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中學生作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的中學生作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

中學生作文15篇

中學生作文1

快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數去?裏城裏“捉迷藏”了。

?裏城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古蹟。我第一次去?裏城,還不知道?裏城會是什麼樣子的呢。一路上在想“?裏城會是什麼樣子的呢?”想着想着可到?裏城了。大老遠我就看見門牌上寫着三個大字“?裏城”,於是,我和妗妗就進去了,一進門就發現裏面有個周文王的雕塑。然後我們又往裏走了一段路,發現幾棵樹上也掛着牌子,我説:“妗妗,這神祕的牌子上好像還有字。”於是我看了看,原來上面是每棵樹的介紹語呀。

我們繼續往前走,發現了一些像動物的樹,但我們卻沒發現這是什麼動物。我們去了很多房子裏,裏面都是周文王的雕像,還是不同年代的'周文王。我們又發現了一口井,這口井叫做?裏井,據説只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開,只見到了兩根管,其它的什麼也沒有,我們又把石頭放下了。妗妗説:“這沒什麼好看的。”於是我們繼續走,來到了八卦迷宮裏,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。於是我們進了八卦迷宮,剛進沒多久,我們就迷路了,一會兒不是進了死衚衕,就是把路走重複了,弄得我頭昏眼花,連方向都認不清了。我們不時的上到高台上去看方向,在這裏面穿來穿去,費了好大勁才從迷宮裏走出來,還遇到了二十三個陣勢呢!從迷宮裏走出來我們就離開了?裏城。

這是我第一次去?裏城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。

中學生作文2

人生百種態,若幸福,我們用於何種態度去對待它。 那些年久的真實的脆弱的感情,那些這樣或那樣的淺淺的幸福,伴隨着意志單純的偏執而堅持着。

有時候,世界很小,小到一轉身就可以印入彼此的眼眸;有時候,世界很大,大到即使是彼此熟悉的人也找不到對方的蹤跡。

青春的疼痛繾綣如絲,剪不斷,理還亂。

那些佶屈聱牙的記錄青春的過往的經文,總有一天,會翻譯成幸福的語言,傾訴在我耳畔。

有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子,有的人你只看了一眼卻影響了你一生。有些不該承受的悲傷獨自揹負的時間太過長久就成了靈魂的氣場,再也彌散不開,直到有朝一日它以特定的形式從身體裏釋放出去。

其實有時候,挺羨慕孩子的,想笑的時候,可以不知所云,想哭的時候,可以沒心沒肺。

人生也只是哭笑之間的牽絆。時光綿長着前進,攜帶世間的星相,雲光,風塵,連同人情裏複雜的氣味一同淹沒在記憶的沙泥裏。

若幸福,便是將不幸福抹殺。

若不幸福,便是神明遺留下來的眼淚。斑駁的參差的縱橫的脈絡,沿着血液逆流而上,找到心房最隱祕的地方,那裏,是被幸福溢滿的天堂。

90後的孩子,總是在訴説着與疼痛有關的愛戀,隨後,便成了蒼老的.天真。那份執着與任何一個人,有過之無不及。

世界上的任何生物都有趨利避害的本能,那是一種與生俱來的功能。人總是害怕被傷害的, 而在被傷害的同時卻豎起自己身上的戾氣去傷害別人,即便是有血緣關係的人。

青春期的叛逆性,我們都知道,卻還是任由它在思想裏放肆。

疼痛青春,總是有着它不光鮮的一面,都想讓它零落成泥,消逝在塵埃裏。

其實,我們換位思考一下。不經歷風雨如何見彩虹,不經歷疼痛如何破蛹成蝶。

中學生作文3

我是一株蒲公英,生長在街邊的角落裏,我有許許多多的兄弟姐妹,每天我們都會呆在媽媽身邊,看穿着各種各樣鞋的行人從我們身邊經過。鳥兒在我們的頭頂飛過,我總是望着自由的鳥兒間媽媽:“媽媽,什麼時候我才能像鳥兒那樣自由地飛翔?”媽媽總會微笑着告訴我:‘’等到你身上開出自色的花時,你便可以自由地到外面的世界中去尋找幸福。”每當這時,媽媽的眼中總會流露出深深的憂傷。像夏日裏深邃無邊的夜空。

日子在我的期盼中悄悄地過去了,我總是盼望着,盼望着,盼望着能在早晨醒來時發現我的身上突然長出了自色的`花朵。

一天傍晚,颳起了大風,風把樹枝吹得到處搖擺。行人在風中艱難地前行着,沙石被吹得漫天飛舞,彷彿整個世界都陷人了風暴中。我們的身體也被風吹得左右搖擺,眼看就要被吹跑了。這時,媽媽用她的身體拼命地為我擋住了風沙,我躲在媽媽的身後安然地渡過了這場災難。太陽出來了,媽媽卻顯得憔悴極了。

第二天,當我醒來時,我驚奇地發現我的身體開出了自色的小花,我知道我長大了。我是多麼高興啊!這時一隻手伸過來截斷了媽媽的身體,將我和我的兄弟姐妹拿了起來。隨着一陣風吹過,我輕輕地飄向遠方,我所期盼的這一時刻終於來了。我自由自在地飄啊飄,當我轉過頭看媽媽時,卻發現她蜷着身子躺在角落裏——媽媽為我奉獻了一生!我終於理解了媽媽眼中的憂傷,我的眼淚滑過臉頰,流到了心裏。

我是一株蒲公英,我和我的孩子們生長在街邊的角落裏。每當有鳥兒在我們頭頂飛翔時,我的眼中就會流露出無盡的憂傷,深深地,深深地……

中學生作文4

我不由得停住了腳步。

從未見過這樣的校草,它是那麼翠綠,青翠欲滴的顏色使它顯得格外生動,別有一番自己的風采。

它也許是寂寞的,是它在陽光的死角下堅強地生長着。你看!是它那少的不能再少的幾片葉子,集中全身經脈中的力量拼命的向上生長……

他也許是自信的,在這片荒地——絲毫沒有生機的荒地上,他也許是在這兒最純潔,最美麗的圖畫。

它也許是卑微的把自己的靈魂,埋藏在它的內心,向上天説出它內心的.苦楚。

也許這就是生命!

如果上天是公平的話,那麼它為什麼要生活在這樣的環境?

也許生機就是這樣不可扼制的。生命就是這樣被環境規定着,又被所謂的環境改變着。

適者生存的自然規律儘管無情,但一切適者都是戰勝環境的強者,生命現象告訴你,生命就是拼搏。

如果一切生命都不屬於這荒地的話,那麼世界上就會有一片又一片的地方永遠死寂,飛鳥無處棲息,一切藉助花草樹木的生命就都會死寂,這世界便會永遠黑暗。

如果一切花草的生命都貪婪肥沃的土地的話。他們是不能完備自身的保護力的,那就只能被環境所毀滅。

我愛草,我愛那株附有青春活力的草,同附近那些小草一樣平凡的人。因為他們沒有美麗的外表,所以聚光燈無法照在她們身上,因為不偉大,所以不能被人歌頌,只能默默地對這個世界每一個人的臉龐。

生命的長河是精彩的,但不是一帆風順的,那樣只會沖淡精彩的痕跡。

生命是一種有簡單到複雜的過程,就像那句歌裏寫道“不經歷風雨,哪能見到彩虹”這不正是和小草一樣麼?

中學生作文5

有人説:畏懼錯誤意味着進步,我卻認為畏懼錯誤是拋棄進步。錯誤,是成長、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪,但有哪個人能避免錯誤呢?與其畏懼錯誤,縮手縮腳,不如勇敢面對錯誤,從中吸取營養,從錯誤中走向成功。

首先,有些錯誤不必畏懼,它是人生成長的必修課。譬如一個初學走路的嬰孩,犯磕磕絆絆的錯誤,作為父母哪一個不是鼓勵孩子不畏磕絆,繼續練習?須知從蹣跚學步到羽冀豐滿需要一個壯大實力承受風險的過程,其間必然會犯或大或小的錯誤。

另外,有些錯誤不宜畏懼,因為錯誤往往攜帶着寶貴的經驗教訓。畏懼錯誤就意味着拋棄了進步。這在科學家、發明家身上體現得尤為明顯:愛迪生髮明燈泡的1000次失敗世人皆知,諾貝爾的炸藥實驗從家裏到岸邊一直做到船中,除了最後一次的成功,他們之前都在犯錯誤。但是,他們不畏錯誤帶來的'打擊和損失,從各角度分析失敗原因,與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言:“攀登科學頂峯的梯子是由一個個錯誤組成。”有成就的人善於把錯誤當作前進階梯,故得以前進,而大多數平庸之人是把錯誤當腳下荊棘,故淺嘗輒止,無所建樹。

當然,“不畏錯誤”並非對錯誤無所謂,亦非什麼錯都允許犯,而是通過對錯誤的總結反思達到少犯錯誤的境地。所以我們應當在生活中留心自己的錯誤,最好準備個錯誤記錄本,分析、記錄自己的錯誤,定期對比一下。也許,從錯誤中我們學到的更多,進步得更快。

其實,“人無完人”,沒有人不犯錯誤,只要我們能辯證、理智地面對錯誤,不畏錯誤打擊,並像曾子一樣’‘吾日三省吾身”,不犯類似的錯,堅持下去,總會收穫一個正確的人生。

中學生作文6

夏天,如果要去參觀的話,那肯定少不了那西湖獨特的美。

西湖就在遂有“上有天堂,下有蘇杭”的杭州,它可與灕江媲美。在西湖是最能感受得到夏天的醉人。

我乘着小船來到西湖上,發現西湖的水可不比灕江的水遜色。西湖的水靜,靜得看上去如同鏡子一般;西湖的水綠,綠得像一塊翡翠;西湖的水清,清的可以看見水底的小魚、小蝦,還有沙石;她美,美得可跟西施甚比;她更乾淨,乾淨的似乎找不到一點雜質。連蘇軾這位大詩人都説:“欲把西湖比西子,淡粧抹濃總相宜。”

西湖也是夏天的“代言人”,因為夏天到了荷花就會盛開。夏天的荷花是千姿百態的。有的荷花是含苞的,像個宅女;有的荷花是剛剛張開了一半的.花朵。像害羞的小姑娘遲遲不肯張開花朵;有的則是怒放着,每個盛開的花朵都想爭當下一個“美麗王”。還能從花草樹木中找出來。小草已經忍不住了,長出像頭髮般一樣密密麻麻的嫩葉,小花自然就跟不用説了,他展現出了自己美麗而又婀娜多姿的身軀,大樹一點一點的想要長高,我彷彿聽到大樹説:“我……我要長成參天大樹,比……比珠穆朗瑪峯高!”動物——小魚也受不了太陽的烘烤,吐着泡泡,冒着頭。

如果要説夏天的西湖的話,那當然少不了人了。來這裏的人無不稱讚西湖。我聽見有人説:“真美,我真不想回去了!”有人説:“這裏真涼,我以後每年夏天都要來這裏。”還有人説:“‘天堂’我來了!”

西湖的美真是無懈可擊啊!

讓我們一起擁抱西湖的醉人,更不能忘了西湖的美的原因——也讓我們一起擁抱夏天!

中學生作文7

感動,似一片樹葉輕輕掠過水麪,漾起細密的漣漪。它細膩,如水晶般剔透。用心品味,生活中其實有許多瞬間的感動。

滿心憧憬地播下一顆種子,端詳着它在泥土中恬靜的樣子,似一個嬰兒卧在搖籃中般安詳,看着,是一種享受。每每到傍晚,我都按時來到窗台邊守候,一天,兩天……它是睡得太沉了嗎?漸漸地,我倦怠了,生命的一角成了無人問津的荒土。卻不知,一株稚嫩的幼苗正向着生命的光輝,執着地追求、綻放。偶然一日,不經意間觸摸到了那方荒土,我震顫了,一株茁壯的豆苗亭亭玉立,迎着朝陽,寬大的葉片上雀躍着璀璨的陽光。霎時,一種莫名的感受在心頭傾吐芳香,生命的.頑強,令人感動。

燈光下,我伏案苦幹,一沓作業,似乎總也趕不完。蚊子的嗡嗡聲,彌散着盛夏的暑氣。燥熱不安,細密的汗珠在不覺間佈滿額頭。忽地,幾縷若有若無的水汽飄入我的鼻腔,不知何時,一盤切得整整齊齊的火龍果已靜靜地佇立在我身旁,細膩的果肉在燈光的照耀下閃爍着迷人的光澤。驀然回首,熟悉的身影映入眼簾,那略顯蹣跚的步伐,那鬢角的絲絲白髮。剎那,絲絲温潤的液體流淌在心間,暖人的親情,令人感動。

寒冬。一日清晨,啟窗而望,窗外已是銀裝素裹的一片。棉絮般的白雪紛紛揚揚地飄落——妖嬈,恬靜。潔白的舞裙,讓多少文人墨客寫下千古名句;剔透的身姿,滋潤着世間萬物。雪,多麼奇妙的精靈!“瑞雪兆豐年”它温柔地撫摸着大地,為春積蓄綠色的活力。伸手,晶瑩的雪飄然而落,冰涼,透人心脾。融入手心,我彷彿看到了雪那剔透的心……步入白雪皚皚的世界,佇立,瞬間,晶瑩的水晶在我心中閃爍,閃爍的光芒,令人感動。

感動,是心靈的鳴響,細小卻温暖。留意身邊瞬間的感動,讓心靈春暖花開。

中學生作文8

我所瞭解的人性最可悲的地方是,我們全部都有把生活移後的傾向。我們全部夢想着遠方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰。——卡耐基

珍惜所擁有的。

每一寸土地,每一朵鮮花,每一片嫩葉,每一朵芳草。啊,自然!她的一切都是那樣美好!那樣值得珍惜!二月的早晨,走在那初升出嫩草的草地邊,享受着春天的美麗與温暖——春天!這就是春天的空氣,帶着草兒的清香,從遙遠的風中帶來些許迎春花的香氣。於是便在草地上躺下,聆聽着自己的心跳,那樣有節奏,與自然的脈搏一起跳躍,就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花,好小,小得不易讓人發覺,只有一點點細微的.色彩,在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它採下,不了,珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香,在春風中滲入肌膚,滲入每一個毛孔,每一隻細胞,讓整個生命都為之歡暢。

珍惜所擁有的。

時光這個淘氣的孩子,總是那樣快地從身邊溜走,抓不着、留不住,讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現在吧,每一分鐘都是一個新鮮的開始,每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們,不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時間,漫長的等待放學的時間,與同學們嘻笑打鬧的時間,用心思考難題的時間,抓緊玩電腦遊戲的時間,狼吞虎嚥吃飯的時間,被爸爸媽媽誇獎或責罵的時間,大笑的時間,哭泣的時間,下雨天無所事事的時間…。,都值得去珍惜,都是記憶中獨一無二的珍寶。於是每分每秒,都感到無比的輕鬆與愉快。過去早已是過去時,將來也還留在將來時,而我們擁有着現在,現在的青春年華,那樣瑰麗而美妙。珍惜它,它就永遠不會成為過去,永遠在心中存留,不滅,無悔。

珍惜所擁有的。

中學生作文9

母愛像一縷温暖的陽光,輕輕照射進我的心房;母愛像一股緩緩流淌的小溪,像一捧甘甜的泉水,沁人心脾;母愛像一把巨大的保護傘,用她那柔弱的身軀替我遮擋嚴寒酷暑,母愛,陪伴我一生健康成長。

母親給予我生命;更把自己畢生的愛,無私的傾注在日常生活對我成長的每個細節裏。給我們洗衣做飯,教我們為人處事,從沒有抱怨過一聲苦、一聲累。而她那美麗的容顏,早已被歲月的“雕刻刀”,深深淺淺的刻畫了一條條的印痕。在這十二年中,母親掏心掏肺的付出,為的是我能健康地成長,她把自己的愛、自己的心思,都放在我身上,只為我能有個美好的未來。這份彌久濃濃的愛唯有——母愛。

感謝我的母親,她在我迷茫的時候,幫我解惑;在我失敗時給我支持;在我受傷時,給與我關愛。小時候,不懂事的.我,不小心端着碗摔倒地上,隨着一聲清脆的聲音,我跟着落在了地上,碎裂的碗碴子紮在我的手上,劃出了一個大口子,鮮血順着傷口流了出來,我坐在地上哇哇大哭、不知所措。這時媽媽趕忙從廚房裏走出來,把我抱起來,看了看傷口,趕緊抱着我去了診所。看着鮮血直冒嚇傻了的我,彷彿一下子有了安全依靠,我把頭埋在媽媽肩上,慢慢停止了哭泣。媽媽一邊安慰着我,一邊快跑。到了診所,醫生説:“傷口需要縫合。”媽媽回過頭繼續安撫着我,讓我抱着她,當時我雖然仍不住疼痛,還是放聲大哭了。但是,在我最恐懼的時候,媽媽總是能給我温暖的依靠。

都説大恩不言謝,可我還是要大聲的喊出:媽媽謝謝您!感謝您對我這十二年來的付出和對我的愛。

中學生作文10

説個子,其實不高,那麼手肯定就不寬,因為不寬所以時間確乎流的慢一點,可是時間就在手中嘩嘩流,而且一點也不願意停頓,所以匆忙之間,人就已到中年;人到中年了,確乎經歷了很多事,也經歷了很多社會;其實任何時候,社會都存在的,因為有人的地方就會有社會,這也就是所謂的江湖;人組成江湖,所以人總是在江湖飄,但是好像也沒有真正的捱過刀;可是説沒有也不可能,記得在打工的時候,本來是很有份量的一枚棋子,結果因為得罪了一個經理,所以處處挨刀;這或許就是所謂的江湖險惡吧?

時間總是在流逝,因為流逝,所以我也就不經意間,成了半小老頭了,那麼人到中年,所以對社會的理解也就有了自己的想法,因為人到中年,所以也就對人生有了自己的看法;社會總是留給我們作為人這個動物,會有很多的感悟和參透;對人的看法,是因為時間的積累,和對社會的領悟。

人吧總是這樣,年輕的時候覺得自己意氣風發,這個時候往往是有鱗有角的`,因為這其實就是初生牛犢不怕虎,可是行走在社會,到處都是老虎,你想安靜的走過這一個個攔路的虎,哪有那麼容易呀,因為老虎打盹的時候,還掙着一隻眼,你那裏可以輕易的逃過?一不小心就落入虎口,所以人就是這樣的磕磕碰碰走完這一生,有時候到死了,還沒完沒了。人嗎,總有錯的時候,可是錯的也許不是你,因為你的關係不到,所以你就必定是錯了,而且錯到人人覺得你這個人不是個東西。

我們作為人,其實就是在跋山涉水,雖然路邊的美景就在眼前,你沒有心情去欣賞,因為一旦你流連美景,那麼你可能會醉了,不知道自己到底是個什麼東西了;你也就可能在半路歇腳了,因為前面的路還很長,前面的美景才是最為壯美的,最為醉人的;最為動人心魄的。

中學生作文11

家鄉的水有着少女般的嫻靜優雅,始終不急不緩地流淌着,卻又靈動聰慧,彎彎繞繞,如同一條碧綠而又蔚藍的絲帶,飄向遠方。遠遠望去,水彷彿和天空融合為一體,辨不出哪兒是天,哪兒是水,只望見一輪紅日掛在天邊。

小時候,每當傍晚,吃着零食,拉着媽媽的手,大聲説笑,望着天空那好似嬰兒的月亮,不禁傻傻地問:“月亮可以吃嗎?”童言無忌,今望着明月,勾起我腦海中那無數往日的回憶。

城市早晨的霧是乳白色的,是朦朦朧朧的。早晨起來,第一眼看到的便是白茫茫的世界。馬路上只有幾輛車往來,人走在路上,如踏在白雲上一般,整個人沉浸在白霧之中。河橋、樓屋、江湖都顯神祕無比。

古老的通濟橋橫卧在姚江兩岸,有着幾百年的歷史,歲月的刀刻在她的身體上,顯得格外蒼老,她穿着青苔做成的衣裳,雖已蒼老,但古老的通濟橋依然充滿活力。橋下,水緩緩地流淌;橋上,人在快速地前進。橋上的幾座石獅子就是她忠實的守衞者,如巨人般昂首挺胸,望向遠方。或許,它們正想着過去與未來。橋北面的舜江樓,古色古香,在我的眼中如一位古代的淑女,整座樓散發出歷史的氣息。由北往南穿過橋身,展現在我們眼前的是繁華的'南雷路,在那裏,是一條商業街,大大小小的商店令人眼花繚亂,商品應有盡有。穿越通濟橋,就好像從古代走到現代,從現代走向未來。

我愛我的家鄉!這兒有清澈的姚江,有古老的通濟橋,有許許多多的美麗景色,它雖然不是全世界最美的,但是我愛它!

我的家鄉是浙東的一個小城鎮,是一座幸福城市,人們聚在一起説説笑笑,好不熱鬧!在我們的家鄉,人們的幸福指數頗高,姚城的人們辛勤地工作着,幸福地生活着。水潺潺地留着,霧還未散去,我真想喊:“我愛我的家鄉!”

中學生作文12

如果説人世是一片樂土,那麼生命就是樂土上一朵朵鮮花,富有生命力地向着天空汲取陽光。

生命之花每天都散發着清香,如同我們每天都要給自己留下精彩的回憶;但有一天,生命之花被風雨刮走了一片花瓣,而我們或許就因為一場考試而垂頭喪氣;再過一段時間,生命之花枯萎了,它的魅力不復存在,原來一直高昂着的向着太陽的頭顱也垂下了,正像躺在病牀上的彌留之際的老人。生命之花已走過了它美好的一生,而人的生命也已走到了盡頭。

人的生命歷程在永恆的時間面前是短暫的,人們忙忙碌碌、辛辛勞勞,終其一生追逐金錢、名利、事業、夢想……卻不知抓緊每一天的每一秒,或許就在某一秒,一朵幸福之花開了,但卻因人們忙碌的生活節奏而被遺忘了。生命是短暫的,有自己的追求是很重要,但人們在盲目的追求中,讓生命失去了原來的面貌,這是一件多麼愚蠢的事。我們卻依舊盲目,是時候擺脱無謂的`追求,踏上正確的征途,生命經不起盲目地浪費。

生命之花絕不會浪費自己的芬芳,它無私的給予了這個世界一縷縷清香;生命之花並沒有去羨慕大樹,更沒有用自己短暫的生命去追求一棵大樹的高大,它懂得用自己獨有的花香去為世界添香,它是值得我們去學習的榜樣。

生命如花,生命一誕生就是被陽光眷顧的寵兒,它帶着美好來臨,就應該如花般綻放出光和彩,用生命之花點綴世界,用生命之花編織出美麗人生,用生命之花繪出精彩的未來。生命應如此。

生命要有價值,它應該如花般綻放,帶給世界一縷清香。

中學生作文13

最愛在午後,在稀疏的樹影裏,在四處氤氲着梨花香氣的小院裏,搬一把躺椅。捧一本書,鼻尖縈繞着淡淡香氣。靜靜的讀自己喜歡的文章。內容可以是歷史故事,可以是人物傳記,可以是幽默的笑話抑或地域風情。偶爾,一陣風吹來。攜着三五朵潔白的梨花調皮的落在肩頭,發間或書頁上。好不惹人喜愛。

最愛在初春,在草長鶯飛的二三月,在桃花吐蕊,油菜花開始泛黃的時候。手提小竹籃,拿着刀子。帶着可愛的小侄女。跟着媽媽去田裏挖野菜。野菜品種很多,最常見也是我們主要採的是蒲公英和薺菜。蒲公英洗淨曬乾,泡水喝。據説有很好的消炎效果。薺菜可以在水裏燙一下。之後放鹽,雞粉,味精等調料。最後潑上熱油伴着吃,滋味很是不錯。此外,除了這種吃法,薺菜還可以包餃子。用薺菜做成的餡料口感很是細膩味道和茴香差不多。吃多了各種人工催熟的蔬菜,偶爾吃一次野菜,相信你會很快愛上它。薺菜只可吃鮮嫩的,老了的薺菜會變得又苦又澀,很難入口。所以薺菜採摘的最佳時間很短。每當一場春雨後,姑娘們跟着奶奶或媽媽提着小竹籃去摘野菜。熱鬧極了。最愛在週末,在潔淨的茶几旁,在淡淡的.茶香裏。和父母聊天,聊學習上的困惑,聊工作中的壓力,聊朋友間的趣事。陪奶奶看喜歡的電視劇,聊身世坎坷的女主角。和爺爺在棋局裏廝殺。享受一家人在一起的快樂時光。

最愛在雨中漫步,感受“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡然從容;最愛在竹林間駐足,感受那高風亮節,名折不彎的風骨;最愛在花台小草叢雜處,蹲其身。看螞蟻們為生活忙碌。感慨世間百態。

中學生作文14

我理想的家園家園,在我心中應該是綠色、舒適的,可我現在的家園和我心中的完全不一樣。在河沿邊,已經可以聞到河裏飄出的陣陣臭氣。水裏像一碗大雜燴,上面飄着破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河裏有幾條魚,因被污染,即使打撈上來也不能吃了。馬路上,車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長期交通堵塞,上班、生病都很容易誤事。我在家裏睡覺時都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲,真吵!我心中的美好家園分為三層,第一層是人工花園一個鳥語花香山清水秀的世外桃源。

因這裏禁止行車,人們可以放心的在綠色的草坪上躺下看書、野炊等。動物和人們是親密無間的好朋友。安靜時,仰望着藍天,感受着微風輕輕撫摸你的臉頰,真舒服呀!第二層是車水馬龍、川流不息的繁華都市,這裏的道路暢通無阻。路邊都是茂密的`隔音帶,這樣住在附近的人們就可以享受這寧靜的生活了。汽車經過改裝,便成了靠太陽能行駛的環保車,使這個城市的空氣潔淨度大大提高,多好呀!第三層是地鐵站,這裏的鐵路像一個大蜘蛛網一樣遍佈於全球。

一上車,將錢遞給工作人員,便可在一分鐘之內到達想去的地方。多快捷、多方便。要是我真的可以生活在這種家園裏那該有多好!但這只是想像。不過我以後一定會用這勤勞的雙手將它變成現實的。

中學生作文15

城裏有很多樂趣,鄉村也不例外,天空中的繁星很多,然而最亮的還是那一顆。

天氣晴朗,空氣清新,媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家,我剛踏入外婆家的門檻時,外婆似乎知道我們要來,拿上彎刀出去了,還順便帶了一句:“我去摘菜,你們看着穀子,別讓雞吃了。”我們根本沒把外婆説的話放在心裏。外婆走後,那些雞全都一窩蜂地圍過來,爭先恐後地搶着穀子吃。這時,媽媽猛然回過頭來,叫我和弟弟來保衞穀子。弟弟拿了一根長竹竿,是弟弟身高的.兩倍。我也拿了一根,是深青綠色的,比弟弟的短四分之一。弟弟找準了一隻雞向前追去“站住……別跑……”,弟弟吼着説。弟弟的臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛,連旁邊的雞也受到了驚嚇,被追的雞飛到了地上的一截樹枝上,猛地回來頭來,兩隻眼睛直勾勾地望着弟弟,好像在説:“你再追我,我就對你不客氣了”,由於弟弟眼中只有雞,一不小心就摔了一跤。當我見到這種情況,擔心弟弟會有危險,就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營”。於是,我又帶上竹竿衝了出去,繼續參加戰鬥。當我慢慢靠近雞羣,把手裏拿着的竹竿一下扔進雞羣,當竹杆掉到雞羣中時,就像一顆bomb一樣,把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個不停,我就一溜煙跑到了屋裏,看到被嚇得魂飛魄散的雞羣,心裏想着,看你們還敢不敢再打穀子的主意。

後來,我們就躲在屋裏,悄悄的盯着雞羣,看到它們慢慢靠近谷堆時,我和弟弟就一下子跑出去,就又把它們嚇得到處亂飛,就這樣重複了幾次,雞羣再了不敢靠近谷堆了,我和弟弟都有一種勝利的感覺,直到婆婆回來了,我和弟弟就上樓去看電視了。