[優]四年級作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

第二天，亞夢照樣去上學。兩面有兩個守護甜心。一個身上有一種鎖的圖案的守護甜心，頭髮紮成雙尾辮黑色的。另一個同樣，只不過是白色的。這樣亞夢想起黑白。突然黑色的説：“亞夢我叫梅姬思。”白色的説：“我是梅姬愛”是你曾前的黑白。亞夢一把攥住她兩，説：“你兩去哪了！！”姬思説：“亞夢我們去強化了！”亞夢説：“強化的很明顯。”

放學，亞夢來到守護者面前。笑着説道：“花田，聽説你會變身了啊。”美琪，小絲站出來説：“亞夢不要欺負花田。”剩下的.四個守護甜心也説。花田説：“亞夢前輩，你為什麼要欺負我。”亞夢笑着説：“好啊，跟我比試吧，你贏了，我退出，順便把唯世讓給你，我贏了，你就把鎖叫給我！”花田嚥了一口口水，她聲音顫抖的説：好的亞夢前輩。“

——郊區

姬思，姬思點點頭。我的心解鎖。一個穿着黑色和服，黑色頭髮的女生，黑色世界。馨，馨微笑道。我的心解鎖，一個穿着金色衣服，黃色頭髮的女生，金色燦爛。這兩人形成鮮明的對比。互相看着。亞夢一跳，“黑扇”突然亞夢手裏握着一把扇子向花田的方向劃去，只見萬道樹幹向花田刺去。花田手握鈴鐺環來阻擋，突然一道刀子突然閃過，擦破了花田的臉。

亞夢繼續攻擊，花田都一一閃過。亞夢突然停止，笑着説道：“吶，真無聊，我不會留情了。”突然，一顆顆大樹把花天為住。亞夢穿過實木。摁着她的脖子。笑着説：“你無處可逃”。

四年級作文 篇2

我的家鄉英山，是一個美麗的小山城，是宋代活字印刷術的發明家——畢昇的故鄉。英山盛產綠茶，被國家命名為錛傊泄綠茶之鄉錛偂

英山茶葉有着悠久的歷史，早在唐代就是宮廷供品。它不僅能生津解渴，而且還有殺菌。減肥。美容的功效，深受人們的.喜愛。特別是近年來英山茶葉發展更加迅猛，種植面積不斷擴大，製作技術不斷改進，茶葉質量不斷提高。1987年湖北省茶葉評比，9項名茶英山囊括5項，以後更是在全國覆獲名茶評比優勝，其主要產品有羊角春，吉峯毛尖，長衝炒青是英山縣主要商品之一。

英山以獨特的地理環境——羣山起伏，氣候暖和，雨量充沛，生產的茶葉香氣純正，滋味醇和。享有錛偠跬斂璩剖ィ英山味獨珍錛偟拿烙。

近年來，英山通過科技扶貧，圍繞茶葉產業做文章，實施連片開發，強化管理，科技創新，使茶葉成為山區經濟和人民脱貧致富的支柱產業，使人民的生活得到了明顯的提高。許多農户通過種茶購置了彩電，冰箱，空調等家用電器，有的還蓋起了小洋樓。為擴大市場影響，讓茶葉走出英山，走向世界。自1992年起，英山將每年的四月二十日定為茶葉節，每年茶葉節，中外茶商雲集英山，竟相訂購，產品銷往海內外，為英山經濟騰飛做出了貢獻。茶葉產業大有可為，我相信通過英山人的共同努力，英山茶葉經濟一定會邁上新的台階。

四年級作文 篇3

我最喜歡看魔幻電視劇，每次都能見到電視劇裏的人擁有神奇的魔法，然後用魔法幹好多事情。我也好想擁有魔法，這樣我就可以用魔法實現我的夢想；用我的魔法就可以悄悄的幫助別人；讓咱們人類永遠擺脱疾病，貧窮，戰爭，讓世界永遠和平、和諧、安寧。

假如，我擁有了魔法，我就每天上學飛着去。在路上，我和小鳥説説話；和大雁聊聊天；有白雲飄過來，我就一把抓住雲朵，摸着軟軟的，像媽媽冬天給我做的棉被。哦，不知不覺的我就來到了學校，這種上學的過程真夠酷的。上課了，哇，英語課，很呆板，我就悄悄拿起魔法遙控器一按，課堂上一下子來了許多外國小朋友和我們一起學習，太有趣了，我再也不用怕上英語課了。“鈴鈴鈴——”，放學了，我再用同樣的方式愉快地飛回了家。

回到家，一看家裏太髒了，讓我給媽媽一個驚喜吧，於是我拿出魔法棒説：“把家裏打掃乾淨”。哇，家裏一下子變得乾淨了。中午家裏沒人，還是用魔法做飯吧，我想吃大米飯，酸辣土豆絲、番茄炒雞蛋等等。眨眼工夫，飯菜就出來了，那香味飄的.好遠好遠、、、、、、看來有魔法真好。

晚上看新聞，知道我國有些地方發生了災情，我的心情很不好，想到災區和我一樣的小朋友沒有辦法上學，我應該想辦法去幫助他們，回到房間我再次拿出魔法棒輕輕地按了一下......

我好想有魔法，這樣我就可以做我想做的事情了。

四年級作文 篇4

春雨是春的旋律，輕輕的灑落在街道上、田野裏、樹林中，柔和的拂過我的臉頰。雨，悄悄的來了，就像一位鋼琴家，彈奏着動聽的樂曲，叮咚、叮咚……敲響了平靜的小河，聲音是那麼的悦耳，那麼的清脆。雨落在河裏的那一剎那，就像滴進了晶瑩的玉盤，濺起顆顆珍珠。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如紗、如絲、如霧的倩影。

在那綠油油的油菜地裏長勢正旺的油菜貪婪地吮吸着這雨水的甘露——大地母親的乳汁。在春雨的滋潤下，花兒開得更加鮮豔，遠處的.羣山更加翠綠，各種植物互不相讓，較着勁地生長，爭先恐後的探出頭來，把大地裝點得五彩繽紛。

雨下了半天，慢慢停了下來。一場春雨，好像讓一切都變了個模樣，往日天空的浮塵沒有了，空氣變得濕潤而清新，樹木和花草都像剛出浴的一樣，身上還在不斷地滴答着雨水，雨水滴進了小河裏，河裏的魚兒跳了起來，像是在和雨水嬉戲。慢慢地，太陽從雲朵中伸出了腦袋，注視着大地，讓雨後的大地顯得格外晴朗，給人一種爽快的心境。這時，我打開窗子，一股泥土的芳香撲面而來，我深深地呼吸着，不知不覺就在這種芳香中陶醉了。

四年級作文 篇5

星期二的大課間，我們到操場上給學校拍宣傳片。

天很熱，太陽是生氣了吧，火冒三丈的，叫大家不安寧。突然吹來一陣風，本以為能涼快一會兒，卻被風薰得暈乎乎，身上癢癢的，稍一閉眼，可能就會睡着去。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥兒時時飛起來，將身影映在白雲中，又飛來一羣小蟲子，羣魔亂舞着。老師們也去排隊了，學生們就開始拍蟲子玩。

過了一會兒，空中飛來一隻“雞”——“無人雞”！大夥兒可興奮了，跳上跳下，目不轉睛地盯着“無人雞”。這隻頑皮的雞一會兒走，一會兒停，走得挺流暢，倒是停下時會搖擺幾下。它在空中飛着，飛過的地方，在那裏站着的人會特別興奮。

玩了一會兒，鬧了一會兒，要幹正事了，卻一個個沒了精神。國旗可不怕熱，徐徐上升着，而大家敬禮的'動作，變成了遮太陽的樣子。耷拉着頭，好像一株株被曬枯了的花草一般。唱國歌時，集體又慢半拍，大家聲音低沉，好像唱不上去似的，有氣無力。

終於可以回教室了，同學們懶洋洋地趴在桌子上，吃着課間餐，看着書，真是有點累呢。

四年級作文 篇6

一天晚上，小猴在家過生日，他邀請了蠶姑娘.小蜜蜂.小老鼠。蠶姑娘先來到小猴家，看到桌上有個大大的蛋糕，旁邊掛着五顏六色的氣球，牆上掛着“生日快樂”的條幅。蠶姑娘看了後説：“小猴，這條絲巾是我自己織的，希望你能喜歡，祝你生日快樂。”小猴説：“謝謝你，蠶姑娘。”蠶姑娘説：“不要謝，只要你喜歡就好。”

蠶姑娘走了以後，勤勞的小蜜蜂飛過來，它説：“小猴，我帶了一瓶蜂蜜給你，希望你能喜歡，祝你生日快樂”小猴説：“謝謝你，小蜜蜂。”小蜜蜂有説：“不用謝，只要喜歡就好。”

小蜜蜂飛走了，小老鼠又來了，它走到小猴面前，手裏拿着一筐桃，它對夏侯説：“小猴，我知道你最喜歡吃桃子，我從桃樹上摘了一些桃子，請收下。”小猴懷疑小老鼠是投的`鄰居家的，就對小老鼠説：“你筐子離得桃子是不是偷的猴爺爺家的？”小老鼠説是偷的。小猴問：“你為什麼要偷猴爺爺家的桃子呢?"小老鼠説：”我知道你今天過生日，可是我沒有禮物送給你，我就只好去偷."小猴説：“你現在知道自己的錯誤了麼？”小老鼠説：“知道了。”小猴説：“只要你知道錯在哪裏，改就行了。”

四年級作文 篇7

隨着時光的流逝，秋姑娘帶着豐收的果實悄悄地走了，但帶着滿臉怒火的冬哥哥來了。

呼——呼——寒風高興的.颳着，因為它自由了。譁——譁——鵝毛大雪也在不甘示弱的下着。人們不禁喃喃地説道：“這討厭的冬天呀！”討厭這刺骨的寒風，討厭這冰涼的白雪，更討厭這無情的“心呀！”雖然大人們不歡迎他，但小朋友卻用微笑，語音來熱烈的歡迎他，讓他這顆冰涼的心暖起來。因為這皚皚白雪給房屋戴上了白帽子，給大地蓋上了超大型的被子，給樹木穿上了銀白色的晚禮服。好像把世界變成了童話般的國度。雖然那些五彩繽紛的花朵都已凋謝，但“猶有花枝俏。”

因為有了冬，才有了歲寒三友；因為有了冬，才有了這童話般的國度：因為有了冬，才更有了……

四年級作文 篇8

前兩天，我們舉行了少先隊紀念日，我負責給新的一年級小朋友戴紅領巾，這對於一年級的小朋友來説是很光榮，高興但是對於我們意義決然不同。這是我們最後一次參加少先隊的儀式了！讓我想起來我一年級的.時候，戴紅領巾是多麼光榮。現在，看看我們胸前鮮豔的紅領巾，想起來我當初戴紅領巾，記得媽媽説，那天激動地睡不着覺。現在想想唉~這是最後一次了，我們明年這時候要是還能來多好啊！

儀式剛開始我們各中隊報數，然後老師講話，由我們來給新同學戴紅領巾，老師又給每個新中隊授中隊旗。想想這一幕幕我經歷了6年了，但是，對我而言，這是最後一次，這是最後的少先隊紀念日！

四年級作文 篇9

一個秋天的早晨，兔媽媽讓小白兔去小山坡上收南瓜，小白兔爽快地答應了。

小白兔一蹦一跳地來到了小山坡，看到了黃澄澄的黃瓜地，像金子一樣耀眼，小白兔興奮地跑過去，找到了一個最大的南瓜準備把它抱回家，可是還沒走幾步路，它就累得大汗淋漓，兩腿發軟。小白兔想：有什麼好辦法能輕鬆地把南瓜運回家呢？它想呀想呀，想了老半天還是想不出來，小白兔急壞了。

正在這時，小猴子搖頭晃腦地騎着一輛自行車從坡前的小路經過。小猴子把自行車停了下來，走過來問：“小白兔，你在想什麼呢？”小兔子緊緊地皺着眉頭，若有所思地説：“我在想怎麼把大南瓜從這裏運到家裏去？”小猴子歪着頭，咕嚕咕嚕地轉動着它的小眼珠，説：“嗯……這個嘛……我也不知道，你自己慢慢想吧。”説完就騎着它的自行車走了。小兔子眯着眼睛看了看小猴子的自行車輪子，又看了看躺在自己身上的南瓜，一拍腦門兒，激動地快要跳起來：“有了！南瓜就像車輪子一樣，我可以試試，看它會不會像車輪子一樣滾。”説着小白兔就用手輕輕一推，大南瓜真的滾了起來，小白兔高興極了！南瓜越滾越快，小白兔氣喘吁吁地跟在後面跑着，很快就到了家門口。

兔媽媽看見小白兔這麼快就把南瓜運回來了，她摸了摸小白兔的'頭，眼睛彎得像月牙兒，高興地説：“寶貝，你是怎麼把南瓜運回來的？”小白兔眼睛裏閃着興奮的光芒，得意洋洋地説：“媽媽，我讓南瓜像車輪一樣滾回來的。”“你真是一個聰明的孩子！”媽媽開心地豎起了大拇指。小白兔聽了，呵呵地笑了。

你們看，小白兔非常善於思考，也能夠機智地解決問題，所以，當我們遇到困難的時候，先不要着急，要像小白兔一樣積極想辦法。