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【實用】樂趣的小學作文彙總9篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的樂趣的小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】樂趣的小學作文彙總9篇

樂趣的小學作文 篇1

“嘰嘰…喳喳…”,噢呦!今天教室裏真是熱鬧非凡哪!同學們穿着各種漂亮的衣服,帶着MP3、照相機和各種玩具。書包被換成了斜揹包,書本變成了好吃的零食……這是去幹什麼呀?嘿嘿,不用説你也一定已經猜到了,答案就是二個字----秋遊!

今年的秋遊可真是不一般吶!因為我們先要到張蒼水先生祠去集中,聽法制副校長給我們講防身小知識呢!怪不得一進校門就看到了幾個穿軍裝的大人。在張蒼水先生祠裏聽法制校長的演講,我明白了在户外活動時,手指或頭部還有手肘處受到外傷了怎惡魔辦:在手指、頭部或手肘受傷時,應用一塊乾淨的紗布緊緊包紮在傷口處,以防心臟血液繼續流出,若遇到流鼻血的現象,應在鼻孔中塞入乾淨的棉花球,再將頭與身體向前傾讓已了出來的血流出,千萬不可後仰,血液流到喉處會傷害喉嚨,用手卡住鼻子上的軟骨以止血,並讓另一個鼻孔正常呼吸。若沒有棉花球,用乾淨的紙巾打濕也可救急。

在我們吃中飯的時候,我收穫了藍天碧草、芬芳的桂花味朝我們撲來,還有同伴們之間美好的.友誼,這天我們玩的很開心。

收拾好書包,我們參觀了張蒼水先生祠,簡單瞭解了一下張蒼水先生:來自中國文化研究中心、寧波大學等地的史學家研究,張蒼水是明朝末年時期人。張蒼水,名煌言,號蒼水,浙江鄞縣人,抗清民族英雄。與岳飛、于謙同被譽為“西湖三傑”,清兵入侵中原後張蒼水隨魯王入海到舟山,歷任兵部侍郎、兵部尚書等職。他率軍轉戰千里海疆,在海上堅持抗清19年,後遁隱孤島,以圖東山再起,不料被清廷探悉,於1664年7月在孤島被抓獲,旋被清廷殺害,葬於杭州南屏山麓。

張蒼水先生,我敬仰你。隨後回到車上,我與劉新月對歌,和同學遊戲,也玩的不亦樂乎!

這是我秋遊後的一點收穫!那麼你呢,你的收穫呢,一定也很多吧!

樂趣的小學作文 篇2

星期六,爸爸單位搞活動,一起去爬山。

我們爬的是“十里琅當”。我從一開始就遙遙領先,幾個年輕的叔叔也沒超過我,還有兩個比我大一歲的姐姐也被我甩得遠遠地。我一口氣爬到山腰,累得我直喘氣,我剛好要坐下,但是爸爸忽然説:“不能坐,不然待會就起不來了。”我只好繼續前進,我往山下看,山下碧綠碧綠的`,一塊塊梯田上種着茶樹,我彷彿走在這台階上,一步步走向山頂。

不知不覺就開始下山了,我飛快地向山下跑去,很快我們下了山,可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個姐姐沒下來,我們只好等她們了。

我們找了個地方吃了頓大餐,正好這裏也有釣魚,大家都想釣,我們就租了魚杆和網還買了魚餌,就開始釣魚了。我們弄好魚餌,再把魚鈎拋出去來,我們便等魚上鈎。不一會,我們的魚杆居然鈎上來了一個螺螄,一位叔叔的魚杆動了一下,可是魚又逃走了。一個下午我們一條魚也沒釣到,但我們不灰心,下次我們一定能釣上來一條大魚。

今天不管大人還是小孩,都找回了自己童年的樂趣!

樂趣的小學作文 篇3

“下雪了,下雪了……”熟睡中的我突然被外面的喊叫聲吵醒了。一聽是下雪了,我急忙穿好衣服衝出了家門。

昨晚的雪下得可真大呀,到處是白茫茫的一片。雪花依舊紛紛揚揚的從天上飄落下來,好像一隻只美麗的'白蝴蝶在翩翩起舞。我向遠處望外,很多的小朋友都在玩雪,有的打雪仗,有的在滾雪球,還有的人拿着鏟子在堆雪人……他們玩得不亦樂乎,根本顧不上寒冷,雪讓他們陶醉了。我也迫不及待地加入了他們的隊伍中,三步並作兩步跑過去,抓起了一把雪揉了揉,掄起胳膊用力朝一個人扔去。只見雪球在半空中就開了花,根本也砸不到他們的身上,倒是像又下了一陣雪塊雨。他們發現我在“襲擊”他們,也不甘示弱,抓起雪球也朝我砸了過來。可他們的球卻不會再半空中散開,而是直接重重地砸在了我的背上。幸虧衣服穿得多,也不覺得疼。我急忙拉住了一個人,叫他也教我怎麼做雪球。原來在揉球的時候一定要用點力氣,這樣雪球才不會在半空中就散開。呵,學會了這一招,我又投入到了激烈的“戰鬥”中。我們在雪地裏你追我趕,摔倒了又爬起來,再摔再爬,全身都是雪也不覺得冷,真的是太開心太開心了。

這一場雪可是今年的第一場雪。外婆説在她們老家,幾乎每年都會下一場大雪。舅舅説這就是“瑞雪兆豐年”。雪,帶給我們小孩子的則是太多太多的歡樂。

樂趣的小學作文 篇4

五歲起我開始學跆拳道,到今年已整整兩年了,上個月我終於拿到了綠帶,教練説我可以打比賽了,真好!

其實一開始我是不想學的,因為我知道跆拳道練習起來好累,不停地跑步、踢腿、劈腿,一節課下來胳膊是酸的,腿是疼的,就連脖子有時候也是麻麻的。可是爸爸不肯,他認為:做任何事情都要有始有終,所以每週他都連哄帶騙地“押”着我去上課,寸步不離,慢慢地我竟然喜歡上了這種運動,喜歡上它帶給我的五彩生活。

媽媽説拳道就是心道,走過跆拳道就能走過一段不同的心的歷程,那是一種經歷,也是一種財富。最初我不懂,但是隨着時間的推移,我懂了。

白帶、黃帶、黃綠、綠帶我腰間的帶子換了又換,心境也在不斷變化。記得剛學時,我才五歲,走路還是蹦蹦跳跳的,打起拳來更是搖搖擺擺,像只笨拙的小熊。看着比我大的哥哥姐姐在場上大聲地喊叫,熟練地劈腿,我很是擔心:以後我能像他們一樣嗎?我能踢出那麼漂亮的腿法嗎?我能贏了他們嗎?

一次次的練習,一次次的摔倒,一次次的疼痛過後,我終於跨過了原本以為是大山的層層段帶,也經歷了許多開心的、痛苦的、執着的、煩惱的事情。

最難忘記的我考綠帶的時候,一入場就看見許多學員在忙碌着,有的在練習,有的在對戰,有的在下象棋。我知道他們在臨陣磨槍,更是在放鬆心情。我照做了,可心情卻沒有得到放鬆,還是緊張,因為我覺着綠色是春天的顏色,綠帶是全新的開始,有了綠帶,就預示着我將走出自己悶頭苦練,走向眾人的競技賽場。

一上場,我依照平時的練習演示太極三章,本以為會緊張地手忙腳亂,可是竟然沒有,在教練們的注視下,我有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地,我感到周遭的人彷彿都不存在了,只有我與我的身體在飛躍、在奔跑、在騰飛。結束了,我甚至不知道自己的動作是不是標準,不知道教練們是在點頭還是在搖頭,只感到有一股力量在我的`體內久久不息。這應該就是媽媽所説的心道,無管輸贏,無關勝敗,有的只是一種獨特的心態,既寬宏大氣又充滿自信,既忍耐克己又百折不屈。

我喜歡跆拳道,喜歡我不斷變化的段帶,喜歡我寫着“忍”字的道服、喜歡賽場上的歡呼雀躍與縱橫捭闔,喜歡每一次成功與失敗的經歷以及之後的慢慢成長。

樂趣的小學作文 篇5

我是個愛看書的小女孩。在閒暇的假期裏,我總愛讀一些有益身體健康,讓人增長智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小説來説,我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。

這是一本富有激情、催人奮進、讓人有自信心的書。那一個個生動的文字,一行行優美的語言,總是那樣地扣人心絃,撥動我心靈最温暖的琴絃;一頁頁貼近心聲的知心語句,看完後讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。

我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個樂於助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心,而且信守諾言,對於張博愛的祕密,一字也不向外透露。

看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開導張博愛的地方,我就覺得胡小鬧開導的不僅僅是張博愛,同時還有我。我也是一個很膽小,很沒有自信的人,常常會因為父母訓斥責罵,老師的批評,或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個世界上,強手如林,戰勝自己是最難的,但只要戰勝了自己就等於戰勝了強大的對手。當然,在此之前,首先要讓自己樹立堅定的自信心啊!

是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經説過:“我最大的對手就是自己,戰勝自己,真正的對手就不多了。”這句話説得對,要走向成功就要正確地認識自己,建立自信心,戰勝自己。俗話説:“世上無難事,只怕有心人。”我也要做一個有自信心,不斷正確認識自己,勇於戰勝自己,克服困難的'人。

書是人類進步的階梯,讀書豐富了我的課外知識,陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個有自信心,不斷進取的人。

樂趣的小學作文 篇6

清晨,鳥語花香,品香茗讀散文不亦樂乎:午後,陽光一米,倚陽光讀小説不亦樂乎;靜夜,月明星稀,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為:在知識的海洋裏遨遊,我們離不開書;在前進的路途上奔跑,我們離不開書;在求學的世界中漫步,我們離不開書。書是我們的好朋友,讀書更是一種樂趣,同時讓我們成長前進。

讀書好,在求學的路上,有這樣一座階梯,基石是書本,靈魂是知識,徐徐登上這座階梯,我們看到“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的鄉思;“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的童稚;“大漠孤煙直,長河路日圓”的悲壯。我們看到《西遊記》的神奇;《水滸傳》的豪邁;《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號,生活常識。我們的這位朋友,上通天文,下知地理,從古至今,由中到外,無所不通,無所不曉。

讀好書,什麼是好書呢?童年時,一本精美的故事書是好書;少年時,幾本唐詩宋詞是好書;上學時,嶄新的教科書本是好書;而閒暇之際,輕鬆的雜誌小説也是好書……我們不僅要讀書,還要“會”讀書,去其糟粕取其精華。一本好書,能冶煉我們的情操,教給我們做人的.道理。相反,一本好書,不僅起不到這些作用,還會污染我們的心靈,阻礙我們成長,前進。

讀好書,常言道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海,沒有水源窮盡的一天,讀書與學習是一個艱苦的過程,我們必須“好讀書”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能採集到知識的果實,在知識的大殿中自由地漫步。

讀書好,讀好書,好讀書,爭當勤學好少年。

讀書,從來都是讓人快樂的,猶如一場春雨,一股春風,吹拂滋潤着我們的心;猶如一盆炭火,温暖着每個心灰意冷的生命;又猶如一劑良藥,是陰雲遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,給我們快樂,也給我們幸福!

樂趣的小學作文 篇7

今天,我很快樂,因為我今天去遊了泳,這一次,我不但不再要救生圈,並且對潛水的要領掌握了一點點,為將來更好的潛水打下了良好的基礎 ,但是我還是嗆了幾次水,不過好在我立即上了岸,才沒什事。

遊着遊着,我突然覺得心臟很沉悶,我上岸休息了一會兒,順便買了幾根熱狗吃,又繼續下水游泳去了,可是,過了一會兒,我覺得心臟很沉悶,我便有些煩了,剛想去問媽媽怎麼回事,又想起有一本書上説過,游泳五分鐘後要休息,目的是減輕水對心臟的壓力,於是我上岸休息五秒鐘,下水遊五分鐘,又上岸休息五秒鐘,再下水遊五分鐘……如此的'循環你覺得這麼 做一定很沒意思吧,我告訴你,我説的岸上是一個滑滑梯,我累了(準確的説是心臟沉悶了)就到滑滑梯上休息五秒鐘,再坐滑滑梯下去游泳。你覺得我説的有道理嗎?

今天,我真的很開心呀!

樂趣的小學作文 篇8

“沙、沙、沙”這大半夜的,是什麼聲音在響,是鬼嗎?當然不是了,這是我在竊讀呀!什麼,竊讀?哈,是的。

那是一個夜晚,月亮像一個玉盤嵌在了黑暗的夜空中,顯得十分的'皎潔,風呼呼地颳着樹梢,發出悠揚的音樂。

我正卧在牀上,翻來覆去,怎麼也睡不着。怎麼,是失眠了嗎?非也,非也。吾乃思書中之情節。唉!都怪作業太多,時間太少,這本書只看到一半,好想知道下面的情節呀,怎麼辦呢?

有了。我悄悄地爬起來,小心地拿起手電筒,抽出放在書櫃上的書,飛也似地鑽進被子底下,把書放在懷裏,像餓狼撲虎似地一頁、兩頁、三頁貪婪地讀着。時而和主人公一起吃喝玩樂,享受榮華富貴的快感;時而眺望美麗的河流,遊歷各大名山,體會大自然的神奇和壯美;時而跟着書中的主人公一起經歷一場奇妙的旅行,探究大海深處的奧祕……

即便這樣,我的心裏免不了害怕,忽然傳來了一陣響聲,這是什麼聲音?不會是媽媽來查房了。我趕忙把手電筒關了,和書一起快速地藏進被子裏,閉上眼睛假裝睡着了,但沒過幾分鐘,外面就沒了動靜,或許是一隻老鼠在動吧。等了一會兒後,我又捧起書,繼續津津有味地看着。

10分鐘、30分鐘、一個小時……在不知不覺中我竟然已經讀了三個小時,望着時鐘上12:30的數字,我感歎萬千,這下終於可以美美地睡覺。

這次偶爾的竊讀真是棒啊!我喜歡這種感覺。

樂趣的小學作文 篇9

也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學像被關在籠子裏的小鳥,被爸媽管着,有苦説不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。

老師拿出一個東西,從我們眼前一晃而過,可能只有前排的同學看見了那是什麼東西。過了一會兒,終於真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師説:“我要回到童年,和你們舉行一場泡泡大比拼。”……:好!!我們班像有定時炸彈似的,一下子爆炸了。接下來,老師選了兩個小組,他們都躍躍欲試。

開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來就爆了,現在比分是一比零。

輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來了,像可愛的音符。孟佳穎上場了,她撅嘴一吹,一珠連環炮一個接一個的出來了,足有三十個了!最終結果就由最後兩個人給佔為已有,仇添和葛盛博不相上下,因為孟佳穎吹的多,她們隊贏了。

下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個大的加幾個小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現在比分一比一。

輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的`更精彩,她輕輕的吹呀吹,吹了個超級大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會兒扭腰,一會扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來越大,到一半時也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學們吹上了天。

我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠在我們身邊!