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實用的四年級的我作文(集合5篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的我作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級的我作文(集合5篇)

四年級的我作文 篇1

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書海里徜徉,你才能發現一個不一樣的世界。而這“大千世界”裏,無奇不有,其中,最令我佩服得五體投地的奇人是生活在《西遊記》裏稱王稱霸的 ——孫悟空。

在《西遊記》裏,作者描繪了一個機智勇敢、天不怕地不怕的孫悟空。在和唐僧等一行人去往西天取經時,他是表現得那樣的英勇無畏,全心全意地保護着師傅和兩位師弟,一路過關斬將。面對一路妖魔鬼怪的襲擊組成的九九八十一難,也是那樣的勇往直前。其中,最令我印象深的就是“大鬧天宮”。説那大鬧天宮,那必定和放誕不羈的“齊天大聖”有關,天宮對於會七十二變的孫悟空來説當然不值一提,所以不一會,王母娘娘的`蟠桃園就被這廝猴弄得一片狼藉。孫悟空玩的不亦樂乎,而掌握大權的玉皇大帝卻拿他這般放肆沒有辦法。於是,孫悟空又返回了花果山繼續當他的“齊天大聖”。不過,聖人也會犯錯,重要的是能學會認錯。這不,孫悟空就為他之前所犯的錯付出了代價——被壓五指山下五百年。他也深深的反省了自己。因此,才成就了與唐僧西天取經的神奇故事。

所以,我認為,一路與唐僧師弟們的同甘共苦和他那大無畏精神足以證明孫悟空就是一位真正的大英雄!在我眼中的孫悟空,是那個一個跟斗翻越十萬八千里神通廣大的孫悟空,是捨身為師父的孫悟空,是一個真真正正的大英雄!

四年級的我作文 篇2

今天,爸爸教我游泳,我可高興了。

到河邊,看到別人自由自在地遊着,我想這還不容易啊。可我一跳到水裏,就像一塊石頭一般,直往下沉,不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我託上了岸。我嚇的不敢再下去了。

爸爸不斷鼓勵我,還給我做示範動作。終於,我學會了“憋水”,爸爸説:“我進步真快”。我受到爸爸的表揚,太高興了。

關於暑假的作文:我是小導遊作文400字 親愛的同學們,輕鬆愉快的暑假生活,你是怎樣度過的呢?想到我的家鄉長春來,一起去南湖遊玩嗎?那裏可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導遊,我們一起進入這片聖潔的土地吧! 剛一進門,你會看到一個門形的紀念碑,為什麼要建這個紀念碑呢?原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑,就會進入一片綠色的森林,裏面有一條林蔭小路,周圍長着鬱鬱葱葱的大樹,地上有着青一色的綠草。穿過了林蔭小路,就來到了九曲迴廊上,上面建着許多美麗的小涼亭,迴廊彎彎曲曲的,供遊客乘涼和休息時用。 俗語説:上有天堂,下有蘇杭。可是南湖的美並不比西湖差!我們走着走着,就來到了荷花池,池中長着亭亭玉立的`荷花,好像美麗的少女穿着粉色的衣服,在碧綠的舞台上跳舞。我們一直走,就到了一座小拱橋,橋上站着許多觀光遊覽的人,擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了,有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上划船,彷彿人在畫中游一樣,舒服極了。 時間過得真快啊,雖然短暫的南湖之旅已經結束了,相信你一定會非常喜歡的,歡迎下次的到來,祝假期愉快。

四年級的我作文 篇3

願想要一朵鮮花,

您卻給我整個花園;

願想要一縷春風,

您卻給我整個春天;

願想要一簇浪花,

您卻給我整片海洋;

願想要一片雪花,

您卻給我整個銀色的世界。

送您一束鮮花,

表達我們的敬意;

送您一首歌曲,

表達我們的感謝。

感謝您,我敬愛的.老師,

是您帶我們一起經歷風風雨雨,

一起克服重重困難。

是您為我們趕走憂愁,

為我們減少煩惱。

老師是園丁,

為我們澆水,施肥;

老師是雨傘,

為我們遮風擋雨;

老師是蠟燭,

照亮我們,耗盡自己。

而老師,卻從來不求索取,不求回報。

鮮花感恩雨露,

因為雨露滋潤它茁壯地成長;

雄鷹感恩長空,

因為長空激發它自由地飛翔;

高山感恩大地,

因為大地托起它挺拔的脊樑;

我們感恩老師,

因為老師給予我們知識的力量。

感謝您,我敬愛的老師,

可即使我們用千言萬語,

也難以道盡您的恩情。

四年級的我作文 篇4

我的家鄉在河南省鄭州市惠濟區常莊村。這裏原來沒有公園,沒有柏油路,沒有小汽車等。可是我非常喜歡這個地方。後來這裏有了公園,有了柏油馬路,有了小汽車等,我還是非常喜歡這個地方。因為,村子裏有幾個水塘,夏天,水裏長着荷葉,小魚在荷葉下面遊,冬天,河裏結着一層厚厚的冰,我就和我家附近的幾個孩子一起去上面滑冰,滑一會兒,就摔倒了,滑一會兒,就摔倒了,連續好多次,摔倒一點也感不到疼,因為我們玩得非常開心。

春天一到,春風一吹,花紅柳綠,山戀疊翠,到處都是充滿着詩情畫意。粉色的桃花,雪白的梨樹,向勤勞的人們微笑,好像説:“今日你們為我辛勞,明日我們都將果實累累的水果來報答你們。

秋天到了,田裏的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風吹來,稻浪滾滾,一層又一層得湧上來。浪尖上,閃爍着太陽的光芒。全天是金黃色的,不對,秋天是紅色的,你看那楓葉,隨着秋天翩翩起舞,在不停地舞動,在樹上的楓葉,就像一團火焰在熊熊燃燒,秋天什麼顏色都不是,是五彩斑斕的。

我愛我的.家鄉,我長大以後,我要把我的家鄉建設的更加美麗,更加富饒,讓我們的家鄉更完美。

四年級的我作文 篇5

實驗小學是我的學校,它不但有很多的榮譽,還是省綠化合格的校園。

座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學樓科技樓南北映襯,中間活動區域因地制宜的設置了籃球場,跑道等。四周綠樹球繞,四季常青。加上錯落有致的鮮花,我的校園真是美極了!

清晨,頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風吹來,清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的説着悄悄話……不過,很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

孩子們三五成羣,嘰嘰喳喳,揹着書包歡快地蹦進了校園,操場上有奔跑的,遊戲的,唱歌的,跳舞的'……樹公公的眼裏,看到更多的是那些在打掃衞生,澆水,清理它們髒衣服的同學們。你看,它正對他們點頭微笑呢!

很快隨着上課鈴聲,它們和同學們一起時而搖頭晃腦,時而一動不動認真的聽老師講課文

等到放學了,那一雙雙小手,揮舞着和同學樣再見呢!

我美麗的校園,我喜愛的綠葉,在園丁老師的陪養下,我們一起成長,快快長大吧。