【精華】四年級寫動物的作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級寫動物的作文6篇，歡迎大家分享。

四年級寫動物的作文 篇1

我十分喜歡小動物，其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。

有一次，我在學校門口買了一隻小鴨子。它全身金黃金黃的，大大的眼睛，小小的.嘴，説多可愛，它就有多可愛！尤其是它“嘎嘎”的叫聲，猶如高山流水一般。久而久之，我一無聊，就來到小鴨子面前，逗逗她，讓它倒立一會，我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天，它變成了我的掌上明珠。我做作業帶着它，吃飯帶着它，哪怕是睡覺我也把它放在我的牀底下，我還給它取了個外號“小鬧鐘”，我們彼此生活在一起，快樂極了。

可是，有一天，平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭，我心裏十分奇怪，於是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一動不動，我不禁生氣起來，將它“修理”了一番，但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這隻鴨子再也不會醒了。它，我最好的動物朋友就這樣一曲不復返了。

無奈之下的我，只能傷心地把它埋起來，以示悲哀直到現在，我想起我們倆的幸福時光，心裏還會產生一絲遺憾！

四年級寫動物的作文 篇2

記得四年級暑假裏的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。

那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原先，就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的。於就是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶着疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着，重建着它們的.家園。我反覆重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑着自我的毅力、恆心重建了蟻洞。啊！它們真就是一羣有恆心、毅力的小生靈啊！它們的恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好，就決不罷休。我想：如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也就應有恆心與毅力嗎？

我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那麼多次，不還就是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力，無論幹什麼事都能幹好的。這就就是我的啟示。

四年級寫動物的作文 篇3

打開門，一隻小狗“呼”的一聲竄了進來。媽媽一把拿起木棍想把他趕走。看着它灰頭土臉的樣子，我的同情心油然而生。在我的苦苦哀求下，媽媽終於妥協了，它成了我們家的一員。

它一身棕色的.皮毛，亮閃閃的，像貴婦人穿着一件華麗的裘皮大衣。圓圓的腦袋兩旁豎着一對三角形的耳朵，顯得特別的精幹。一雙猶如藍寶石般晶瑩剔透的眼睛炯炯有神。

記得它剛到我們家的時候很老實，可是沒過幾天就調皮起來了。它把外婆的菜籃子當成了搖籃，在裏面悠然自在的欣賞着音樂。有時還把外婆的毛線團，扔得遠遠的，然後後腿一蹬，前爪一撲夾住毛線團，還津津有味地啃着，弄得滿地都是。外婆想打它，它伸出舌頭，扮了一個鬼臉，讓外婆想打都捨不得打了。當我做作業時，它偷偷地把我的作業本叼到一邊，印上幾朵梅花，還故意叼着作業本在我眼前晃悠。我生氣了，它耷着個腦袋，“汪汪”地叫着，似乎在説“我也想做作業嘛！你就給我一次機會吧！”看着它可憐巴巴的樣子。我投降了。“算了，這次就饒過你吧.”

雖然它很貪玩，但工作還是很盡職的。記得有一次，弟弟一家來看我。他們剛走到樓梯口。它一聽有陌生的聲音，就“汪汪......”的叫着給我“報警”，那叫聲啊，整個樓都被搖晃了。每當我去散步，它總會像跟屁蟲似得形影不離。那天我去廣場找同學玩，它義無反顧的做我的保鏢。同學剛想跟我來個久別後的擁抱，不曾想，它猛地跳出來，兩隻眼睛直盯着，弄得要決一死戰似得，嚇得同學撒腿就跑。到最後我也只能道歉的份了。

自從它來了我們家，有了它的陪伴，我的生活變得豐富而多彩，媽媽再也不用擔心我會寂寞了。

四年級寫動物的作文 篇4

有一天媽媽在菜地裏幹活，我也幫媽媽幹活。忽然我發現一片菜葉上有一隻很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子裏玩。

這隻蝸牛長着一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎麼也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水裏。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的.。

我帶着許都的疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那麼大，它的牙齒卻有很多。菜地裏的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。

我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。

在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。

四年級寫動物的作文 篇5

我家春節時來了兩位“小客人”——小烏龜，那是爸爸帶我到花鳥市場買的。

小烏龜身上揹着硬硬的青綠色的外殼，外殼上長着非常有規律的花紋和黑斑點，外殼下長着一個伸縮十分靈活的三角形頭。一雙油菜籽般大小的眼睛東張西望。四肢扛着堅硬的“外套”，緩慢地移動着。不過它們的反應能力非常強。它們和別的龜不同的是，長着又細又長的`尾巴，非常惹人喜愛。

我把兩隻小烏龜養在大玻璃缸裏，在缸裏放一些沙子和鵝卵石，還有一些水。它們在石子堆裏鑽來鑽去，在“沙灘”上爬來爬去，一會兒在水裏游來游去，開心地享受着我給它們安的家。我還特意給它們準備了豐盛的美食香腸、菜葉……

今天，我在操場上滑滑板，我把它們放在旁邊，它們伸着長長的脖子，好像在看着我，似乎在説：“你真厲害，我能試試嗎？”它們一個勁的往缸邊爬，逗得我哈哈大笑。我不管在樓下玩，還是在樓上做作業，都是它們陪在我身邊。

這兩位“小客人”陪我度過了這個快樂而又特別的春節。

四年級寫動物的作文 篇6

我家養了一隻超級可愛的鬆獅，它圓滾滾的肚皮裏彷彿盛着一個大號的漢堡，於是我便叫它“漢堡”，這個小傢伙走起路來威風凜凜，如同黃袍加身的皇帝。

“漢堡”可是我們家的笑星。每當我很傷心的時候，它好像會讀心術似的，温順地卧在我的腳底下，無論我怎麼趕都趕不走它。“漢堡”似乎使盡了渾身解數，只為博我一笑。瞧，它一會兒在我前面滾來滾去，一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來，一會兒轉着圈的.咬自己的尾巴，一會兒又站起來跟我握手，就像台上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到九霄雲外了。有這位天才演員在我們家，家裏每天都充滿了歡樂。

“漢堡”經常跟我們兄弟倆玩，如果你跑在前面，它就會緊緊地跟在你後面，做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當兒，它還會故意摔一跤，害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰，這時它準會恃寵而驕，假裝發出很傷心的叫聲，我們只好給它吃肉骨頭，等它過了嘴癮，看到它那副志得意滿的樣子，我們才意識到這是它的套路。“漢堡”吃飽了會來蹭我的腿，還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢，有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉身。

“漢堡”還是個淘氣包。有一次，媽媽種在泡沫箱裏的碗蓮才開出指甲大小的花苞，誰知“漢堡”竟帶着隔壁的狗狗在箱子裏打滾洗澡，搞得自己滿身淤泥，家裏一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮，一下班就看到了這隻傻鬆獅可憐巴巴地躲着自己，一看到那令人震撼的場面，媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑着説：“哈哈！它一定是知道自己闖禍了，怕被媽媽責打吧？”可是，面對這麼萌萌的“漢堡”，我們都被它逗壞了，怎麼可能下得去手呢？

“漢堡”對吃食也特別講究。每天，要給它適量的狗糧，香噴噴的米飯和肉，但是這個挑剔的傢伙對肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁點肥肉，如果你給它放少了，或放多了它就會叫個不停，好像在責怪我們供養不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎？

有“漢堡”陪伴的日子，我們家笑聲不斷。