跳出優秀作文

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跳出優秀作文1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”二行七言，無盡意味。遠看草色欣然，近看卻是一片惘然。這不即是人生世事嗎?跳出者欣然，糾纏者惘然。人生此世，應該講點跳出的智慧。

多少人名利場上你追我逐，你死我活。到頭來呢?成了名，而你的名卻也成了別人利用的工具;財萬貫，可終有一日隨你俱化土灰。

可若你有朝一日終成一事，暫得於己，心有所安，那還較好。可“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。”在這浮躁的世間，有多少人的功名是從一而終的呢?又有多少人為追逐一日的浮華而頭破血流的呢?

人們總愛感慨：“我不得志。”人們總愛在得到之時則開懷大笑，而在失去之際卻悲苦流泣。人們總是樂於把自我的小得小失放大成為大喜大悲。

在世間浮躁地活着，虛榮與浮華接踵而至，在無形中耗損着人的心態，名與利只是膨脹你的虛榮與浮華，卻限制了你的`高度。

越貪於名利之人的人生越像一個不斷鼓大的氣球，看似龐然，卻空虛無物，一刺即破。

越自高自大的人，就越如那井底的青蛙，永遠跳不出人生的井口。

莫再為處境困厄而哭泣，莫再為名利未得而黯然，“草色遙看近卻無”。跳出你個人的圈子，仰望那天空星辰，俯看那大地萬物。

人，你或許會不由得發感歎，不就是這世間的一物嗎?

我們活於世上，自是來品味世之珍瑰，誰願帶着煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什麼憂愁是放不開的。跳出一看，世間如此美好，個人那點小得小失又算得了什麼?

“江上之清風，山間之明日，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”人，或許該帶着一份超然上路。

去領略世界，海闊天空。

跳出優秀作文2

雨淅淅瀝瀝的下着，是老天爺在為我的遭遇而落淚嗎？樹葉兒嘩啦啦地搖着樹木，是在為我的命運而歎息嗎?蟲兒“唧唧唧”的鳴唱，是蟲兒在為我鳴不平嗎？

在刺眼的燈光中，我彷彿又看到了那鮮紅的78.5分，那冷若冰霜的臉，那隻拿着木棍的手。分數啊！你像一條堅韌的.繩子，將我捆綁在分數上；分數啊！你像一道堅固的牆，將我與快活隔開。分數啊！你如一間高大牢固的牢房，將我囚於不安和擔憂之中。分數啊！我什麼時候才能跳出你這個怪圈。今天測驗得了78.5分，為什麼？是我的基礎不好嗎？是我檢查的不夠仔細？是我沒有認真聽講嗎?不，不是,都不是。是因為考試我實在太緊張了，我怕分數考得不理想。我是帶着不安、急躁的情緒去參加考試的。78.5分，媽媽的臉色由晴轉多雲，爸爸的嘴角最開始抽動，面對爸媽的冷落。我閉上了眼睛，無力反抗。

暴風雨終於停了，陽光四射。我倚在窗口，流着淚問自己：“難道我真的那麼沒用嗎？”

又一次考試，我得了90分。回到家裏，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸的稱讚。這是獎勵嗎？我想起了上一次那冰冷若冰霜的臉，那就高舉着木棍的時候。我鼻子，又一次酸溜溜的。

天邊的月，暗淡無光；街邊的樹，靜悄悄的；溝裏的蟲兒，時續時斷的鳴着……我倚在窗前，上次的78.5分，這次的90分，情況是怎樣不同！下次我又會考多少分呢？我問蒼天：“我何時才能掙脱分數之繩？”我問樹木：“我何時才能摧毀分數之牆？”我問蟲兒：“我何時才能逃出分數之牢？”我問一切一切的生靈：“我何時才能從分數中跳出來？”

我突然覺得兩頰一熱，兩眼又模糊了……

跳出優秀作文3

小青蛙“呱呱”每天都坐在井底看着井外的天，它覺得天只有井口那麼大。

一天，小鳥翔翔飛到井口叫喳喳，小青蛙呱呱聽到問：“翔翔，你飛到這裏幹什麼？”翔翔説：“我飛了一百多公里，口渴了，下來找點水喝。”呱呱説：“別吹牛了，天只有井口那麼大，你怎麼能飛那麼遠？”“你不知道吧，天無邊無際，大得很呢！”呱呱不相信它的話，説“哼！別騙人了！”翔翔看呱呱不信，便飛走了。

一天夜裏，下起了傾盆大雨。第二天，井水升到了井口。呱呱一蹦，跳了出來，它睜開眼睛一看，大吃一驚，這是什麼地方？有綠色的小草和樹林，有五顏六色的鮮花，還有紅彤彤的太陽呢！ 外面的世界真精彩，天空真是無邊無際呀！

呱呱來到田野裏，跳到一塊稻田裏、看到一些害蟲在吃稻葉，它奮不顧身伸出舌頭，把害蟲一隻只地消滅乾淨，水稻們都誇呱呱是個消滅害蟲的能手。呱呱聽到讚美聲，心裏美滋滋的。

蹦呀跳呀，不知不覺呱呱來到了城市，它看見了美麗的高樓大廈，雄偉的立交橋，川流不息的人羣。當它在繼續欣賞美景時，突然，一輛轎車從它身旁疾馳而過，它被嚇出了一身冷汗。這時小鳥翔翔出現在它的.身旁，友好地對呱呱説：“呱呱，趕快回去吧，世界雖然很大，但是這裏不是你呆的地方，你的工作場所在田間，我的活動空間在天空和樹林，咱們各自發揮自己優勢才能對人類做出自己的貢獻。”呱呱説：“翔翔，對不起。” “沒關係。”小青蛙呱呱説：“我以後再也不亂跑了，太危險了，我要住在池塘裏，農民的田地裏，多捉害蟲，多做好事。”翔翔説：“對！咱們比一比，誰的貢獻大，我以後會找你來玩的，再見！”“拜拜！”説完，小青蛙呱呱歡快地蹦向了田野。