四年級的作文錦集(7篇)

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級的作文 篇1

我家旁邊有一所美麗的學校，這也是我所讀的學校，在我心裏它是最美的，現在就讓我帶着大家一起走進這美麗的校園吧！

一進校門，一陣陣微風拂面而來，，樹葉、小花、小草都會微微地顫動，發出“沙沙”的響聲，好像對我們點頭微笑。讓我感到心情舒暢。

再往裏走是我最喜歡的漂亮的大花園，遠遠望去，就像綠色的大傘，在“大傘”旁邊開滿了各種各樣的花，大的，小的，紅的，藍的，粉的，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的，有的才展開兩三片小花瓣，有的全展開了，奼紫嫣紅，姿態萬千。微風吹過，一園的花兒隨風舞動。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶飛過來，停在花兒上，好像告訴花兒們飛行的快樂。

花園裏有一條彎彎曲曲的走廊，走廊的`頂上滿是爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，綠的鮮豔，看起來心裏十分放鬆。我很喜歡爬山虎葉子的形狀，像倒立着的綠色皇冠。爬山虎的腳會貼在牆頭上，一點一點地往上爬，就像蜘蛛俠一樣。走廊裏有8或9張木板凳，下課鈴一響，同學們會紛紛坐在木板凳上，有的在談天説地，有的在靜靜地看書，還有的在玩遊戲，走廊裏一片歡聲笑語，上課鈴一響，同學們陸陸續續地離開走廊，走廊又恢復了原來的平靜。

整個校園，無論哪一角，都是美麗的，都是充滿快樂的！

四年級的作文 篇2

今天中午我們吃飯吃得正香，忽然聽見張老師説：“誰不怕辣？”這是怎麼一回事呢？

原來是翁浩洋帶來了，雖比老鼠屎還小，但比麻辣燙還辣的小米椒，張老師説他要吃，温浩洋無奈，只好把小米椒交給張大帝，張老師吃着吃着，突然，他抬起頭詭異的看我們一眼，我想：一定會有什麼壞事發生。果然，老師擺出一幅挑戰的架勢衝我們笑着説：“誰不怕辣的上來。”我心想：這辣椒一定特別辣，一定要小心才是。我左思右想，我是每餐無辣不歡的人，我當然會英勇的上去嘗試一下，我以為俺是第一個吃螃蟹的'，沒想到一位身披黑夾克，腳穿黑皮鞋的酷男從我面前閃過，如飛一般的速度衝到了老師面前，定睛一看，原來是小袁，他一口吞下了小米椒，一眨眼的功夫小袁已經消失的無影無蹤了。我小聲的説：“有這麼辣嗎？”忽然我的飯盒盤上出現了一個小米椒，我猛的嚐了一口，我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果，別看它小，威力就像火山爆發的熔漿一樣，我急忙往嘴裏塞了許多飯才堵住“火山口"。

從這次吃辣椒我明白了一個道理：再小的事物，只要內心強大，他就是強大的。

四年級的作文 篇3

我喜歡那亭亭玉立的水仙花，也喜歡那清清秀秀的鞭蓉花，但我更喜歡那千姿百態的菊花。

清早，我到院子裏去透氣，無意中發現了一棵幼小的菊花，它是那麼可愛，那麼嬌羞，似乎在向我打招呼。我看見它的莖很彎曲，大概還沒有長直，翠綠色的葉子襯托着它，為它增添了幾分姿色。過了三天，我來給菊花澆水，發現它的莖不太彎曲了，葉子又由翠綠色變成墨綠色。花瓣大了，它已經從一個幼兒變成了一個小學生，好像在説："長大嘍！"我會對它微笑點頭，又過了三天，我拿着水壺迫不及待地飛奔到院子裏，"哇"菊花成了一個優雅高貴的大人了。它的莖像一根繩子一樣結實了，花瓣又大又長。，活像一條昂貴的裙子，特別是花瓣上的三條線，似乎是幾條絲帶在裙子上飄。它的香味能讓人把注意力無條件的集中到它的'身上，那清香讓人抵不住誘惑。我看着這有魔力的花，情不自禁地説："多美的花啊！"

芬芳的米蘭，豔麗的玫瑰，堅強的牽牛，在我眼中都比不上這美不勝收的菊花呀！

四年級的作文 篇4

在激烈的運動會賽場上，有成功也有失敗；在紅色的塑膠跑道上，有勝者也有敗者。她失敗了，她落淚了但我看到了她那堅強不屈的精神。她是我們的驕傲——林正炘。

“林正炘摔了！”不知誰喊了一聲，操場上一片沸騰。“林正炘！”一個多麼耳熟的名字，是我們班的運動員。“嗯！沒錯！”我小聲地説道，説完便飛快的將寫一半的稿件丟在一旁，大步流星地走到終點站，映入眼簾的是林正炘的慘狀。她右手捂着腦袋，腿彎曲着打了幾十個滾，痛苦地躺在紅色的塑膠跑道上。

“什麼？ 林正炘是腦袋撞上地了？她還會繼續跑下去嗎？林正炘，堅持下去。”我的心如萬箭穿心般疼。我的心墜落下去了。

一瞬間，操場上變得嘈雜了，裁判員走上前，扶起了林正炘，親切地問：“疼不疼，還能繼續下去嗎？”一瞬間，林正炘奇蹟般地站了起來，但是，她左手緊緊地摁着右手的肘關節，右手無力地垂在右腿上，一步一步蹣跚地走着。

“這麼慢的速度，堅持下來，一樣沒名次。不過，她的堅持實在讓我佩服。”我目不轉睛地望着林正炘的背影。

“林正炘，加油！”廣播站傳來響亮的加油聲，全場觀眾也為林正炘加油！林正炘頓時渾身充滿了力量，她鬆開了左手，擺動着手臂，努力地向前衝刺！一步兩步林正炘盯上了最後一個目標：超越前一名！她加快了步伐，咬着牙，頑強地向目標奔去。

最後一刻到了，林正炘迸發出了全部力量通紅的臉蛋、堅定的目光，飛一般的`步伐，她衝向終點，奪得第三名的好成績，裁判員由衷地拍了拍她的肩頭：“好樣的。”

林正炘，你那堅持不懈的精神在操場上綻開了成功之花。我，為你自豪！

四年級的作文 篇5

今天學作文時，老師挑選了三位同學來切蘋果，我心想：蘋果乾嘛，難道這是今天的題材？還真被我猜中了。

老師首先挑選了賀思婧。賀思婧拿起水果刀就開始切蘋果。她首先拿起刀對準蘋果柄，然後把刀輕輕壓在蘋果頂端。她稍微一用力，刀就切下了一段。可能是水果刀太短的緣故，她怎麼切都再也切不下去了。她又用左手扶着蘋果滾一圈，右手繼續用力，只聽見“咔嚓”一聲，蘋果被她切開了。

老師又選了潘罕文。潘罕文也對準蘋果柄切。他猛的一用力，一下切下了一大截，明顯比賀思婧有力許多。他也按賀思婧的方法。三下五除二就吧蘋果切開了。

最後是周靚笛來切，她選的方法跟前面不一樣。別人都是從蘋果頂端切，她卻沿蘋果攔腰切下。周靚笛像鋸木頭一樣，這種方法沒有前兩種有效。好不容易切了一點，她也抓着蘋果滾了一圈。好像要切開了，周靚笛試着扳開蘋果，可是蘋果還是像一個固執的孩子，就是不服輸，她又繼續切…經過一番折騰，蘋果終於被切開了，我們都清楚的.看見，蘋果中央有一個五角星。我們都大吃一驚。切下的蘋果我們分着吃了，蘋果甜甜的，我的心也甜甜的。

通過這次切蘋果，我知道了：隨處可見的事物，也有你不知道的另一面。比如普遍的蘋果中就藏着五角星，真是生活處處皆學問啊！換一個角度看世界，世界與眾不同。

四年級的作文 篇6

在一條小河裏，生活的一大羣自由自在的小魚兒，它們三五成羣地在一起，每天都過着無憂無慮的生活。河邊的樹木鬱鬱葱葱的.；天空湛藍深遠；河水也清澈見底。小魚們每天都過着非常幸福快樂的日子。

小魚們在水中快樂地游來游去，每天都衣食無憂。他們有的時候在水草中間捉迷藏，有時候躍出水面玩耍，還有的時候它們鑽出水面靜靜的看着天空。可是有一天，魚兒們的生活發生了巨大的變化。各種各樣的垃圾從天而降，砸在小魚們的身上，使它們被砸暈、砸死。還有一些塑料瓶子卡在魚兒們的頭上，讓它們餓死在瓶子中。其它小魚也只能在家中呆着了。

這樣下去可不行，大家召開了緊急會議，讓年老的烏龜爺爺來當主持人。會議開始了，烏龜爺爺問道：“最近人們總是往河裏扔垃圾，砸死了不少同伴，大家有什麼辦法能不會被砸傷、砸死嗎？”機靈的藍藍想了一會兒高興的説：“我知道了，我們把垃圾扔到上面人類的身上，讓他們也嘗一嘗被砸到的滋味，沒準兒，他們就不會往水裏扔垃圾了。”烏龜爺爺説：“不行，不行，我們可沒有那麼大的力氣呀！”“要不咱們去買一些保護傘，這樣我們就不怕被垃圾砸到啦！”説這話的是藍藍的好朋友紅紅。“這個主意不錯呀，”烏龜爺爺説，“這比扔垃圾上岸簡單多啦！”於是，大家立刻來到了小河商店買保護傘，保護傘被一掃而光，魚兒們再也不用害怕被砸到了。

人們啊，保護環境人人有責，來讓我們一起來保護大自然吧。

四年級的作文 篇7

我的小舅媽長得非常漂亮：明亮的眼睛、高高的鼻樑、烏黑的.頭髮，一笑起來就笑眯眯的。 小舅媽很疼愛我。她在深圳上班，離蕪湖非常遠。有一次，她給我買了很多零食寄到我家來。物品迫不及待地打開箱子。哇!裏面有海苔、棉花糖、巧克力等等，總之，都是我愛吃的。

就別説吃了，看着我都忍不住要流出口水來了。 我特別感激小舅媽，大老遠給我寄這麼多好吃的。我嚐了嚐，甭提多好吃了，有很多都是外國進口的。我媽媽讓我通過手機微信謝謝小舅媽。

我大口吃着海苔，吃完還不忘記舔一舔舌頭，"小舅媽，謝謝你，你給我買的東西太好吃了!""不用客氣，喜歡吃就好。""小舅媽，你為什麼要給我寄那麼多好吃的呀!"我不解地問。"養得胖胖的，我才好下手啊!""啊?小舅媽，你要吃我呀!""嘻嘻，不是啦!""哈哈!" 其實，我和小舅媽見面並不多，可是她卻知道我喜歡吃什麼，原來我們身邊的親人都在悄悄地關心着我，愛着我。