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小書蟲作文450字

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的小書蟲作文450字,僅供參考,大家一起來看看吧。

小書蟲作文450字

小書蟲作文450字1

他是個十足的小書蟲,一看到好書就兩眼放光,像一匹餓了三天三夜的狼看到肥美的小羊羔一樣,迫不及待地撲上去;又像一隻勤勞的小蜜蜂,飛進了百花盛開的花園裏,興致勃勃地採着花蜜。

瞧!他看得多認真啊!只見他小心翼翼地捧着書,像是捧着絕世珍寶似的,看得津津有味。他看得多入神啊!看到高興處,他會情不自禁地哈哈大笑;看到傷心處,他會不由自主地默默淌淚;看到主人公遇到了難題,他會絞盡腦汁思考對策,和主人公一起喜怒哀樂。他看得如痴如醉,忘記了時間,忘記了煩惱,忘記了吃飯,忘記了一切,好像整個世界只剩下他和書了。

他酷愛看自然和軍事類的書籍,家裏的《小哥白尼》、《我們愛科學》都他親密無間的好朋友。《馬里亞納大海戰》、《偷襲珍珠港》、《中途島大海戰》、《巴巴羅納行動》、《保衞列寧格勒》……更是他的最愛。每當跟爺爺和外公談起第二次世界大戰,他總是水庫開了閘――滔滔不絕。至於那些“標槍”步兵戰車、“虎式”坦克,就更不在話下了。炎熱的夏天,他能夠在悶熱的房子裏一看就好幾個小時;寒冷的冬天,他常常看到手都凍僵了還渾然不知。“寶貝,吃飯了!”聽,爸爸又在喊他吃飯了,可他呢?總是嘴上説着:“好的,我馬上來。”實際上卻身子一動也不動。過了好一會兒都不見他的人影,媽媽只好強行奪過他手中的書。他這才戀戀不捨,一步三回頭地來到餐廳。

他是誰呢?遠在天邊,近在眼前。哈哈!就是本少爺,黃山。

小書蟲作文450字2

你知道是誰一旦投入到書中,就走火入魔,不能自撥,除非一把拿走他的書,或都看完了,才會把書放下來。他是誰?他就是我——馮鈳南。你可要牢牢地記住這個“小書蟲”喲!

自從有一天,我迷上了看書……

那天,我剛從炎熱的太陽底下跑回來。那時,我只知道玩,玩得就像剛從水裏爬出來一樣,渾身濕淋淋地,非得洗一個澡。媽媽看見了也常罵我:“只知道玩!今天不讓你出去了!”説着就把門恨恨的關上了。這一聲使我震耳欲聾,一下子嚇趴在了地上。

我覺得時間凝固了,一動不動地坐在那裏。等我“醒”過來時,發現了書櫃上有許許多多的書,我那時心已經靜下來了,就隨手拿了一本書,悶悶不樂的看了起來。

看着看着我就入了迷,就連門外傳來了敲門聲我也不知道,還心為是水龍頭在滴水,我也不以為然,繼續看書。門外媽媽見敲紅了手也不開門,只好找來鑰匙開門。一開門,我才知道媽媽是來叫我吃飯的,我卻哀求着對媽媽説:“媽媽,求您給我再看一會兒書,好嗎?”媽媽嚴厲地説:“飯菜都涼了,還不去吃飯啊?快去!”説着,就硬把我拉了出去。我一邊吃飯,一邊在心裏暗暗想:“從今以後我一有空就一定要看書,除非沒書了。

由於我堅持不懈地看書,在那書中的知識海洋裏遨遊,使我學到了不少知識,寫作也還好,我也希望大家能多讀書、多看書、讀好書。

小書蟲作文450字3

在我身邊有一個非常有特點的人,他就是我非常要好的朋友——小吳。

小吳是一個名副其實的“小書蟲”,為什麼要這樣説呢?因為他非常喜歡看書。記得有一次,他放學回家後,像腳底踩着風火輪一樣衝進自己的房間。這時,只見小吳把書包放到自己的小牀上,從裏面拿出了今天老師要求做完的作業,開始奮筆疾書起來。過了一段時間後,他終於寫完了所有作業。這時,他飛快地收拾了一下書包,然後就馬上回到書桌上,捧起一本厚厚的書,開始認真的讀了起來。他看書的時候,彷彿在自己的世界裏,根本不受外界的影響。小吳彷彿真的沉浸在了自己的書中:當他看到書裏的那些好人被殺害的時候,就會感到非常的難過;當他看到書裏的壞人想趁機謀殺好人的時候,就會感到非常的害怕;當他看到書裏的那些好人打敗了壞人,取得勝利的時候,就會感到非常的開心......這時已經到三更半夜的時候,只見小吳的書“躺”在書桌上,而小吳已經靠在了椅子上,甜甜的進入了夢鄉。

正因為小吳非常喜歡看書,所以每次考試他總是能名列前茅。而且小吳從很多書裏也獲得了一些知識、一些道理。這正如高爾基所説的“讀書就是人類進步的階梯。”

這就是小吳——一個實實在在的“小書蟲”。

小書蟲作文450字4

提到周柏霖,學校無人不知,他可是學校的風雲人物。

周柏霖是我的同班同學,他的個頭高高的。皮膚長得粉嫩嫩的,像蘋果一樣的臉,黑黑的頭髮,像彎彎的小船般的眉毛下有一雙像葡萄似的大眼睛。高高的鼻樑,一張櫻桃般的小嘴。如果他看到一本好看的書,兩眼發光,像一個飢餓的人撲到一塊麪包上一樣。

他這個人最大的特點就是愛看書。課餘時間,經常看着他捧着一本書,津津有味地看着。只要他看到喜歡的書,他一定會想盡一切辦法,把它借到手中。記得有一次,我去他家做客,他媽媽特意到市場上買了好多菜。做的菜香噴噴的,分分秒秒吸引着我肚子裏的小饞蟲,而他卻一個人坐在書房捧着一本書,陶醉在書的世界裏。他時而大笑,時而皺着眉頭,時而憤怒……過了一會,阿姨喊到:“小朋友們,吃飯了!”我連忙跑到餐桌前。過了好一會兒,他還沒有來。沒有辦法,阿姨特意夾了許多菜給他送到書房。時間一分一秒地過去了。我吃完飯,想和他一起去小區外面走走。我輕輕地推開門一看,他還在目不轉睛地看書,連我走進去都不知道,放在旁邊的飯菜一動不動。

看!他就是一個這麼愛看書的人。在他的影響下,我也快成為一個“小書蟲”了。

小書蟲作文450字5

大家好,我叫孫振軒,是一名職業小書蟲,每當我一看到新書,就兩眼放光了,迫不及待地讀了起來,就算是舊書,我也能翻來覆去地讀好幾遍,所以大家都叫我“小書蟲”。

今天是我的生日,媽媽答應我去書店買一本書。一吃完午飯我就拉着媽媽的手,飛快地向書店奔去。我在書店裏左瞧瞧,右看看,完全沉浸在書的海洋中了。正當我如飢似渴地搜尋書時,一本《哈利波特》映入我的眼簾,我彷彿看到了我夢寐以求的“寶書”,連忙伸手抓住這本書,拉着媽媽奔向了收銀台,一回到家我就撕開一層塑料膜,趴在牀上讀了起來。正當我沉醉在《哈利波特》美妙的世界中時,媽媽忽然闖進來,讓我去吃飯,我雙眼一直盯着書本,回答到:“我馬上就來,你們先吃。”又回到了書的世界中,不知過了多久,門又被打開了,媽媽一把奪過書,説:“書沒收,快去吃飯!”我仍然沒有從書的世界中清醒過來,慢慢地走向餐桌回想着書中的內容。

下課了,同學們爭先恐後地衝出教室,只有我還在座位上穩穩地坐着,閲讀一本新書。同學們把頭伸過來,對我喊道:“孫振軒,都什麼時候了,還在看書,出來玩吧!”但我怎麼肯拋下手中的書呢?我向他們搖了搖手,又一頭扎進茫茫書海中。

怎麼樣,我是不是一個名副其實的“小書蟲”呢?

小書蟲作文450字6

大家別看我現在天天捧着書不肯放下,我以前只喜歡看動畫片,可不愛看書,連畫報雜誌都只是隨便翻翻就放一邊了。可現在我卻是一個十足的“小書蟲”,讓我來説説我是怎麼進化成“小書蟲”的吧!

上學後,媽媽給我買了很多書,可大部分我只關注其中的一些謎語、笑話,還有一些漂亮的插圖,然後就放書櫃裏了。我總想:那些像芝麻一樣的字,哪裏好看啦?二年級時,學校通知説可以把《兒童畫報》上的文章通過“雛鷹廣播站”讀給大家聽。這天輪到我讀報了,我既激動又緊張,在書架上翻出來這幾年訂的.畫報,選了好幾篇覺得還不錯的故事試讀,可是總有一些不認識的字,或者有些繞口的地方,怎麼都讀不好。媽媽告訴我:“不會讀的字可以先查字典註上音,反覆練習就可以了。”我照媽媽的方法來,選中了其中一篇堅持讀起來,不會的字注音多讀幾次,在讀了幾遍後終於讀得很通順了。下午我聲情並茂地在廣播上讀了這篇文章,老師和同學都誇我讀得好。

我卻惦記着我的發現:畫報上的那些文章很有意思,上面的字並不是那樣無趣。那幾天我都沉迷在畫報裏,不認識的字查字典或者問媽媽,把那幾年訂的《兒童畫報》,足足一尺多高,全部看了一遍。然後把家裏的書一本一本地啃了一遍,有的書還看了好幾遍。看到有意思的地方,還一個人傻樂,到哪兒都帶着一本書,變成了一個“小書蟲”,因為文字的魅力可比動畫片大多啦!

小書蟲作文450字7

書是一片海洋,我喜歡在裏面遨遊。讀書的時候我往往會想到高爾基説的一句話:“書是人類進步的階梯。”

我最愛看童話書,書中的故事牽動着我的喜怒哀樂。一旦我進入了書的世界,你不叫我10遍以上休想把我的叫出來。記得讀三年級的時候,我瘋狂地迷上了《查理九世》。故事裏的人物各個身懷絕技:參謀堯婷婷、小兵墨多多、技工扶幽、戰鬥機虎沙、當然最要隆重推出的就是老大查理九世了,他擁有純正貴族血統,能説人話,還會對女生行聲勢禮。要是我也有一隻狗狗,那我可高興上好幾天了。那時候我每天一下課就捧起書來看,直到上課鈴聲響了才戀戀不捨地收好書。

有一次睡前我坐在牀上津津有味地看書,媽媽叫我該睡覺了,我一動也不動仍在看書,過了好一會媽媽見我房間燈還亮着,便開始施展了她威震天下的獅吼功。我趕緊捂上耳朵、可是眼睛還是目不轉睛地盯着書。直到媽媽怒氣衝衝地走進來我才戀戀不捨地把書放下。

現在,我每天像一條小書蟲在書房裏津津有味地“啃”書,當我看到幽默的地方就會捧腹大笑,當我看到悲傷的時候,我會情不自禁的傷心起來一把鼻涕,一把眼淚的哭得淅瀝嘩啦的。真是百感交集,五味陳雜呀!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。正是應了這句話,我愛上了看書,書讓我沉浸在知識的海洋中,使我流連忘返,如痴如醉!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是一個快樂的天堂,書是一個知識的世界。如果沒有書,我們的世界將會是多麼的寂寞和空虛。

小書蟲作文450字8

“讀一本好書,就是和一個高尚的人對話”。這是著名的思想家、教育家、作家歌德説的一句名言。對於我來説,書就是生命的方向盤,他是我生活中不可缺少的一部分。

曾經記得,我正在如痴如醉地看書,爸爸説讓我去買兩根葱,回來時做飯用。我漫不經心地回答道:“好的”。過了十分鐘,我才拿着已經準備好的錢下樓去。到了商店。我把兩根葱記成了兩個洋葱。此時爸爸牽腸掛肚,害怕我沒有記好。果不其然,爸爸一看我買的葱哭笑不得,我只得再去買一次。回完後就又繼續讀起書來。

今年爸爸給我買了一本我最喜歡的書《岳飛傳》。回到家我就如飢似渴,津津有味地讀了起來。這本書像磁鐵一樣吸住了我,使我愛不釋手。夜深了,我也不知道什麼時候睡着了。我夢見了岳飛,他向我走來説:“我死的真冤,宋高祖無能,無能啊。竟信了一個奸臣的讒言,我本想還能保守中原抗擊金兵為民除害,可惜啊,太可惜了!”早晨醒來了,我發現書還在一旁打開着,燈亮了一夜。我把夢裏岳飛説的話重複給了爸爸聽,爸爸笑着説:“你真是個小書蟲”。或許這是真的呢,我想。

書是我的老師,我的朋友,我的家。他教會了我許多知識,帶給了我許多歡樂,我要感謝他。讀書也同時提高了我寫作的水平,讓我用帶着夢想的筆,去描繪這美麗的世界!

小書蟲作文450字9

在茂密的森林裏住着一隻小兔子,他的名字叫跳跳。每一天,跳跳總是喜歡靠在木樁上看書,看得入迷時,連眼睛都不眨一下。他有時看書看的連吃飯都忘了,書就是他的精神食糧。

在一個晴空萬里的早晨。小兔跳跳躺在綠油油的草地上看書。柔軟的草地簡直比毛毯還要舒服。不過一會兒山羊公公看見了,温柔的對跳跳説:“跳跳呀,躺着看書對眼睛不好,你可以放下手中的書,去看看周圍美麗的景色呀!”但小兔跳跳裝作沒聽見,又繼續看了起來,山羊公公捋捋鬍子,歎了口氣就走開了。

又是一個午後,陽光照耀着大地。小兔又來到草地上,他一邊曬着暖洋洋的太陽,一邊看書。小鹿姐姐看見了,不由得眉頭一皺,一邊擺手,一邊擔憂道:“跳跳弟弟,在刺眼的太陽底下看書,可是對眼睛不好的呀!”可是跳跳只是撇撇嘴,根本不搭理,又繼續看了起來,小鹿姐姐嘟着嘴走開了。

終於有一天,小兔跳跳的視力變得越來越模糊,他看着書上的字就像一粒粒小芝麻一樣,別人遠遠地跟他打招呼,他也不知道是誰,只得戴上一副笨拙的眼鏡。他後悔極了,早知道聽山羊公公和小鹿姐姐的話就好了。

小書蟲作文450字10

我們班有一個“小書蟲”,他叫石振江,因為她太喜歡看書,所以早早戴上了眼鏡。

一個藍色邊框的眼鏡架在他高挺的鼻樑上,一雙大眼睛在眼鏡下炯炯有神,他身體壯實愛看書還幽默。

他愛看書,愛到通宵看書的程度,有好多篇章的連環畫他都非常有耐心的看完,只要是可以看懂的書都要看。

有一次,他正在津津有味地看着書,媽媽叫他吃飯了,可他看的太入迷了,媽媽喊了五遍,他也沒有過去吃飯。

他看書能從晚上八點看到12點,就連她做夢也夢見自己進了書的世界,沒有人約束,他可以隨意看書。

還有一次親朋好友過來做客,他們跟他打招呼,他卻依舊在那裏,專心致志地看書。晚上客人在這裏住下了,因為房間小,媽媽也從大房間擠進了小卧室,他只的按媽媽的要求,早早睡覺了。半夜媽媽聽見他説書,以為他醒了原來她是在説夢話。

下課了,他急忙拿出了一本科技書,全神貫注的看了起來,同學們都圍着他看書,整個教室鴉雀無聲。

他有時還會和同學們講許多他看過的書中的故事,邊講邊還帶有感情色彩地做着動作,同學們都好喜歡他講故事,等到他講完了,老師同學都異口同聲的説,石振江真是一個知識淵博的天才啊!

你附近有沒有一個“小書蟲”呢?是不是像文中的這個“小書蟲”一樣呢?或許你就是呢?

小書蟲作文450字11

“妞啊,吃飯了!”媽在廚房裏高聲喊道。

“等會兒!”我邊看書邊習慣性的回了一聲。

我捧着《仙女蜜兒》看得興致勃勃,彷彿自己也和蜜兒,夢小橋一起坐在大紅箱上飛馳而去……“我飛!我飛!”我小聲咕噥着,書裏夢小橋雙腿夾着紅箱子就能飛,現實中我雙腿夾着椅子肯定也能飛……

媽媽大概見我遲遲還不去吃飯,進來了。看到我在椅子上扭啊搖的,知道我又投入到書的情節中了。於是只好等我折騰夠了才説:“妞啊,先吃飯,待會吃完再來看把。”每次媽媽都是這麼温柔,我就戀戀不捨地放下書,跟着媽媽去吃飯。

吃完飯,媽媽囑咐我不要馬上看書,遠眺十五分鐘,説是對眼睛很有好處。我趴在窗台上呆呆的望着外面,可腦子又呈現書裏的畫面:蜜兒帶這夢小橋去一個地方,讓她過一個快樂的雙休日,她把夢小橋帶到一個小小的房子面前,只見那裏長着一棵綠綠的捲心菜,她“呼”的一下抽出了五彩扇扇了一下捲心菜,又滴了幾滴營養液,過了一會,捲心菜打開了,從裏面搖搖擺擺地走出了一個小娃娃,他穿着一件繡花兜肚彩頭巾……想着想着,我肚子裏的小書蟲又被勾上來了。我二話不説,把窗户一關,輕手輕腳地回到了書房裏邊,我再次捧起了那本書,津津有味的看了起來。

怎麼樣,我算不算一個小書蟲呢?

小書蟲作文450字12

我從小就愛看書。每天都要在書的海洋裏遨遊一番。就連不管閒事的扔扔也説我真是個名副其實的書呆子。

這不。到了四年級。中午睡覺時間可以看20分鐘的書。這對我來説簡直是天大的喜訊。

到了中午。我便高興地拿出一本書。跑到宿舍津津有味地讀起來。5分鐘。10分鐘。20分鐘……‘’到點了。睡覺了。把書收起來!”天哪。時間過得好快呀!阿姨開始催我們午睡了。儘管阿姨一次又一次地大喊。我仍是不捨得放下手中的書。直到阿姨大喊:’·石家瑋!

你怎麼還不收書?”我才趕忙把書合上。

雖然我已經閉上眼睛了。可我心裏卻在想剛才書裏的事。種種疑問讓我多麼渴望馬上起來讀個明明白白。可是阿姨是不會讓我打開書的。怎麼辦呀?急切之中。我忽然想到了一個辦法:在被窩裏看書。雖然這樣對眼睛不好,可是我已經管不了那麼多了。

説做就做。我把被子蒙在頭上。漏出一條小小的縫,讓陽光照進來。再把書娜到被窩裏。輕輕打開。哈哈。大功告成了!我在被窩裏看得不亦樂乎。幾萬字的故事。被我一中午就看完了。真爽快!

我不但中午瘋狂看書。就連早晨梳頭的時間也不放過。早晨。我6:30就起牀了。洗完臉後就讓奶扔給我梳頭。梳頭的時間也是我看書的大好時間。我常拿上一本書。翻出一個故事坐在凳子上看。不管看了多少遍我也要看。往往頭梳完了我還沉浸在書裏面。

我和書的故事還有很多。是寫不完的。不過,有一點能肯定,我的很多知識都是書贈給我的。

小書蟲作文450字13

一雙水汪汪的小眼睛,一個高高的小鼻子,一張能説會道的小嘴巴,這便是我們班的路清傑。今天我推薦把這枚“閲讀章”頒發給她。

你別看她鼻子、眼睛、嘴巴都很小,可肚子裏裝的書多着了,她非常愛看書,下面就讓我給你講講吧。

在一個星期天下午,我在圖書館裏偶遇了路清傑。當時她正站在書架前精心的挑選着要看的書本,只見她的目光從一本本書上掃過,就好像一位畫家在審視自己的作品一樣,找到合適的書時兩眼放光,似乎找到了寶藏一樣。我走上前,對着她的肩頭一拍,這可把路清傑嚇壞了,她拍了拍胸脯,一邊大口呼着氣,一邊驚魂未定地説:“你幹什麼呀?嚇死我了。”原來是她看書看得太入迷了,沒注意我的到來。拿了一本書我找了個座位,剛坐下來,就見路清傑走了過來,她懷裏抱着四五本書。我一看她拿了書,文學書,歷史書等,種類可真豐富。我打趣了她一下:“喲!拿這麼多書看得完嗎?拿一本過來給我看看。”她板起臉來,一臉嚴肅地説:“陳佳慧,不許跟我搶,這些都是我的。”隨後誰也不理睬坐在那津津有味地看着書。

還有一次老師讓我們去外面活動,可路清傑卻坐在座位上面看書,眼睛都不眨一下,好像被一塊磁鐵吸住了,目不轉睛地盯着書面。時而露出一絲笑意,好像被書裏的主人公給逗樂了,時而紗眉頭緊皺,好像在思考問題。

這就是小書蟲入侵節,我推薦將“閲讀章”頒發給她。

小書蟲作文450字14

如果我是魚,書就是大海,帶領我遨遊水中世界;如果我是鳥兒,書就是天空,帶我嬉戲雲間;如果我是小松鼠,書就是森林,帶我在枝間聽蟬歡唱。我愛書,書能帶我領悟人間真諦!

有一次,我寫作文時想不到好的內容,嗯一直唉聲歎氣。這感覺就像在沙漠中走失,沒有方向,沒有水源。正當我一籌莫展時,一本書在眼前發光,我終於可以解解悶了。我如飢似渴的打開書,貪婪的讀着,像一匹餓狼大口嚼着口中的食物。讀着讀着,我彷彿變成了故事裏的小兔子,當讀到大灰狼把小兔子抓起來時,我的心跳到嗓子眼兒,急得像熱鍋上的螞蟻。當讀到小兔子以自己的智慧得救了時,我高興得跳了起來,嘴裏還哼着自己的小歌曲。

還有一次晚上,我正在想着一本特別好看的書,就像魚兒迷戀着大海一樣,媽媽卻催促我,讓我趕緊睡覺了。我躺進温暖的被窩,枕着柔軟的枕頭,但這些都吸引不了我,腦袋裏還全是那本書的故事,根本睡不着。突然一個點子從我的腦袋裏冒出來:偷偷的把那本書藏在牀上,等媽媽睡了再拿出來看,不是很好嗎?

我躡手躡腳的跑進書房,迅速抽出那本書。啪!糟糕,有東西掉下來了!我嚇得渾身發抖,差點叫出來聲來。這時我滿腦子都是這樣一個情景:媽媽惡狠狠的打開燈,看見我站在這手裏拿着書,就用衣架打我。想的我全身都疼,我呆呆的站在這裏不知所措,就像個木頭人似的一動不動。兩分鐘過去了,沒人來,太好了!我心中暗自慶幸,趁外面沒人,趕緊逃回營地,當然還不忘拿上書。哎,太驚險了,我以後再也不竊讀了!

但我依然愛書,不管它帶給我的是快樂,是悲傷還是可怕,我都愛它!

小書蟲作文450字15

哎,我們這個書蟲班裏書蟲實在太多了!這不,又新進了一個嗎?是誰呢?哈哈,猜不着?我告訴你,是———餘嘉豪!“什麼,是他?”“就是他!” 每節課下課以後,你總能看見他手不離書,書不離手,如痴如醉地看着。這不,上次還鬧了個笑話呢!記得那次午談課一下課, 餘嘉豪就又在看書了。一分鐘,二分鐘……呀,還差三分鐘就上課了! 我們都準備好了學習工具,就他一個人還在看書! 我好心去對他説要準備上課了,他倒好,不理我! 因為看得太入迷了,渾然不知我在和他講話。突然,一陣電鈴聲響了,聲音有點輕,當老師走了進來,看見餘嘉豪還在看,就問他, 他這才”醒悟”過來,上課了! 哎,我差點笑出來,都是書本惹得禍啊!

只要有一丁點兒時間,他就看書,哪怕是一分鐘!我們除了週三,其餘每天都要講”每日一題”。當“小老師”在上面講題時,餘嘉豪又按耐不住了,拿起書就開始津津有味地看了起來。上面講題的同學在上面講,下面看書的他什麼也不聽,就光顧着看書。結果被講題的“小老師”發現了,並指了出來。但是餘嘉豪卻説:“我都聽懂了,我自己都會做!哎呀,你就別管我了,我哪裏妨礙到你了?”一聽這話,那同學頓時啞口無言:“那…那,那你…。, 算了,懶得理你!”當時, 我就在心裏説了一句:“餘嘉豪同學呀,正在看書的你可真是所向披靡啊!”

你瞧,就今天,我們都在寫家庭作業了,他又在看書了。我想, 餘嘉豪的一天,除了看書,看書,依舊是看書。別人奮筆疾書,他在看書;別人在講題目,他在看書;別人在玩了,他還是在看書! 此時此刻,我就想對餘嘉豪説:“你的一天都鑽進了書裏,大書蟲!”