我的竊讀故事五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的竊讀故事五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的竊讀故事五年級作文1

媽媽又在嘮叨了：“喜歡看書當然好，可也要好好安排時間，為你的眼睛着想……”

與此同時，媽媽還下了一道死命令：看課外書不準超過九點。因此，每當我看到精彩的片段而無法自拔時，總會半路殺出個程咬金——“睡覺啦～那麼認真幹嘛？要考清華北大嗎？”又是媽媽在一旁嚷嚷。

“知道啦！知道啦！”我無可奈何，只好收起我心愛的書。可是，故事正精彩着呢，我的整個頭腦裏都在想接下來會怎樣，即使強迫我上牀睡覺，我也不可能睡得着。唉！怎麼辦呢？我不停地踏步走來走去。突然，我的腦子飛快地轉動，嘿！有辦法啦！

一切都準備好之後，我準備上牀睡覺，忽然，我大叫一聲“哎呀！我書包還沒整理呢！”我不管媽媽是什麼表情，就快速跑到書桌前，拉開書包拉鍊，把書桌上的書放進書包，趁媽媽不注意我馬上拿了一本書藏到衣服裏。我再次爬上牀，當媽媽正要關燈走出去時，我又“哎呀！”地叫了一聲。“又怎麼啦！”媽媽不耐煩地説，可以看出來媽媽説話時帶着點怒氣。我連忙説：“我肚子痛”。為了證明我真的肚子痛，我還硬是擠出幾滴眼淚。“真的？”媽媽半信半疑地看着我，“真的，我哪敢騙您。”説完我趕緊捂着肚子跑進廁所裏。為了證明我真的在“上廁所”，我還特地打開馬桶蓋子，坐在上面喜滋滋地看書。媽媽搖搖頭，關了燈，走了出去。嘻嘻！大功告成，我心裏暗暗得意。

我坐在馬桶上看書，浴室裏的燈讓我有些昏昏欲睡，看着看着我居然睡着了。第二天，我迷迷糊糊地起牀了，發現我居然躺在牀上。糟糕！果不其然，我還是被媽媽臭罵了一頓。

唉！竊讀的滋味真是不好受。

我的竊讀故事五年級作文2

晚上八點半，我洗完澡後，媽媽對我説：“不早了，別看書了，快去睡覺，不然明天又起不了牀了！”“哦！我雖然嘴上答應着，可心裏還是不情願的，我慢吞吞地走進房間，躺在牀上。過了10分鐘，20分鐘，我還是睡不着。於是心有一計，對了，我可以在被窩裏偷偷地看書呀！説幹就幹，我躡手躡腳地走出房門，確定爸爸媽媽都睡着了，再回到牀上，拿起書，偷偷地看了起來。

我享受着閲讀的快樂，可是心裏總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發現。我手裏拿着一本《三國演義》，躲在棉被窩裏，藉着手電筒的光亮，津津有味地閲讀着，還用身子遮着光，不讓光線透出去。讀着讀着，我便沉浸在了書的世界裏。當讀到“三顧茅廬”的故事時，我讚歎着劉備求賢若渴的精神；當讀到“草船借箭”的故事時，我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪！啪！啪！”不好！門外傳來了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒，可等我鑽出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什麼都沒有。我長吁了一口氣，真是虛驚一場啊！我又拿出書來看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細聽，還不時地探出頭來，瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的，我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的，心裏充滿了懼怕，但我仍享受着閲讀給我帶來的這份快樂！

已經深夜十二點了，我不捨地合上書本，閉上眼，躺在牀上：這本書的內容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對三國時期有了瞭解。真好奇接下去的內容：赤壁大戰誰會勝利？諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續拿出書來竊讀啊！

我的竊讀故事五年級作文3

我走過超市，看見許多誘人的食材，但我徑直穿過了它，來到了一家我最常去的書店。

我最愛看關於烹飪的書，不管中國菜、印度菜還是美國菜，我都愛看。我家裏有許多關於烹飪的'書，可我的媽媽卻不讓看，她覺得看完這些書並不能學到任何知識，所以她不讓我再買任何有關烹飪的書，我便只能在書店裏偷讀。

我走進書店，快速地走到放着烹飪書的位置，拿起一本，就津津有味地讀了起來，裏面的內容我都非常喜歡。我最喜歡到很大的書店去讀這一類的書，因為這樣我就可以飽覽許多類型的烹飪書，學到許多有關烹飪的知識。每當我有機會到國外去旅行，我也喜歡到當地的書店去看烹飪書，因為這樣，我可以瞭解到外國的餐飲文化和一些風土人情。

有一次，在一個商城的地下一層，我最喜歡的一家大書店裏，我捧着一本《亞洲燒烤大全》在投入地閲讀，我被書裏的內容深深吸引着，想着有機會也要試試看能不能做出這樣的美食。快到三點鐘時，媽媽告訴我該走了，我突然意識到原來我已經在書店裏看了差不多一個小時了。我依依不捨地把書放了回去，滿載着知識和收穫，走回家去。

通過閲讀這些書，我不僅掌握了許多有關飲食的知識與文化，我還經常付諸於實踐呢。我會在週末或是寒暑假的時候和媽媽一起做飯，我做過蘿蔔絲餅、臘腸炒飯、煲仔飯、糯米糰子等好多美食，我的家人也經常誇我做飯好吃。我想這正是我的竊讀經歷帶給我的幫助，不過我以後還要多讀各種類型的書，學更多的知識，開闊我的視野！