關於文明的作文(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關於文明的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於文明的作文1

在我所處的這個城市，擠車是一個熟視無睹的現象。

“哎呀，你踩我腳了！”一人驚呼到。隨即傳來：“喲，踩就踩了唄，關我甚事？”……有的人擠得青筋凸起；有的擠得汗流浹背。司機卻對這些現象視而不見。在這時，管它文明不文明，擠上車再説。

中華人民五千年來的`文明就這樣消失得無影無蹤了嗎？口口聲聲的説，迎奧運，講文明，樹新風。文明哪兒去了？新風怎麼樹？就應從生活中的點點滴滴做起！在社會中的一舉一動中體現！要創造一個乾淨。和諧的社會。我個人認為，這要成為一個風氣，一個制度。不僅要在奧運期間實行，平常也要成為每人都應有的習慣。就像擠公共汽車一樣，站一會又怎麼了？讓老。弱。病。殘先上，先坐又有什麼？自己舒服了可文明卻丟了，卻被拋之九霄雲外。讓誰瞧見了也不好。即便沒親耳聽到辱罵，背後也有人説你素質低下！

迎奧運，講文明，樹新風。這不單單是個口號，也要落實到行動中。給世界展現出一個文明的中國，一個綠色的奧運！

關於文明的作文2

作為一名小學生，我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見老師要問好，對待客人要禮貌，作為一名學生就應該這樣。

我在乘公共汽車的時候，車裏有很多人，我和弟弟、媽媽都被到後面去了，一名叔叔看見了，馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

在散步的時候，我看見一位小弟弟在溜冰時，不小心摔傷了，正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫院。過了一會，弟弟的媽媽來，感激地對媽媽説：“謝謝你，謝謝你把我的兒子送到醫院。”媽媽謙虛地説：“沒什麼，別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。

一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館，看見這麼多書，弟弟情不自禁地叫起來，“圖書館可真大，書可真多啊！”爸爸趕緊説：“在圖書館是不能大聲説話的'。”弟弟問：“為什麼呢？”爸爸説：“圖書館是讀書的地方，大聲説話會影響別人看書的，是不禮貌的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明瞭。

讓我們都做一個講文明、懂禮禮貌的好市民，創建更美好的文明城市吧！

關於文明的作文3

一句名言説得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去，即使是一個強大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作為一個學生，我們更應該講文明，講禮儀。

我清楚地記得，那天早上，我和媽媽正在等公交車，公交車一入站，就有一大羣人像車門湧去，我和媽媽快人一步，第一個搶到了座位，我坐在座位上，心裏美滋滋的。往車下看，還有一大羣人還在向車門發起猛攻，還不時地發出“哎呀，哎呀”的聲音。

車子快要出發了，這時，一位老人慢跑過來，坐上了已經滿座而擁擠的車廂，老人的眼神裏透露出一種無奈的神情。於是，坐在我旁邊的媽媽笑着對我説：“我們給這位老人讓座吧！“那為什麼其他人不讓座呢？”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭説：“你個傻孩子，如果什麼都想着別人來做，那人人都抱有這樣的想法，那誰來做呢？

況且作為學生，應該懂得尊敬老人。文明禮儀應該從自身做起。”我不好意思地點了點頭。然後立馬起身，讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑，對我説：“謝謝你，小朋友。”我也笑着對老爺爺説：“不用謝。”文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀反應在生活中的方方面面。

文明，不僅僅是公交車上的讓座，也是清晨師生之間的'問候，也是不隨地亂扔垃圾，也是同學之間文明的交流……

讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花，讓文明之花開得更加燦爛。

關於文明的作文4

週末，我打算好好享受這個寧靜的上午。結果走到窗邊，只見天空灰濛濛的，像一塊擦不乾淨的`鏡子；樓下坪裏，七零八落地散落着一些檳榔渣、廢紙、塑料袋之類的垃圾；還有一股怪怪的氣味也不知從哪兒隨風飄來。

是從什麼時候起呢？因為人們不重視環保，也不愛護環境，家鄉的美麗慢慢地褪色了。算了，想那麼多有什麼用，還是做點力所能及的事吧，就當是鍛鍊身體。我歎了口氣，拿起掃帚，學着媽媽平時的的樣子，順着樓梯一路掃了下去。

剛到院子裏，就見有幾個年齡比我稍大的男孩在放那種小花炮玩，我也津津有味地看了一會兒。他們放完，竟然拍拍手就準備走人。我趕緊攔住，説：“同學，請先把花炮杆子扔進垃圾桶裏再走吧。”其中有個男孩不屑地説：“你是誰？用你管嗎？”我生氣地反駁：“是誰也能管。都這麼亂扔，以後不滿地都是垃圾？人人都要愛護環境，家園才會更美。”説完，我先帶頭撿了起來。另一個男孩不好意思地説：“好的，謝謝你的提醒，我們這就撿。”説完，大家一起動手把垃圾收拾乾淨了。

勸導成功了，我很開心，因為我為這個城市的文明衞生盡了力。

關於文明的作文5

人們一般生病就去醫院看病，可是也有些人幹這一些很不應該做的事，包括眾多的富裕人家也幹着同樣的傻事，特別是在鄉村裏很多人生了病不直接跑去看醫生，而是去拜佛求經的地方去燒香，口説要保衞家人的'平安，迷信可是幫不了人的，結果使家人病的更厲害，崇尚科學走向文明。

病的越是更厲害，就又燒香拜佛，後來呢？家人死了，財富也減去了許多，還不如去看醫生，雖然減去了一些財富，但是人可照樣能維持生命活下去呀！古話説得好：“留着青山在，不怕沒柴燒，”要知道生命要比金錢更加重要呀！

世界上就有怎麼傻的人，就包括我媽媽的家鄉（白塔塘）那兒也有一户，家裏有個老人生病了，可是家人不管，就去拜佛求經，哎！真是個大傻瓜，居然這麼相信神，結果還是死了，小學四年級作文《崇尚科學走向文明》。

現在，我們要用科學這種先進的手法來對付，這些會慢慢擴散給人體，導致人得癌病或是死亡的禍根（病）。

我推薦千萬千萬不要相信什麼迷信，大家還是應該相信科學好，請您做到要崇尚科學，破除迷信，走向未來！

這樣一來家人又開心，而你又可以為國家做出一份很好的事業，不是嗎？

關於文明的作文6

文明禮儀是人類社會最起碼的道德規範，是一個人的思想境界，學識水平，道德素質，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基説：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的`整體形象

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

關於文明的作文7

媽媽説：“十年前，天空是藍的，河水是清的，一切都是那麼純淨……”現在，讓人百思不得其解的是：那些綠色，那些純淨，那些美好，已經不在我們的身邊，樓房取代了綠樹，乾涸的`泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧靜……一切都不在了，創建生態園林城市，推進生態文明建設。消失的無影無蹤了。

如今，身邊的綠色在哪裏？我不知道該去哪裏尋找了，大家嘴裏天天唸叨着：“時代進步了，生活條件提高了，我們過上好日子了！”可是，他們所謂的“好日子”難道就是沒有綠色嗎？科技的日異月新當中也在無形地改變着什麼？到底是什麼呢？我們不應該想想嗎？

因此，我們要做生態文明建設的積極推動者，肩負起環保責任，積極傳播綠色文化，人人關心自然、愛護自然、為建設生態文明校園而奉獻力量。把綠色還給大地！讓大地媽媽穿上那美麗而神祕的綠色紗衣。讓那小樹苗把那裸露的黃色掩蓋，只留下青春的活力！讓我們多植樹多種花，讓鳥兒在我們頭上飛翔，盡情地歌唱；讓鮮花盛開在我們腳下，讓蝴蝶圍着我們歡樂地舞蹈。創建生態園林城市，推進生態文明建設，是我們每一個南京人的責任， 同學們從現在開始，大家一起努力，讓我們的南京更加美麗吧。

關於文明的作文8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

講文明，隨時隨地做一個文明的人，今天，我就跟大家來講一講關於文明的話題。

首先，我們杭州在爭創全國文明城市。做為杭州市民，我們難道不應該以身做則，做一個文明的人?文明其實很簡單，們的一言一行，一舉一動就會反映出你是不是個文明的人。無意間，你發現地上有紙片，輕輕彎一彎腰撿起來扔進垃圾筒裏，你就是個文明的人;課間不追跑打鬧，玩一些文明的遊戲，你就是個文明的人;説話講禮貌，遇到老師長輩問好，你就是個文明的人。有時候，文明就差一步。只要勇敢地跨出這一步，你就可以成為一個文明的人。

我的身邊就有這樣的人，雖然我現在還不知道他的名和姓，但他的那一舉一動深深地激勵了我，那是一個風和日麗的下午。我走在放學的路上。突然，我看見了一位女人對一們白髮蒼蒼的老奶奶大呼小叫無理取鬧。我想上去阻止她，可又不敢，正在猶豫的.時候，一位叔叔走了過來，對那位女人説：“尊敬長輩，連小孩子都懂，你這個大人為什麼不懂?你還是不是個文明的人?説完，扶着那位老人去休息了。那位女人也低着頭快步走開。就剩我呆呆地站在那裏…

我在這裏呼籲大家!講文明，做文明的人，尊重長輩，做一位孝順的孩子。讓校園少一點髒話與垃圾，多一點文明和快樂!

讓我們一起爭創文明，爭做好公民!

謝謝大家!

關於文明的作文9

我的家鄉真奇妙，世外桃源不如此。梨園香，黃河奔，還有樸實的老農民。要問這是什麼地?蘭州古鎮什川鎮。

我的家鄉是什川鎮，一個山清水秀的地方。這裏有美妙無比的梨園，奔騰洶湧的黃河我愛我的家鄉，更愛這的一草一木。對家鄉的熱愛，將會永遠銘記在我的心頭。

梨園絕對是家鄉最耀眼的名片吧，美麗的梨園，十年來，靜靜地卧在黃河沿岸的沃土上。它雖不比避暑山莊秀麗，不比蘇州林園清雅。但，它在我心中，永遠是最美的。春到什川，最先看到的是沿河的梨花，迎風怒放，給古老的黃河鑲上兩道雪白的花邊，遠山近野浸在一片花香中，登上山遠望，不見古鎮，只見梨花。

一方水土養一方人，黃河，我們的母親河，靜靜地養育華夏子孫數千年。我的`故鄉，也有幸被它穿鎮而過。它時而平靜，時而兇猛。平靜時，它宛如一條黃帶，從天上飄然而下，宛如仙境，極富畫意。，它與藍天相呼應，成為一道秀麗的風景線。可兇猛的黃河可就不一樣了，河水渾濁了，水流也加速了，河水想掙奪什麼東西似的，爭先恐後的在飛流。氣魄十足，雄壯威武，完全體現了華夏男子的鋼的血性。

家鄉的人也十分樸實，男耕女織，小孩則在閲讀聖賢。家家户户其樂融融。在純樸家鄉家鄉人民的建設下，越來越美麗，富足。

家鄉的一切，令我難忘。我愛它，情義比咖啡還濃，無論在什麼境地，我對家鄉的熱愛只會增加，不會減少。願家鄉更加美麗，家鄉的一切變得更美好。

我愛我的家鄉------什川。

關於文明的作文10

文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是看到地上有廢品時的一次彎腰拾起，是過馬路遇到紅燈時的一次止步……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

我們長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人。並不要因此害怕，其實，只要你願意，要做到文明美德就易如反掌。比如：見到了有一個小朋友在草地上踩踏，隨意用木棍敲打花草樹木，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它，傷害它。文明美德，你做到了。看到同學隨手丟扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，還會增加環衞工人的勞動。瞧，文明美德，你又做到了。勸阻他人也是一種文明的`表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。

文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。説文明話，做文明人。我們的一言一行、一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

關於文明的作文11

五一勞動節，媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩，我看到了公園裏好多好多人在玩耍開心得不得了。

媽媽先帶我們去沙灘玩，沙灘上的人可多了，可熱鬧了。密密麻麻的遠遠望去像一羣羣小螞蟻。媽媽給我們買了專門玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會兒堆個這，一會了堆個那，還一起挖了一個大洞，累的滿頭大汗但是很開心！

然後我們又去其它地方玩一玩，走着走着我們聞到一陣陣清香，原來是月季花的味道。我趕緊跑過去一看許多月季花都開了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色，美麗極了。

我和妹妹玩得都累了，也餓了。媽媽給我們每人買了一個大大的.棉花糖。妹妹吃完後就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上，我看到了連忙對妹妹説：“快把它撿起來。”“為什麼”妹妹拿起扔下的棒子説。”我説：“如果每個人都像你這樣把垃圾扔到地上這裏不就成了垃圾場了嗎？”我們要愛護環境從我做起，做個文明的人，不亂扔垃圾。妹妹聽了慚愧地低下了頭，認識到了自己的錯誤。

文明是中華民族的優良傳統，我們要從身邊的小事做起，人人都要講文明。

關於文明的作文12

我國自古以來就是“禮儀之邦”，千年的文化源遠流長，我們自小就在文明禮儀的薰陶中不斷成長。

文明禮儀的事例在歲月的長河中屢見不鮮：古有從小懂禮的孔融讓梨，蘧伯玉不廢禮儀，楊時程門立雪的故事，這些古時的典範在時時警醒着我們。

曾見過這樣一個故事：漢朝高帝七年，劉邦親征匈奴，被冒頓單于圍困，突圍後路過趙國，接見趙國君臣時，在趙國大殿上極不禮貌地叉開兩條腿箕踞而坐，甚至張口罵人。趙國的丞相貫高和大臣趙午認為這種行為太侮辱趙王又傷趙國的尊嚴，於是私下商議謀殺劉邦。

不久，劉邦就得知了他們的計劃，抓起了趙王等十餘人，貫高為了證明趙王的清白，任憑嚴刑拷打也絕不改口，最終劉邦認識到自己粗俗無禮惹人怨恨，然後釋放了趙王，貫高聽説釋放了趙王，這才鬆了一口氣，在獄中自盡。就這樣，一樁因禮儀引發的悲劇終於畫上了句號，這個故事藴含了太多深意，然而卻始終離不開“為禮不敬”所帶來的危害。所謂“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞”説的就正是這個道理，可見文明禮儀是我們生活中十分重要的部分。

現代社會，文明禮儀無處不有：公車上，時時可見到讓座的身影；學校裏，一句句“老師好”是我們禮貌的傳承；班級中，同學間的問候是我們文明的'表現，文明禮儀無處不在。

讓我們一起向古人學習，學習文明禮儀，拂去灰塵積垢，經過琢磨，使璞石顯出美玉的光彩，讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放！

關於文明的作文13

在一個炎熱的夏天，名德小區裏有一個臭氣熏天的垃圾筒，長年累月地放在那裏。由於缺少管理，時常有垃圾撒落在外面，因而招來不少蒼蠅。

放學時間到了，從育才小學走出了兩位小學生，分別是陳家勇和石可欣。他倆同住一個小區，那就是名德小區。當他們一起經過那個臭氣熏天的`垃圾筒時，不但不立刻跑離垃圾筒，反而停下來。石可欣首先開口：“嘿！陳家勇，我們一起做件好事，把垃圾倒回垃圾筒，怎麼樣？”

“好啊！”陳家勇答道。

石可欣呆了一會，可能是被臭氣薰的吧。她看了看陳家勇還沒有過來，就伸出千金小姐那雙白白嫩嫩的小手，正準備將垃圾捧回垃圾筒時，看見陳家勇從書包裏抽出一張白紙，隨手拿出一支筆，正寫着什麼。石可欣不知他葫蘆裏賣的是什麼藥，心想：他在幹啥呀？寫什麼東西？唉，不管他了。於是，她顧不得臭不臭了，捧起垃圾，小心翼翼地放到垃圾筒裏……

終於，石可欣將垃圾筒外的垃圾都放回垃圾筒了，可是她那雙嫩白的小手也變得髒髒的了。

這時，陳家勇也走了過來，將那張剛才寫好的白紙貼在垃圾筒上。這下，石可欣看見了白紙上的漂亮的大字：文明----只差一步。看後便揚起大拇指説：“不愧是陳家大少爺，想法就是不一樣！”

“你是活雷鋒嘛，這麼髒的活兒，你也做了，你真了不起啊！”陳家勇説道。

是啊！文明，只差那麼一步。有時，只要你彎彎腰，抬抬腿，文明與美麗會永遠陪伴着你！

關於文明的作文14

如今，我們的物質生活日新月異，但人們的素質跟不上社會變化的步伐。

最近在學校看到很多不文明的行為。比如很多人下課後去樓梯的扶手上玩，然後滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他們滑得太快而沒有反應，他們就會摔倒。還有一些高年級學生把取之不盡的水倒掉，有時候還會把髒東西扔下去。如果有人經過，水灑了下來，這個人的.頭好像洗了頭。之前遇到過類似的情況，差點被淋到。我們班有一個同學，林睿，他以前在學校門口吃過早飯。校長説不能在學校門口吃早飯，否則會被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動器材室的樓梯上滑下來，很危險，因為那裏的樓梯很高，滑下來很容易摔倒。有些人居然在籃球場上踢球，這麼多人要問？學校裏有一個足球場。你為什麼想在籃球場踢足球？我也有同樣的疑問。而且這是不文明的行為，因為籃球場的地板很硬，籃球彈性很大。如果有人經過，很容易撞到人。另外，籃球場上不能踢足球。有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎麼辦？之前，有人在籃球場上散步，有人在打籃球。打籃球的時候打到了那個人的眼睛，那個人的一邊是瞎的。

所以要把安全放在第一位，告別不文明行為。

關於文明的作文15

這幾天，爸爸出差了。平時由爸爸接送的我只能乘媽媽的電瓶車去上學。結果，我卻發現了一件不願意看到的事。

一天我乘着媽媽的電瓶車來到一個紅綠燈那裏，是紅燈，還有二十多秒，你我都知道紅燈要停。可還是有些人，推着自己的自行車小心翼翼地穿馬路。我奇怪了，問媽媽：“媽媽，不是紅燈嗎，他們怎麼還是去，那不是闖紅燈嗎?”媽媽説：“現在只抓汽車闖紅燈，自行車之類的不會抓的。”我又問：“那他們不怕被車撞了嗎?”“這我也不太清楚，也許他們想別人會讓着自己吧?”

看到這個景象，我想：“都説現在的人們有學問了，可是怎麼連‘紅燈停，綠燈行’這些在我們呀呀學語時就知道的規則都不遵守。怎麼現在的大人還不如孩子呀!”我想奉勸那些人一句：“別隻為趕時間就把自己的生命當賭住啊!

我現在知道咱們國家的'國風為什麼總是不好、而且改不過來的原因了，因為一些“給老人讓座“等這些好事，現在的人總覺得是愚蠢的，愚蠢的事誰也不想做，孩子們覺得是好事，可家長們總是説：“別多管閒事兒!”於是在孩子心中，即使是好事也不敢去做了。

最後我想：“文明出行誰都可以做到，讓我們用舉手之勞重建這個不文明的社會。