五年級敍事作文：騎自行車

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級敍事作文：騎自行車，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級敍事作文：騎自行車1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”爸爸騎着自行車按着鈴鐺過來了。

我對爸爸説：“爸爸，我也想騎自行車，你能讓我騎一下嗎？”

爸爸説：“當然可以啦！但是你不會，還是讓我來教你吧。”

我上了自行車，可是我一上去，自行車和我就倒下來了。爸爸連忙把我扶住我又上了自行車，爸爸就走在車的後面，扶住後面的座椅，走一會兒，放一會兒，正當爸爸放了兩三秒的時候，我又要倒下去了，爸爸馬上走過來扶住我，走了一會兒又放，這樣反覆練習了幾次。

我説：“我騎得來，只不過需要時間。”

爸爸把我扶上自行車，讓我又繼續學騎自行車，不迎合，我騎上自行車，能騎一段路了，可是我的身體一會兒左倒，一會兒右倒，我心想：現在好像我要倒下來了。

“咚”我又倒下來了。

爸爸又把我扶了起來，説：“學騎車都是要摔跤的，別怕，加油，你一定能學會的！”

我心裏想：嗯，我要加油，這樣一定能騎的，我一定要加油！

我雙手緊握把手，雙腳使勁地蹬着踏板，眼睛看着前方的路，我終於穩穩地騎着走了很遠。爸爸説：“哇~你終於學會了，你太棒了！”

我笑嘻嘻地説：“只要努力，沒有學不會的事！”

五年級敍事作文：騎自行車2

“呼……”我終於學會了！每當我坐在自行車的座位上，踏着腳踏板，飛馳而過時，我都會想起學自行車的場景。

那年我只有6歲，對二輪子一竅不通。可能從小，我被自行車夾過腳，一看到別的小朋友坐在自行車上，我都會十分害怕。

我懷疑的眼神看着爸爸，爸爸堅定地説：“孩子，坐上去！”那語氣不容我抗拒。我坐在座位上，雙腳蹬起腳踏板，但並沒有那麼順利，我徑直倒在爸爸身上。“孩子，別怕，有爸爸在。不要怕摔倒，要勇敢地面對困難！”我似懂非懂地點了頭。我再一次蹬起腳踏板，半眯着眼睛，飛快地向前衝。“啪”大約騎過五米，自行車又倒下了。再扶起來又摔倒，再扶起來又摔倒……但我有信心，我怎麼能輸給其他小朋友呢？

我騎了很遠，摔了很多次。我累了、枯燥了、乏味了。最後，我索性地躺在了地上，不願意爬起來，我心裏既難過又生氣。

過了一會兒，爸爸又過來對我説：“快點爬起來，騎自行車要找好重心……”又練了半個小時，我終於嚐到了成功的滋味。

現在，在學習與生活的道路上，我始終沒有忘記學自行車的啟示：摔倒了，自己爬起來，只有懷着自信，堅定不移地奔着一個目標，不怕困難、險惡，終會成功！

五年級敍事作文：騎自行車3

今天，我們要上奶奶家過破五。我打算騎着自行車去。由於路比較遠，媽媽擔心我們去晚了耽誤事，就想讓爸爸騎摩托車帶我們。可是我堅持騎自行車，媽媽就想難為我，答應讓我騎車去，但是要求自己騎着回來，中途不能換人。我答應了。媽媽無可奈何，只好答應了我。我高興極了!

我騎到大街上，看見有車輛川流不息，還有很多人騎着摩托車，帶着大禮包，可能像我們一樣吧。我騎得非常快，很快就快騎到了十字路口，看到路口沒有交警，車輛又這麼多，我的心就像十五個吊桶七上八下。因為我很緊張，出了一身冷汗。媽媽安慰我説：妞妞，越緊張的人越騎不好自行車。我鎮定了一下情緒，不緊不慢地騎過了十字路口。正巧遇到了紅燈，我和爸爸媽媽都下了車，等汽車通過了我們再行。這時我累得滿頭大汗、汗流浹背、氣喘吁吁。我也正好短暫休息半分鐘。綠燈亮了，爸爸媽媽在前面推着車走，指揮我跟在後面，媽媽説這非常像大雁帶着小雁飛。過了路口，我騎上車飛奔起來，把他們遠遠地甩在了後面。

飛奔了不長一段路，我發現走錯路了，我走進了機動車道。汽車穿梭着，我感到非常害怕。正在着緊急時刻，爸爸趕緊提醒我走進了人行道。我這才放下心來。看來，我雖然會騎車了，但是還不會上路啊!

回來的我也累得氣喘吁吁，但是我堅持不懈，去的時候和回來的時候都沒換媽媽騎。爸爸媽媽誇我有恆心，我雖然累，但是也很高興，我覺得這是對我一種很好的鍛鍊。

五年級敍事作文：騎自行車4

我有一輛漂亮的自行車，是我五歲的時候，我的二姨送給我的。這輛自行車穿着紅色的外衣，是“好孩子”牌的。它很大，只有大孩子才能騎。

剛開始時，我不會騎，媽媽幫我安上邊輪，我就能騎了。可是我漸漸地長大了，如果再要邊輪，別人就會笑話我了。於是，媽媽又請人把邊輪給卸了。沒了邊輪，自行車就不聽我使喚了，我騎了幾次都沒騎會，還摔了跤。我生氣地扔開自行車，説“不騎了！不騎了！”媽媽總是鼓勵我，可我還是學不會，我怕別人會笑我。過了一段時間，爸爸説他一定要教會我騎自行車。於是我們又來到操場，爸爸叫我一隻腳踩踏板，另一隻腳用力蹬地，上車以後腰挺直，手掌穩，眼睛看前方，速度慢一點，太快了就會撞到牆上去。我鼓起勇氣按爸爸説的去做，反覆幾次以後，我終於學會騎自行車了！我的內心有着説不出的喜悦。

現在，我可以繞着操場一圈又一圈地騎自行車，想快就快，想慢就慢，我甚至還跟着媽媽騎上過街。我很得意，我想，學自行車其實並不難，關鍵看你敢不敢騎，練習得多不多。

五年級敍事作文：騎自行車5

星期五的下午我終於學會騎自行車了，説起我學騎自行車有兩三天了，剛開始的時候我非常害怕，怕摔跤就讓媽媽在後面扶着，大熱的天把媽媽累的滿頭大汗，我就説；“媽媽你別扶着了，我自己慢慢學。媽媽説；“好我在旁邊看着。

剛開始我心裏真害怕，媽媽就説；“把腰坐直，眼睛看着前面大膽的蹬車，按照媽媽説的方法我學了一個下午，摔了幾次，摔的我膝蓋都摔破了，我心裏想着不怕我一定要學會它，學到天快黑的時候，學會了往前直着走還不會拐彎，媽媽就讓我回家了，説明天再學。

第二天的下午我接着出學騎自行車，剛學會騎車，我還是有點騎不好總是想摔跤，可是後來越騎越好，可是還不會轉彎，總是轉死彎，我嘴裏總是自言自語的；“車都學會了我就不信學不會轉彎。我每次轉彎的時候一看要轉彎了，就趕緊剎車，然後又慢慢的轉過去，這次轉過去了，我騎了一圈又一圈，我終於學會了騎車了也學會轉彎了，

等到第三天一大早，我就高高興興的把媽媽叫出來騎給媽媽看，媽媽看我騎了一圈又一圈就高興的説；“寶貝你真棒這麼快就學會了，我不是在做夢吧，我就停下來對媽媽説；“媽媽你沒做夢，要不我擰你一下吧，媽媽哈哈大笑着説；“不用了不用了。我和媽媽就説着笑着回家了，我心裏想我終於學會騎自行車了。

五年級敍事作文：騎自行車6

小時候，我看到一些大哥哥、大姐姐們騎着漂亮的自行車，瀟灑地來往於家校之間的路上，羨慕極了。我多麼希望自己也能騎上漂亮的自行車啊！於是我每天都懇求媽媽給我買輛自行車，媽媽終於答應給我買輛自行車了。

那是一個星期六，媽媽給我買了一輛黃色小型自行車。我欣喜若狂，愛不釋手。第二天，剛吃過早飯，我就迫不及待地讓媽媽帶我去廣場學騎自行車。剛開始媽媽幫我扶着，過了一會兒，我覺得騎自行車很簡單，就不讓媽媽扶了，當自己興致勃勃地騎上自行車時，沒想到自行車就像喝醉酒的漢子——東倒西歪，一點也不聽我的使喚，沒蹬兩下就摔倒在地上。摔得手都破了，自行車在不遠處躺着，車輪還在悠閒地轉着，分明是在氣我。我哭着喊道：“我不學了，我不學了，太難了。”

媽媽急忙跑過來，把我扶起説：“學騎自行車，首先要掌握騎自行車的要領，身子要坐正，眼要向前看，手緊扶車把，腳要用力蹬，那樣才能騎準、不摔倒。”聽了媽媽的一番話我再次騎上自行車，雖説摔了很多次，但是我一次又一次爬起來再騎、再練。經過我的努力終於會騎自行車了。

通過這次騎自行車，我懂得了無論學什麼本領，只要堅持不懈，就一定能成功。

五年級敍事作文：騎自行車7

在我的童年，有許多關於我成長的故事，但，最讓我印象深刻的是，我學會騎自行車時。

有一次，我把作業全部做完了，就去找表哥玩兒，到了表哥家小區的院子裏，我看見表哥在騎自行車，他一會兒站在車上騎，一會騎着自行車跳躍，一會用一個輪子騎，那樣子，可威風了！於是，我下定決心，一定要學會騎自行車。

過了幾天，媽媽買了一輛紅色的自行車，讓表哥教我騎，可表哥不但不答應還嘲笑我説：“哈，連溜冰都不會，還想騎自行車，簡直就是癩蛤蟆想吃天鵝肉，別痴心妄想了，你知不知道，你表哥我這些本領都是練了好久才練出來的，就憑你，就是練五年，也練不出來吧！”我氣急了，咬緊牙關説道：“我看你是怕我練好了搶你的風頭吧，不教就不教，我讓幺爸教我騎。”幺爸就是表哥的媽媽，不怕她不教。果然，我一説，幺爸爽快地答應了，我們到了樓下，我騎上自行車，幺爸扶着後面的“副坐”扶着我慢慢開上前去，剛開始我還開得挺順利的，突然，幺爸説：“我要放手了哦！”，我還沒反應過來，幺爸就把手放了，突然我失去了平衡，一下子摔到了地上，我一看，手破皮了，膝蓋摔流血了，臉上、衣服上到處是泥巴，我傷心極了，我努力忍住自己的眼淚，這時，幺爸和表哥走過來安慰我：“別傷心，騎自行車總要遇到這些挫折，要想辦法去克服它，才可以做得更好！”。

後來，在表哥和幺爸的幫助下，我學會了騎自行車，也明白了，做任何事時，都會遇見挫折，只有想辦法去克服它，才能做得更好！

五年級敍事作文：騎自行車8

小學3年級時，總是看別人在騎自行車，他們在騎自行車中度過了美好的時光，於是，我萌發了一個想法：何不讓媽媽給我買輛自行車，這樣，我也可以學自行車了。

五年級八月的一天，父母給我買了一輛藍色的自行車，我趕緊坐上車座，左腳蹬在腳踏車板上，右腳一蹬，由於掌握不了平衡，隨着一聲慘叫，我摔在地上。站在一旁的同學“哈哈”大笑。我生氣極了，説：“難道你們學騎自行車時就沒有摔過嗎？”同伴們沒有吭聲了。我又開始努力學習，按照夥伴們的汽車姿勢和方法，我又經過上百次的試騎，之後除了摔跤就是撞樹。最後，我終於能騎一小段路了，不過就是騎着騎着掌握不了平衡就摔了一跤，經過多次的磨練，我學會了騎自行車。我做在車座上，一邊騎，一邊想着成功之前的失敗，不料，沒有看好前方的路，又摔了一跤。

媽媽過來了，她笑了笑説：“學自行車要從坡上滑下去，藉助坡上下來的慣性才能學會騎車。”我咬了咬牙，衝了下去，幸好我剎車了，讓速度減慢了些，快要到平地了，我準備好，沒想到前面有一些沙子，害得我又停了下來。又得重新來過了，經過反覆的練習，我終於成功了，現在不僅不摔了，還越來越熟練了。我想到，若是有了成功，不可能在成功之前沒有失敗，正應了一句話：“失敗是成功之母。”要真正面對困難，克服困難！

五年級敍事作文：騎自行車9

我的家鄉在安豐，那裏的孩子都會騎自行車。我看見只要用腳踏，讓它轉圈兒，就走路啦。

中午，我在家門前的水泥地上騎自行車，但是水泥地不平整，所以我從自行車上摔了下來。

我的朋友們會騎自行車，他就來嘲笑我，儘管他們嘲笑我，但是我依舊不放棄，我相信自己一定會學會騎自行車的。而且一定比他們起得還要好，從此我每天中午都會到樓下去練習騎我的自行車，儘管我摔了很多次，但是我沒有哭，而是堅強地站了起來，我每天都會希望自己早日學會騎自行車，但是我知道要刻苦的練習才能會騎，我自己學了好多天才會騎了，我覺得自己還能把自行車騎得更快，還能超過他們的速度。我一直控制着自行車，但還是撞到了大樹上，又過了好幾天我終於會騎了。我讓他們和我來一場自行車速度比賽，結果我贏了，所以他們都不再繼續嘲笑我了，但是我一直在練習這架自行車，速度練的很快，我就不練了。

我知道了，只有練習才能讓別人刮目相看，我覺得這次很有成就感。

老師評語:世上無難事，只怕有心人。小作者用自己的親身經歷很好的詮釋了這句話，學車的過程也完整記敍的出來，棒！

五年級敍事作文：騎自行車10

寒假裏，爸爸給我買了一輛嶄新的山地自行車，我愛不釋手，但馬上發起愁來：我又不會騎，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁兒地安慰我，説：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

“狗窩裏放不下剩饃”。下午，爸爸推着自行車，和我一起來到院子裏。“上吧！”爸爸衝我一笑。我早已迫不及待了，騎上自行車，圍着院子就是兩圈，可把我樂壞了。這可累壞了推着自行車的爸爸，看他氣喘吁吁的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手。但爸爸剛一放手，我便像被施了魔法似的重重地摔倒了。“啊！可真疼呀！”我有些喪氣了。心想：學騎自行車可真難啊！我不想學了。但又想起：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”於是我又爬起來。一次又一次，次次失敗。爸爸急忙扶起我，和我在大樹下休息。我記得爸爸對我説：“孩子，你不要太急了，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖；身子向前躬一點兒，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板上，手腳要配合。做到這幾點，你基本就會了。”我站了起來，再一次滿懷信心地騎上自行車，努力按爸爸説的去做。“把手要把穩，身子向前躬一點……”我心裏暗暗的説。誰想半路又殺出個“程咬金”，我一個急轉彎，倒了，我幾乎快絕望了，學騎車也太難了。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又響起那首歌。

我再一次騎上去。小鳥跟着我，太陽照射着我，小樹守護着我，爸爸看着我，自行車陪伴着我，想學會的上進心推動着我，信心把力量給了我。在這種情況下，我快速前進，為了成功我努力前行。功夫不負有心人，終於，汗水使我學會了騎自行車。

從那以後，我幹什麼事都堅持不懈，因為我堅信“有志者事竟成。”雖然有時候要失敗，但失敗是成功之母。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”所以我認為失敗很正常，我們要忘記失敗，走向成功。

五年級敍事作文：騎自行車11

學騎自行車，是一件令我記憶猶新的事！

在我上一年級的時候，小區裏跟我差不多大的同伴都開始學騎自行車，有的剛學，有的都會騎了。而我卻站在旁邊看着同伴們騎車，心裏想騎卻又不敢，因為我怕摔跟頭。媽媽看出了我的心思。過了兩天，晚上放學回到家，我發現家裏多了一個“玩伴”，原來是一輛嶄新的自行車，我高興地説:“媽媽，我想上去騎一騎，但是又怕摔疼。”媽媽説:“沒事，你坐上面放心騎，我在後面幫你扶着。”於是，媽媽在後面扶着車身，慢慢地往前推，她還教我，兩隻腳慢慢地往前蹬，雙手控制好車龍頭。騎着騎着，媽媽的手忽然鬆開了，我感覺車身一歪，不好，還真摔了一跤，手掌心的皮都磨破了！我疼得哭了起來。媽媽幫我處理了傷口，鼓勵我再上去騎，而我卻不敢騎了。

媽媽安慰我説:“琪琪，沒事的，失敗是成功之母。”過了一會兒，我又恢復了信心，暗暗地想，我今天一定會成功學會騎自行車的，要對自己有信心。漸漸地，我又開始騎了，但心裏還是害怕會摔跤。唉，奇蹟出現了，車子居然穩穩地往前行，一點兒都沒有歪倒的意思。我高興得大叫起來:“媽媽，快看，我學會騎自行車了！以後我也可以跟同伴們一起騎車玩耍了！”媽媽見我真的會騎車了，臉上露出了笑容。就這樣，我逐漸地膽大起來，不再感到害怕了，反而越騎越好，越騎越快了。

原來學騎自行車也挺簡單的。只要有信心，耐心地練，就一定能學成功的。

五年級敍事作文：騎自行車12

在假期的一天，我飛快地做完作業，與爸爸媽媽一起騎着那帥氣的自行車上路。

我在家一邊換衣服一邊想馬路上的種種危險。小小的心中充滿了緊張和期待。當我懷着緊張的心在路上飛馳時，忽然感到了前所未有的愉悦感，一陣陣清風拂過我的臉龐，無比的清爽。

騎着騎着我不由慢慢停了下來。原來是被一條人來車往的道路擋住了。我不敢向前，但我的心靈裏有個聲音不斷地激勵我：“加油，王昊揚，你可以做到的，只要不碰到人和車，把他們看成一個個障礙物，平穩地穿過就行了。”頓時我渾身充滿了自信和力量。“左轉”“小心”“很好”一個個詞語在我耳邊不斷地指揮着我，讓我安穩地行駛。就連一些小汽車也停了下來讓我通行，司機在裏面給我鼓掌加油。安全穿越後我回頭望望那條人來車往的`道路，長長地舒出了一口氣。

到達我們的目的地時，我對媽媽大聲説出我的感覺。那感覺無以倫比，超級棒！我希望能騎得更遠，更久！

在遇到困難時不能懼怕後退，這是我最大的弱點。這次騎行中，我不但瞭解了來自心靈的自我激勵，而且還收穫了他人的支持和肯定。

我熱愛自行車，我熱愛上路！

五年級敍事作文：騎自行車13

“世上無難事，只怕有心人。”是啊！只要有決心，世界上就沒有辦不成的事，學騎自行車也是如此。

一個晴朗的星期六，我們一家四口正高高興興地去松山湖騎自行車。到了路旁，本來興高采烈的我不禁犯起了難：“天啊！路這麼陡峭，一個坑一個坑的，況且小柵欄後的湖水深不見底，看着都讓人發顫！”我越想越害怕，身上的汗毛全都立起來了，接着打了個寒戰。

“別怕！你行的！”忽然，爸爸鼓勵的聲音從我耳邊響起。這鏗鏘有力的聲音讓我瞬間全身充滿力量，促使我一步步走向自行車，抬起右腿跨過自行車，再一跳，我坐上了自行車。

我先是右腳使勁一蹬，緊接着左腳一踩，自行車竟然動起來了！我忽然一驚，自行車一歪，“啪”的一聲，我和自行車一同倒在樹邊，重重摔了一跤。“哎，我果然學不會！”我長歎了口氣，摸着手臂上的傷口説道。這時，爸爸的聲音又在耳邊迴盪：“彆氣餒，這事不難，要有毅力！”我瞬間勇氣十足，扶起自行車，重新站起來坐在了自行車上。

在經歷了無數次摔倒之後，渾身是傷的我終於學會了騎自行車！當我再踏上自行車時，清風吹起我的秀髮，小鳥在樹梢上高聲歌唱，路旁的小樹也挺拔地站着，好似在為我歡呼。我驕傲地騎行在道路上，如風一般。

通過這次學騎自行車，我又一次深刻領悟到什麼是“世上無難事，只怕有心人”。

五年級敍事作文：騎自行車14

由於住新家不方便，我和爸爸不得不連夜騎自行車差不多三千米到老家，很辛苦的。

這其中的滋味呀，有苦有甜。

最大的感受當然還是苦：冷哪！春寒料峭，讓人不住地顫抖。我與爸爸剛騎不遠，就遇見了一件麻煩事：爸爸自行車的鏈條掉了。爸爸在修，我站在旁邊等。風好像刻意想鑽進我身體似的，凍得我上牙下牙開始打顫。看見前面的幾個孩子“嘻嘻！”“呵，哈哈”地在燈光下玩，我想起了三毛窩在牆角瑟瑟發抖的場景，雖然我不可能是那麼嚴重的。

騎的時候，風颳過來更冷，寒氣直擊心窩，那個冷哪。“嗖嗖，嗖，嗖嗖嗖！”我的手還有臉都凍僵了，蒼白蒼白，沒有血色。我巴不得快點到家。風颳來，我都感覺自己像是在北極。

風仍然在叫囂着，我枯燥乏味，這時，一陣音樂打破了寂靜。當我騎到那個以前空蕩蕩的地方時，驚奇地發現：那個地方，竟然在演出！雖然在那裏只待了一會兒，但我還是看得津津有味。表演的那個人，不知是男是女，反正扮起來是女的。她一手拿着一把扇，揮動着，嘴裏唸唸有詞：“啷……啷噹腔……”我騎車遠去時，那個穿京劇服裝的人還在我腦中揮之不去，真想喝聲彩呀！

那個星期五夜騎自行車的場景，我不會忘記。

五年級敍事作文：騎自行車15

星期六下午，在奶奶家的我正苦思冥想應該學什麼本領好呢？突然，看見表妹騎着她那嶄新的粉色自行車自由穿梭，我靈機一動想：“就學自行車吧！”我把這個想法告訴了爸爸和媽媽，他們都雙手贊成。

開始騎了，我原以為騎自行車很簡單，於是迫不及待地騎了起來，誰知，我還沒坐穩，就差點兒摔了個“狗啃泥。”我想：“看似這麼簡單，可我怎麼就搞不定它呢？不行，再來一次。”於是，我又試了一遍，可還是不行。這時，爸爸教我：“剛學自行車時，就應該試着用一隻腳蹬，身體和自行車傾斜於蹬腳的那一側，等你覺得可以掌握身體跟自行車的平衡後，就可以自己騎了。”我按照爸爸教我的方法來回做。開始，我騎的車子歪歪扭扭的，就像一條蛇彎曲着S形的身子爬行着，慢慢地，慢慢地，我放鬆心情，我手握着車把手，儘量讓身體和自行車保持一致，眼睛朝前方看，只覺得越騎越輕鬆，越騎越快。後來，我終於掌握了平衡，當我騎着它時，我有一種特殊的感覺，就像小鳥飛出了母親的懷抱，在天空中自由地飛舞着。那感覺，絕對不是平常能感受得到的。

後來，我明白了一個道理：無論做什麼事，堅持就是勝利！