腳踏車的作文示例

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的腳踏車的作文，歡迎大家分享。

腳踏車的作文1

最近豐豐特別渴望得到一樣東西----腳踏車。

這幾天，小鎮上開始流行一樣東西-----腳踏車。鎮上的小朋友個個都有，唯獨豐豐沒。豐豐開始向媽媽撒嬌，要買一輛，是啊，換了誰都會想要的。坐在上面那麼酷，那麼帥氣，還可以不失時機地在朋友裏炫耀，討個大首領噹噹。可豐豐家裏有點兒窮，真的買不起。於是豐豐開始想方設法地來得到一輛車子。他去樂樂家打小工、幫人家洗碗掃地。幹了五天，就累得不行了，只掙了區區五分錢。然後，他又去買青菜、鹹鴨蛋，可他人小力也小，挑到市場時，已經很晚了，菜不新鮮了，買菜的人也不多了。十天下來，口袋裏才二角錢。他又去當服務員，可豐豐還小，人家點菜時他根本記不住，沒幾天就被開除了，口袋裏多了幾角錢，是老闆給的辛苦費……

一個月下來，豐豐掙的錢根本不可能買一輛腳踏車啊！他靈機一動，把掙到的錢買了兩把大蒲扇，一前一後夾在腿間，遠遠一看，跟騎在車子上一模一樣啊。雖然沒有真的腳踏車，但掙錢過程中的艱辛，讓他體會到了生活的不易，短短的一個月，豐豐懂得了許多。

腳踏車的作文2

以前看別人騎腳踏車時，心裏總是很羨慕，很想學會騎腳踏車，騎着它到更遠的地方去兜風。

我先向鄰居借腳踏車來練習，一開始練習時覺得很簡單，踩着踏板轉一圈就可以前進，其實是因為腳踏車後面有兩個輔助輪，一段時間後，爸爸將輔助輪拆掉，他在後頭幫我維持平衡，但是，當他放開手，我竟從腳踏車上跌了下來，還摔個鼻青臉腫，也因為練習騎腳踏車常常出現皮肉之苦，我真想放棄，但是媽媽鼓勵我説：“不要放棄，慢慢來，一定會成功。”還説等我學會後，要買一輛新的腳踏車送我，我聽了好興奮，再難我都要學會。果真，克服心中的恐懼感後，身體就能放輕 鬆，也就較能保持平衡了，終於，我學會了騎腳踏車。

現在，我常常利用休閒時間在住家附近的小巷內騎腳踏車，身心不但很舒暢，還結交了許多朋友。我喜歡微風輕拂臉上的感覺，好像在為我喝采。學會騎腳踏車後，我才知道任何事情都要認真學習，才能品嚐到成功的果實。

腳踏車的作文3

學，每個人都要學，不學不成，學而出息。我也要學，在這次暑假中就有這麼一回……

一天，無情的太陽烘烤着大地，人們走在水泥板上，好像在走燒得紅紅的鐵板，連樹上的知了也在不停地叫着：“熱死了！熱死了！……”。

我每天都要到菜市場上買菜，然而，每天都要被太陽烤。

見了街上有許多比我大的哥哥姐姐在騎腳踏車，好像很輕鬆，我想學一學“爸爸，你能教我騎腳踏車嗎”？我問爸爸。“當然可以，不過你答應我決不能在學騎車過程中畏縮”。“行！”

“騎車嘍！”我坐在車上，爸爸在後面幫我保持平衡。“孩子，開始吧！”爸爸説。我腳踩着腳踏板，一點一點地騎，我眼睛目不轉睛地看着地，看着看着，心中好像掉下了塊大石頭，越來越大……“啊！”我從車上摔了下來。“孩子，沒事吧！”“嗚——”我一邊哭着，一邊説：“爸，我不想學了。”“不行，你答應過我什麼，你忘記啦。”“但是……”“沒有但是！繼續練！”

我無可奈何地騎上車，好像連無情的太陽都同情我，跑進雲端裏。

經過半天的時間，我終於學會了。雖然騎得不是很快，但是我還是很高興，因為我明白，只有堅持和毅力，才能成功！

啊，願所有的人都能夠堅持。毅力地學下去！

腳踏車的作文4

“它”是我心情不好的時候，散心的最佳人選；“它”也是我兜風時最好的同伴，“它”更是我代步的工具，“它”就是我最親密的朋友——腳踏車。

以前我還不會騎腳踏車的時候，只要聽到爸爸叫我去練習騎腳踏車，我就嚇的躲起來，因為那個時候我才讀小班而已，爸爸就要我騎兩輪的腳踏車，這簡直是強人所難嘛！可是爸爸每一次都説：“不要怕，我在後面扶着你。”就算爸爸這樣説，我的心裏還是有一點懼怕，不過最後我還是硬着頭皮騎上了腳踏車，但當時我的心就 和我騎着腳踏車的模樣，搖搖晃晃的，很不穩定。

有一次爸爸又叫我去練習騎腳踏車，爸爸還是會説：“不要怕，我在後面扶着你。”但這次爸爸在中途就悄悄的放手了，我卻渾然不知，直到騎了一小段路，我猛然回頭，才發現爸爸並沒有在後面扶我，而我竟然可以自己上路了，我就是在這樣不知不覺中，學會了騎腳踏車。

自從學會騎腳踏車之後，我如脱韁的野馬，天天騎着腳踏車穿梭於大街小巷，甚至鄉間小路都有我的蹤跡。我喜歡騎腳踏車，享受徐徐涼風拂過臉上的感覺，可以紓 解心中沉重的`壓力，和一些不愉快的情緒。另外，騎腳踏車也可以當作運動，也是一種娛樂；假日的時候，還可以跟家人騎着腳踏車一起去户外散散心，讓家人之間 的感情更親密。所以我非常熱愛騎腳踏車，應該説是愛上“它”啦！

最近，因為油價上漲和全球暖化，所以大家都改騎腳踏車，這樣不但可以省油錢，也可以做到節能減碳，真是一舉兩得。所以各位大朋友、小朋友，歡迎你和我一起愛上騎腳踏車喔！

腳踏車的作文5

我喜歡騎腳踏車，聽到耳邊的風聲呼嘯而過，我像長了一對翅膀在飛翔，和風賽跑，享受無比的暢快。

我喜歡在鄉間小路騎車，沒有車子和我爭道，一陣陣涼風吹來，放眼望去，看到一大片綠色田野，路旁的小花、野草迎風搖曳，心情多舒暢！

最近叔叔買了一台最新款的3C產品——x-Box，叔叔説那是他運動要用的東西。我很懷疑它的功能性，如果想要運動，騎車、打球都很好，還可以吹吹風、曬曬太陽，何必要花錢呢？

叔叔組裝好讓我們試用了以後，我才發現那是一種多功能的運動遊戲機，不需要按鍵，只要靠身體的律動就能控制遊戲的進行。因為全身都要動到，所以我才玩十分鐘而已，就已經滿頭大汗了，果然達到運動的效果。不過眼睛要緊盯着熒幕看，不但不能休息，感覺還挺累的。

利用運動遊戲機運動，與在鄉野騎車相比，我還是喜歡騎車，看看大自然的景色，多美呀！運動遊戲機？還是等到下雨天的時候再用吧！

腳踏車的作文6

這是誰的腳踏車？它又小又短，車頭前有一盞小燈和一個小籃子，籃子裏裝着幾個蘋果和草莓。毛毛蟲來了，原來這部腳踏車是毛毛蟲的。

毛毛蟲騎着腳踏車，到了一個大草原，那裏停着一部腳踏車，比它的腳踏車大好幾百倍！那部腳踏車又高又長，車頭比樹還高，這是誰的腳踏車？這應該是長頸鹿的，歐耶，真的是長頸鹿的。

長頸鹿騎着自己的腳踏車，高高興興地去農田。它看見農田裏停着一部腳踏車，腳踏車前面有一個小盒子，盒子裏裝滿了水和青草，而車後面綁着一把犁，這是誰的腳踏車呢？噢，原來這是老牛的腳踏車。

你看，老牛在田裏開開心心地騎來騎去。這時，老牛看到一隻小田鼠，正在田邊忙着，老牛問 ：“小田鼠，你在幹什麼？”“老牛叔叔，我正在準備過冬的糧食，可是我沒有腳踏車，糧食太多搬不動。”小田鼠垂頭喪氣地説。

老牛很同情小田鼠，於是叫來他的朋友—— 長頸鹿、驢和馬，它們分工合作，一個準備木材，一個做腳踏車的輪子，另一個造車燈和裝糧食的箱子，連夜為小田鼠做好了一輛腳踏車。小田鼠看見這麼漂亮的腳踏車，感激地説：“謝謝你們！真是幫了我大忙啦。”“不用謝，我們是朋友，就要互相幫助呀。”老牛、驢和馬一起説。接着它們就幫小田鼠把糧食搬到腳踏車上，一起高興地騎着腳踏車回家。

腳踏車的作文7

有一天，我看見別人很悠閒的騎着腳踏車從我身邊經過，心裏好羨慕，因為我當時只會騎着四輪的腳踏車。當時，我就下定決心一定要學會騎兩輪的腳踏車，也想證明我已經長大了。

首先，我先跟姐姐借兩輪的腳踏車，並請爸爸利用時間帶我到空地練習，一開始，爸爸會先幫我扶着後座，讓我感受到手腳的平衡感，但是當爸爸放開手的那一剎那，我也跟着摔個四腳朝天，腳也因此而破皮流血了，我含着眼淚，不敢哭出聲音，爸爸也在一旁安慰我，他説：“天底下沒有任何一件事情不下功夫就可以輕易完成的，再加油一點，你一定可以成功，因為你是一個勇敢的男孩。”爸爸的鼓勵，讓我更有信心。接連好幾天，我都請求爸爸陪着我練習，雖然我前前後後不知跌過多少次，我忍着傷痛沒有放棄，終於，我領悟到騎腳踏車的技巧，原來只要放鬆心情，身體也能跟着放鬆，也就容易抓到平衡感了。

現在，我已經能夠輕鬆自在的騎着腳踏車在巷子裏穿梭自如，心裏好得意，因為這是我付出努力所得到的成果。騎車不但成了我的休閒活動項目之一，也讓我領悟到“凡事只要用心學，一定會有成功的一天”。

腳踏車的作文8

我最喜歡的腳踏車時光，是通往學校的路上。我在騎腳踏車之前心情是非常快樂，但精神卻是半睡半醒的狀態。不過，沿途的行道樹，讓我原本半睡半醒的精神都好起來了，讓我開始期待每天的學校生活。

我喜歡在等紅綠燈過馬路的短暫時間，看對面的大安森林公園那高聳的黑板樹，還有在公園的入口會看到兩排奼紫嫣紅的美麗花朵。每次我過馬路時，都會從不同角度去看公園的樹木，想不到竟有如山光水色般的致！每次上學時，我總是看着這座公園，不論是晴是雨我都感受到不同的風采。有時會巧遇以前小學的同學，那我們便會一起看着公園的美好。

在這段騎腳踏車的時光，我會思考等一下上課要上什麼課，會不會突然來個隨堂考?如果要考試我應該怎樣複習……在思考的過程中，我希望自己不被魔音穿腦的廣告車給破壞我心中的思緒，能靜靜享受不被打擾的短暫時光。

在我們的生活周圍，有很多你平常沒有發現的美，因為少了一顆沉靜的心來感受這美好的世界。我覺得每一個人都要懂得享受生活，但願自己能在這段短暫的腳踏車時光中，體會美好的世界。

腳踏車的作文9

在我兒時的記憶中，母親總喜歡騎着她那輛很老舊的腳踏車。那是母親結婚時外公送的，是一輛極普通、極破舊的腳踏車，放在外面都不會被偷。

兒時，我很喜歡母親的腳踏車，由母親接送幼兒園，兜着涼涼的風，依偎在母親的背上，或是耍個調皮，在母親背上亂捶幾下，我覺得很快樂。多少個春夏秋冬都是這輛自行車載着我，撐起一片夏日涼爽的濃蔭，圈出一片冬日温暖的港灣。

母親的自行車載着我走過了童年，慢慢地我長大了，可以自己上學、放學了。記得一次我忘記帶筆袋，正在急得亂竄之際，母親卻騎着她那輛又老又舊的自行車來了，車不斷地發出“吱呀，吱呀”不和諧的“伴奏”，那極不雅觀的車子使我感到很沒有面子，拿到筆袋我就急匆匆地催促媽快回去，母親似乎也看出了我的心事，沒説什麼，便回去了。

回家後，我又看見了那輛破舊的自行車，我悄悄地走到它旁邊，撫摸着那極普通的車座車把……突然想起母親的自行車曾是我兒時的“快樂大堂”，我哭了，趴在座位上哭了……啊！母親對不起！

下午，母親帶我去買書，她本想去推新自行車，我阻止了她，哽咽着説：“媽，騎這輛舊自行車吧，我不在乎別人的看法！媽，真的……”媽媽微笑着拿出鑰匙，我也笑了……

照舊，我坐在車後依偎在母親背上；照舊，這輛自行車發出了不和諧的聲響。可現在，我認為，那是世界上最美妙的樂章！母愛譜寫的歌永遠不會老！

腳踏車的作文10

“吱呀、吱呀”，齒輪旋轉間相互摩擦發出的聲音，伴着女孩歡快的笑聲飄散在鄉間的田野裏……這是我的童年生活裏最動聽的樂音。

在我還小的時候，我一直都像一個假小子，爬樹、挖泥、打架，樣樣都幹過。但是，別看我天不怕、地不怕似地整天到處搗亂，卻還是有一個人讓我感到特別畏懼，他就是我的爺爺。

時常回憶起，爺爺一臉嚴肅地坐在客廳沙發上，板着個臉看着一身泥巴、邋里邋遢的我，他也不説話，但他那可質疑的氣場就唬得我一句話都不敢説了。他的那雙眼睛，雖然有些渾濁了，但卻絲毫不妨礙從他眼神中折射出嚴厲的光芒。不同其他老人，爺爺永遠是坐得筆挺挺的，一種長輩的威嚴立馬顯現出來，所以每到這時，我都被嚇得不行。

但是，爺爺除了在我犯錯誤時這嚴肅兇悍的一面，他對我，更多的是同世上所有爺爺一樣的和藹與寵愛。

他有一輛腳踏車，雖破破爛爛，乍一看就知道它已經飽經風霜，渾身散發出一種濃濃的復古味兒，本是黝黑閃亮的色澤早被鐵鏽遮蓋，一坐上去就發出“吱嘎吱嘎”的金屬摩擦聲。坐椅前有一個橫杆，爺爺就是拿它載着我，踏遍小鎮的東南西北的。

每當三月春風拂過萬物，爺爺就開始載着我溜達。我坐在橫杆上，迎着風，也不顧危險，就在那左搖右擺。回頭着爺爺，他總會笑着讓我住手，還佯裝要停車，我哪裏知道爺爺是在演戲哩，一聽要停車，立馬安安份份地坐好，手撐在杆上，看看爺爺，又看看風景。

腳踏車駛過小河邊，水裏的魚兒便亂躥起來；駛過林陰道，新抽的嫩葉便搖擺起來，駛過稻麥地，連稻草人也在田間舞蹈了起來。一輛不大不出奇的古董車，身後像拖曳着一條彩虹線路，伴着女孩銀鈴般的笑聲，伴着老人慈祥的目光，走了一路，也給一路上的春景帶來了生機與色彩。

騎累了，爺爺就會下來扶着自行車走，而我，也就理直氣壯地坐在了“駕駛座”上，一會撓撓爺爺，一會又爬到爺爺背上，要是沿途經過一家小店什麼的，嘴饞的某人又要向她爺爺吭上一筆了：

“爺爺停車，前面小店到站啦！”

“什麼小店，爺爺沒帶錢，不買不買！”

“不要嘛，好爺爺買吧買吧！”

“哎呀，你這孩子，説好了只買一個哦，不多買哦！”

……

時光荏苒，現在，爺爺是不在了，但那輛腳踏車還在，那段記憶還在，它們踏過了我的童年，讓我的童年變得那樣温暖而美好。