(必備)我和體育作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我和體育作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我和體育作文1

在這個春暖花開、春意盎然的四月，我校開始了一年一度的體育節。體育節有很多的項目，我參加了其中的三項比賽。

我參加的第一個項目是仰卧起坐。我們參加比賽的的小選手，一個個憋足了勁兒準備着。選手們躺在軟墊子上，別的班的同學給我們壓着腿。老師們則在旁邊記着數。只聽見一聲哨響，大家都奮力的做着，老師在旁邊一個，兩個，三個……，我心裏也跟着默默地數着。可是不一會兒，我就感覺我做不動了，每一個都那麼難，我的肚皮都要抽筋了，但是我還是奮力的做着。台下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾。一聲哨響，比賽結束了。“32個”老師報出了我的成績。我的`心裏一緊，只有32個，這估計是我最差的一次了。“下一個項目我一定能取得好成績的！”我心裏這樣想着。這也許是我的一種自我安慰吧！

我又參加了跳繩比賽。我最喜歡這個項目了，因為我平時就經常跳繩，可以説這是我的強項。我拿着我的跳繩，來到比賽場地。裁判讓我們站到指定位置，準備開始比賽。裁判一聲令下，我們就進入快速跳繩模式，只聽見呼呼的聲音在耳邊不停的響，大家都像是充滿電的發動機不停地運動着，跳躍着。當我跳到80多次時，我就有點跳不動了，兩條腿像灌了鉛一樣，速度越來越慢。比賽終於結束了，我跳了168個。“成績還不錯。”計數老師説。我心裏美滋滋的。

最後是足球射門。這個項目我從來沒有練過的，心裏沒有一點兒底。我們排好了隊，一個接一個的射門，有的射了一分，有的射了兩分，還有的同學沒有射進去，就是0分了，我只得了一分。比賽就這樣結束了。

在這次體育節的比賽中，我體會到了，無論什麼事都是不簡單的，都需要在平時鍛鍊和積累，到用時才能取得理想的成績！

我和體育作文2

星期四上午的體育課到了，全班同學都帶着跳繩既緊張又期待地去集合地點參加一分鐘跳繩比賽。

比賽開始了，看着前面的同學都跳了100多下，而且快輪到我這一排了，我的心裏異常緊張，真象十五隻吊桶——七上八下的，手心直冒出汗，心都快要跳出來了。不一會兒，輪到我這排了。我緊張地上了賽場，不料，我一上場，台下的同學就異口同聲地喊：“子銘加油！你一定是最棒的！”“子銘，你一定可以取得第一名的，加油！”這喊聲好象給我打了強心劑，給了我信心，給了我鼓舞，我不再緊張了，就想取好成績。隨着體育老師哨子吹響，我的繩子好象知道我的心意似的，“呼呼”地越甩越快，就象上了發條的時鐘一樣轉個不停，想停也停不下來。一分鐘到了，體育老師再次吹響了哨子，跳繩象聽到了命令似的，停了下來。有個同學笑嘻嘻地問我：“你知道跳了幾下嗎？”我迫不急待地答道：“不知道，快告訴我吧，有幾下？”他興奮地大聲説：“一百八十二下，全班第一名呢！”我聽了，高興得一嘣三尺高，簡直不敢相信自己的耳朵。告訴你吧，那天我都笑得合不攏嘴。

還有一次，體育老師讓我們打羽毛球比賽，我採用多種打法，聲東擊西，一會兒打長球，一會兒挑個短球，一會兒打左角球，一會兒打右角球……變化多端，就這樣憑藉着超人的戰術擊敗了班上的`同學，又取得了一個全班第一的好成績。

打乒乓球、籃球也都是我的最愛，我喜歡體育，愛好體育，它給我快樂，給我健康，給我聰明。

陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫着一曲七彩的陽光旋律！

我和體育作文3

在學校難熬的日子裏，惟有體育課是輕鬆而愉快的了，可體育有一種運動讓我終生難忘那就是——蛙跳。

蛙跳是五年級必要的課程，全班同學都懷着一顆激動的心，排着長長的隊伍，等候着比賽，第一隊開始了，4位同學都爭先空恐後、躍躍欲似、不堪示弱，努力的跳，突然，一個同學摔了個狗啃泥，看着他那狼狽樣，大家鬨堂大笑，該我了，我揹着手，全神貫注等待老師吹哨，一聲哨響，我像一隻小兔飛竄的跳出去，同學們像一隻只活潑的小青蛙，有一個較胖的同學，他跳一下摔一下，把褲子都摔破了，又輪到我們這組了，我有些吃力了，只見隊伍的同學快追上時，我竭盡全力咬緊牙關奮力猛跳，又拉開了距離。

果然不出我所料，我拿了第一，我興奮地從水泥道倒着跑回原地，看着同學們疲憊不堪的`樣子，流露出痛苦的表情，我也感到一陣陣疼痛。

又一輪比賽開始了，大家都非常無奈。

跳完後，大家都腰痠背痛腳抽筋，汗流浹背，氣喘吁吁。

我也不例外，腳痛的寸不難行，要非常吃力咬牙堅持着才能走幾步，有一個同學惡作劇，猛的一下捶了我的腿，我雙腿發軟，就跪了下去，現在想起來真是慚愧。

在第二天更是疼痛難忍，痛讓我不能蹲，不能走，不能躺，不能跑。

下台階更是苦不堪言，要一步一步的倒着下，我像瘸子似的一瘸一拐。

真是難看。

樣子滑稽可笑，這幾天我訪問了一下我的同學，他們的回答都是一個字：“痛。

老師説這是很正常的，經常鍛鍊就不痛了。

現在我越來越喜歡鍛鍊身體了。

因為在痛苦中也有許多歡樂、也有許多收穫。

我呼籲大家都一起來鍛鍊身體吧！

我和體育作文4

我是一個陽光男孩，我熱愛運動、勇於拼搏。我曾經羨慕在海上航行的人們，也羨慕那些在綠茵場上奔跑的健兒。

我認準目標、付諸行動。無論是三伏盛夏，還是數九隆冬，我都堅持每天去學校操場早訓；在假期，我也積極參加體育活動。

四年級，我得知學校有帆船社團，心想：“我的夢想大門在眼前敞開，怎麼可以不去呢？”就這樣，我懷揣着夢想走上了充滿艱難坎坷的揚帆之路。

在體育王老師的帶領下，經過近兩年的帆船學習，我取得了帆船技能三級證書，並和同學們代表學校參加了多次帆船比賽。

記得今年參加“區長杯”帆船比賽時，正遇到了大風天。帆船的橫杆以迅雷不及掩耳之勢，打中了我的鼻樑。我頓時感覺鼻子一陣痠疼，外似烈火灼燒，內如掏骨剝皮，真是疼痛難忍。沒過幾秒，鼻血就像小血河般流了出來。海上，沒有任何急救藥品，也沒有任何可以幫助自己的人。看到周圍的參賽對手，“放棄”的念頭轉瞬間就打消了，我堅持想着一句話：“不要退縮，只要完成比賽，就能給學校爭光添彩”。我當機立斷把唯一的`一瓶水迅速拿起來，用水沖鼻子。希望這樣可以讓血管收縮，起到暫時止血的效果。血止住了，我集中精力調控方向，全力以赴全速前進。可惜好景不長，沒有一分鐘，血又流出來了。我毫不氣餒，一隻手緊緊抓住舵柄，另一隻手拿起水，再次沖洗鼻子。這樣來回數次間，我終於衝過了終點。這次比賽，我們取得了團體第六名的成績。

今年我還參加了斯凱奇馬拉松精英賽，取得了第五名。不僅如此，我還參加了xx青島國際馬拉松比賽健康跑，獲得第十二名。

體育運動強健了我的體魄，還造就了我頑強拼搏、積極向上的精神，運動讓熱血沸騰，讓我自強不息，不斷進取。

我和體育作文5

今天是星期日，體育老師帶着我和其他同學上高郵比賽。早晨，我們六點半就到校了，老師先是請我們每人一碗雞蛋麪。因為我九點就要比賽了，現在已經大約八點鐘，等會兒還要去換運動服，所以吃得比較快。吃完後，我來到了賽場上坐在一旁休息，我心裏有點緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，而且我現在心裏還有些難過，因為昨天男子1500米我只跑了個倒數第二，在我眼裏，1500米與800米我還是更擅長於1500米，所以我對這次的`800米比賽很沒有信心，我感到壓力山大。

比賽即將開始了，我先是做了做熱身運動，接着換好了衣服，然後便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進入倒計時，我環顧了一下四周，覺得四周都散發着一股強烈的殺氣，可我卻一點也不緊張，可能是我對拿到名次已經不抱有任何希望了。可就在這時，體育老師又上來鼓勵我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時又有了點信心，心想最起碼不能跑倒數第一吧！

比賽開始了，因為我是在第一道，這對我十分不利，因為在外道的人與我相差的起跑距離太遠了。果然不出我所料，一開始，我就被遠遠地甩在了後面，直到最後一圈也都還是跑在最後面。在距離終點還有200米遠時，我在前面的三個人已經不能衝刺了，累得是滿天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開始加速，他們已經沒有力氣再跑過我了，所以我十分輕鬆地超過了他們，跑了個倒數第四。雖然我只跑了倒數第四，但我已經很開心了，畢竟我800米沒有跑最後一名，這説明了我還是比以前進步了。

經過這一次的比賽，我明白了只要努力對自己充滿信心就能成功。

我和體育作文6

每個人在記憶的這一片汪洋大海中，都會有一段令你深刻難忘，而又別開生面的故事。那份藏在我心中的體育情，令我難以忘懷。它永遠都不會被卷卷的浪潮抹去，被塊塊的礁石擊散，被歲月的流逝侵蝕。

小時候的我身體很差，三天兩頭的就要往醫院跑，苦而難喝的藥成了家常便飯。父母為了我操碎了心。嘗試了各種辦法都無濟於事。後來，媽媽聽説做體育運動可以強身健體，是增強體質最積極、有效的手段之一。就讓我在家做一些簡單的運動—跳繩。

後來，隨着媽媽的培養，我逐漸喜歡上了跳繩，我的跳繩技藝逐漸提高。至今還歷歷在目。記憶猶新的是學校舉辦的一次班與班跳繩比賽。

我們排着整齊劃一的隊伍來到操場，四個班排在一起的場面，真是雄偉壯觀！只聽見我的'心不斷髮出“咚咚”的聲音，怎麼辦呀，快到我了，萬一我發揮失常怎麼辦呀！只聽得一聲—開始！我下意識的飛快的跳了起來，突然間覺得：自己像一隻輕盈的小燕子，暢遊在跳繩的天空，獨舞在跳繩的世界。漸漸地，我不緊張了，甚至越跳越輕鬆，像蜻蜓點水一般。我沉浸於跳繩的世界裏，只聽得繩子甩出的“呼呼”聲與跳躍的心跳聲……有那麼幾秒鐘，我竟幻想只有我一人在碩大的操場跳動。終於，我跳出了讓我引以為豪的成績—144個！也許你認為144個不足為奇，可你永遠都不知道，每一次跳動，我都在奮力一搏！

正如達芬奇所説的那樣：運動是一切生命的源泉。我愛體育，因為它使我的抵抗力強了許多，所以在我心中對體育有着那份獨特的情感。而這份情是別人永遠都不可能有的。多少次，我都想鬆開持之以恆的種芽，可這份充滿信念精神的情誼一直支撐着我奮勇向前。體育伴我成長！

我和體育作文7

曾經有人説過“生命在於運動”。這句話説的一點也不錯。因為運動可以使人身心健康，運動可以讓人變的堅強。

小時候，我經常生病，課也落下了很多。來到學校，參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運動中，我只對跑步情有獨鍾。

隨着上課鈴的響聲，同學們衝出教室，因為這節是體育課嘛！李老師説今天訓練50米乘8，不合格者跑操場十圈。我在心裏暗暗祈禱：合格分是2分鐘，一定要合格啊！

前面的同學有的發揮不錯，有的無情地被判處“死刑”。終於輪到我了，“噓~~”老師吹哨子，我像離了弦的箭似的衝了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱，一直在加快速度。大家你追我趕，漸漸拉開了距離。跑完兩圈後，我發現腿有點體力不支了。一直領跑的蔣冰清，此時也明顯放慢了速度。風一直灌到我嗓子眼，難受極了。心裏有點堅持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油，周薇，還剩最後一圈了，加油啊！”聽到了蔡博雅的`加油聲，我想加快速度，可是腳卻像灌了鉛似的，跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘着粗氣，兩手拼命甩動兩條手臂，抬起腳跟，邁着機械的步子，堅持不懈地跑着。前面有的同學在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我衝過了終點“1分59秒”李老師説到。耶！我終於及格了。此時心中的這塊大石頭終於落下了。從此，我喜歡上了跑步這一項運動。運動能夠增進健康，提高生命質量。有了健康的身體，工作、學習，一切才有保障。我愛運動。

我和體育作文8

也許是骨子裏那股與生俱來的野性吧，我自小就與體育結下了不解之緣。爸爸也一直很注重培養我對體育活動的興趣，儘可能使我的體育生活豐富而全面。

而在眾多的體育活動中，我最喜愛的當數游泳了。

我愛水，尤好玩水。兒時，不知道因為玩水而着了多少次涼，捱了多少次批，卻依然樂次不疲。於是，在知道了游泳這種運動後，我立刻纏着爸爸，讓他教我。

還記得，第一次游泳是去大海遊的。那帶着些許鹹味的海風拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水衝擊着我，雖冷，卻又令我興奮不已。

不過，最初的游泳與其説是“游泳”，還不如説是“泡水”。因為還沒學會游泳，所以只能套着個泳圈泡在水裏。只是在海浪打下來的時候，會學着爸爸的樣子，擺開架勢，扎進浪裏。再掙扎着站住腳，為嘴裏的鹹味皺皺眉。

後來，在爸爸的指點下，我終於學會了蛙泳。雖然泳姿不是很好看，但畢竟不是“旱鴨子”了。於是，夏日的週末裏，我會帶上泳衣和水，獨自去游泳池裏游泳。或者，拉上鄰家的大哥哥，讓他陪我去海里遊。只是因為近視的緣故，常常會在擁擠的`泳池裏撞到人。有時，會深吸一口氣，猛探向兩米多深的池底。努力要站下去時，胸腔裏包含的心跳，清晰而分明……作文

2022年到了，北京奧運會的腳步也離我們越來越近了。讓我們一起，為體育加油，為奧運喝彩吧！

我與體育之間的故事，道不盡，説不完。而我對體育的喜愛，也一樣沒有界限。

我和體育作文9

體育課，你真是讓我愛極。

因為在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴老師”，他對我們很好，在上課時，雖然有時他很嚴格，但我們都從心底裏知道，他是為我們好！賴老師經常創造好玩的遊戲，因為他知道我們孩子天生就愛玩，所以…。賴老師他在我們累時，叫我們把腳抖一抖，果然好多。一看見賴老師，我就精神多，春風滿面。而且賴老師還教我們一些技巧，如：跑步時要曲肘在身體兩側，目視前方，兩腿勻速拔地向前規律性運動，手臂擺動，呼吸保持順暢，協調前進。讓我學到好多知識！

讓我記憶最深的就是跳山羊！那一天賴老師跟我們説要學跳山羊，大家都很怕，因為那“山羊”很高，看着就怕怕的`，何況是要用跳過去的呢。可萬萬沒有想到的是，那“山羊”那麼容易對付，我開心極！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”，更讓我沒有想到的是——賴老師讓我給大家示範（因為我跳得不錯，腳擺的很直），我聽到這個消息後，心怦怦地跳，我簡直快又瘋，畢竟老師是第一次那麼重視我，我絕對不能讓他失望，我做一個標準的動作，大家都為我鼓掌，我很激動，心中想：我要做的更好。

賴老師教學一絲不苟，同學們愛戴他，老師們尊敬他，連校長都經常誇他，他是一位好老師，我相信，沒有他，我們的體育課會幹燥無味，一點意思也沒有，有賴老師，我就更加喜歡體育課。

我提的意見是：希望同學們都能在玩中學，學中玩，技能增長知識，又不會像跟喝白開水一樣無味、無趣。

我愛體育課，愛賴老師，愛同學，更愛體育課。