情顯得有些拖拉，但假如別人請他幫忙，他會不加思索的答應。

有天早自習下課後他做了一會兒作業準備去吃飯。

“你能幫我掃地嗎？”旁邊還在做作業的同學問。

他抬頭看了一眼鍾，脱口而出道：“哪裏？”

“教室。”

他沒有多説話，徑直向教室後面走去，拿起掃帚開始掃地。他時不時抬頭看一眼鍾，皺皺眉頭，卻一絲不苟地掃着地。最後終於把教室打掃得一塵不染後，他才匆匆跑去吃飯。但最後只剩下難以下嚥的饅頭了。

我曾問他：“為什麼你自己的事都懶得去做，卻熱衷於幫助別人呢？”

他的`回答讓我很慚愧：“別人需要我幫忙的事都是急事兒，我那些事都是無關緊要的。”他還經常説幫助別人能獲得巨大快樂。

他就是這樣一個愛運動、樂於助人的人。他的名字叫彭峻傑。

他是一個友好的人寫人作文600字 7

我的小學老師，是一位個子較高，有着一頭捲髮，上課無比嚴肅，下課温和可親的好教師。她上課時是淵博的長者，課後是我們親密無間的朋友。

有一年冬天，雪花飛舞，我們班正開元旦聯歡會，天氣十分寒冷，但是為了讓表演更精彩，同學們都穿的是“輕紗薄衣”。那時候教室在一樓樓梯口，冷風一吹，同學們都冷得瑟瑟發抖。老師也穿得十分單薄，她無意中看見一位表演的`同學冷得縮成一團，便大步走過去關切地問：“怎麼不給老師説，看看你都凍成什麼樣兒了！”她連忙脱下披風給那位同學披上，説：“瞧你冷的，老師帶你去辦公室吧！”説完就拉着那位同學去了四樓辦公室，老師回來時只穿了一件薄衣。“老師今天這麼冷，您怎麼還把披風給了學生？”有同學不解地問。老師笑了笑：“我不冷，你們看，我熱得出汗呢！”説完，老師又站到了門口，為我們擋住不斷往教室裏吹的冷風。

我當時想：老師是真“熱”嗎？若不是她心疼我們，為我們遮風，冷風會讓原本就不暖和的教室變成冷庫！老師，您是黑暗中的燈塔，照亮了我們前行的路；您是温暖的避風港，任風雨吹打保護幼小的綠芽兒；你是高大的綠樹，讓我們在您的綠蔭下自由玩耍；您是一支細小的粉筆，一心一意地為學生服務，卻從不愛惜自己。

後來，老師的身體一日不如一日了，總是邁着沉重的步伐，聲音也有些嘶啞，但她卻認真講述每一篇文章，上好每一堂課，直到有一天她堅持不了了，住進了醫院。同學們來看望她，她卻在問：“今天學了什麼？聽懂了嗎？作業有什麼問題？”讓我們拿出書本給我們講解。同學們依戀她，捨不得走，一直陪她到很晚很晚。她催促我們趕快回家，準備起身送我們，奈何手上還扎着針，輸着液。大家都捨不得她，追問：“老師，您什麼時候來給我們上課啊？我們都想您了！”老師笑着説：“等老師身體好一點，就回去給你們上課，你們要好好學習。”

我的老師，她是那樣可親可敬，就算生病，也依然站在三尺講台上。

可惜，小學畢業後，老師也退休了，無緣再次相見，但她讓我永遠難忘，每次經過小學，總會讓我想起冬日裏為我們遮風擋雨的好老師。

他是一個友好的人寫人作文600字 8

運動會剛過去不久，回想運動會，我看到了大家進取拼搏的精神，也看到了大家最美最帥的一面。如果你此刻問我誰最美，我必須會毫不猶豫的回答道：“彭思喆！”

彭思喆是一個外表嬌滴滴的弱女子，但內心卻是一個比漢子還漢子的女漢子。那是運動會的最終一天，天陰沉沉的，和我們的內心一樣。大家都坐在地上盡情享受着零食帶來的歡樂。突然廣播中響起了“請參加1500米的選手到檢錄處檢錄。”聽到廣播後我和鄧鈺垚一同去檢錄處看看誰參加了1500米，去為運動員加油，一到那我一眼就在人羣中看到了她，她那瘦弱的身體在人羣中格外顯眼。

隨着發令槍的槍響，她像一支利箭衝了出去，跑到了第四的位置，前三圈她一向堅持在第四的位置，她的'臉上沒有一點疲憊的神色，我們在一旁為她加油打氣，心想她必須能得個前六名。可誰明白在第四圈的時候。她的速度漸漸慢了下來，估計是有點累了，在她後面的選手一個之後一個的超過了她，她不服輸，咬緊牙關衝上去超過了剛才超過她的選手，不一會後面的選手又超過了她，我們這些觀眾也看着着急，可是也沒辦法啊！到第五圈的時候，她的臉上露出了痛苦的表情，看來她的體力開始透支了，她的腳步慢了下來，她後面的同學一一超過了她，可是彭思喆沒有灰心，她咬牙堅持着。我們在一旁為她加油，期望她能快點恢復體力。最終一圈了，她好像想到了什麼，咬緊牙關開始衝刺，她一連超過了幾個選手，重新奪回了第四的名次。跑完後彭思喆一下癱倒在地。我心想：“我能跑下1500米嗎我能麼彭思喆你真厲害，我為你驕傲！”楊欽雯把彭思喆扶到足球場上，我跑上前去，問：“你是怎樣跑下來的”彭思喆氣喘噓噓的説：“我想着TFboys就跑下來了。”她的回答讓我吃驚不已。她歇了一會，又為其它同學加油去了，望着她遠去的背影我好想對她説一句：“你好棒！”因為1500米跑下來是需要毅力的，許多男生都跑不下來，可你一個女生卻跑

了下來，並且不叫苦叫累。

彭思喆，你就是我心中最美的人！

他是一個友好的人寫人作文600字 9

怎麼説呢！愈發覺得媽媽那顆孩子的心，不管在哪裏，都是體現地淋漓盡致！

前天我回家的時候，當我看見他在和別人聊天的時候，聽到他説了那麼一句話：我那麼乖，你們都沒有一個誇誇我！後來聽到對方的回話，才知道，對方是大姨，也就是媽媽的姐姐！

是啊，媽媽終究也是一個小小孩吧！至少在大姨的眼裏，她永遠是大姨的妹妹！至少在舅舅們的眼裏，她永遠是他們的妹妹，在爸爸的眼裏，她永遠是他的愛妻！難道不是嗎？

總是羨慕媽媽！不管是家庭還是他的人格！那種面對任何事情總是可以冷靜地面對，那種沉穩的姿態，那種還年輕着的心態，那種好不容易來到世間一趟，就多認識點的心態！讓得我是真心的`好羨慕！

偶爾，我也會想，如果將來可以像母親那樣，那麼，我想我也就知足了！現如今我一直都在看的修身養性的內容，裏面説的太多，都是媽咪早就具備了的！有的時候我告訴媽媽説那是好文章，只是轉念一想，其實，媽媽都已經做到了，甚至做的比文章中説的要好了！還需要像我一樣浪費大量的時間去了解嗎？

經常可以聽到外人説媽媽是最幸福的了！不管是他那些朋友，不管是親戚，他們拿着媽媽和他們自己相比，親戚們拿着媽媽和舅舅大姨們相比都説媽媽在這裏面是過得最幸福的了！我想，也是吧！

他們會説，嫁了一個和氣的老公，嫁了一個忠厚的老公，什麼都不怕了！在我印象中，最深的就是媽媽的朋友，曾經他們説，説媽媽真是沒有良心，爸爸在外面辛苦着，而媽媽卻坐在家裏陪着朋友聊着天喝着茶！而對自己的老公就那麼不好！我想，也不見得吧！總覺得，媽媽在爸爸的眼裏，永遠是一個受保護者！

好多時候，會想，是否將來的我也可以找一個像爸爸一樣的人，接着踏踏實實地過日子，不要轟轟烈烈的愛情，只要可以踏踏實實，在我遇難的時候，知道我有着他就夠了！記得我將這樣的想法説給妹妹聽，他笑了笑，説爸爸實在是太老實了！接着就沒有説什麼！好吧！我知道，妹妹更是側重於那些可以仗着霸氣保護她的人吧！

媽，願你一直幸福着，一直都年輕着！可以擁有你，是我的幸福！有你成為我的榜樣，我知足了！

他是一個友好的人寫人作文600字 10

啊，再過一年，我們就結束6年的小學學習生活，進入初中的學習了，和老師同學相處的日子不多了，要和老師、同學們説bay—bay了，在這些小學日子裏，我學到了不少知識，學到了我們以前不知道的東西。

這些年來，是老師教我識字、寫字、算術等，在06班，我也交到了許多好朋友，雖然常常為了一點小事吵架，但是我還是很快樂，她們給了我歡笑，讓我不再是一隻“醜小鴨”，讓我的小學學習生活變地五彩繽紛，也發生了很多事情……

記得那是個夏天，很熱，同學叫我請她吃棒冰，我同意了，可是沒想到，她竟然挑了一個最貴的，叫我付錢，我只帶下來3元，光是她那個就已經3元了，我還要買呢，我就説：“你買那麼貴的幹嗎啊，而且那麼多的，你餵豬啊你，換個換個，要不然化了就要我付錢了。”邊説還一個勁地推她，她生氣的説：“推什麼推啊，很好推的是不是啊，很好推的你去推垃圾桶去，那麼急幹嗎啊，又不是急着去趕喪，真是的。”一聽這話我火了：“我能請你就已經很不錯了，你還羅嗦個P啊你，愛要不要，我可沒這個閒功夫陪你瞎轉悠，快點，你只能拿5毛的.，要不你自己付錢去啊。”沒想到她説：“我不要了，我不愛要，你要你自己拿自己付錢，哼，別以為我沒錢，我家裏多的是，只不過今天沒帶出來，以後別叫我請你！哼！”説着就很生氣地走了，結果好幾個星期都沒和我説話。

還有一次，坐在我後面的學生叫我揀筆，我幫她揀了，可是後來，她又叫我揀，我還是幫她揀了，可是，這樣的動作我做了5遍之後，她又叫我揀，説是鍛鍊我的耐力，我忍不住了，説：“你的筆怎麼老掉啊，是不是長了2條腿啊，還是長了4條腿啊，不然不會溜地這麼快的……”她火了，説：“叫你揀一下筆這麼難的啊，又不是叫你去幹什麼，真是的。”後來她自己去揀了，還説以後如果我有什麼東西掉到她那邊她一定不會幫我揀，還要狠狠地踩兩腳……

這些事情以後可能不發生了，至少不是在同一個人身上發生了，所以，我要好好珍惜這一年時間！

自己點點眼藥水，給點面子。

他是一個友好的人寫人作文600字 11

我不禁夠了夠嘴角，一旁的婆婆笑着：“你那時也是這樣呢！”

一回到家，婆婆端着一盤煎雞蛋，得意地笑着，小心翼翼的放在我面前，我順着她的意思看了看，這是一個愛心形狀的！我驚喜的去吃，卻被攔住了：“吹吹啊！燙！”婆婆寵溺的看着我吃，直到抹去最後一星油。不經意間我瞧見了她手上的紗帶，婆婆收了收手，蹙着眉忸怩地説：“這樣好看，你要不要也像婆婆這樣？”我就這樣被騙了過去。

晚上，我盯着婆婆看她做飯，只見她一手扶碗，一手拿着雞蛋，在碗沿上輕輕一敲，雙手從蛋殼中的裂縫向兩邊一掰，金黃的雞蛋便落入油鍋中，油星四濺、哧哧地響，具體的我卻記不清了。

回家後，婆婆更是忙個不停，她會做的菜不知什麼時候越來越多，她做出的菜不知什麼時候越來越好，沙灘魚蒸雞蛋、煮雞蛋、滷雞蛋、雞蛋胡籮卜餅、雞蛋糕……那一顆顆粉白的雞蛋似乎成為了我生命中的珍珠，無法離開，每一顆珍珠裏，都藏滿着婆婆對我的愛，是香的`、是暖的、是甜的。

我咬了一口，艱難地嚥了下去，婆婆，您什麼時候老了？怎麼就老了？……焦黃的臉是油煙薰出來的嗎？我吃着煎雞蛋，滋生出了愧疚和難過。

“別跑！把雞蛋吃了再走！”“不嘛！不好吃！我不吃！”一個小小的身影衝跑着，後面跟着一位老奶奶。

是啊！從小討厭吃雞蛋，婆婆想盡了辦法才讓我改過來。那時大病初癒，婆婆託人帶了幾箱土雞蛋，頓頓做着煎雞蛋，本來就不愛吃雞蛋的我吃了幾次後就不想吃了，婆婆捧着盤子，張了張嘴，卻發不出聲來。

婆婆依舊煎着雞蛋，有愛心形的、眼睛形的、三角形的……在我眼裏，她簡直就是一個藝術家！

上了初中後，婆婆擔心我不好好吃飯，每次上學前都塞給我兩個煮雞蛋讓我在路上吃，熱乎乎的雞蛋暖着我的手，從舌尖上流入心底，暖暖的、甜甜的。

前不久才發現，婆婆煎的雞蛋沒有以前黃了，沒有以前好吃了，還有一根銀髮雜在當中，我抬頭，正對上婆婆的目光：“怎麼了？不好吃嗎？”

“婆婆，這是我吃過中吃的！”她笑了，宛如一個十八歲的小姑娘，年輕而美麗。

他是一個友好的人寫人作文600字 12

每個人都喜歡老師所上的其中一門課，有些人喜歡上體育課，有些人喜歡上美術課，也有些人喜歡上……而我也不例外，每個人喜歡的課程都有喜歡的原因，也是性格所具備的。我喜歡上數學課，我的數學好。但是，我卻被一堂別開生面的英語課所陶醉，這堂英語課，讓我嚐到了上外語課的樂趣與老師那辛勤的淚與汗。

記得那是星期五的晚上，我吃好晚飯，準備去上英語補習班，一進教室我驚呆了，因為我們補習班來了一位不尋常的外國客人，一問才知道，原來他是我們新外教。

上課了，外教和我們一個一個的握了手，我們也進行了自我介紹。後來外教把我們分成了兩組第一組的隊名叫“ice cream”，第二組叫“French fries”，分完隊後，我們開始了今天的遊戲，老師首先給了我們發了的幾幅圖片和幾個單詞，接着老師讓我們思考幾分鐘，這時我看見老師在黑板上畫了一個吊死鬼的圖像，下面還畫了七條橫線，這時我已媽的愛是在下雨時將我包緊，自己卻淋着；媽媽的愛是在我生病的時候給我無微不至的關懷。總之，媽媽的愛是説不盡，寫不完的。

五年了，不論颳風下雨，還是嚴寒酷暑，媽媽五年如一日的天天在學校門口等我放學。記得有一次，放學晚了，當天天氣下着暴雨，我跑出學校，迅速找到媽媽，媽媽一見到我，立刻跑到我身邊説：“哎——，你怎麼淋成這樣啦？”我不屑的説：“這天氣雨下的這麼大，我又沒有雨披，肯定就淋成這樣了”，媽媽沒説話，拉着我坐上電動車，由於雨披太小，雨傘又因為風太大沒法撐開。這時媽媽把身上的雨披給我披上，自己就在雨中淋着。一路上，我心想：媽媽願意為我不畏風雨，我為有這樣的.一個媽媽而高興，驕傲。回到家，我看到媽媽渾身都濕透了，像個落湯雞一樣，不禁心疼起來，趕緊給媽媽放了一盆熱水給媽媽洗洗被雨水凍的冰涼的手腳，然後給媽媽找來乾衣服讓媽媽換上，媽媽看着我為她忙前忙後，笑着説今天淋這場雨值了，還説她感覺她現在是全世界最幸福的媽媽，我呵呵的笑了。

媽媽為我們奉獻了太多太多，為了我們她甚至可以奉獻生命，只要我們幸福快樂。她從不要求回報，但我們因為心疼她做出的一個小小的舉動，都會讓媽媽的心中感到無比的温暖。

我愛你——媽媽。

他是一個友好的人寫人作文600字 13

外婆住在農村，她出生於新中國成立的那一年，今年六十二歲，是一個勤勞、純樸、善良、心細、開朗於一身的人。她的頭髮已經斑白，臉上有許多的斑點和皺紋，還好身體很健康。

外婆是一個很勤勞的人，她一共有五個兒女，媽媽小的時候，外婆家裏很困難，可外婆還是堅持讓她們都讀書，聽媽媽説，外婆一年要養十多頭豬和幾十只雞，還要種上六七畝烤煙，為的是讓五個兒女能交得上學費。她常説：“無論有多困難，我一定要讓你們有機會走出農村。”現在，媽媽、大舅和二舅都走出了農村，外婆精神上也得到了很大的安慰。

外婆是一個純樸、善良的人，外婆家旁邊住着一個孤寡老人，外婆把自己的衣服送些給她，經常在吃飯的時候給她送上一碗。她總是這樣熱心地關心和幫助村子裏其他的人。

記得有一次，我病了，病得很厲害，外婆聽説了，不顧暈車的難受，急急忙忙地趕過來，那時，我在輸水，她很着急，摸摸我的頭説：“寶寶，都瘦了，好點了沒有？”一直陪在我身邊。爸爸、媽媽工作很忙，在外婆的關心和照顧下，我的病好了，外婆卻感冒了。我趕緊叫外婆去輸水，外婆卻説：“沒事，吃一點藥就可以了。”過了兩天，外婆也好了。我高興極了，想讓外婆在我家多住幾天，可她卻説：“不行，外婆家裏還有很多的事情沒做，等外婆忙好了，再來看你，一定要好好讀書哦。’’於是，外婆又匆忙地回去了。

外婆是一個心細、開朗的.人。在我每年生日的時候，外婆從來都不會忘記，都要送來雞、蛋等好多我愛吃的東西，對其他的哥哥、姐姐也是一樣。週末放假的時候，我們也會去外婆家，外婆總是忙前忙後地給我們做很多好吃的飯菜，她親切地稱呼我們為“寶寶”，有時，我們還會向外婆撒撒嬌。外婆也會陪我們玩，還會給我們講古老的故事，我們可感興趣了。最令我敬佩的是外婆還會做衣服、織毛衣、繡花，媽媽們小時候穿的衣服多數都是外婆親手做的。

我愛我的外婆，她總是這樣的忙碌，已經忙了一輩子了，還在不停地為這個家付出。她無私的精神激勵着我，我一定要好好學習，長大以後，好好孝敬她。在我心中，她是世界上最好的外婆，不管她變成什麼樣子，我永遠愛她。

他是一個友好的人寫人作文600字 14

“有點嚴，有點愛玩，有點古怪”，這是同學們對數學張老師的評價。

説起嚴，確實讓生畏。開學以來的第一節課，大家都還沉浸在暑假的歡樂之中，整個教室熱鬧非凡。這時，張老師走進教室，定定地站在黑板前一言不發地看着我們。瞬時，教室裏嘻笑的聲音煙消雲散，同學們像中了定身法似的.，一動不動地端坐在座位上。張老師仍舊一言不發地掃視着，那眼神似乎穿透我們，令人渾身不自在。教室裏鴉鵲無聲，過了好久，張老師才開口説道：“互相監督，講話者抄10篇課文！”語氣果斷，不容商量。“哇！‘嚴師出高徒’這話真不假！”我不禁這樣想。

張老師雖嚴，可談起玩的方面，他的球技可是頂呱呱。那次體育課，張老師在球枱旁問道：“誰想跟我來一決高下？”立刻，我們男生中的“乒乓球狂熱者”呼啦一下圍上去，都想跟老師比一場。沒料到張老師“過三關斬六將”，旋轉球、正手、反手、發力、扣球……把挑戰者打得毫無還手之力，以27：0的成績完美勝出。以後，要是誰吹牛自己的球技，都會被警告：還有張老師呢！

姜昕雨活潑開朗。下課或者體育課上，數他蹦得歡。剛開學，我們還不認識的時候，他就很開朗地和我搭話，真是自來熟。對每一位同學都是這樣，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個外號：行走江湖的“姜子牙”。

羅錦懌幽默風趣，號稱“羅漢果”。哈哈，這個外號有趣吧！我再告訴你們一個祕密，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個外號，叫“羅蛋蛋”。不過，他性格開朗，很會講笑話。每次開講前都會説：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很有趣，常逗得我們哈哈大笑。

“陳吃梨”，哦！不對，是陳柯霓，但她的外號是“陳吃梨”，因為她最喜歡吃梨了。她特喜歡彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽入迷了，她還説自己彈得不好。每次練琴。她都很努力，彈了一遍又一遍。由於她的堅持不懈，鋼琴彈得好聽的要命。

還有熱情大方的我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很大方吧！有人來我家做客，我又是遞水果，又是沏茶。這就是我，熱情大方的我。我的外號是“李子”，人們吃的李子。

你認識我們組的人了嗎？喜歡嗎？

他是一個友好的人寫人作文600字 15

看着十年前的閤家福。心中有股暖意！我與照片中的他們，雖然只有一面之交，但是，卻印象深刻，當時的那種場景，至今仍舊是印象深刻！

那個時候的自己，六歲吧。我看到了照片上寫的時間是０６年時候拍的！很奇怪，我忘記了當時為什麼要去老家，很奇怪，我忘記了當時究竟是為了什麼事情，很奇怪，我忘記了我們是怎麼去老家的，很奇怪，我忘記了我老家究竟是哪裏，很奇怪，我對當時認識十年前的他們，卻都如此地熟悉！

看着照片，我卻又彷彿回到了從前！

當時年幼天真的我，四處走，四處跑，儘管人生地不熟的，但，照片裏的那幾位比我大的，和我同齡的，他們卻都是如此地照顧着我，他們對我的好，至今卻仍舊是記憶猶新！

清楚地記得，當時自己哭了，找不到媽媽，然後照片裏的一個笑得裂開了嘴的那位姐姐告訴我，不要擔心，她和照片裏坐在她旁邊的那位男生和我一起去找媽媽。還記得，當時找不到媽媽，然後，她吹了好多好多的氣球！我們躲在房裏，那種情景，卻貌似認識，似曾相識，但是，真的認真地回憶起來，卻像是在夢中不真實的.畫面，然而，那卻是真的畫面，只要我不要去認真地追究，在我淺淺的印象裏，那就是當時的情景！畢竟，十年了，我能記住十年前的事情，早就所剩不幾了！

嘿！很想你們，都十年過去了，我不知道我該感歎什麼，是該感歎我是個多情的人，還是該感歎我是個念舊的人，還是該感歎，時光真的太快了？

照片裏的那些人，近些年來，偶爾會聽到爸爸説老家有喪事要去辦，有喜事要去辦！我想，照片裏的你們，有些或許離去，有些，或許已經為人妻，為人夫了吧！而和我將近同齡的，在照片裏坐在我兩旁的那兩位，你們還好嗎？

十年了，再過十年，就“老”了！在此，記錄了我的感想，想告訴你們，我想過你們！不知，你們可曾想起曾經只有和你們有一面之交的人！即使我聽到爺爺會説在電話裏頭那些叔叔們都很惦記當初在餐桌上收面巾紙的我！但是，只是，不知道，當初給我帶來快樂的你們，可記得我！

他是一個友好的人寫人作文600字 16

巧手張是一個年過半百的老奶奶，她年輕的時候自個兒開了一家繡織店，對於她那個手藝，她如果稱自己為“天下第二”，那就沒人敢説自己是第一。村裏人對於“巧手張”這個大名鼎鼎的人物可以説是人盡皆知、無人不曉。她姓張，又有一雙巧手，所以村裏人給她取了這麼一個外號——巧手張。當然，如果不是村子裏的人或者是沒有見識過她真本領的人估計誰也不會全信——行外的、沒見過她的人肯定不信，行內的人聽了準會羨慕加嫉妒，生悶氣愣着説不信。

巧手張其貌不揚，她長着一張慈祥的面龐，長的不矮不高的.，中等身材，平時站在人羣中準會被淹沒，根本就看不出她有什麼與眾不同之處。不過雖然她其貌不揚，但是她的實力就不一樣了。

有一年，在一個月黑風高的夜晚，有一個客人來到了巧手張的店裏，急急忙忙的説：“我要做一百張，明天就要的，有辦法做好嗎？時間很緊，我明天早上就要了。如果實在不行的話，我另找別人。”“把錢放下，明天早上你儘管來取。我一定給你做的好好的。你就把心放在肚子裏吧！”巧手張依然面不改色，微微的露了一個微笑，從容地説道。

如果説這個生意發生在別人身上，別人肯定得拒絕。因為，這不僅僅只是在挑戰自己，更是對自己的名譽進行挑戰了，沒有人願意冒這個危險，但是巧手張卻跟沒什麼似的，難道她對自己的手藝非常的自信嗎？的的確確是這樣的————第二天當這個客人來到巧手張的店裏的時候，發現一百張織繡原原本本的放在了桌子上，他有些懷疑，走過去數了一數，果然是一張不差，而且每一張都做的精益求精。再仔細一瞅，巧手張正閒來無事的在椅子上打盹呢，看來這一百張織繡早就被她做好了，這個客人不得不被巧手張的高超技藝所折服：真是奇人啊！

現在你明白了吧，巧手張就是這樣一個技藝高強、極度守信用的人。你以為巧手張是天生就有這麼高超的技藝嗎？不，那是她刻苦練出來的！俗話説“熟能生巧”，巧手張就是憑着自己熟悉的技巧練就了這麼一身本領，我們鄉里鄉親之間都對巧手張佩服得五體投地，一提到她大家都會豎起大拇指對她讚不絕口。

他是一個友好的人寫人作文600字 17

陽春三月就快到來了。雖然前陣子才剛下過白雪，但被雪水凍過的綠色更為顯眼。田野裏，吹來一陣陣青草味與薺菜花的清香的微風。這時，我的腦海裏又浮現出那個普通人的背影……

“喲，丫頭，回來了。”遠處，有一個模糊的身影，在向我打招呼。“嗯。”我懶懶地應了一聲。“怎麼，心情不好啊？”他聽到我的回答，又往前移了幾步。這時，我才看清楚他的臉：一張皺皺巴巴的臉上，卻鑲嵌着一雙炯炯有神的`眼睛，高挺的鼻子看上去有些怪怪的感覺。但是，一身灰色的衣服和他頭上的草帽，還有手裏拿着的鋤頭，讓我一下子就認出了他———“田伯伯”。

其實，我一直都不知道他是誰，只是每次來到外婆家，去田野裏散步的時候，都可以看到他忙碌的身影。偶爾也和他寒暄幾句，卻怎麼也記不住他的名字。於是，我便給他取了一個綽號———田伯伯。

“來，丫頭，過來坐。”他拍拍田邊的小泥路，一臉微笑地看着我，樸實而又親切。我走了過去，緩緩地做了下來，低頭看着自己的鞋，雙手緊緊地拽着衣角。他看着我憂愁的表情，自己的眉頭也快打結了，卻依然咧着嘴在笑，透出一點傻氣與無奈。“這是咋的了？”他終於忍不住了，問了出來。我抬起頭，望着無邊的嫩綠，心頭湧上一股不知名的情愫。“這次考試我考砸了。”我悠然開口道。“丫頭啊，不是我説你。你看，你們現在的小孩子不僅家庭、學校的條件都好，而且還不用幹活，哪像我們以前，吃的都是粗糧，別提麪包了，連饅頭也很難吃的上。每天放學回來，還要割草、挑菜，然後才能寫作業，哪像你們現在衣來伸手，飯來張口。雖然我只是一個農民，一個普通人，但我也曾經學過知識，要不是家裏沒錢交學費，我一定會再去上學的。你現在遇到一點小困難就這麼傷心，哪像我想考試也考不了啊！這次的考試，你當給自己一個教訓，要珍惜鍛鍊自己的機會，珍惜學習的機會啊······好了，去幹活了。”他站了起來，拍拍身上的灰塵，又去田裏忙活了。

雖然田伯伯只是一個普通人，但他對我説的那番話，卻讓我久久不能忘懷。

我站在田邊，望着他的背影，一切煩惱都悄然離去……

他是一個友好的人寫人作文600字 18

我喜歡的歷史人物很多。例如孔子、孟子、商鞅、毛澤東、周恩來等歷史優秀人物，我只喜歡他們，這個世界上只有一個能讓我深深敬佩的歷史人物，他是有名的魯迅！

我對魯迅的尊敬是他凝聚人格力量的不朽作品，通過它們，加強了我對他的愛和尊敬。從他的作品中，我明白了生活中處處的真理。

我從《朝花夕拾》中講述了魯迅的童年故事。其中，我讀了平靜和留戀。魯迅的字裏行間充滿了多少鄉情，有很多孩子的興趣，你愛生活，卻經常表現出對封建教育的各種缺點不滿。正是這些思維的記憶片段，構成了魯迅不斷創作的靈感。你知道，那些古老的腐敗觀眾和真理終究成了古老的世界，屬於死亡。魯迅用他的智慧和鋭利把陳腐推向深淵。在這一點上，我也深深欽佩魯迅的智慧。

魯迅有着與那個時代不相容的反抗，突破黑暗，有勇氣為很多人尋找明亮的勇氣，也有創造新的氣魄，他用驚人的呼喊，給生活在水深熱中的人們帶來希望，他的文字成為鋭利的武器，刺傷敵人的胸部，粉碎他們的夢想魯迅説：希望無所謂，無所謂。這就像地上的道路，其實地上沒有道路，走路的人變多了，也成了道路。是啊，只有希望卻開墾不了幸福道路的人，只是把希望寄託在神上。魯迅的話，要深刻意識到對人生理想的追求，要依靠大家踏實的努力。

魯迅也看到了尋求社會變革過程中的辛苦，迷茫前途，你從未停止過腳步。一直站在時代的前沿，呼籲還沒有醒來的人，步伐困難地與反功力戰鬥，戰鬥……

魯迅的精神不僅僅是獨自忍受着黑暗和孤獨，魯迅對人民的.愛，對民族的責任感，這種內在的巨大力量激勵着老師用一生的時間和精力喚醒人們的靈魂，魯迅，你為人民而生，為人民而死。冷淡地指着千夫，俯首甘為孩子牛是魯迅當初的心跡，它使我們無數現代的孩子也興奮起來，我們一定會刻骨銘心，把獻身作為我們的最高追求。我相信魯迅的放置一定會成為我們理想的引航燈，代代相傳。

人的生命只有一次，魯迅為人的貢獻是永遠的生命。魯迅的作品，沒有熱情的讚美，沒有風花雪月，沒有奢侈和幻想，但每一句話都很深，隨時都能推動歷史的發展。

有人活着，有人死了，有人死了，他還活着。魯迅，永遠活在我心裏，活在千萬人的心裏！

他是一個友好的人寫人作文600字 19

“媽媽，我要學跳舞，我不喜歡畫畫嘛，媽媽……”“畫畫好啊，考大學時還可以加分呢。”沒等媽媽説完，小女孩就又是搖頭又是“不！不！不！……”媽媽提高聲音繼續説：“你聽我説，考大學時，比如你畫畫得100分，考試打了150分，那麼你就有250分了。”“是嗎？”小女孩眨着眼睛看着媽媽，她終於不再爭執了。

車緩緩地向前駛去。“在這樣的大熱天裏，道路兩旁的樹會不會出汗呢？”小女孩盯着車窗外，生出一個莫名的問題。這時，媽媽又開始責備小女孩這次期末的成績了。小女孩用蠻有理的口氣説：“我們班還有30分、50分的呢！”“是嗎？”“是啊。就是上次我請他吃飯的那個同學，他打了30分。”媽媽的聲音突然變了：“什麼？考了30分的？那麼你還請他吃飯，和他玩？以後不準再跟他玩了，知道嗎？要請打90分、100分的同學吃飯。記住了。不然我打電話問你老師的！”小女孩幾乎要哭了出來：“他以前打90分我才和他玩的，後來我又沒跟他玩了。”我不知道小女孩是為了哄媽媽，還是陳述一個事實。太陽火辣辣的，大地都快冒煙了。

我使勁把玻璃打開，讓風吹得更猛烈些，順便聽到我不想聽到的隻言片語，然後，沉浸在屬於自己的世界裏。

上大學是多少人的夢想。它難道真的決定一個人的命運？一個人不上大學，將來的人生就真的一無所有了？孩子在很小的時候就被灌輸了那樣的`思想，沒有了發揮自己才能的機會，一個個被逼進父母配置好的模子裏，也許多少會有些成就，可我想終究沒有天分和愛好結合的力量那麼強大吧。

小女孩的媽媽難道不知道，多少偉大的人物曾經也是低分孩子？那最後促使他們走向輝煌的，不是因為多了些什麼，而是因為他們少了個模子。人人都有自己獨具的天賦和讓自己翱翔的天空。難道父母一定要把孩子當作企鵝裝進冰箱，當作百靈鳥裝進鳥籠嗎？孩子將來想成為一個人格健全的人會不會有困難呢？

但願天下父母能尊重孩子的願意，為發展孩子的良好個性，培養孩子的健全人格，提供一個寬鬆的環境吧。

他是一個友好的人寫人作文600字 20

書似人，人似書，書意難懂，生活亦難懂。人海中錯綜複雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。

一聲嘹亮的啼哭卻沒有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰又曾想到一個不被關注的嬰孩將來竟能掌控百萬雄師。

也許童年的生活環境受到宦官們勾心鬥角的薰染，曹操從小就養成了多疑的習慣。在名著《三國演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是讀了《三國志》後我們卻不得不要承認，他的多疑恰恰是那超強洞察力的表現，在與袁紹的'戰役中，他憑藉着預判，避過了十萬大軍從背後的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰爭史上的奇蹟。

另一方面，他的識人之術也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如雲，這一切都來自這種發掘人才的本領，待人才找到後，不惜一切代價納為己有，此等作為並非英雄卻是梟雄，而混戰的年代缺的並不是英雄，而是這種能進能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士。可見曹操奪取天下的壯志早已準備就緒。這種種傳奇也是驅使我百讀不厭的原因之一。

沙場馳騁，詩場灑脱。曹操就是這樣一位有才的風流詩人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏”的閒心雅緻。在他的詩詞中，沒有對他人的諷刺，沒有悲憤的感歎亂世不幸，有的是樂天派的樂觀，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒有像其他文人騷客一般對着白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰，為前途而戰，直到願望達成，挾天子而令諸侯，傲視羣雄。

讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠慮；讀你，我讀出了“詩場灑脱戰場勇”。

孟德——多才風流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。

他是一個友好的人寫人作文600字 21

集體大鍋飯吃的多了，實在沒意思，家裏人為了有個更好的學習環境，也因原學校停辦。因此，我來到了二中。在這裏，我認識了他小明

剛來到這兒，人生地不熟，同學們都好奇的望着我，就象看動物園的小動物。同學們給了許多好處，在學習上為我提供幫助，而我卻把這當對乞丐一樣充滿了鄙棄，不肯接受這高貴的幫助。

而打開我心結的，卻是他—一位優秀的學生。我絲毫不敢接受這純潔的友誼，也不敢妄想成為他的朋友。再我的.心裏，二中是有名的，二中的學生是優秀的，而我這個從鄉下來的學生是不會在這裏佔有一席之地的。於是，我對他只有敬重，沒有情誼。

不過，這種情況不久就消失了，記得那一天，我在數學報上遇到了一個難題，幾番攻關都兵敗而歸。正當我焦急之時，他過來和我説：“不會”不待我説話，他就展講述，終於，我學會了那道題，也讀懂了他那充滿善意的心。於是，操場上有了我們相隨的身陰；教室裏有了我們相伴苦讀的畫面。

他是一個和善得人，平易近人使他擁有不少朋友。他樂於助人，記得新年文化藝術節降臨，學校舉行校園舞比賽，以前做都不甚用心，以至於將要上陣才慌忙鑄槍。是他，他來了。一下一下的教我，體育可上他放棄了玩耍的時間，課後他放棄了學習的機會……

終於，我們班獲獎了。

對我是這樣，對他人亦是如此。

記得哪次，小D不知從哪裏找來一道經典試題，自己苦思冥想無結果後，就向他求助。他放過自己將複習的功課，花費了幾天時間終於解出，毫無保留的傳授給小D。

對人是如此和善，

對待學習卻一絲不苟。

曾記得，A老師佈置了一道思維性極強得題，我幾次思考仍不的其解後，就放棄了。幾天後，他提醒説：“那道題你做出了沒有”。“忘了。”

“忘了，讓我來告訴你吧，應該……”到後來A老師發問是時，只有我和他知道解法。而我的，就是他的。

他是我至此為止我最感激的一個，他的性格，在我眼裏和心裏是最偉大的，他曾幫助我的，我都深深的藏在心裏，作為終身的回憶。

我的摯友。

他是一個友好的人寫人作文600字 22

有一種愛，潤物無聲，迷茫時，再回首，更濃······

他，臉上風霜刀劍刻成的皺紋所覆蓋，風中那縷縷銀絲雖然很短很短，擔任那麼刺眼。他似乎永遠不知勞累：力盡不知熱但惜夏日長······他在田間幹活···春夏秋冬，勞累和汗水永遠和他相伴。

記憶中，我很小，他用老式“大二八”帶着我，去看似乎唯一能使他放鬆的京劇，我不懂——呆呆的吮着手指不知所措。他愛我，無聲的，每次放學，他都會煮一碗麪。細心、耐心、愛心這些看似細膩的特點在他身上“昨日重現”了。他對我的愛大大超過了對爸爸的愛。一碗麪，讓我心中的浪花經久不息······

他是我的至親——爺爺

他，因為家庭的重擔，頸椎病日益加重，我很調皮自從上了中學不知被班主任請了多少次家長，每次他來，他都笑，但我可以看出那複雜的笑中包含了多少無奈、辛酸和失望······

他愛車，但是由於家庭的拮据，自己的車連別人車的一半都值不了。我年少輕狂，信誓旦旦地承諾他我長大後給他買一流貴族車，他又笑了，複雜的笑中夾雜了他對我的期望、信心，那一次他笑得很快樂。犯了錯，他不厭其煩的勸導我。我的家頸部很好，但他為了讓我有物質上的保障，拼命賺錢。但是，我還是讓他失望了，他哭了！當年生意慘淡，他沒有哭；當年你最愛的你的爺爺逝去，你沒有哭···今天，你卻為了我哭了······

他是我的至親——爸爸

還有，還有。還有他，暑假裏我們一起狂奔，一起玩樂；還有他，他為了讓我數學成績提升，不惜時間為我補習，還有還有，還有他······

他們，無償的把生命中一種叫愛的東西給予了我，守護着我的年年歲歲，伴我走過一片片眼淚浸濕的荒漠和沼澤，替我罩住那似乎不可一世的`黑暗，讓温暖的陽光在我視線見回放，於是，我微笑着不再受傷。

他們，成為了我生命中一道亮麗的風景線，一個不可或缺的構成。我愛他們，無怨無悔，他們也愛我。因為他們是我眼中的整個世界，我也是他們眼中的——整個世界。

他是一個友好的人寫人作文600字 23

每每週日去見到外婆時，她那一頭銀絲，總是讓人格外矚目。

幾乎每週日我和母親都得開展一次無謂的爭執——

“你今天去不去看你外婆？”

“不去！”

“不去？不去也得去！”

我總是垂頭喪氣地聽着母親與外婆説着家常瑣碎，心中不自覺魂遊天外，當我又回過神來，視線自然而然又看向了坐在我前方的外婆。

這是我第一次仔細端詳這個為兒女辛勞一生的女人。她很瘦，瘦得全身只有骨頭的重量，像紙片似的。他已經鬆弛的面部顯現出我這個年紀不會有的安詳，還是無法忽視她的白髮啊，似雪般不見一絲雜色。

只聽得母親又在數落我了：“您看她，每次都心不甘情不願地給我拽到您這兒來看您；她怎麼也不想想您以前為她做了那麼多事，她……”

外婆打斷母親的話：“別説了，別説了，我知道她心裏還是記掛着我的.，要不怎麼會放着大好時光不出去玩而來看我這個老太婆呢？”

然後外婆好像對我比了個手勢，似在諮詢我的意見：“你説是吧？”

我條件反射似的連連點頭，情不自禁地開始回想外婆從前為我付出的種種——

她的身體一直不好，我仍記得那個冬天的早晨。以往我中午總在她家中吃飯，為了我中午放學歸來能吃上一頓香甜可口的飯菜，她每天都早早地出門買菜。

那天是因前日中午將作業本落在了她家裏，於是大早上便要去拿回來。清晨的寒風刺骨，似乎不將人吹得瑟瑟發抖便不作休；儘管裹着厚厚的棉襖，寒風依舊一陣一陣地灌進來，雙手像冰塊一樣毫無知覺。

終於走到了外婆家樓下，但一個身影卻讓我不由自主地停下腳步，她一手提着菜籃，一手扶着欄杆，一件件大衣掩蓋不住她羸弱的身軀，她步履蹣跚，一步三喘艱難地向前走去，那單薄的背影啊，我窮盡一生也無法忘卻……滿頭白髮在冬陽下泛着耀眼的銀光。

如今她已經不能走動了，走一小段路都不堪重負。當我結束了冥想後，母親也終於與外婆談完話了。她招呼我離開這兒。

回頭看外婆，她的臉依然平和安詳，她朝我輕輕地揮手，不長的白髮在搖曳中熠熠生輝。

他是一個友好的人寫人作文600字 24

3月18日下午，我們彩虹城小學五年級組全體同學來到岳廟，開始“彩虹泡泡堂”走進歷史，參觀岳廟之旅。

一路上大家七嘴八舌，都説岳飛大將軍，只要是中國人，都會豎起大拇指。岳飛是南宋抗金名將，是中國曆軍事家、戰略家和民族英雄。他組建的岳家軍驍勇善戰，數次北伐，收復了南宋大片土地，金人曾流傳“撼江山易，撼岳家軍難”。而杭州嶽王廟就是一代英雄含冤致死後，後代紀念他的重要場所。

一走進岳廟，兩旁都是參天古木，中間就是巍峨莊嚴的“嶽王廟”。解説員阿姨先帶我們參觀了碑廊，北面碑廊陳列的是岳飛的詩詞手跡，南面碑廊就是歷代名人憑弔岳飛的詩詞，的“滿江紅”就被刻在一座大碑上。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，當年的岳飛將軍是何等胸懷大志，可惜他壯志未酬，就被奸人以“莫須有”的罪名所害，真是千古奇冤啊！在岳飛和岳雲的墓前，四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，就是臭名昭著的秦檜夫婦和張俊、万俟咼。聽到這些奸人殘害岳飛，賣國求榮的'壞事，我們頓時覺得義憤填膺，若不是那鐵柵欄圍着，我恨不得衝上前去狠狠地揣上幾腳才能解恨！

來到正殿“忠烈祠”，“還我河山”四個威風凜凜的大字下面就是4.5米高的彩色岳飛塑像，他身着紫色蟒袍，臂露金甲，手持利劍，兩眼炯炯有神望着遠方，不怒而自威，彷彿在説：“金賊，快滾出我中原去！”大家看着塑像頓時安靜下來，一股敬佩之情油然而生。正殿四周掛滿了岳飛和岳家軍故事的壁畫，最的就是“岳母刺字”了。“精忠報國”四個字寄託了一位英雄媽媽對兒子的殷切期望和嚴格要求，這讓我想到，平時老師和媽媽稍微嚴厲一點，我就覺得委屈，實在是羞愧！

“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”，走出嶽王廟，我還在想這句對聯。我對岳飛將軍是既敬佩又惋惜，敬佩他的錚錚鐵骨，抗擊外敵的民族氣節，感歎他為奸人所害的悲慘下場。今天“彩虹泡泡堂”給我們上了一堂生動的歷史課，教育我們學習岳飛將軍的愛國精神和永不折腰的民族氣節。最後，在蘇老師的倡議下，我們一起徒步蘇堤，近1小時的路程，我們班只用45分鐘就完成了，我想這或許就是岳飛將軍在鼓勵着我們不懼困難，勇敢向前吧！

他是一個友好的人寫人作文600字 25

每當我看見書桌上的那一盞枱燈時，就會想起十分愛我的祖祖。

有一次，我期末考試得了第一名。我接過成績單後，心裏有一種説不出來的高興勁。回家的時候走在路上也蹦蹦跳跳的，路上，遇到了熟人，我就自豪的對他們説："你們知道嗎？我期末考試得了第一名！"跑回家後，我高興地對媽媽説："我期末考試得了第一名。"媽媽聽後也十分高興，對我説："你看，祖祖平時那麼愛你，你打個電話給祖祖，給他説説。"我聽後從媽媽手裏拿過手機，撥通了祖祖家的電話，然後把這個振奮人心的好消息告訴了祖祖。祖祖聽後説："考得不錯嘛，祖祖決定送給你一盞枱燈，下午你來拿吧！"我聽後高興得一蹦三尺高，對媽媽説：："媽媽，祖祖説要送給我一盞枱燈。"媽媽聽了後説："好呀！"

下午，我和媽媽坐上爸爸的摩托車，準備讓爸爸帶我們去祖祖家拿枱燈。這時，爸爸的手機響了，手機裏傳來了大娘的聲音，她説："梟梟的祖祖中午心臟病突發，送到人民醫院去搶救，卻沒有搶救過來，過世了。"從手機裏還能聽到人們的哭泣聲。我聽見後鼻子一酸，便哇哇大哭起來，爸爸見後立刻安慰我，對我説："沒事的，爸爸這就帶你去祖祖家。"説完，就搭着我和媽媽去祖祖家了。

到了祖祖家，我發現以前那個成天充滿歡笑的院子如今充滿了哀鳴。這時，大娘走了過來，拿了一個正方形的盒子給我，對我説："你祖祖用最後一口氣對我説，一定要讓我親手把這個給你。"我接過後打開，裏面不是別的東西，正是一盞漂亮的枱燈。我把枱燈拿出來後，一張小紙條從盒子裏飄了下來，我揀起來打開一看，上面寫的是"梟梟，祝你好好學習，天天向上。"此時此刻的我，手裏拿着如意的枱燈，心裏卻不是高興的.，而是滿腹的悲傷。

雖然這件事情已經過去很久了，但是，祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮現，親切的話語老是在我耳邊迴響。這盞枱燈，一直放在我的書桌上陪伴隨我學習，陪伴我成長。

他是一個友好的人寫人作文600字 26

我們學校有一個初一的女生，長得又高又壯的，幾乎初二的都認識她，朋友圈也幾乎都有她。她叫小懿，我聽見好幾個同學在議論她的朋友圈P圖，也好奇地湊上去看了一眼，好傢伙！想把臉P小，卻只P下巴和嘴巴，再配上朋友圈上的網紅文案，真的蠻嚇人的。

最開始是因為同在一個社團，她加了我們班同學微信好友，那個同學是社團老師的好助手。加完好友，她就給我們班同學轉了50塊錢，説：“我請你喝奶茶呀。”然後又轉了100。講真，當時我聽到我們班同學和我説時，我也蠻心動的，但是後來想了想還是算了，畢竟我和小懿應該也沒有共同話題。

一次我剛吃完飯，和好朋友們一起從食堂出來，看見小懿站在教學樓門口在和別人聊天，我走過她身邊時，她突然來了句：“誒，你知道小涵嗎？她在哪兒？”一聽是找我妹妹，我就停下了腳步，問她：“你找小涵幹什麼？”她繼續和她的朋友聊天，沒理我。我向她走近了一點，提高了音量問：“你找小涵幹什麼？”她“啊”了一聲，我想了想，既然她不想正面回答我，那我就稍微繞下彎問她，於是我問她：“你吃飯了嗎？”她這次倒是回的`挺快：“沒呀，不如你陪我去吃？”然後就伸出胳膊摟住我脖子，帶着我往食堂走。我回過頭給我的兩個朋友一個“救我”的眼神。突然，我聞到一股酒精味，一回頭，發現她另一隻手上拿着一個像飲料似的瓶子，就問她那是什麼，她笑嘻嘻地説：“這可是貨真價實的酒哦，大概十度呢，一會我就偷偷的給我喜歡的人喝，然後問他喜不喜歡我～”我只能幹笑了幾聲。

好不容易陪她吃完了飯，我是真的不想和她待在一起了。我覺得她要是繼續摟着我，我的生命就要到此為止了。正在我想着逃跑的藉口時，我的兩個朋友來了，她們果然來救我了！她們過來想把我拉走，小懿問：“誒，不陪我玩了嗎？”我回頭説：“啊，我剛想起來，我們班中午好像有小測，我得走了。”我的好朋友們也趕緊點頭，於是我逃出了食堂，剛一出門，我就遇到了小涵，趕緊告訴她，讓她快逃！

據説小懿家是很有錢的，看來太有錢了，也真不是好事啊！

他是一個友好的人寫人作文600字 27

他恰似仲夏的盛陽，明亮炙熱

——題記

清晨的朝陽從窗簾的縫隙中透了進來，喚醒了睡覺的人。我從半夢半醒中從牀上爬起，睜開眼就看見我哥，他像一位大爺似的躺在沙發上，身後倚着兩個抱忱，手裏還抱着一個，他看了我一眼，把手機放到到一邊，指了指餐桌上的早點説：“劇完牙再吃。”接着又拿起手機玩了起來。我走過去看了兩眼，實在是沒有食慾了。“唉，我等會要出去，你個人在家好好待着。”他用腳踢了踢我説。“我有名字，還有，爸媽不是讓你照顧我的嗎？你怎麼還自己跑出去玩了。”我也用腳還了他兩下説道。他用手將我的腳握住，跟我面對面坐着，語重心長的開口“這不是有事嗎？現在都11點多了，你就早餐午餐算一起，下午餓了吃一點零食，我再給你點錢，行嗎？祖宗。”他眨了眨那個大眼睛，哀求的模樣實在好笑，他看我笑了出來，快速的跑進了房間。

他換好衣服出了門，不知道什麼時候會回來。

等我將作業都做完成後，他還沒有回家，我走到窗前從上往下看去，外面烈陽依舊，行人大多都帶着帽子，仲夏的驕陽照在窗户上，向對面的白牆照射，形成的光的形狀。當丁達爾效應出現時，光就有了形狀。

忽然門打開了聲音傳來，我跑到門前，看見他帶着一身暑氣，頭上掛着滴滴汗珠，手上還拿着一大袋零食。他將零食地給了我，轉身身去換了鞋，他習慣性的去拿腰拿鞋，卻發現鞋子被也放到了外面，我一下子就笑了出來，他轉身瞪着我，然後對去換鞋了。他剛帶上門，兜裏的電活響了，他回房間後，我坐在外發上，一邊看電視一邊吃着他剛帶回來的'零食。

到了快睡晚的時候，媽媽發消息問我“你哥今天過生日了嗎？我看到消息後愣了好久，許久，我拿出新買的遊戲機，躡手躡腳的走到他的房間前，輕輕地打開門，將遊戲機放到了書桌上。那時，周圍寂靜無聲，他平穩的呼吸聲環繞在我耳畔。後來才知道，那是他的生日派對，但他卻在一半時離天，回來時，車壞了，他是走回來的。

仲夏的盛夜，空氣中依舊還有暑氣，使人難以入眠。

他是一個友好的人寫人作文600字 28

或許你的心目中，朋友只是玩耍的小夥伴；或許在你心目中，朋友只是放學後一起回家的同伴……

可是真正的朋友是在你需要幫助的時候伸出援手，是在你傷心時發出問候的短信，是在你遇到困難時為你帶來動力和勇氣，總之，交到一個好朋友，你的人生就將五彩斑斕，充滿歡笑。不會孤單還記得周華健的歌“朋友不曾孤單過，一生朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還要我”。是啊，有了朋友就有了快樂，朋友時時陪伴在我們身邊，一個笑話，一個故事都是我們友誼的象徵。一次，我的考試成績不太理想，我躲在一旁悄悄地哭，好朋友黃凌一看見了，走過來遞上一張紙巾安慰我道：“沒事，這次考差了，下次努力就行了。”

説完她笑了笑，給我講起了笑話，漸漸地我的臉上浮出了微笑，把不開心的事拋到了九霄雲外，朋友陪我度過了傷心的時間，有了朋友就不會寂寞孤單。互相幫助“朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正面臨不幸，請你告訴我”，這首歌大家應該很熟悉吧，朋友就是要互相幫助互相關心，在別人有困難的'時候主動幫助別人，在別人面臨窘境的時候，幫助別人擺脱尷尬。一次，我班的一位同學突發急病，刁靖珂馬上將自己的書包墊在生病同學的頭下，幫他躺下，其他同學連忙跑去找校長，打120忙的不可開交，讓這位生病的同學得到了及時的救護。

互相幫助互相關心，這就是朋友的本分。友誼記心“人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎”朋友之間的友誼並不是掛在嘴邊，而是放在心裏，只有在乎友誼的朋友，只有真心把你當成朋友的人，這種朋友才值得去交。我與好朋友周玉瑤曾經為了一件小事誰也不理誰，可是事後我非常後悔，是啊一件小事何必鬧成這樣呢，我真想向她道歉，可是又不好意思，正當我猶豫不決的時候，她主動來向我道歉，我們倆又和好如初了。朋友在一起時也難免會有一些摩擦，會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風雨都會過去。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的，朋友就如開不敗的鮮花，在我們的腦海中一朵朵的綻放，朋友就是生命中不可缺少的一部分。

他是一個友好的人寫人作文600字 29

首先感謝老師給了我們這個暢所欲言的機會，結合政治課上所學的知識，談一談這個在我們心中許久的話題。

學校、老師對於在學校中度過了七年生活的我們來説真是個最熟悉不過的詞語。我們在學校的燦爛陽光中成長，又在老師的關懷幫助下增高。學校與老師對我們提出了許多的要求，我們也在心底對學校與老師有了一個衡量的標準。近些年來反映校園生活的.中外影視劇層出不窮，其中不乏有一些相當優秀而有教育意義的作品。它們從校園概貌寫到學生的心理，讓我們看見了心目中的學校，心目中的老師。

在我的心目中，學校應該如一個世外桃源，遠離城市的喧囂，為學生們營造出一種和諧的讀書氣氛。教學設施一定要非常完備，應把基礎教育與歐美開放的教育方式相結合，多多采用電腦授課。學校也應在每週開展一節社會實踐課，讓我們認識社會，熟悉社會，走進社會。為了瞭解學生的思想情況，學校應該多搞一些不記名的調查活動，並與政治課結合，全方位的對學生進行思想教育。學校可以利用這種方式，讓我們定期填寫一些問卷調查，瞭解國內外歷史與新聞。這樣，學校才能深化素質教育，但同學們最敏感的考試問題，學校也應全面革新，對學生的創造力考試應大於或等於基礎的測驗，使學生能夠成為一個全面發展的人才，而不是一個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的呆子。

許多同學認為老師不能留太多的作業，不能對我們使用“暴力”，不能照本宣科，但我在這裏要講一位我最欣賞的老師，那就是電視劇《校園先鋒》中的南方老師。她美麗、正直、大方、熱情，教學方法也獨具特色，很能就事論事，不推脱責任弄虛作假，強調學生重要的是品質，品質高尚、思想健康的學生才能成就大事業。它能理解學生們對學校、社會中壞現象的看法，贊成他們與壞現象作鬥爭，勇敢承擔後果，不怕跌倒與失敗。在生活中她彷彿是同學的父母，遇事她能正確地引導學生，她敢説敢做，在各方面都能成為學生的表率，我喜歡這樣的老師。

這就是我們心目中的學校，這就是我心目中的老師，但是我想，在不久的將來，我們的學校定會比我設想的更加美好，我們的老師也會更加完美，學校這個使我們面向未來的窗口，定會以一種新的姿態展現在我們的面前，讓我們期盼着這一天的到來吧！

他是一個友好的人寫人作文600字 30

我的爺爺是一位老中醫。

可能是職業的緣故吧，爺爺的性格也十分神祕，讓人捉摸不透。這個在奶奶認為沒出息的老頭身上，卻有着最令人心酸的經歷。

每次回家探望爺爺，第一眼看到的總是一個忙碌的身影在藥櫃間來回穿梭，而每當他轉過身來，迎接我的總是一個開心的笑容，我知道，儘管爺爺很累。

一件不整齊的襯衣，一條寬鬆的黑色長褲搭配一雙深藍色的拖鞋，也就是這個老人最常見的裝扮，而讓我印象最深刻的就是他走起路來與地面摩擦出的“沙沙”聲，爺爺的腿因風濕病導致有點兒跛，因此，每次看到他，總覺得他快走不動了，卻仍然拖着疲憊的身子一步步前行。

記得小時候，我和爺爺奶奶住過一段時間，每次走近爺爺，聞到的.總是那中藥散發出的苦澀味，童年也許是我和爺爺之間最珍貴的回憶吧。他教我認識了蜈蚣，毒蠍子，海馬等一些可用於治病的藥物，而我也一如既往的跟着他，興致勃勃的請教。

爺爺的一切似乎都很神祕，每次體檢，明明有高血壓，心臟病的他，體檢結果卻顯示一切正常，還有，奶奶又一次找爺爺，我，媽媽，表姐，姨媽都跟着到處找，那時是晚上，我們更都心急如焚，擔心爺爺失蹤了，正當媽媽準備打110時，奶奶一個電話打來，説爺爺在牌場看麻將，當時，我們是又生氣又好笑。

等到讀高中，和爺爺見面的次數是真的少了，每次放假回家，只不過是陪着他老人家吃一頓飯罷了。

又是一次放假，本想着回家看望爺爺，但誰知，媽媽的一個令人出乎意料的電話打來，邊泣不成聲邊説話的媽媽，告訴我：“你也要去世了。”聽到這，我整個人都震驚住了，爺爺不是身體好好的嗎，為什麼一下子就……？

過了幾天，參加完爺爺的葬禮，才得知老人是因心臟病突發而死亡，當時，爺爺身邊空無一人在，就連個遺囑也沒來得及寫，想到這裏，我就自責的淚流滿面。

現在，爺爺已經去世了二百零三天，我只想對他説：“爺爺，您在天堂上過的好嗎，我會把奶奶照顧好，您不用擔心，希望您能對自己好一點，等下次回家，我再和媽媽一起去看您。”

他是一個友好的人寫人作文600字 31

爺爺今年61歲了。他個子不高，體格偏瘦，白髮蒼蒼，額頭上佈滿橫七豎八的皺紋，像一條條小魚在爬行。爸爸告訴我，爺爺只讀過幾年的書，爺爺以前的生活過得十分清苦。但是，爺爺讀過的書可不少！特別是那本《三國演義》，爺爺已經看了N次了，不信，請看下面的事情吧：

記得那次，吳老師給我們佈置了一個作業，要求我們看完少兒板的《三國演義》。我便在圖書館裏面借了一本《三國演義》來，回到家裏津津有味地看了1個多小時。到了吃晚飯的時候，我便想考考爺爺，我對爺爺説：＂爺爺，我現在在看《三國演義》，你來考我吧！”我自信地説，爺爺問：“那麼，你知道劉備除叫劉備，還叫做什麼呢？”我苦思冥想，還是沒有想出來，大概是我忘記了吧！我便只好説：“爺爺，我不知道，你説吧。”“劉備是玄德啊，那麼張飛和關羽的呢？”我連忙説：“是翼德和雲長。”“對了，那麼是誰統一了三國呢？”我當時記得好象是司馬昭，就説了一個司馬昭，但是爺爺説：“不是，因為司馬昭剛剛統一三國就死了，由他的兒子司馬炎來繼承。“哦，原來是怎麼一回事情呢。我懂了！”“你回去再去看看三國，你只是懂了一點皮毛。並且要注意帶着早已噼哩啪啦地響起，到處都洋溢着節日的`熱鬧氣氛。我想早點出去玩，就將幾塊不願吃的肥肉撥到了桌上，爺爺見了，臉立刻由“晴”轉“陰”，瞬間大發雷霆，用命令的口吻讓我把它吃了。我自然不願意，急忙向媽媽擠眉弄眼的求救，媽媽心領神會，説：“爸，過年了，就原諒他一次吧！”“不行。”爺爺嚴肅地説，“難道你忘了，過去人們連飯都吃不上嗎？”媽媽頓時語塞，面紅耳赤。哎！我戰敗，只得夾起肥肉吃了。飯後，爺爺對我講起了過去艱苦的生活，飢餓的人們啃樹皮，吃觀音土……聽到這些，我無地自容，真恨不得找個地洞鑽進去。

爺爺一直保持着鍛鍊身體的好習慣。每天，天剛放亮爺爺就起牀了，沿着小路散步。當然，爺爺也從不讓我睡懶覺，散步回來就把我從美夢中叫醒，帶我來到菜園，讓我摘蔬菜。睡意朦朧的我總把爺爺心臏菜園弄得亂七八糟，自然免不了要挨一頓批評。

我愛我“古板”的爺爺！