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四年級的作文彙總【15篇】

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文,歡迎大家分享。

四年級的作文彙總【15篇】

四年級的作文1

星期四,我們校園組織了秋遊活動。

我們先來到了楊浦公園,一走進公園大門,只見許多名貴花卉爭奇鬥豔,競相開放,路旁的桂花散發出沁人心脾的香氣。遠處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條,在秋風的吹動下,遠遠望去就像一縷縷隨風飄動的綠綢帶。

公園裏有碰碰車、海盜船、小型過山車等遊戲項目項目。我最喜歡玩海盜船,因為它最最刺激。我們先坐上船,拉好保險槓,接着,船慢慢地在低空搖擺,然後,再幅度達一點地搖擺,最後,再很高很高地搖擺,到最後船幾乎是豎起來的,想在飛一樣,耳邊只聽到“呼呼”的風聲,有的朋友嚇得大哭,有的'朋友高聲尖叫。過了好一會兒,海盜船才停了下來,我們下了船,我的腦袋只搖晃,感覺整個公園也在搖晃,真是又刺激又嚇人。

下午,我們到楊浦體育館觀看雜技表演。其中最引人注目的節目是高空雜技。只見一位叔叔和一位阿姨走上台,拉好台中垂下的兩根繩子,沒幾下就沿着繩子上了空中,在空中表演驚心動魄的雜技,一會兒在空中360度大旋轉,一會兒在空中倒立,一會兒倒立着旋轉……那麼多的動作真使人目不暇接,眼花繚亂,贏得了觀眾熱烈的掌聲。

這次秋遊既有趣又刺激,在回家的路上我還在想着那有趣的一幕幕,忍不住笑了。

四年級的作文2

春姐姐忽如一場夢,夢醒了,就變成了一個美麗的世界。一年之計在於春,一日之計在於晨!

春天到了,萬物生機勃勃,充滿了希望。

在那充滿銀白的世界裏,忽然冒出一點嫩芽,春天來了!太陽公公伸着懶腰,打着哈欠,慢悠悠的爬上了藍湛湛的天空。一羣羣小鳥像從一隻大魔術匣子裏飛湧出來的小天使一樣,小河姑姑漸漸甦醒,魚兒也在水裏嬉戲!春姐姐在萬物中自由自在的穿梭着,在碧綠的大地上播下花朵的種子。剛剛盛開的花兒有的白中帶一點紅,宛如擦了胭脂的小姑娘,有的粉粉嫩嫩的,美麗極了。那美麗的花兒在微風中輕輕的擺動,引來一隻只蝴蝶。最讓人驚喜的是,春姐姐讓柳樹姑娘的頭髮變得長長的、柔柔的,在微風中展現她那優美的舞姿。空氣中處處散發着一股清新的氣息。

這春暖花開的好日子真是一個適合出去遊玩的.好選擇啊!看,草地上四處飄蕩着孩子們的歡聲笑語,只見一羣羣孩子在草地上打滾、放風箏,還不時的在一旁戲水和唱歌哩。

春,就是這般的美麗、活力、陽光,也是這般的充滿生機和希望。我愛春天!

四年級的作文3

最近,我讀了《夏洛的網》這本書,講的是一隻小豬和一隻小蜘蛛的故事,是我重温了愛和友情。

這本書講的是在朱克曼家的`穀倉裏,生活着一羣快樂的動物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時,一個恐怖的消息傳來--威爾伯的命運竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了,這時,看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在穀倉的門框上織出了被人類視為奇蹟的文字:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語徹底改變了威爾伯的命運,使得它在集市的大賽中贏得了特別獎和一個美好的未來。當威爾伯正想向夏洛道謝時,它才發現,夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀完這本書,我懂得了友情不是索取,而是奉獻。這種奉獻是不需要回報的,也是永遠不會後悔的。夏洛為了朋友,為了友情,為了愛,甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比,生活中的我們相差太遠了。有一次,我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆,我就大發雷霆,就和好朋友鬧翻了天,甚至和他“冷戰”了好幾天。現在想起來,我覺得自己當初太小氣了,因為一點小事,就生氣,和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻精神啊。

以後我要一心想着奉獻給別人,不能只想着向別人索取。這樣,我就能收穫更多友情。

四年級的作文4

夏天的天氣總是變換多段的,一會兒晴一會兒雨,這不突然就下起了大雨,路上的行人被打的措手不及。

大雨來的.太突然了,一位老奶奶着急着想給在學校沒有傘的孫女送傘。於是趕緊拿了一把傘就向學校趕去,只是可能是太心急了,再加上路面下了雨有些濕滑,老奶奶葉子就摔倒了。老奶奶的枴杖和傘都散落在了一旁,她想要盡力站起來,可是試了好幾下都沒能起來。旁邊來來往往的行人像是沒有看見這個場景一般,徑直的就走過去了。

突然旁邊過來了一個小姑娘,小姑娘看見老奶奶摔倒了,趕緊過來扶老奶奶,還熱心的幫老奶奶擦掉了身上的水。“實在是太謝謝你了,小姑娘。”老奶奶感激的説道。説完,老奶奶決定走了,只是剛一抬腿,就感覺到了一陣巨疼,於是叫了出來。小姑娘看到了連忙問道:“老奶奶您是受傷了嗎?我送你吧。”老奶奶拒絕道:“不用!不用!我還要給我孫女送傘呢。”小姑娘趕緊説道:“那還是我送您過去吧,你都這樣了,聽我的吧。”“那真是謝謝你了,你真是個好姑娘。”老奶奶感激的説道。小姑娘笑了笑就扶着老奶奶一點一點的走了。

那個雨天真是一個温情的雨天。

四年級的作文5

我們先説足球,足球運動員是以腳支配為主,但也可以使用頭,胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強,運動員在比賽中採用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、衝撞等。

足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長,最早起源於我國古代一種球類遊戲“蹴鞠”,後經阿拉伯人傳到歐洲。

現在來説我與足球的事。我一年級剛到這學校來時,我的身體不是很好,經常生病,我媽媽就讓我們參加足球隊,一個偶然的機會,我加入了校隊,擔任 了左後衞,轉眼間,我到了四年級,足球陪我走了四年,在這四年裏,我和隊友嚐遍了成功與失敗,在我們失敗時,教練會對我們説沒事,失敗乃成功之母,我們回 去好好訓練,總有一個會超過他們。

我們回去以後刻苦訓練,風雨無阻,經過我們的`努力,我們隊獲得了嶽麓區第一,長沙市第五的好成績。

足球給了我健康和快樂,足球更告訴了我什麼是團隊合作,成功是靠團體,不是靠個人。

四年級的作文6

我叫王啟恆,一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面我向大家介紹我自己。

我今年11歲了,我喜歡看書,又愛給爸爸提問題,老是讓爸爸答辯不出。為了滿足我,爸爸便送我一本《十萬個為什麼》我很喜歡。一有空就鑽進書堆裏,在知識的海洋裏穿梭。由於看的書多了,我的作文也有點提高,有時也會出現些錯別字。請您見諒,我會改正的。我不會比別人差,“只要努力,就會超越別人”。這是我的口頭禪。

為了超越別人我定了一份計劃,馬上開始實行了,從此以後我發奮學習,在小孩羣裏沒有我的身影,在書房中卻有我的.足跡,我始終相信,有付出就有回報。有時鄰居小孩叫我出去玩,要是以前我早衝了出去,可現在我在努力,我還告訴他們珍惜大好時光,努力學習,他們只好悻悻的回去了。

我除了學習文化知識,比較喜歡音樂比如唱歌、吹葫蘆絲…我為了學習葫蘆絲,手一動一動的練習歌譜,都養成了習慣。上次在吃飯的時候手一動筷子都掉地上了。

我也是個體育男孩,會打乒乓球、羽毛球、籃球…記的一次在打乒乓球的時候,嘿!竟然把腳崴了。

這就是我。

四年級的作文7

在森林裏有一隻非常可愛的小熊,它的名字叫“李聰慧”它心地善良,還喜歡幫助別人,人張的又聰明又漂亮,大家都叫它“慧慧公主”。

小慧慧非常喜歡吃西瓜,那時森林的.人都喜歡吃西瓜。

有一次,小慧慧出去散步,發現了有一個老頭在賣西瓜,慧慧看見了,説:“老爺爺,您的西瓜多少元一個?”“ 元一個”老爺爺説。它買了 個西瓜回了森林,把西瓜分給了大家,自己留了兩個西瓜,其實,這個賣西瓜的老爺爺是一位老神仙,它就要死了,它想把這個位子讓給一個有愛心的人,它看見慧慧那麼善良,就想去試探一下他,於是,它來到慧慧家,説:“請給我一口水喝吧!我渴死了!”慧慧聽了,忙把西瓜給了他一個,這時,老頭變成了一個神仙,説:“你是一個善良的人,你來做我的神仙后代號嗎?”“好呀!”,慧慧説。突然,慧慧到了天上,只聽見那位老頭説:“孩子,好好幹呀!”從那以後,慧慧過上了幸福的日子。

這篇童話告訴我們:要想自己過上好日子,自己也要去幫助別人,才會有好下場。你們記住了嗎?

四年級的作文8

松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動敏捷。玲瓏可愛的小面孔上,相嵌着一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像塗過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹着,顯得格外漂亮。

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈。只要有人觸動一下樹幹,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳着叫着,互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩裏歇涼;只在樹枝被風颳得亂搖晃的時候,它們才到地面上來,但是從來不接近人的住宅。

松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候,先搬來一些小數枝,交叉着放在一起,再找一些乾薹鋪在上面,然後把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了。她們帶着兒女住在裏邊,又暖和又安全。

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡慄,有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的'時候,常常直着身子做在樹枝上,用前爪捧着往嘴裏送。秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙裏,塞得滿滿的。冬天,它們有時候也可以用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物。

松鼠尾巴上的毛可以制畫筆,皮可以做衣服。

四年級的作文9

南京博物院是南京最大的博物館,也是中國三大博物館之一。

今天,我們一家三口一早就去了剛剛修建的南京博物院。爸爸説:“要帶我去長長見識,學習更多的知識。”

剛進入博物院,就看見兩幢建築物屹立在眼前,裏面人山人海,門口的隊伍已經排成了長龍,不知道怎麼回事?仔細探頭一看,原來每個入口在安檢。“哎!真是的。北京故宮都不要安檢,還怕有人帶個炸彈嗎?”我煩躁不安地説。不過檢查的速度挺快的.,沒等多久就到了我們,高高興興換了票開始參觀各個館。

我們先來到了文物館,那裏擺放着各種各樣精妙絕倫的雕塑。有凶神惡煞的妖怪,有美麗動人的仙女,還有威武雄壯的神龍,個個栩栩如生。我最喜歡的是一個長的怪怪的雙手握拳的人形雕塑,皺着眉頭,好像在與人搏鬥,也好像是雙手握着武器。我詢問爸爸,爸爸説:“他手裏是拿着武器的,只是沒擺上去。”

接着來到了歷史館,那裏講述了從石器時代到清朝的歷史發展。雖然只參觀了幾小時,卻覺得像穿越了幾個世紀,讓我發現南京的變化真大。

今天的南京博物院之旅結束了,真讓我流連忘返。由於時間的原因,今天沒有參觀到所有的展館,不過我還是學到了很多知識。

四年級的作文10

青海湖又名“庫庫卓爾”,即蒙語“青色的海”之意,她位於青藏高原東北隅,祁連山的東南部,海南藏族自治州海晏、剛察、共和三縣。她既是中國最大的湖泊,也是中國最大的鹹水湖。夏天,站在青海湖畔,仰望天空,天好藍,雲好白呀!天藍的就像一顆藍寶石,雲白的就像一條完全沒染過的毛巾。人們説,白雲就像一個調皮的小孩,做着各種各樣的動作。向遠處眺望,天空和水之間隔着白茫茫的霧。 青海湖非常大,像一面大鏡子。湖水是寧靜的。海面呈淺藍、深綠、深藍的漸變顏色。咦,湖中怎麼會有天空和樹呢?原來是湖中的'倒影啊!湖水也是動感的。一眼望過去,湖中的水靜靜的流淌着,她不像黃河水那樣急,也不像死水那樣靜,就像一個文靜的小女孩兒。一陣風吹過湖面,湖面上立即蕩起了一圈圈的波浪。只要有波浪在滾動,就能感覺到有一個白藍相間的水娃娃向我撲來。 多麼美麗的湖啊!猶如一副美麗的畫卷展示在我們眼前。我的嘴巴雖然説不出青海湖有多麼美麗,但我可以用一首詩或一首歌來稱讚她。

四年級的作文11

我最愛看節目就是“探索與發現”,最羨慕那些整天做實驗又有新發現的科學家。前不久,我也憑自己的力量,完成一個科學小實驗。到底怎麼回事呢?請聽我慢慢道來……

那天,我看到廚房裏煤氣灶上燃燒的火苗,就想:以前古代沒有煤氣,人們是怎樣點燃火的呢?帶着疑問,我上網查找答案。意外發現,原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

於是,我取來火柴,放大鏡,學着網上介紹的方法,試着做起用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏着一根火柴,一手拿着放大鏡,蹲在太陽光線照射的窗邊,然後緊緊盯着放在放大鏡的`下面的火柴,等着它被點燃。可是蹲到腿都酸,沒看到半點火星。我心裏嘀咕道:這是什麼破實驗!等半天,火柴都沒反應!是不是手拿的位置不對?還是放的位置出錯?於是我又重新換一個地方,實驗一次,這一次,我試着放大鏡慢慢移到有光點的位置下,再慢慢把火柴移近光點。突然,聽見“滋啦”一聲,火柴頭點着啦!

這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗,探索出“火”的一點“小祕密”。更讓我記住:“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄,堅持,才會取得成功的道理。

四年級的作文12

今天這節語文課,我們在教室裏靜靜的等待老師的出現。這時,只見朱老師拿着教參書。語文書和各鍾練習,手裏還拿着一疊試卷,從教室外走來。他緊皺眉頭。嚴峻的神情。沉重的步伐,是我那原本輕鬆的心情一下子緊張起來。

老師走進教室,把書重重地往講台桌上一擊,同學們個個心驚肉跳,不敢正視老師,生怕他會瞪我們。

朱老師開話了,這次考試考的比第一單元還差,還説不給我埋地雷,***的。説着説着,老師大發雷霆,把試卷撕成兩瓣,隨後,他的心情越來越糟糕,就把試卷弄得雞犬不寧。大家的嚇死了。後來,朱老師就一個個看,一個個打。劉橋秀被老師叫上講台,看了看幾題不該錯的題目,便使勁的往他手上抽。老師叫到我的名字時,我像做賊虛心似的,慢吞吞的走上講台,一看自己的試卷,竟把鋪户中的`鋪讀音選成撲了,想到自己是課代表,這下可慘了,一定會被抽死的,啊,我的心像被刀割了似的,心痛了,手麻了。我欲哭無淚,也就慢吞吞的走回位置上。

經過這次考試,我明白了,自己做錯了事就得自己承擔,不要責怪別人,要怪就怪自己考試時粗心大意,馬馬虎虎。也不能以自己的視覺來評判誰對誰錯。

四年級的作文13

鄰居阿姨家買了一隻雪納瑞,他是一個十分可愛的小狗。它的毛雪白雪白的,看起來特別特別的乾淨。十分的惹人喜愛,他的腳下沒有厚厚的肉墊,這樣踩在地板上就沒有什麼聲音了。阿姨常把狗狗放在沙發上,這樣的狗狗看起來十分尊貴。阿姨給狗狗起的名字叫做小雪,可是我還是喜歡叫它狗狗。

狗狗吃的是專業的狗糧,所以阿姨不讓我喂狗狗東西吃。狗狗總是不理我,可能是他高傲的性格吧!不過我真的很喜歡這隻狗狗,一定會努力讓他喜歡上我的。

狗狗就像個嬰兒一樣,什麼事都要阿姨照料。狗狗穿的衣服也十分有意思,是一個粉色的夾克,讓人看起來十分親暱,十分的温馨。

最近阿姨出差,他把狗狗放在我家,讓我照料。我真是開心得不得了,我每天都把狗狗抱在我的房間裏,可是狗狗一直都不理我。他只跟阿姨一個人去親,或許這是他忠誠的另一個表現吧!

這隻狗狗真的很可愛,我相信只要是有人叫他就會喜歡上他,她白色的身影,讓人無法忘懷。

阿姨家的小狗,真的'很可愛。狗狗的狗糧很貴,不過阿姨真的捨得買。阿姨養過很多狗,都是雪納瑞。或許他對雪納瑞情有獨鍾吧!

不過我真的好喜歡阿姨家現在這隻小狗,她安靜的模樣,就像一個高貴的公主,優雅的白色身影。惹人喜愛。

四年級的作文14

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉,新的一天開始了。瞧!小草伸伸腰,看着沉睡的校園;樹木們也醒了,交談着昨夜的美夢;花朵張開笑臉,鳥兒們正在樹枝上唱着動聽的歌兒,讓人們聽得入神,又像要向遠方傳遞信息,告訴遠方的朋友太陽升起來了,照得大地亮堂堂,照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

校園的早晨不僅是美麗的,還非常熱鬧。在校門口,就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧,站在一旁的保安叔叔也不閒着,賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的.車倆……哪一樣不是他們乾的?操場上,參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步,一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地衝向了終點,得了第一名,興奮得一蹦三尺高,使整個校園裏飄蕩着同學們的歡聲笑語。一進教室門,就可以聽見同學們對老師的親切問好。不一會兒,馬上傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲……

“一日之計在於晨”早晨是美麗的,也是熱鬧的,我愛校園的早晨。

四年級的作文15

幸福隨處可見,在公交車站上有人讓座,便是幸福;在寒冷的冬夜有人為你蓋上被褥是幸福;在你飢餓的時候有人給你一頓大餐是幸福……今天讓我來講述一份別樣的幸福。

故事要從去年的暑假説起,我外出遊玩,回來時,朋友們叫我為他們買禮物,我因時間來不及就沒有買到禮物,但他們依然不肯罷休,我便去超市,為他們買禮物。

我打的來到超市,匆匆走進去,東看看,西逛逛,不知不覺間,我發現跟我一起來的'媽媽不見了,這可怎麼辦啊!我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。在這個超市,周圍的都是陌生人,我又可以相信誰呢?

我從一樓走回二樓,仍不見媽媽的蹤影,我急得快哭了:媽媽,你在哪兒?我找不到你了,你快出來吧!我好害怕啊!我只有一個人,周圍的人我也不認識,怎麼辦啊!我又在超市裏找了幾回,媽媽依舊沒有出現。

我失落地走出超市,看着外面的高樓大廈,卻沒有一個可以讓我躲避的地方,看着外面那些有説有笑的三口之家,卻沒有一個是我的媽媽。