推薦優秀作文：我的同桌

思想政治課上，老師正在領着我們梳理時事政治：“……要關注一下敍利亞問題和朝鮮半島局勢，大的戰爭雖然打不起來，

下課了，同學們意猶未盡，於是聚在一起繼續討論課上的話題。人羣中，數同桌的聲音最高：“我不贊成戰爭!兩次世界大戰的慘痛教訓還不夠嗎?只要全世界人民團結一心，鑄劍為犁終會有時!”

看着他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子，我的氣就不打一處來，小樣兒，你以為你是誰呀!聯合國祕書長啊?心裏這麼想着，嘴裏也沒閒着：“我呢，正盼着戰爭打起來呢，而且越大越好。世界人口這麼多，戰爭可以幫助地球減負嘛……”

“你怎麼能這樣看問題?”同桌有些義憤填膺地質問我，“人口問題有人口問題的解決辦法，但絕對不應該是戰爭!”

“你懂啥?這世界本來就是弱肉強食，這叫什麼?這叫自然淘汰!這是規律，懂不?”

“太可怕了!你……到底是人還是獸?怎麼這麼沒有愛心，沒有人性?”

同桌怒了，我也惱了，一場脣舌劍就此展開，同學們百般全解也無效，因為我不想敗在同桌手裏。

上課鈴聲響了，我窩着一肚子火回到座位上。這是一節自習課，教室裏靜悄悄的，同學們都在忙着自己的功課。我故意把胳膊肘伸出老遠，只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒有在意，正在埋頭寫作業。

過道兒上濕漉漉的，是值日生為了給室內空氣降温而灑的水。忽然，我的腦子裏閃過一個惡作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板，就身子一歪，胳膊一伸，袖子一帶，“啪”的一聲，同桌那邊一本嶄新的《中階英漢詞典》掉在了地上。

我正暗暗得意，只見同桌俯下身子把那本為污水濺得又髒又濕的詞典撿了起來。他取出紙巾擦了擦，又翻開看了看“給，你的書。”

“我的?”我接過來一看，頓時傻了眼，“還真是我的，這……這也太髒了!我……”

同桌看了看我，又在自己的書桌堂了翻了一會兒：“如果你不介意的話，我這本給你，你那本給我，一個版的。”説着，他把自己的《中階英漢詞典》放到我面前。

“不……是我……不能……”我有些語無倫次，臉也在發燒。

“就這麼定了!”他一把搶過那本髒詞典塞進了自己的桌堂，又埋頭寫起作業來。

我用顫抖的雙手撫摸着那本嶄新的《中階英漢詞典》，我為同桌的包容和友情而感動……