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“忙”-隨筆作文550字

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的“忙”-隨筆作文550字,歡迎閲讀與收藏。

“忙”-隨筆作文550字

“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡。”在生命彌留之際的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙中,這不禁使我感到好奇:“忙些什麼?”

忙,他在忙,他正在忙着。他忙着為一生所沉醉、所奉獻的事業再寫一篇論文,再做一項研究,除此之外別無他念。忙中照出勤奮、超然、無私。

我的生活也充斥着“忙”。當早晨第一縷陽光大方地灑落,進校剛入座,我便開始忙碌。喧鬧的'教室裏串連着收作業的聲音。面對這樣的環境我也無心學習,“忙”着談上兩句,滿肚子言語,似乎肚裏波濤洶湧,驚濤駭浪。便以“忙”為藉口,將任務開脱了。

想寫會兒奧數,正思索着,“快交作業,就差你了。”我又碌碌地翻出作業,給組長。想要動筆,同學又問“哎,昨天作業是作文嗎?”我無心回答,在這樣的環境下,我感到懊悔,無力焦急。周圍不知原因,不由分説大叫起來,開始惹事。神似炸毛的公雞,打起來了。弄得混亂不堪,心神不寧。

思緒又亂了……

這時候,老師悄然摸進,早自習開始了,數學老師開始授課了,還沒從混亂的狀況裏出來,迷迷糊糊,昏昏沉沉,課上做了很多題,留了很多作業。

鈴聲響起,做體操,下雨,所以在室內完成。

廣播聲很大,周圍很鬧,我也隨即講起了話,這也許是:近墨者黑吧!回神過來,又失神而去。

時間一次次流逝。

晨會課老師講着事情,我寫着作業,像又要怨着環境所擾。是,我們很“忙”。

但——我們都忘了打鐵須自身硬,成功的人不會被埋沒,不努力不成功。

巴甫洛夫很忙,我也很“忙”,對比之下,問其價值,心知肚明。

我想,從現在開始必須要真正忙起來,努力起來!