四年級作文300字4篇（精選）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

“霹靂啪啦”的鞭炮聲在清晨轟轟烈烈地響着，正在熟睡的我被驚醒了，向窗外一看，地面上炸落的炮紙鋪成了紅色的“地毯”。我心裏不由地暗自高興，心想：太好了，過年的作文！我又長了一歲， 今晚又能放炮了噢！

我到外面一看，一種熱鬧的景色撲入眼簾，一顆顆大樹上掛着五顏六色的彩燈，路上兩旁的電杆上還掛着一串串紅燈籠，大街小巷都擠滿了車輛，大大小小的商場和炮店都擠滿了人，各家各户的. 門上都貼着式樣不同的對聯和福字……，顯得非常有節日的氣氛。

晚上，各式各樣的燈亮了起來，閃來閃去，像人類在不停地眨着眼睛。隨着一聲炮響，天空中便出現了一朵朵美麗的火花，又過了一會兒，其它炮也一陣陣響了起來，天空中又出現了紫的、紅的、綠 的……圓的、方的、三角形的、空心的……火花，這些燈與炮比陽光亮了許多倍，也形成了人間仙境。

啊！過年可真美好！

四年級作文300字 篇2

我的課餘生活真是豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、畫畫……但是我最喜歡的還是滑滑板了。

暑假裏，媽媽給我買回來一個滑板，我高興得手舞足蹈，吃過晚飯我就迫不及待地拉着媽媽來到了府前廣場。剛開始我不會滑，媽媽拉着我的手一圈又一圈地滑着，當媽媽放開手時，我沒滑多遠就被搖搖晃晃的'滑板給摔下來了。這時我有點想放棄了，媽媽耐心地鼓勵我：“做什麼事都要堅持，堅持就是勝利。”接着媽媽把我扶起來繼續滑。慢慢地，我滑得越來越得心應手了，速度也越來越快了，到後來還學會了“漂移”呢！從中我還發現了一個技巧：雙手擺開可以掌握平衡和速度。上個星期天，我還和我的小夥伴們來了一場滑滑板比賽呢！

滑滑板讓我的課餘生活充滿了快樂，你羨慕吧！

四年級作文300字 篇3

電視上看到“盲人”的介紹，我會特別的關注，他們面對生活的勇氣，讓人震驚。我注意到他們手上的枴杖，如領路人一樣指引的他們的方向。那枴杖敲在地上“篤篤”的聲音，像警鐘一樣，讓他們勇往直前。

今天，我決定當一回盲人，感受盲人的憂愁和喜悦。

我用布把眼裹了起來。頓時眼前一片漆黑，伸手不見五指，這怎麼活動啊？前面是哪？我立即變成了一隻無頭蒼蠅，沒了方向。我拿起小竹棍，開始學盲人一樣，在地上敲敲，慢慢向前挪動身體，不敢大步向前，怕撞上東西，心也跟着上了節拍，砰砰直跳。

呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛繼續前進。突然，前面出現了障礙我的.竹棍過不去了，伸手摸摸什麼也沒有，我開始害怕了腳也跟着發抖。怎麼辦，要不要摘掉看看？心裏發出了求救信號。不行再摸摸。我從下開始摸，硬硬的，一整面，再往上摸軟軟的，被子？原來是走到卧室這兒了。我摘下了布長吁了一口氣。原來盲人的生活是這樣艱難。

我們要關愛盲人和自己的眼睛。

四年級作文300字 篇4

我有一個充滿智慧和感情的好校園，它就是文化綠城小學！在這裏，每個人都充滿着智慧和友誼！特別要説的就是智慧。

大家知道什麼是智慧嗎？其實，智慧就是個人的才能。智慧也決定這你在這個世界上的高低。

有個詞叫“智者生存”。意思就是説:你有了智慧，你就能適應這個社會所帶來的`美好。如果連自己都養活不了，那還如何在這個社會中生存！

所以，慧改變一切！一、二年級是打基礎，所有樓層都是從根基打起。三、四年級更需要努力學習，不要辜負老師的辛勤栽培！看着黑板上方的好好學習、天天向上，使我更加有學習的動力！

我的校園裏天天下午播放“校園小廣播”，裏面是各種名人故事，它也給我們帶來了很多課外知識，幫助我們得到更多智慧！

每一個智慧校園都出於一個好校長！每一個高材生都出於一位好老師！用一個詞來説，就是：青出於藍。我相信，杜校長會把我們這個校園培育更好，大家覺得我説的對嗎？