關於冤枉的作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於冤枉的作文，希望能夠幫助到大家。

關於冤枉的作文1

事情是這樣的。

放學回到家中，本來已經夠不好受的了，因為語文考試考了96.5分卻因為字跡潦草而被扣了3分。回了家，媽媽拿出一張濕了的紙條出來，神情嚴肅的問：“這是什麼？”這無疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報錢用的，紙條還在，錢沒了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫着什麼飄散啊什麼有主的，其他我都沒看見。這時爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你。”這句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺得根那張紙條有關係。到底是什麼事呢？

雖然爸爸媽媽嘴上沒説什麼，但是我還是知道的，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據，老是拿我的缺點説事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊塗了嗎？不僅僅是他們，有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對父母説一句：“請全面的看待我們，放手讓我們飛！”

關於冤枉的作文2

相信每一個人小時候都有被冤枉或是被欺負的時候，我也不例外，有一件事，我一直深深地記在心裏。

那是我七歲時，在家裏本來很開心，但發生了一件不愉快的事。事情是這樣的，我和弟弟閒來無事，就玩了起來，我們先是玩捉迷藏；然後玩了老鷹捉小雞。再後玩的是貓捉老鼠……玩累了，弟弟要去喝水，接水的時候弟弟“啪”一聲摔倒了。我連忙上前扶他起來，他起來後，我吃了一驚，弟弟竟然把家裏的遙控器壓碎了，我心裏一慌，想：要是媽媽回來看到這情景，肯定沒好事。所以我連忙打掃，這時“咚咚”的聲音傳來，不好，是媽媽。媽媽回來後，看見我在掃什麼東西，厲聲呵道：“你在幹什麼？”我嚇了一跳。媽媽看見遙控器壞了，一巴掌就打了過來，我跟媽媽説：“不是我弄的。是弟弟壓碎的。”“你這小小年紀，就學會撒謊了，膽子真不小。”我聽見這話，心裏想：怎麼就不相信我了呢。我心裏非常失望。我傷心的眼淚都要掉下來了。這件事深深地刺疼了我的心。

被冤枉的感覺真不好，媽媽你以後，先把事情弄清楚，再下定論，可別再冤枉我了。

關於冤枉的作文3

這是我無法忍受的恥辱，盡當多人面前批評我，忍無可忍。

20xx年3月27日，語文課，上午11點45分，我與同位一惡女合3課總分，我比同位高出16分，我便高興起來，YEYEYE!同位一下子發動了九陰白骨爪，掐的我嗷嗷叫，我便趴下去，手捂住紫的地方，正好老師上<勸告>這一口語交際，講到用“激將法”臂喻等方式來跟對方説道理，我便説道:“我的一個朋友因經常被同位掐，體力不支，去醫院了。”沒等我説完老師便叫道:“‘惡女’還説話!。”我同位頭一下子低了下來，我也低下頭。手捂住嘴小聲的説:“IMSORRY!SORRY!.......我深感抱歉，對不起啊!"惡女想掐我，但聽我説了這些惡女手收了回去，叮鈴鈴……放學了，老師走了過來，叫我們站立起來......老師問:“你們上課幹什麼呢?”惡女立即説:“他罵我!”“我真的沒罵她，我和她在合3科總分，我比他高，他就掐我”老師似乎和她是合夥的，對我説:“你還有臉那。”我想:"他比我差，你説我沒臉，他更沒臉!”

老師似乎想到説我也諷刺了她便説道:“你們比成績説明你們還有上進心，但是上課要聽講，下課有什麼話再説，你們你掐我一下，我掐你一下，這是3年級以前的小孩做的事情。”我又想:”一直都是她掐我，我從沒有打過她，甚至沒有碰過她。”同學都圍了上來，我地下了頭。”老師讓我們走了。惡女，我什麼時候罵過你?明明是你看我分比你高你掐我，我哪罵過你?老師，我很尊重你，保護弱女子，你沒錯，但是，你知道嗎?你對我的傷害有多嚴重你知道嗎?原來的尊敬反變成了憎恨!你還配做一位愛護孩子的老師嗎?“不配!”

走後，同位的朋友跟着他一起走，我-一個人走着，好友也走了，我的心又是一陣刺痛。

關於冤枉的作文4

只要是被冤枉過的人都會知道被冤枉的滋味是什麼樣的。總之裏面一定包含難過。

什麼是被冤枉呢？我舉個例子吧，比如説，有一天，你和你的一個好朋友一起去公園玩，你的好朋友把一個公園裏面的一個東西弄壞了，結果公園裏面的一個人來找你賠錢，這就是冤枉。不是你的錯，是別人的錯，結果最後成了你的錯，這就是被冤枉。

星期五那天，我們班要還書，可是有些同學不但沒帶，而且還不承認，可是這些書必須要交，老師只好一個一個的查。第一遍，還是有人不承認，沒辦法只能查第二遍，如果第二遍還有人不承認的話，那我們全班就都不能走，時間是很寶貴的，於是老師決定誰交了誰走。我認為我這次肯定是走定了，因為我借的書是勇敢的船長，這本書只有一本，而且我的條子還沒丟。可是沒想到，老師點到這本書，金澤宇和我一塊上去了，當時老師先看的我的條子，老師一看我的條子是對的，就讓我走了，但是當時金澤宇一看我的對了，他就知道他露餡了，於是就説了一句：“噢，這本書不是我的。”就回去了。

晚上，我回到家後，媽媽問我這件事，我就把今天的這事告訴了媽媽，可是媽媽卻説我撒謊，我一聽這話，心裏面那股火一下子就上來了，本來今天金澤宇冒名頂替這件事就夠讓我生氣了，媽媽還冤枉我。過了一會，胡老師打過電話來了，媽媽讓我跟胡老師説説這件事，最後胡老師讓我找找。

在這裏，我想告訴金澤宇，已及看見他“交了這本書”的同學們，你們要有點良心，天知地知他自己也知道，他沒交，沒交承認不就行了，我們班同學朱儁伊，也是沒帶書，只不過是星期一帶來不就行了。通過金澤宇説的“噢，這本書不是我的。”這句話中，就是一個的人也能從這句話中看出是金澤宇在撒謊，而且，我走之前，發現書堆裏沒有第二本網，第一本我的條子對了，沒有了第二本，誰交了誰沒交還不清楚嗎？另外，我也想問問當時看見金澤宇這一幕的同學，他是不是説了“噢，這本書不是我的。”這句話？如果你看見的和我説的一樣就評論在這篇文章的下面吧。

關於冤枉的作文5

母愛如水嗎？父愛如山嗎？……這一個個謎留在我心裏，直到漸漸長大，我才明白了。

這件事真令我難忘。那個一個早晨，我剛起牀想要去看電視，可我腦子裏閃過了一句話：“一日之際在於晨，一年之際在於春”。我默默地關了電視，開始完成美術老師佈置的作業。當我快畫好時，爸爸走過來，我原認為他會表揚我，可他竟然説：“你在幹什麼，早上這個好時光，就被你這樣給浪費!你不知道那些大作家，大發明家都是多麼珍惜時間啊!你竟用來畫畫!”爸爸剛説完就一下子撕了我那珍惜的畫。那時我眼淚就流了出來，爸爸見我哭了連忙去叫媽媽，媽媽看見了我坐在椅子上哭，桌上的畫被“五馬分屍”了，媽媽向爸爸大吼：“你知不知道，這畫是老師讓她畫的。”媽媽説完就又説：“你自己乾的，我不管。”媽媽立刻走了，爸爸見媽媽生氣，連忙和我道歉，我才不理他呢，我在一邊流淚，心裏想永遠也不理他了。這件事，爸爸可真誤會我了，真討厭!

媽媽雖對我很好，但她也常常誤會我，令我生氣傷心。今天，我去買文具，找媽媽要了點錢出門。一路上，我又蹦又跳，忽然看見一位老奶奶領着一個小孩子，還拿着幾袋東西準備過馬路，我見了，立刻衝上一手拉着奶奶，一手拉着小孩子，拉她們走過了馬路，老奶奶，非常感謝我，硬往我手中塞了一袋零食，我高興地忘了買文具，回家。媽媽看見我手中的一大袋零食，立刻問：“你不是去買文具了嗎!怎麼買了這些，小小年紀，學會了騙人了!”我剛想説話，媽媽就把我趕進房間，把零食給藏起來，還叫我多做幾本課外練習。我委屈極了，手裏拿着媽媽給我的錢，還是原來那麼多……

親愛的媽媽、可敬的爸爸，我明白了你們對我的愛，那是一種對我來説是最珍貴的東西。

關於冤枉的作文6

每當看見那個陀螺和那個悠悠球，我的思緒又會回到從前，想起那一次被冤枉的時刻。

那天，我從存錢罐裏拿出我辛辛苦苦積攢的二百元錢，準備去小賣部買一個陀螺和一個悠悠球。

到了小賣部，那兒人聲鼎沸，幾乎每一平方毫米都擠滿了人！我好不容易才擠進去。啊！小賣部裏的商品可真多呀！琳琅滿目，看的我眼花繚亂。我走到賣玩具的地方，挑了一個好點兒的陀螺和一個悠悠球。走到櫃枱錢前，把東西交給售貨員。“共一百八十三元。”售貨員的聲音在我耳畔響起。我付完錢，拿好東西，又看看裏面有什麼東西可以買。看了一會兒，我又拿了一支鋼筆、一個橡皮，又走到了櫃枱前，把鋼筆和橡皮放在櫃枱上，我付完錢，剛準備走，突然被售貨員叫住了：“沒付錢就走？這麼小就學會偷東西了！”我哭笑不得。這時，他突然把我手上的東西搶了過去，放在櫃枱上。大家的目光都掃了過來，我的眼中都快流“金豆豆”了。唉，這回我跳進黃河也洗不清了。

這時，從旁邊走出兩位看熱鬧的大人，他們對售貨員説：“我們看見他交錢了，再進去買了鋼筆和橡皮的！”人羣中也有一些人隨聲附和起來，可售貨員卻説：“世界上長得像的人多的是，他是不是認錯了？如果認錯了，我的損失怎麼辦？”沒想到，就是因為這句，大家七嘴八舌地議論説：“真是的！”“太貪心了，付完錢了還要人付。”“這麼不講誠信，下次再也不在這兒買東西了！”售貨員見狀，覺得這樣損失更大，便把東西放到我手裏。我拿着東西，鬆了一口氣：我終於洗清冤枉了。我走到門口，朝那兩個人投去感激的目光，可他們只是對我笑了笑，什麼也沒説，轉身走了……

這時，一陣嬉笑聲把我從幻想中帶回來，雖然這件事已經過去，可它卻深深印在了我的腦海之中……

關於冤枉的作文7

在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……

在20xx年8月的一天早上8點。我像往常一樣去琴行學鋼琴。那節課的主要內容是複習前幾節課學的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟，可是那天我彈得很糟糕，因為我正牽掛着生病的外公。當我在彈奏時，心裏想的都是外公，一點兒彈鋼琴的念頭都沒有。老師看我是這種狀態後，很生氣，把我狠狠的批評了一頓。我很委屈。心情壞到了極點，我再也沒有心情彈下去了。老師也生氣的對我説：“馮曉瑩，你是怎麼回事？你先回家，把這幾首曲子給我彈了個滾瓜爛熟，要不然你就不要學鋼琴了！”

我一句話也沒説，拿起書包就往外走，心裏卻還想着外公的事，根本沒注意到老師的舉動。雖然很委屈，但是也沒有辦法，誰叫學生不可以與老師鬥嘴呢？可以的話我早就和她説明真相了，不過又有什麼用呢？而且老師哪有時間和我磨嘴皮呢？唉……

鋼琴老師把我打發走後，就偷偷的打電話給我媽媽，在老師的詢問下。媽媽説出了真相：在幾天前，老邁的外公生病住院了，全家人忙得團團轉，我也很擔心，因為從小外公就開始帶我了……媽媽説出了真相後，鋼琴老師對我媽媽説：我錯怪了馮曉瑩了。

從那以後，我深深的感覺到，被冤枉的滋味真的不好受，也很難忘。

關於冤枉的作文8

徘徊在十字路口尋找迷失的天使，天空的淚泣透我心脾，薄弱的身體不由得打了一個冷顫，嘴角發麻，我的淚又來了。

我小時候是給一個凶神惡煞的老師教的。那一天，我興致勃勃地走進教室裏，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室裏氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看着我，甚至還有人衝我指指點點。我丈二和尚摸不着頭腦，是不是我做錯了什麼事？頓時，我的心象十五隻吊桶——七上八下。

這時候，老師三步並着兩步地走到我面前，兇巴巴地説道：“你這個傢伙，還不快把錢交出來！”，此刻的老師像一位暴躁的警察。“錢？這到底是怎麼回事？”我滿頭霧水地問老師。“真是水仙不開花——裝蒜！昨天我把班的鑰匙交給你，怪不得你那麼熱心地要幫大家做清潔，原來是另有目的！”老師越説越激動，他那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦説不出，它説的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼着我。頓時，班級裏竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們在下面竊竊私語，還指着我，彷彿我是一個馬戲團裏的小丑。這還是昔日給我温暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷別人的錢！”我那委屈的淚水在眼框裏直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，插在我的心上，疼得我喘不過氣來。老師這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最後一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們彷彿一下變得陌生起來，此刻我在心裏喊道：“不是我偷的，不是我啊！”可是我的喉嚨卻象是被什麼東西堵住似的，滿臉通紅，就是説不出話來。“哼，無話可説了吧？”老師鄙視地看着我。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，丟錢的同學氣喘吁吁地走進了教室，看到眼前這個情景，大叫説：“老師，我找到錢了，原來是我昨天夾在課本上，今天才發現！。”他不好意思的笑了笑。那個同學話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，老師更是不好意思地不住對我道歉，而我還是不斷地留着眼淚。

雖然這件事情已經過去了幾年，可是每當我想起這件事情，就真切地感受到被人家冤枉的'那種自卑感。

關於冤枉的作文9

今天下午第一節是數學課，孟老師在對數學的《教與學》的答案。

孟老師對到列方程的時候，突然説，王方舟，你和方文彬對一下列方程的答案。第一道對，第二道對，第三道對，當對到第四道時，同學們都異口同聲的説：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。

接着一些同學開始議論，他們一定是對抄的，要不怎麼錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵裏，老師也起了疑心説：“嗯，這點説明他們是在對抄！”我的心涼了，怎麼可能，這可是星期天的作業。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎麼可能抄呀！我在心裏大聲説。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我説：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經病，這是星期天的作業，我怎麼可能抄你，你的家在哪我都不知道。再説，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視着我們。

被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！

關於冤枉的作文10

在我童年記憶的盒子裏，有很多五彩斑斕的珍珠，其中有一顆珍珠是天藍色的，那代表我哭泣的顏色，這一顆顯得格外之大，讓我久久不能忘卻……

“啦啦啦……啦啦啦，”我一邊唱歌，一邊悠閒地奔跑。今兒我怎麼會這麼興奮呢？那是由於我一向“吝嗇”的媽媽，居然也答應給我往新華書店買我早已心宜的書，我當然快活得像一隻小鳥？？

“哇……哇……我的錢……給媽媽治病的錢……”我豎起耳朵一聽，連忙聞聲跑往。哦！原來是一位七八歲的小女孩在哭泣，只見她扎着小馬辮，一雙水靈靈的大眼睛早已變得紅通通，小小的嘴巴一張一合，似乎正在訴説着她的無奈與悲傷，原來是她的錢被搶了。

正在這時，幾個大人拿着“武器”來幫助小女孩，見我便抓，還大叫：“是不是你偷的錢！”我掙開大人的手，向後退了幾步，用力搖頭説：“不是……不是我……”大人們似乎發現了什麼，指着我手中的錢問：“那是什麼？”我心中忐忑不安，就象有十幾只兔子在開舞會似的，生怕他們把我買書的錢拿走，支支吾吾地説：“這是媽媽給讓我買書的錢！”只見大人們的臉色由生氣變成了疑問，他們轉身問小女孩：“偷你錢的小偷什麼打扮？”小女孩回憶説：“我只記得那人穿紫色的衣服，後來還把我推倒，搶了我的錢……哇……那是給媽媽治病的錢……哇……”説着説着，小女孩又開始大哭起來。

我嚇了一大跳，不驚大叫道：“什麼，紫色的衣服！”我的心中“卟、卟”的心跳聲越來越強了，這下我可慘了，我也穿着紫色的衣服，就算跳進黃河也洗不清了。大人們轉頭看我，立馬將我圍了起來，説：“你穿紫色衣服，一定就是小偷！”我無法回答，只能為自己辯護，説：“不是，真的不是我偷的，我不是小偷！”過了一會，我忽然想起自己帶的錢是20元，説不定小女孩不是這個數呢！唉，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春”啊！可小女孩卻説：“1、2、3……20元！”“什麼？”我聽後，大吃一驚，如同晴天霹靂一樣，重重打在我的心頭，這下我真的是“啞巴吃黃連——有苦説不清”了！老天為什麼這麼愛捉弄人，明明給了人希望，卻又經常毀了它，太不公平了！“不，真的不是我偷的！”

固然最後證實了我的清白，可這被人冤枉的滋味可真是不好受。