關於我的故事的作文八篇
篇一：我的故事
不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示着不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對於我來説，它們每個都是那麼地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有瞭如今的我。
我出生在一個很普通的家庭，該怎麼説呢，我小時候的生活既可以説好也可以説不好，這也在於那什麼心去看待吧。好在於：我有疼愛我的外公外婆，還有和幾個互相幫助的小夥伴。不好就是：在我很小的時候爸媽就不在我身邊，所以在我小時候也沒得到什麼父愛與母愛。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌症逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什麼，我真想指着蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不説什麼，為什麼還要奪走我最敬重的親人？但儘管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最後一句話就是：你要快點長大，要學會好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話還沒説完，外公帶着遺憾就這麼走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這麼走了，連和我的最後一句話都沒説完，但他所要表達的意思我會永遠地記在心裏。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長了起來。我學會了堅持，在後面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來。在今後的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最後父母回來了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大，而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現我現在的情感。那就是《父親》裏的：時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲，但事與願違，現實有太多的不如意，所以現在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了，我要用盡我的餘生好好報答他們，哪怕最後獻出我自己的生命
這就是我的故事，非常簡單，小時候接受愛，現在一點點地奉獻愛。在這裏我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，閤家歡樂，幸福團圓。
篇二：我的故事
童年就像一個百寶箱，裏面裝滿了五彩繽紛的貝殼，每個貝殼上都記載着我的童年回憶。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6雖歲的時候，出於好奇，我買了兩隻小雞回來玩。那兩隻小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家裏的地板上，呆呆地望着兩隻小雞。這時，我突發奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那麼像，小雞也一定能游泳！於是，我搬來一盆水，準備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子裏。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運動了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子裏。瞧，只見兩個小傢伙一進水裏就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小傢伙，把它們教訓了一番。我耐着性子，將小雞的兩個小腳丫抓着，用不耐煩的語氣對它們説：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對它們吼道。我教完後，就把它們放在水裏，讓它們自己練習一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鐘後，我來到盆子旁，見兩隻小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。於是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩裏……第二天，我早早地起了牀去看小雞。來到雞窩旁，只見兩隻小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了，媽媽看了看，便説：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：“你對小雞怎麼了？”我帶着哭腔説：“昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們遊了一會兒泳。”“什麼，教小雞……遊。……游泳！”媽媽捧腹大笑起來。我小聲説：“就一會兒嘛！”看來小雞是‘死於非命’啦！”媽媽唉聲歎氣地説。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑，不過，更為小雞的死而感到悲傷。
篇三：我的故事
每個人的故事都好象天上的星星，好似極其普通，又好似極其特殊。好象每顆都一樣，其實它們都不一樣，來來來，讓我告訴你，一個我的故事。
還記得在我上幼兒園的時候，那時候別提多快樂了。那時候幼兒園門口有一家饅頭店，我每天都會去店裏買小饅頭吃。還記得有一次，我和媽媽去店裏買，可是店裏小饅頭已經賣完，所以我可是親眼看到小饅頭製作了哦！
還有一次，那次是放學的時候，也不知怎麼了，我只記得我和媽媽來到商店裏，我一眼就“賊”到了那個布娃娃。
那個布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴，閃閃迷人的大眼睛裏透出幾分同小朋友似的天真可愛，長長的睫毛彎彎地翹起（不立體）。一頭金黃又閃亮潤滑的秀髮，她上身着一件緊身的白色背心，外面再套了青綠色的皮大衣，下身穿了一種青綠色皮料的裙子。
也不知怎麼了，媽媽竟然給我買了它，從此它成了我的寶貝，也成我童年唯一的一個不娃娃。
剛買來的幾天，它就是我形影不離的伴偶，我對它呵護有加，就是吃飯，也抱着它，用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”，然後再喂進自己的嘴裏，媽媽總告訴我不趕緊，可我就是不聽。
説了好些天，我看她那頭金黃馬尾辮，想：“這些漂亮的頭髮，要不……”。
我小心地把它頭髮披下來，十分生疏地打起了辮子。打好了，可是怎麼都扎不起來，我連忙跑過去，帶點哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀！總算是紮好了，我又開始了一段時間的玩耍。
有一天，我仍然抱着布娃娃玩，也不知怎麼了？我又厭煩了布娃娃的頭髮。雖然有了一次經驗，可是還是不嫻熟，連解都解不下來，我不耐煩了，半氣半哭地向媽媽求助……又好了，我又進行了一段時間的玩耍。
還有一天，和以前一樣，我又抱着布娃娃。瞬時，我又想玩玩她美麗的秀髮了。這是，我真的生氣了，不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭：“哼！”幾秒後，我心裏火氣稍小了些，瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒，我舒展舒展眉頭，慢步走過去，小心扶起布娃娃“嗨！你呀！就不能乖一點嗎？”我學着大人道，“還是找媽媽吧。”可是，這一次，媽媽不幫我了，她説要自己解決，我火氣又上來了：“人家一個小孩子，怎麼解決嘛！”我跑回房間，踮起小凳子，打開抽屜，拿出剪刀，把布娃娃的秀髮剪了一截，又開始玩。
這樣的事一次又一次，布娃娃的秀髮被剪得越來越短……
終於，我開始長大起來，決定不再剪布娃娃的頭髮，可是娃娃也已是一頭短髮了。
如今，那個布娃娃放在老家。時不時小朋友拿出來玩一玩。告訴你，其實她已經缺胳膊少腿。可是，每次看到它，我都會不由的想起小時候的故事……好了，你也可以説你的故事了。我會認真聽的呦！
篇四：我的故事
我是抽屜，一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個內向的女孩，但她是個出類拔萃的乖乖女、好學生。
近來，幽兒常因為接到一些電話而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣，常歎口氣，便離去。
一日，主人上學去了。主人（幽兒）的母親進來放置洗好的衣服。突然發現女兒的抽屜，也就是我半開着。她眼睛一亮，她好像發覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣可以嗎？畢竟這是我的女兒我能懷疑她什麼呢？可女兒內向的性格使母女在溝通上發生問題，也產生了隔膜。沒有辦法瞭解女兒的內心，更不知道女兒在想些什麼，可能這是一次瞭解女兒機會，儘管這個方式不怎麼光明正大。
雖然猶豫，但她還是拉開了我。我頓時覺得這慈祥的媽媽的手那麼蒼老而有力。
當然，她並沒有在我的身上發現什麼。我的“肚子裏”只有幾本練習冊、一些學習用品和一個日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙着似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。內容很少，多是學校的事，她匆忙翻了幾頁，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。
傍晚，主人放學回來，進屋不久，她就走了出來，望着母親。母親默默地幹着家務頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。接着，小主人跑了進來，她使勁地哭，飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道：“媽媽她懷疑我，為什麼？她偷看我的東西，她這是不尊重我……”
第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒有與母親説再見，而是重重地關上了門，走了。
母親透過開着的房門，發現一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門，門內是女兒，門外是自己……
這是家裏與我關係最密切的一件事，我想對這對母女説：
“理解萬歲！”
“信任萬歲！”
篇五：我的故事
不知不覺，我從那天真可愛的小孩變成了少年，人生真是一個值得深思的問題，有太多太多可以去思考。
人生給我的經歷太多太多，自從踏入初中的大門，我感觸深刻。當我還是小學一年級時，我就想如果我能快點長大，如果我是初中生，我就可以不用爸爸媽媽管了，我可以自己放學，自己做自己喜歡做的事情。現在我明白了許多，雖然我可以做許多事情，但是我失去了很多。初中生活就這樣一天一天的過着，我總是覺得生活給我一種説不出來的滋味，我尋找着這種生活，尋找着迷失的自我。夏天來了，這個夏天我好寂寞，我找不到了小學的同學一起小隊活動的.快樂，這個夏天我沒有收穫什麼，他就離開了，緊接着到來了滄桑的秋天，秋天是一個收穫的季節，往年我總能十分開心地享受這個季節，可是現在我感到了秋天帶給我的壓力，這種壓力，壓迫者我，我正在為期末大考複習着。
新的一年就要到來，2010上海有世博會，全世界都會聚集在上海，我又踏上我的學習之路，我希望我能在學習中尋找到快樂。可依舊還是那樣，我尋着昨天乘21路的路線，再次坐上了去學校的車，中學同學彷佛都沒有那麼的天真可愛，我真希望能回到幼兒園時期，那時候的夥伴那時候的朋友，我們是多麼的幸福快樂啊！我依然忙碌着，我依然在考試，在做作業，總以為初中時代放學能給我帶來輕鬆，可以在放學時留下我心中的願望。回到家中，天已經黑了，還在為作業而努力的我，只能聽見馬路上車輛行走的聲音，我聆聽着，我感覺到了，我感覺到了一束温暖的陽光，他引導我努力地去學習，這樣將來才會有成就。
我開始努力了，我認真地複習，把上課沒有聽懂的題目問老師，問同學，把做過的錯題拿出來訂正，我感覺我不再寂寞，我感覺時間在被我爭分奪秒地利用了，我沒有浪費時間，雖然我車上路程很遠，我不再在車上東張西望，我開始拿出小本子瘋狂地記單詞，人生就是時間，他給每個人的時間都是一樣的，勤勞的人會有收穫，懶惰的人會覺得時間一下子過去了。我不再迷茫了，我找到了目標，我要向目標前進，2009年的冬天即將過去，他鼓勵着我，在2010年創下輝煌。
正當我思考這些時，夜更深了，天更冷了，但我做作業更賣力了，我一定要歡樂地在人生道路上走下去，這就是我的故事，他一直激勵着我……
篇六：我的故事
瞧，不遠處的麥浪中有兩個小女孩在追逐着。落日的黃昏，啼血如杜鵑般的天空，快逝去的陽光開始起舞、旋轉，然後紛飛着消逝。小女孩們循着陽光離去的腳印在童年的跑道上飛馳，童年畫卷裏的一切都見證着這場友誼的山盟海誓。
那一個小女孩笑得燦爛極了！她叫麥麥，也許是因為名字的干擾，所以，讓她沒有原由的愛上家門前那一大片一大片的麥浪，她説，麥子的香就是她的氣息。另一個小女孩總是站在陽光下，所以陽光總是籠罩着她的一切，那一頭細茸茸的短髮在金色下飛揚……而她就叫飛揚！扇動着她純白的翅膀飛翔在一片湛藍之下，夢幻得恍若透明，她們總在麥浪之間嬉戲着，看天空裏雲的變幻萬千，呼吸空氣裏草尖的馨香。
一個最明媚的秋日裏，陽光斜斜地射入房裏，驅趕走陰暗的死寂，飛揚在麥麥的房外喊她，和男孩一樣的聲音嚇了麥麥一大跳，她伏在窗邊向飛揚投去詭異的笑，然後，抓起兩個剛買的燕子風箏蹬蹬蹬地跑下樓去，一瞧見飛揚，麥麥就亮出藏在身後的風箏，眼睛直勾
勾地勾向她，飛揚摸摸鼻子，笑了。然後，拍了一下麥麥的腦瓜，“偷”走了一隻風箏，“飛揚”在前方，麥麥笑着追過去，兩個小女孩竟拿着兩隻一模一樣的燕子風箏追逐了整整一下午，而這段友誼也在那個下午被“山盟海逝”。也許時間在友情的面前，不再那樣漫長了！而是流逝得飛快，不知不覺中，兩個小女孩成長了，告別了萬花筒一樣的童年，走進了既有甜蜜也有苦澀的青春年華。
小學畢業後的那個夏天，她們各奔東西，雖然流着滿面的淚，心中撕開了幾個大大的黑洞，卻也無能為力。就這樣，她們山盟海逝過的友誼脆弱得如同夢幻中的泡泡，甜蜜過、閃耀着七彩光芒的夢兒，在一陣狂風的襲擊下，灰飛煙灰。
後來，又是一個盛夏。陽光不正常地温暖，卻讓麥麥感到莫名的熟悉。她在和飛揚離別後的日子裏，變得像一個機械，不會發現美麗，不會體驗愛。正當她低着頭飛速的在人羣中穿過的時候，猛地撞進了一個人懷裏。她不得不抬頭一瞥——看到那人面貌的那一刻，她被奪走了呼吸。那個人，竟然是＇＇＇飛揚！麥麥的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳動，呆在原地，本有千言萬語的她喉嚨卻象卡住了魚刺，無法動彈。飛揚見到她，也愣了一下，但不久就緩和下來，只是丟給她一個淡淡的、又熟悉又陌生的笑。那一秒，似乎早已停止跳動的心卻狠狠地疼了一下，讓她在與飛揚擦肩而過的那一刻，滴下淚珠……麥麥很傻，對吧！
其實，麥麥就是我。被友情傷害過的我。這個故事的主角是我，幸福過、快樂過、滿足過，在卻傷痕累累的我。那一條深深的傷疤，永遠都留在我的心裏，無法抹去。
不過，看見燕子風箏的那一刻，所有的傷都釋然了，飛揚，你給我的幸福，我現在終於懂了。我們的相離才能讓我有時間去整理零落的回憶，才能讓我把那些美好的回憶記得更加深刻。
懶懶的如同麥浪般的陽光，斜斜地射入房間，所有都被優柔的橙色所縈繞。麥麥在這一刻，突然覺得很幸福很幸福……
儘管這些幸福的琴音和這個故事的結局不夠完美，但飛揚贈我的淡淡的笑和這個故事將是我心中的唯美！
篇七：我的故事
我的故事有許許多多，雖然比不上如“愛因斯坦”這樣的名人的傳奇故事精彩，但是也有它自己的特色，現在我就來拈幾則讓大家來讀一讀。
那是上學期的時候，那天是星期六，我和弟弟李程在一起玩，忽然表弟對我説：“哥哥我們去玩電腦好嗎。”我聽了立刻起勁説：“好的，我們去吧”。於是我們飛快跑去網吧。到了網吧由於忘記時間了，一玩就玩了2個多小時，忘記了回家，以是將近晚上7點了，我們兩個不知如何是好，就當我們害怕的時候，我們最害怕的事情發生了。媽媽走進了網吧把我們倆逮了個正着，把我們罵了一頓。到了鋪子上，我們都害怕急了，不知一會兒會怎麼樣的受批評。終於可怕的時候到了，姑姑把我和李程打了一頓，特別把李程痛打一頓，使我和表弟不得不服，表示以後不再這樣了。
最讓我難忘的是那天晚上與媽媽一起散步發生的事情，那天我早早把作業做完，閒得無事，一無電腦玩，二無電視看。於是我邀請媽媽與我一起去散步，剛到了樓底下，就被金大爺的簫聲吸引了過去，情不自禁的坐在那裏欣賞，把散步的事忘了，坐了一會兒，我突然想起了與媽媽下來的真正目的，就和媽媽一起去校門外的小街了，剛走到街中間，我想去租碟子，可那位阿姨對我説，等你把初中考上後才借給你，是你媽媽對我説的。我一聽後，馬上滿腔怒火，對媽媽説我要離家出走，便一個人走了。來到了遊戲廳，在裏面看了一兩個小時，走出來便遇見了媽媽，原來她在找我，見我從遊戲廳出來，臉上的表情立刻從晴變陰，生氣極了。這時候，我連忙把五角錢塞到媽媽手中，並且説到，媽媽我今天乖沒有打遊戲，只看了一會兒。説完便跑回了家。後來在和媽媽的交談中，由於激動失手把媽媽打傷了。事後我覺得自己很不對，感到很內疚便向媽媽認了錯，終於我們母子倆和好如初。
我也有乖的時候，就拿這周星期六去成都的時候，媽媽正在給爸爸打電話。忽然，來了一個戴紅帽子的人直盯着媽媽的錢包看，一雙賊眼睛晃來晃去；我覺得他好象是想偷媽媽的錢，於是我把錢包拉向我這方，以免被盜，並且以機靈的眼神盯着他。那個人好象發現了我在關注他，很不自在的轉過身去，躲開我的視線。等到媽媽打完電話後，我悄悄對媽媽説：“剛才好險，要不是我幫你盯着，你的包就被盜了”。媽媽説：“兒子啊！你真乖！上次就因為沒有你看着，就掉了包了。這次總算長了記性”。聽到媽媽的表揚，我心裏樂滋滋的，我又替媽媽解了一次憂。
這幾則故事既表現了我性格中的蠻橫無理，表現了我的乖巧。
篇八：我的故事
猶記得童年時的我，是多麼的天真，多麼幼稚，但正是這美麗的童真，才使得我在這舞台上演繹出不少有趣的故事，耐人尋味，
有一次，我在家看見田中的蔬菜長的十分好，十分多，我便問爺爺：“蔬菜是用什麼種的啊？”爺爺笑着説：“蔬菜是用種子種的，種豆得豆，種瓜得瓜，種什麼得什麼。”我一聽這話，心裏樂了，我心中的小算盤又打響了：種瓜得瓜，種豆得豆，種錢還能得錢，如果我能把錢埋在地裏，幾個月後不成了大富翁了嗎？我不禁偷笑起來。
我費盡千方百計地向爸爸要了10元錢，如獲至寶一樣小心翼翼地握在手裏，生怕錢會長翅膀般地飛走了，我悄悄的帶到草坪中，小心的用產子挖了一個小洞，再用塑料袋將錢包起來，然後輕輕的放入，還向四周望了望，然後用土慢慢蓋上，還不忘插上一根樹枝作為記號，工作完畢，我心裏美滋滋的：一個月後，我就要有好多錢了，我可以買心愛的玩具了，家人不用這麼辛苦了。我高興地一蹦一跳向家裏走去。時間一天一天的過去了，我的心情也隨着焦急了起來，好幾次想挖開洞瞧瞧，但又怕變得錢太少也只有耐着性子，繼續等。
這一個月的時間好漫長啊，真讓我急壞了，我一清早就趁着爸媽未醒之際，偷偷留下樓去，以迅雷不及掩耳之勢挖開小洞,拿出袋子，閉上眼睛，把錢倒出來後，心中想：我成大富翁了，我睜開雙眼，心中為之一震，天啊，還是那10元錢，我的心頓時涼了，我不相信，又把地上找了個遍，我的錢呢？我的錢呢?我哭了起來。
我的哭聲驚醒了爸爸，爸爸衝了過來：“出了什麼事兒？。“我將種錢的事全告訴了爸爸，剛説完，爸爸就笑了，語重心長的對我説：“傻兒子，種錢怎麼能得錢呢？錢是用勞動的雙手換來的，想成為大富翁，靠的是這！”説完用手指了指我的腦門，我似懂非懂的點了點頭，又跑回房間玩去了。
這就是我的故事，有趣吧！人生最純潔的時期在童年，童年是天真無邪的，所以才會有趣。爸爸説得話卻更有意義，今天我才明白。節約+勤勞=財富
