【實用】小學生四年級作文集錦九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生四年級作文 篇1

有人説母愛似水，可我並不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋，足夠你航行；我認為母愛像一小片天空，足夠你遨遊；我認為母愛像一小片草地，足夠你奔馳。

那是個星期二。下午，數學作業是抄試卷。本以為語文作業會少點，是平常作業，可誰知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個小時！老師看我們可 憐，就説英語作業不用做了。可人算不如天算，站隊放學時，傳來“噩耗”：英語作業是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。

回到家，我連招呼也沒打就開始“奮鬥”起來。家裏改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時，時不時就蹦出來個錯別字。“當——當——……”鐘敲了六下，我才剛剛做完數學。

開始吃飯了。我狼吞虎嚥的吃着，為的就是在點去做作業。我真可謂是“身在料毀於一旦，只得重新再查。

匆匆一看錶，不為大吃一驚：七點了！人們常説光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯，大標題總也寫不好，一不小心曹營心在漢”嘴裏吃着，心裏卻想着手抄報的版面。

“呼——”我長呼一口氣，因為我費了九牛二虎之力終於抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料。可電腦也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆，一抬頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶裏滑 落下來……

這時，一雙温暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎麼哭了？很急嗎？離你平常睡覺的時間還早呢！急也是這幾個小時，不急 也是這幾個小時，我們為何選擇急？無論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸着我的.頭，而我，也漸漸平靜下來，安心地做着。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……

媽媽，是您教會了我冷靜，是您教會了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過一個有一個難關，讓我茁壯成長，謝謝！

小學生四年級作文 篇2

我們的學校是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又温馨的大家庭，我就是這個大家庭中的一員。

每天早上同學們排着整齊的隊伍走進校園，同學們都會説聲：，“老師好”，聽上去讓人很精神，走進大門就看見兩側有好幾棵大樹，正前面就是一面迎風飄揚的五星紅旗，每到週一時，只見幾位高年級的大哥哥大姐姐們，有秩序的整齊的走來，站在鮮豔的.五星紅旗下，把國旗升升起。

往右走就是一個大操場，我回想起那次足球文化閉幕式，一個個小學生排着整齊的隊伍走進了操場，那振奮人心的口號，五彩繽紛的班級標識，令人非常興奮。

管樂團的同學，正在管樂團教室演奏着樂器呢，他們的老師正在為同學們指揮呢，那演奏的聲音真是好聽極了

叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上，同學們玩得很開心，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在跳舞……。

我們的學校不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們，我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪，。

我愛我的智慧校園，也就是我愛我的大家庭。

小學生四年級作文 篇3

在我成長的過程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個麪包，讓我餓了就吃麪包，他們下午就回來。中午，我在樓上看電視，看着看着，覺得手有一點冷，我沒有找到熱水袋，突然發現了火機，我想是不是找一點紙燒着了烤一烤。然後我就找到了一些沒有用的紙，用火機點燃了，把它們放進家裏垃圾桶裏，火點着了，可火勢越來越大，一會兒就連塑料垃圾桶也燒着了，我心裏十分害怕。當時我不顧一切，硬着頭皮把垃圾桶端起來，從二樓門口扔了下去，我的手也被燒起了一個水泡，當時疼得我眼淚都流出來了。

也就在這時，爸爸媽媽回來了，他們看見地上正在燃燒的'垃圾桶，不知發生了什麼事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問：“怎麼了？”我告訴了他們，他們聽了放聲大笑，説我怎麼那麼笨，有火就用水滅呀！我説當時我沒想起來。

這件事告訴我：“遇到危險時，頭腦一定要清醒。”從那以後，我再也沒有幹過這種傻事了。

小學生四年級作文 篇4

小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上，小白兔非常勤奮，而小松鼠非常的懶惰。

冬天快到了，小白兔美美忙着到處找食物，她看到小松鼠可可在樹上悠閒地喝着茶曬太陽，小白兔美美喊道：“可可，你怎麼不去找食物呀？到冬天就找不到吃的了。”可可若無其事地答道：“冬天？現在離冬天還早着呢！我還是過幾天再找吧！”美美搖了搖頭，歎息了一聲就去自己的食物了。

冬天，一天天的逼近了，可可還沒有找到食物，美美呢，已經準備好過冬了。冬天到了，北風呼呼地吹着口哨，大地白茫茫的一片，看不到一片綠色。

冬天真是寒風刺骨啊，可可心想，我清寒沒有找食物呢，管它呢，餓兩三天也沒有關係，先玩一會兒吧，過幾天再找。可是，可可一天也沒堅持到，肚子就開始鬧“空城計”了，咕咕咕地一直在叫。可可開始找吃的，可是，到處一片冰天雪地，什麼吃的也找不到，他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口。可可怎麼也不好意思敲門，正在這時，門吱呀一聲開了。原來是美美，心裏正掛念着可可呢，想去看看可可怎麼樣。小白兔連忙把可可拉進屋裏，屋裏暖烘烘的.，桌子上擺滿了好吃的，還有小松鼠愛吃的松果。美美説：“可可，餓了吧，趕快吃吧！”可可狼吞虎嚥地風捲殘雲，吃飽了的可可感動地説：“美美，謝謝你，你真是太好了！都怪我自己太貪玩了。”小白兔美美謙虛地説：“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢！有了困難，我們只有互相幫助，生活才會更美好呀！”温暖的小屋裏傳出愉快的笑聲。

小學生四年級作文 篇5

今天，天氣晴朗，天空中白雲朵朵煞是美麗，我帶着無比舒暢的心情和全班同學一起踏上了黃巖九峯公園的遊程．

一路上看着窗外的美麗風景，同學們有説有笑，還一個個唱起了歌，非常快樂，不一會兒終於來到了目的地－－－九峯公園．班主任樑老師買完票我們就一起進去了．＂哇塞＂一個同學驚叫了起來，順着他的視線我們看見了一座圓圓的山上坐落着兩座高高的塔．再往裏面走就是＂龍珠湖＂，這是一個風景優美，環境幽雅的好地方．再往前是一個兒童遊樂園，同學們一個個迫不及待地跑了進去，我們都坐在一條“龍“上，準備好後，導遊接通了電源，“龍“就奔騰了起來，彷彿我們都飛了起來，象真的在雲中穿梭，尖叫聲此起彼伏。坐完了“龍‘我們還坐了過山車，跳跳牀等。

和煦的`陽光從窗外照了進來，我坐在車裏看着一個個依依不捨的面孔，還不時地往後望望，心裏十分地不捨。暗暗地想自己一定要好好學習，將來去更多更好的地方玩。

小學生四年級作文 篇6

有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強，但經過多年努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向禪師請教。禪師叫來正在砍柴的三個弟子，囑咐説：“你們帶這個施主到五里山，打幾擔自己認為最滿意的柴火。”年輕人和三個弟子沿着門前湍急的江水，直奔五里山。

等到他們返回時，禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛着兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一後，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，後面的弟子輕鬆地跟着。正在這時，從江面駛來一個木筏，載着最後一個小弟子和8捆柴火，停在禪師面前。

年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的`小弟子，與禪師坦然相對。

禪師見狀，問：“怎麼了，你們對自己的表現不滿意？”

“大師，讓我們再砍一次吧！”年輕人請求説，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最後，我只把這兩捆扛回來了。可是，大師，我已經很努力了。”

“我們和他恰恰相反，”大弟子説，“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一後掛在扁擔上，跟着這個施主走。我和師弟輪換擔柴，並不覺得累，反而覺得很輕鬆。最後，又把施主丟棄的柴挑了回來。”

劃木筏的小弟子接過話，説：“我個子矮，力氣小，別説兩捆，就是一捆，這麼遠的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……”

禪師用讚賞的目光看着弟子們，微微頷首，然後走到年輕人面前，拍着他的肩膀，語重心長地説：

“一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人説，也沒有錯，關鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記住：選擇正確的道路，永遠比跑得快更重要。”

小學生四年級作文 篇7

今天下午上語文課的時候，曾老師從李老師那裏“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。

它是用木頭做的，頭圓圓的，沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵。它肌肉發達，屁股扁扁的，像是穿了一條裙子。它的腿有些肥，整個身子光溜溜的`，顏色淺黃淺黃的，比我們正常人還要淺一些。

它可以隨便任你擺動。課上，曾老師叫曾景光上去擺了一個動作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車，只見它的雙手握着方向盤，一隻腳踩着剎車，另一隻腳踩着油門。我似乎看到曾景光在得意地開着自己心愛的車。

老師叫了李雯婧上去擺。她還是那麼臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一樣。不過，她擺的跳舞的動作還是不錯，優美，我似乎看到李雯婧正迎風起舞，真棒。

劉志鵬上來了，據説他習過武，會一兩拳，不知這傢伙會擺個什麼造型。好傢伙，他擺了一個會武術的人在下“一字馬”，手向身子兩邊翹起，腳蹦得直直的，跟平常的劉志鵬還是有些區別的。

同學們都笑得快瘋了，我也不例外。這木偶人，真好玩，真有趣。

這就是書，人類進步的階梯。

小學生四年級作文 篇8

星期天，老師帶着同學們去郊遊，欣賞秋天的景色。

下了車，同學們看到遠處一望無際的田野;啊!田野裏的稻子樂彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當同學們看到遠處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋果，讓同學們流出了口水。有些同學跟着老師去摘蘋果，他們都搶着摘，怕讓別人摘沒了，自己一個也沒摘着。還有些同學去採集不同形狀、顏色的樹葉，做書籤;有的葉子黃黃的'，像五角星，有的葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時，同學們想：秋天多麼美麗啊!

回到家，同學們的心情還是這麼歡快，高興!

教師評語：文章書寫認真，語言流暢，描寫生動形象。尤其是第二自然段開頭對田野裏的景象描寫，寫出了秋天的特點。

小學生四年級作文 篇9

母愛是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會講話時最早會説的，而且母親為了我們，就算再累，也不説出來。

記得有一次，我突然發燒了，可是父親出警了，母親又不會開車，於是急忙抱着我打着的士往醫院衝去，後來醫生給我開了一間病房讓我在裏面打針，母親在那一晚上，都抱着一直在哭的我，連眼睛都沒合過，第二天，我醒來後看見母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過去了，母親還是一如既往的'陪了我一整夜。

還記得是四歲那年吧，我正在樂呵呵地跟着母親玩着飛行棋，我一高興就把母親心愛的花瓶給打碎了，我呆呆地看着地上的碎片，彷彿絲毫不知下一步要做什麼，就在這時，我看見一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。啊！媽媽！你、、、、這是怎麼了呀？我有些驚慌失措地叫了起來，而媽媽卻轉過臉來温柔地問我“寶貝，你沒有事吧？”媽媽，你為了我，怎麼可以不顧自己呢！

媽媽，請你相信我，我一定會拿優秀的成績來報答你對我的養育之恩。