四年級作文精品[8篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

盼望已久的秋遊終於到來了，大家都在家裏裝上了許多好吃的零食，圍着秋遊做準備。

大巴載着我們來到了秋遊地點南京珍珠泉。下了車，大家秩序井然的排好隊，跟真導遊向景區裏走。

我們首先去獅虎園裏的夢幻劇場看了一場雜技。雜技非常精彩，但是令人驚奇的還是小猴走鋼絲。主持人報過幕以後，就看見兩隻機靈的小猴走上台，只見這兩隻小猴一骨碌地爬上鋼絲，飛快地走了起來，頓時掌聲連綿不斷。

接下來我們又去看了百獸盛會。首先，大家看見一個騎手在馬上做着許多高難度的動作，讓觀眾目瞪口呆。然後又引入眼簾的是一羣小熊踏着滑板車隆重上場。

欣賞完表演後，美餐的時間到嘍！平時媽媽不太讓我吃零食，可是今天媽媽卻給我準備了許多我愛吃的零食。有夏威夷堅果，動物餅乾，杏仁，蘋果，旺仔牛奶等等。老師分過組後，我們組人就迫不及待的把所帶的`零食拿出來放在一起。你吃我的，我吃你的，每個人都吃的津津有味，非常的開心。

很快，我們就依依不捨的離開公園回學校了。這是我來南京第一次秋遊，我看了兩場精彩的雜技，看了珍珠泉美麗的風景，真是讓我打開眼睛。真是一次難忘的秋遊！

四年級作文 篇2

最近十年來，科學技術飛速發展，尤其是互聯網已經進入了千家萬户，人們足不出户藉助一台電腦上網就可以盡曉天下事。

在兩年前我家裏購買了一台電腦，是爸爸花了一個月薪水幫家裏配置的，我記得是當時的最新配置花了4-5千元。可是電腦買回來了，我們一家人誰也不懂，對於電腦的.用法更是一竅不通。後來，請來了舅舅幫忙給我們講解電腦的使用，舅舅是電腦維修員，對於電腦很有研究，分別跟我們講了很多使用的方法。

從那以後，我開始懂得使用電腦了。去年家裏就按照了電信寬帶ADSL，能夠實現撥號上網了，而且網絡很通暢。平時我放學以後回家上網查查資料，有時候可以看看電影，也可以玩玩遊戲真是很開心啊。到了週末我會利用電腦跟遠方親戚在線聊天，可以開視頻聊天窗口，通過網絡實現了面對面的聊天，真是非常有意思，很先進啊。

當然我知道電腦不是萬能的，畢竟也只是一種計算機，需要人的指令才能給實現工作，而且經常用電腦上網也很影響我的學習，因此我覺得大家還是應該合理使用電腦啊。

好了，這就是我與電腦的故事。

四年級作文 篇3

我揹着書包，走在一條小巷中。我頭上裹着圍巾，手上戴着手套，渾身上下都穿得鼓鼓的，狹窄的小巷簡直容不下兩個我。雖然如此，猛烈的寒風卻仍夾着雪粒不留情面地往我臉上撲來，臉頰像插滿了針一樣的難受，雙腳在冰冷的套鞋裏已經凍僵了。我只得縮了縮脖子，拼命拉着不聽使喚的傘，機械地向前移動着，身後留下了彎彎曲曲的腳印。我心裏嘀咕着：“這鬼天氣！要不是為了上學，我呀，非得在家美美地睡上一天！”

“倒垃圾！倒垃圾！”寒風中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵。我睜大眼睛，透過飛舞的雪花，只見前面走來一位年輕的農民，他頭上戴着斗笠，上面覆蓋着一層白白的積雪，身披着雨衣在風中舞動，他肩挑一副籮筐，手握一把小鏟，正使勁吆喝着。

方才緊閉着的門接二連三地打開了。青年人連忙迎上去，他用紅彤彤的手利索地將人們手中的垃圾接過來，倒入籮筐中……看着他不厭其煩地做着這套雷同的動作，人們都報以他感激的微笑。“天這麼冷，你還來收垃圾啊？”一位老人關切地問。青年人抬起頭，紅裏透紫的臉上綻開喜悦而又憨厚的笑，他説：“下雪天路上滑，你們到垃圾不方便，城裏人住小房，放在家裏怪不舒服的。再説，我們晴天能幹別的活兒，天氣不好，你們工人照樣工作，我們農民不也應該照樣勞動嗎？”“對，説得對呀！”老人咧開嘴，欣然答到。“這你也應該多穿些衣服呀！”一位老奶奶望着青年人單薄的衣衫愛憐地説。“我們農民在風裏雨裏幹慣了，這點痛算什麼！”人們久久望着這位青年，看着他這紫紅的.臉，這張長着老繭的手，這充滿活力的眼睛，嘖嘖讚歎着……

籮筐裝滿了，青年熟練地挑起擔子，在人們的道謝聲中，在青竹扁擔吱吱鳴叫聲中，漸漸遠去了，只是在雪地裏留下一串深深的腳印……

唰的，我對這位平常不起眼的農民有然而生敬意。“倒垃圾！倒垃圾！”這聲音一直叩打着我的心。

誰説他挑的是垃圾！不是的！這雪地上的腳印啊，刻着勤勞而耐苦的品格，滿載着他對人民無限的愛！

四年級作文 篇4

傍晚時分，原先光亮得刺眼的太陽漸漸收斂了那傲氣逼人的光芒，她略施粉黛，邁着小碎步向着西山的方向移去。

逐漸地，她的臉蛋越來越紅豔，這臉頰上塗的胭脂既像黃澄澄的橘子紅，又像金燦燦的鴨蛋黃紅；既像黃紅交融的金魚紅，又像可口的蘋果紅······真不知道哪位畫家竟調試出如此明豔的紅色，將太陽描摹得如此嬌豔、醉人！

圍着她身邊的朵朵雲兒，似乎都被她的熱情所感染，原來那雪白雪白的身軀，一個個都被鍍上了一層絢麗的紅色。由於遠近不同，層次不同，看起來有那燦爛的玫瑰紅、牡丹紅，有那含蓄的櫻桃紅、葡萄紅，還有那淡雅的桃花紅、楓葉紅······我只覺得眼前是一片無法形容的紅色，這無數的紅色雲朵會聚在太陽身旁，宛如美麗的仙子在揮舞她那五彩的霞裳。這正是天地間最蔚為壯觀的晚霞一景。

西山下的大海盪漾這一圈圈金色的漣漪，靜靜的享受着餘暉的愛撫。鬆軟的沙灘上，五顏六色的貝殼在夕陽下散發出迷人的光芒。一羣羣拾貝的`人們，迎着清涼的海風，快樂的追逐、嬉戲，任調皮的浪花吻着他們的衣裳，沙灘上留下深深淺淺的金色腳印。

過了好一會兒，不知有誰鬧過，太陽突然變得害羞起來，紅透了的臉蛋兒像提了一隻光線柔和的大紅燈籠。不多久，提着那盞大燈籠的她匆匆向西山奔去，轉瞬間竟不見了蹤影。真不知道，急急匆匆下班的她在下班後還要忙些什麼······

眼前的景象是如此變換迷離，我完全陶醉了。

四年級作文 篇5

明天就是教師節了，每當這個時候，在我的眼前總會浮現出老師那個慈祥的身影，我真想對她説：“謝謝你，老師。”

我在二年級的時候。有一次我考試得了滿分，我高興極了，見誰就跟誰得意洋洋地説，我考試得了一百分。看着他們對我讚揚的眼神，這無疑使我更加的得意。第二天上課，我一會兒玩玩鉛筆，一會兒磨磨橡皮，一會兒敲敲尺子……老師講了些什麼，我一點也沒有聽見。之後又上了好幾堂課，我都還是這樣坐在位子上無聊地打發時間。

就這樣日子一天一天過去了，又迎來了一次考試。我本來對自己充滿了信心，可是試卷一發下來我就傻了眼。這試卷上的題目，我大部分都不會做。我感覺我腦子裏像進了水一樣，一片空白。我左顧右盼，總想看點答案，可是在老師的監督下，我又怎麼可能抄到答案呢……

過了幾天，該發試卷了，我的心忐忑不安，感覺好像有一隻小鹿在心中奔跑。果然沒出我所料，我只考了66分。整張試卷慘不忍睹，鮮紅的叉叉散佈在這張試卷的每一個地方。

事後，老師找我談心，她嚴肅的.問我：“這次怎麼了？怎麼考的這麼差？”我吱吱唔唔地説：“我……我上次考了一百分，太得意了，以為我什麼都懂了，然後上課的時候沒有認真聽講。”老師哈哈大笑，然後語重心長的對我説：“得意是好的，是對自己的自信，但是不能得意過頭了，過頭了就是驕傲，就會讓你像現在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作為我們學習的動力，幫助我們的學習。”

在以後的日子裏，我時刻銘記着老師對我説的話。這使我在一個個困難面前勇往直前，幫助我在人生的道路上越走越遠……

四年級作文 篇6

她是我的好朋友，她美麗大方，活潑可愛。她就是我們的班長——潘嫻。

她在學習上刻苦認真，而且有堅韌不拔的毅力。

有一次，上英語課的時候，潘嫻把老師剛教幾天的單詞Dog狗讀成了Bog沼澤，她知道自己英語的'單詞讀不好。於是，她就天天對着鏡子努力練習英語單詞的發音，反反覆覆地練習，直到能把單詞學會。她能刻苦努力學習，她的成績總是名列前茅。但她並不驕傲，而是努力不懈地再求進步。她有一顆仁愛之心，樂於助人，時時幫助成績比較差的同學，提高成績。

還有一次，上體育課的時候，考跳繩。潘嫻得了“良”。後來，她還堅持練習跳繩，我問她：“潘嫻，你跳繩考試的了‘良’，為什麼還要繼續練習跳繩？”她對我説：“我要的是‘優’。”

她就是這樣一個刻苦學習、自強不息的人，本班有這樣好的班長，真是感到光榮。

她是值得我們學習的好榜樣！

四年級作文 篇7

今天是除夕，農曆臘月的最後一天，表示舊歲結束，明日另換新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，閤家團聚。

媽媽開始準備餃子餡。聽説餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶，象徵着“新年發大財，元寶滾進來”的意思。餃子餡準備好了，我們一家各盡所能，媽媽和麪，我杆餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮就變成了一個個“元寶”。媽媽在最後一個餃子裏包上了兩粒花生，説：“誰吃到了這個包着花生的'餃子，誰來年就會發大財。”在吃餃子的時候，我每一個餃子都細嚼慢嚥，希望能吃到包有花生的水餃，終於在吃到第五個餃子的時候，我吃到了包着花生的水餃，爸爸媽媽説我是我們家的小福星。我好開心哦!

夜裏，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來了虎年的鐘聲，在虎年裏，我祈福我們全家平安幸福，身體健康，心想事成!

四年級作文 篇8

友情像春日微風，輕柔而不張揚。友情像夏日小雨，絲絲添涼爽。友情像秋日果實，酸甜可口。友情像冬日暖陽，紅火滿心房。可是我的友誼像小船一樣翻了。

金秋十月，在體育課上，我交了個十分要好的.朋友。可是在下一節體育課上，我們的友誼出現了裂縫。

我記得那次，體育老師叫我們自由組伴跳繩，當時我選了他。“嗶”哨子聲響起了，開始跳繩了，我在心裏暗暗的數着：“一下、二下、三下……”一分鐘過去了，“嗶”哨子聲再次響起，我喘着氣，對他説跳了一百零七。他連連搖頭，説只跳了八十七下。我當時心裏很憤怒，明明是一百零七，怎麼到了你這兒就變成八十七！八十七，這不意味着我的第一名飛走了嗎？我當着大家的面罵了他一句，就回教室了。後來，我想來想去：為什麼會差二十呢？我到家裏又跳了一遍，發現真的只有八十多，我又跳了幾次，都是隻有八十多，絕不上一百。我躺在牀上，那哨聲彷彿一直在我耳邊迴盪，就像在催我去向他道歉。

我原本想向他道歉，可是“對不起”這幾個字就如一根魚刺卡在我的喉嚨口，一次又一次，當我想説的時候又説不出來。

終於，理智戰勝了懦弱，我需要這件友情，於是，在第二天下午，我紅着臉對他説：“對不起，是我錯怪你了。”他也原諒了。

就這樣我們的友誼和好了。