【精華】四年級寫動物的作文（通用41篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級寫動物的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫動物的作文 篇1

我家有一隻調皮可愛的小狗。小狗長着一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛裏，一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出“警報”，做好戰鬥準備。

我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。 一天，我閒着沒事幹，便放起了音樂。誰知，小狗聽到後，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨着音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮着樂隊!

小狗特別愛吃餅乾，我藉此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接着用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅乾晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅乾吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅乾撲去，我又把餅乾移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊。我心裏想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅乾，我趁這個機會，用力一拉，餅乾又回到了我手中。這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？

四年級寫動物的作文 篇2

你如果問我喜歡的小動物是什麼，我可以肯定地回答你：當然是我養的小金魚了！

就在我家的魚缸裏，那些活潑可愛的小金魚悠閒地游來游去。它們小小的腦袋上面長着一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿着五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。

小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸後，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險後，才會爭先恐後地搶吃起來。

別看小金魚在水缸裏遊得歡，可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草後面，有的進“水晶宮”裏。

有一次，我發現我最喜歡的“小花”在魚缸裏一動不動，我原以為它死了。可就在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復活”了。我竟被它給戲弄了！後來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜着眼進入夢鄉的。

看着小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

四年級寫動物的作文 篇3

我家養了一隻超級可愛的鬆獅，它圓滾滾的肚皮裏彷彿盛着一個大號的漢堡，於是我便叫它“漢堡”，這個小傢伙走起路來威風凜凜，如同黃袍加身的皇帝。

“漢堡”可是我們家的笑星。每當我很傷心的時候，它好像會讀心術似的，温順地卧在我的腳底下，無論我怎麼趕都趕不走它。“漢堡”似乎使盡了渾身解數，只為博我一笑。瞧，它一會兒在我前面滾來滾去，一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來，一會兒轉着圈的咬自己的尾巴，一會兒又站起來跟我握手，就像台上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到九霄雲外了。有這位天才演員在我們家，家裏每天都充滿了歡樂。

“漢堡”經常跟我們兄弟倆玩，如果你跑在前面，它就會緊緊地跟在你後面，做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當兒，它還會故意摔一跤，害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰，這時它準會恃寵而驕，假裝發出很傷心的叫聲，我們只好給它吃肉骨頭，等它過了嘴癮，看到它那副志得意滿的樣子，我們才意識到這是它的套路。“漢堡”吃飽了會來蹭我的腿，還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢，有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉身。

“漢堡”還是個淘氣包。有一次，媽媽種在泡沫箱裏的碗蓮才開出指甲大小的花苞，誰知“漢堡”竟帶着隔壁的狗狗在箱子裏打滾洗澡，搞得自己滿身淤泥，家裏一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮，一下班就看到了這隻傻鬆獅可憐巴巴地躲着自己，一看到那令人震撼的場面，媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑着説：“哈哈！它一定是知道自己闖禍了，怕被媽媽責打吧？”可是，面對這麼萌萌的“漢堡”，我們都被它逗壞了，怎麼可能下得去手呢？

“漢堡”對吃食也特別講究。每天，要給它適量的狗糧，香噴噴的米飯和肉，但是這個挑剔的傢伙對肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁點肥肉，如果你給它放少了，或放多了它就會叫個不停，好像在責怪我們供養不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎？

有“漢堡”陪伴的日子，我們家笑聲不斷。

四年級寫動物的作文 篇4

我家小狗名叫“洋洋”，它有一身雪白雪白的長毛，有一雙圓溜溜的黑眼睛，有一個小小的黑鼻子，有四條清瘦的短腿，樣子十分惹人喜愛。

“洋洋”吃食時非常機靈。我們把食放在它旁邊時，它先飛快地跑過來，再張開它那大大的有鋒利牙齒的嘴巴，然後迅速地把食物吃完，途中它還會偷偷地四處張望幾次，看有沒有人來跟它搶食物。我一去它身旁，它便引吭大叫，真是把我嚇得不行。

“洋洋”休息時樣子很滑稽。它總是先對我叫幾聲，好像在説：“主人，我要睡覺了。”叫完，他就走進籠子，把眼睛眯成一條縫隙，先把身子翻過來，再像我在草地上曬太陽一樣，把前爪伸過頭頂，後爪向外分開，非常舒展，非常愜意。這就是它睡覺時滑稽的樣子。

“洋洋”游泳時更可愛。一天我和它去游泳，它把一隻爪伸出水面，我一看立刻遊了過去，它突然又探出頭來，哦，我懂了，它是在遊花式呢。它遊花式時，先把手伸出水面，停幾秒，再把頭伸出來，有時還會做點表情；玩狗刨式時，先像刨土一樣刨，後腿使勁往後蹬，頭像點頭一樣不斷點着。這就是它游泳時可愛的樣子。

“洋洋”不但機靈，還很可愛，是一位阿姨送給我的，所以我一定要好好照顧它，讓它過着幸福快樂的日子。

四年級寫動物的作文 篇5

在一座美麗的森林裏，住着一隻驕傲的小猴子，它覺得自己很聰明，會發明許多好玩的玩具。

有一天，小猴發明了一台電腦。它把小動物們都請到了家裏來。小猴拿出它發明的電腦，把電腦的功能跟小動物們説了一遍，小動物們都很好奇，豎起耳朵聽得很仔細。小動物們爭先恐後地伸出小手，東按按，西碰碰，手舞足蹈地玩起來。

過了幾天，小猴有點捨不得把電腦給小動物們玩了，心想：我這麼聰明，能自己發明玩具，卻要把玩具給這一羣笨蛋玩。我得把電腦藏起來，留着自己玩。於是，正當小動物們玩得興致勃勃的時候，小猴把電腦搶了過來，並對小動物們説：“你們這羣笨蛋，要玩電腦自己去發明，不要天天來我這玩電腦。電腦都要被你們玩破了!滾，滾，滾!從那以後，小動物們沒有再來小猴家。

小猴把動物趕走後，就一個人獨享這台電腦。它天天鑽在電腦堆裏，一刻不停地玩。時間一久，小猴便覺得自己頭暈眼花，四肢無力，更要命地是它全身發冷，身體不住地抖動，最後只好蜷縮再被窩裏。正在這時，幾隻小狗從它家經過，看見小猴這哆哆嗦嗦的樣子，趕緊敲開小猴家地門，走進去用自己地身體給小猴取暖。小猴感動極了，眼淚都忍不住往下流。小猴慚愧地説：“小狗，謝謝你們，我這樣對你們，把電腦藏起來獨享，讓你們滾，你們還對我這麼好，我真的……”小猴一把鼻涕一把淚地説：“小狗，你們把小動物都叫來，來我們家做客，我請你們玩電腦，再也不小氣了。”

小動物們都不計前嫌，飛奔來到小猴家。小猴拿出電腦，和小動物們一起沉浸在這歡樂的遊戲大戰中，他感到很幸福。

四年級寫動物的作文 篇6

我家有三隻烏龜，一個圓圓的腦袋上面，有雙水靈靈的大眼睛，背上揹着一個重重的深綠色帶着花紋龜殼，這就是我的兩隻大烏龜，十分可愛。

還有一隻，它的爪子軟軟的，小小的尖腦袋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，背上揹着一個棕色帶着花紋的殼，硬得似乎一塊石頭，一條又短又細的小尾巴託在後面，顯得格外可愛。從四年級開始，我們就是最好的朋友。

媽媽給它們購買了個小屋——一個龜缸。小屋是由兩層組成的，一層放些水，做它們游泳的地方。玻璃做的樓梯通向二層，二樓是它們的休息室。兩個小傢伙非常喜歡這個新家。

我家的烏龜很不同凡響，好比天天上午它都要伸出脖子，趴在"小牀"上曬太陽，假如不留意，全身就快速地縮到它硬硬的龜殼裏。還認為那是一塊帶花紋的石頭呢。別望別處都小巧玲瓏的，望着它的嘴巴小小的，它吃食品的時候老是風捲殘雲，它先瞄準一個食品，然後猛地撲上往，一下咬住食品，嚥了下往，一口恨不得能吞下一整條泥鰍呢！它生病的時候很讓我頭疼。它先是全身縮入殼裏，必需把它放到一個沒有任何東西的盒子裏，它才會伸出身體，他才會讓您給它抹藥。

它們的趣事三天三夜也説不完，在這裏就不逐一嚇？了，您們一定也很喜愛我家的小烏龜吧！

四年級寫動物的作文 篇7

我家有三隻小動物，分別是小狗、小兔和小貓。我非常喜歡它們，下面我來給大家介紹一下這三隻可愛的小動物吧!

我們家的那隻小狗非常活潑，最愛和我一起逗着玩了。我讓它坐下，它就乖乖的坐下了，這樣就有好東西吃了。我要是不給它好吃的，它就愁眉苦臉，無精打采的耷拉着耳朵不理我了。

天氣熱的時候，它就直直的趴在地板上，把舌頭吐出來，呼哧呼哧的吐氣。我要是現在給它一根骨頭吃，它就顧不得熱了，歡快的銜起骨頭啃起來。

它的嗅覺特別靈敏，只要有外人來我家裏，它就連忙跑過去，汪汪的叫着，好像在説：“快走快走，我們這裏不歡迎你。”

第二個我要介紹的是小白兔，它有雪白雪白的絨毛，長長的耳朵，紅紅的大眼睛，三瓣嘴。它特別淘氣，我給它放的白菜它不吃，它偷偷的從籠子裏跑出來，跑到奶奶的胡蘿蔔地裏將胡蘿蔔的葉子全給吃光了，氣得我直冒煙，張牙舞爪的想湊它。它還有膽小的毛病，有一天，我把它放在生活區的草坪上讓它吃草，它一聽到有人來，它就急忙躲到車底下藏起來，害得我找不着它。

第三個我要介紹的是小貓，我家的小貓可温順了，白天在家睡大覺，晚上出去逮老鼠。有一天，它在眯着眼睡覺，我閒着沒事看它的鬍子那麼長就想給它修一修，就把它的鬍子給剪了。媽媽下班了，看到小貓的鬍子短了，問我怎麼回事，我告訴了媽媽。媽媽説：“貓鬍鬚是貓的一種特殊感覺器官。當貓在老鼠洞走動時，用鬍鬚探測洞的寬窄，便於逮老鼠，現在逮老鼠的時候要受影響了。”我趕忙餵了貓咪一塊肉算是給它賠禮道歉了。

小朋友們，我家的小動物是不是很可愛呢?你們喜歡嗎?

四年級寫動物的作文 篇8

有一天媽媽在菜地裏幹活，我也幫媽媽幹活。忽然我發現一片菜葉上有一隻很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子裏玩。

這隻蝸牛長着一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎麼也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水裏。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。

我帶着許都的疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那麼大，它的牙齒卻有很多。菜地裏的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。

我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。

在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。

四年級寫動物的作文 篇9

我在幼兒園的時候，媽媽給我買了一隻小烏龜;我給它起名字叫曼曼。

到我家，我就有了説話的伴，每天放學回家，我都要先去看看它，告訴它學校裏發生了什麼事，我在學校裏學了什麼，我的喜怒哀樂也自從曼曼來首先向它傾述。它總是沉默着，是懂非懂地分擔着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很專心地傾聽我的述説。

曼曼很頑皮，有一次家裏來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當我們和客人聊到有趣的事，笑得很開心的時候，曼曼也突然跟着笑了起來;它面對我們，嘴巴張得大大的，發出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時我們又驚又喜，更加大笑不止。

曼曼有時也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽台地上嗮太陽，到了夜深人靜的時候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。

曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心裏爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦!

我喜歡曼曼。

四年級寫動物的作文 篇10

體育課上完了，剛想上樓的時候就聽到有東西“咕咕”叫。於是我認真聽着，啊！原來我的肚子在抗議！我們今天午餐吃什麼？我暗自心想。

不知不覺，我已經上樓了。同學們都急着去拿飯，我也不例外。我終於擠進人羣，拿着食物回到座位上。我一打開飯盒，臉上就出現了幸福的笑容。本來今天吃的是雞塊。

我剛吃了一口飯，馬青如小聲對我説：“任瑩，你看，這裏的雞塊像花紋一樣！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一頭大象和一隻蝴蝶。江這時也發現了。看這裏，他正在收集它！有“逗號”、“蝴蝶”、“恐龍”。我想：我不能給他這隻大象。最好的辦法就是趕緊吃。我趕緊把嘴張大，先吃它的頭，再像巨大的扇子一樣吃它的耳朵，再吃它的長鼻子，再吃它巨大的身體，最後像柱子一樣吃它的腿。

啊哈！我肚子裏全是大象。今天的午餐真的很有趣！更開心的是，我吃了一隻“大象”。我覺得我太偉大了。

四年級寫動物的作文 篇11

體育課上完了，剛想上樓的時候就聽到有東西“咕咕”叫。於是我認真聽着，啊！原來我的肚子在抗議！我們今天午餐吃什麼？我暗自心想。

不知不覺，我已經上樓了。同學們都急着去拿飯，我也不例外。我終於擠進人羣，拿着食物回到座位上。我一打開飯盒，臉上就出現了幸福的笑容。本來今天吃的是雞塊。

我剛吃了一口飯，馬青如小聲對我説：“任瑩，你看，這裏的雞塊像花紋一樣！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一頭大象和一隻蝴蝶。江這時也發現了。看這裏，他正在收集它！有“逗號”、“蝴蝶”、“恐龍”。我想：我不能給他這隻大象。最好的辦法就是趕緊吃。我趕緊把嘴張大，先吃它的頭，再像巨大的扇子一樣吃它的耳朵，再吃它的長鼻子，再吃它巨大的身體，最後像柱子一樣吃它的腿。

啊哈！我肚子裏全是大象。今天的午餐真的很有趣！更開心的是，我吃了一隻“大象”。我覺得我太偉大了。

四年級寫動物的作文 篇12

春節期間，我們一家人去了岳陽的動物園。

在海豹花園，我們看到一隻小海豹，它睡在那裏。我們買了一些魚來餵它。我們用魚竿把魚吊起來，主要是怕被海豹咬。然後我們拿着魚竿去牽海豹。當海豹看到魚時，它跳了起來。我們躲開了，想讓它跳進水裏玩。海豹很聰明，假裝不理我們，趁我們不注意跳起來吃我們的魚。海豹真是個聰明的傢伙！

在猴子公園，我們看到了許多猴子。我特別喜歡猴子，因為我也是猴子。猴子愛吃花生和瓜子。我們大喊，“伸出手，伸出手！”他們非常順從地伸出小手，一些猴子收到食物後立即吃了起來。還有一隻可愛的猴子。他見我沒扔籠子裏，就伸手撈我瓜子，得意地哭了。小猴子既可愛又淘氣。

我們在動物園玩得很開心。

四年級寫動物的作文 篇13

元旦假期，我和媽媽去動物園玩。在動物園裏，我看到了老虎、猩猩、狼等小動物，但給我印象最深的是湖上的小動物。

湖邊的小樹枝上覆蓋着白霜，遠遠看去像白紗。湖的一部分已經結冰了，小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物，如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現。小天鵝有一對白色的翅膀。它的特長是唱歌，是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴，它喜歡在天上飛，好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑，小鴨子滑啊滑。看着好笑，忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上，靜靜地看着湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會，很熱鬧。

湖面上有一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷，但我感覺很温暖，春天正向我走來。

四年級寫動物的作文 篇14

昨天下午，天氣晴朗，天空湛藍清澈，像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場，買了一隻豚鼠當寵物。

豚鼠又圓又胖，由四條短腿支撐。尖尖的腦袋，毛茸茸的脖子，半黑半棕，彷彿戴了一個獨特的領結。兩隻眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上，三張嘴動。性格温柔，可能是它新來的原因。首先，它在籠子的角落裏收縮。過了一會兒，它嗅來嗅去，甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦，豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子裏。起初，它似乎嚇了一跳，跳了回來。然後，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起來。吃飽了，我用前爪擦了擦嘴，滿意的唧唧了一聲。

幾天後，小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿着一些菜葉走近籠子時，它就尖叫起來，眼巴巴地看着我手裏的食物。我趕緊把食物塞給它，豚鼠頭也不抬就吃了。這麼專心貪吃真的很有意思。

豚鼠給我的生活增添了一些色彩，帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。

四年級寫動物的作文 篇15

小鴨是一個喜歡問“為什麼”的學生。

丁零零，上課開始。學生們一個接一個地跑進教室。

“上課！龍飛老師命令道站起來！"學生們在班長的小獅子的聲音中整齊地站了起來。"同學們好！“老師説的。”好老師！”學生們異口同聲地説。

老師在黑板上寫字的時候，小青蛙呱呱地叫着，偷偷把手伸進抽屜裏玩玩具。一邊寫，老師一邊説：“小青蛙，你怎麼又玩車了？”不玩了，專心聽。”旁邊的小鴨子覺得很奇怪。老師的眼睛清楚地盯着黑板。怎麼能看到後面？

放學後，小鴨子的媽媽來接小鴨子。小鴨子問媽媽：今天上課，蜻蜓老師在黑板上寫字，青蛙在玩汽車。為什麼老師一下子就知道了？小鴨子的媽媽説：“蜻蜓的眼睛是由許多小眼睛組成的。可以看到360度。”小鴨子説，“哦，我明白了。謝謝媽媽。我明白了。"

就這樣，小鴨子知道了一個問題的答案。

四年級寫動物的作文 篇16

廣東省廣州市東山區培正小學二年級三班刁智英今天，我和父母奶奶一起去了長隆夜獸世界。到了那裏，看到一個牌子，上面寫着各種節目的表演時間，包括非洲風情、雜技表演、夢幻滑水、異國風情、魔術表演、星星馬戲團、大巴旅遊。表演太多了，時間都沒寫在地圖上。我該怎麼辦？我們很匆忙。其中一個孩子説：“用數碼相機拍張照就行了。”這是個好主意。我們每個人都用照相機拍照。我們不用擔心。當我進入動物世界時，我第一次看到非洲的習俗。非洲風俗表演得很精彩。看完非洲風情，又趕去看演出。就這樣，我們一個個看錶演。我最喜歡的表演是魔術，因為魔術很神奇，誰看了都會大開眼界。直到看完所有的表演，我們才乘坐公園裏的小火車去看動物。我今天玩得很開心。

四年級寫動物的作文 篇17

自從那隻小貓來到我家後，我的花園一直不平靜。今天，小貓把花園裏那棵大柳樹的樹枝和葉子捆起來，坐在上面，又搖又搖。一天之內，那棵大柳樹的枝葉立刻減少了三分之一。明天，小貓將把花園裏的玫瑰枝子變成撓癢花。它左右摩擦，就像我洗澡的時候喊：“洗、刷、洗、刷，哦、哦……”就像我花了半年時間精心種下玫瑰“屠宰”。後天我養的那隻雞就要吃完了。我的老母雞的蛋變成了雞，小貓會盯着它們看。小貓像偽裝者一樣躲在雞旁，而我的雞則成了小貓們一個接一個的美味佳餚。

睡到天亮

我的小貓是沉睡中的國王。有一次，我的小貓厭倦了在花園、遊樂園玩耍，它感到黎明，除了不玩耍，它總是感到黎明。

這是我的淘氣，可愛，睏倦的小貓。

四年級寫動物的作文 篇18

我家有一隻小狗叫小白，你知道為什麼叫小白?因為那隻狗的毛，潔白無暇。

這隻雪白的狗狗它的毛很潔白，皮膚毛茸茸，撫摩着有一種温暖的感覺，還很舒服。我的那隻潔白的狗的頭是橢圓形的黑眼睛，圓溜溜的，像一對玻璃球，黑鼻子向外鼓着，嘴巴張着，“汪汪“叫着聲音又尖又小，像小娃娃唱歌，還有一對三角形的黑耳朵往下耷拉着，雪白的毛裹着它的身子，柔軟得像個絨球。

水靈靈的眼睛，就像眼睛裏裝滿淚球，但是怎麼流都流不下來。

我家的小白是一位非常盡職的“保安“。別看它平時愛睡覺，貪玩，但只要門處有一絲響動，它就會猛然抬起頭，豎起耳朵，目不轉睛地注視着前頭。如果是它認識的客人來訪，它會親熱地迎上去，不停地搖尾巴，假如見到的是陌生人，它會發出響亮的叫聲，好象是嚇唬別人，其實是在為自己壯膽。

小白天真可愛，小尾一擺動起，像個滾動的小絨球。

這就是我家的狗，小白，這就是我喜歡的狗。

四年級寫動物的作文 篇19

今天早上，我發現魚缸裏的小螃蟹“逃家”了。

這下，大家可擔心了：我害怕睡覺時，它爬上我的牀，用小鉗子鉗我小腳;爸爸怕他坐在沙發上時，屁股被鉗;媽媽怕坐着時，小螃蟹爬到她身上去......想想都發抖。

我們四處尋找，找了沙發底下，沒有;找了桌子底下，也沒有;找了衞生間，都沒有。

晚上，我在看電視，看見小螃蟹從冰箱底下偷偷地爬出來了。

我馬上拿來臉盆想蓋住它，可是它太靈活了，速度也太快了，怎麼也蓋不住?它先跑到到客廳裏，想鑽進沙發底下，我趕緊把它攔住，想把它弄到臉盆裏去，可是它又調頭跑了，我追了一圈又一圈，也沒有蓋住，它溜得太快了。

怎麼辦呢?我快速地想着辦法，有了!

我把小螃蟹追到了衞生間裏的浴室裏，馬上把門關上，以防它再逃出去。我準備把它蓋住，繞了一圈，終於蓋住了，我興高采烈地把它送回了家——魚缸。

小螃蟹，不要再“逃家”了，不然我們會很擔心的。

四年級寫動物的作文 篇20

媽媽從美容院撿來一隻小貓，它是一隻小母貓，骨瘦如柴，連骨頭都可以摸到。我給它取名叫“咪咪。”

小貓咪咪的耳朵，一天到晚都直豎着，哪個地方有動靜馬上往那邊，活象一架雷達。它那一對透亮靈活的大眼睛，瞳孔綠綠的，猶如兩潭透亮的清水。它鼻子下面有一張人字型的嘴巴，兩邊有6根鬍子常常一扇一扇挺神氣。它有一身柔軟的毛，活象烏黑的絲綢編成的，光澤照人。那長長的尾巴象小鞭子似的左右搖擺。它那爪子非常潔白，象一塊棉花。

咪咪早上起來先伸一個懶腰，然後再坐起來用兩隻前爪再舌頭尖上粘上一點唾液，往臉上亂呼嚕象人一樣洗臉再用粗糙的舌頭來來回回的舔着自己烏黑烏黑的手，一直到舔光滑了為止。咪咪象一隻可愛的玩具和我一起玩耍。

四年級寫動物的作文 篇21

週日晚上，天陰沉沉的，不時下着毛毛雨。幾隻家燕在路上無憂無慮的玩耍。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，忍不住閉上了眼睛。我知道，不幸的是，這已經發生了。

我慢慢睜開眼睛，嗯？小家巖不是打了嗎？為什麼是老閻？原來，在肖佳燕被撞的那一刻，她的家鄉燕用翅膀以閃電般的速度把肖佳燕推到了路邊，卻被momo裏那個冷酷無情的大貨車車主撞了，早已飛到了黑暗的地獄。她還活着嗎？還是他也微微抬了頭，開了口？但他為什麼一動不動地躺在那裏？這時，路邊的小家人像箭一樣飛來飛去，不停地嘰嘰喳喳，好像在説：“媽媽，去吧！這裏很危險！”但是他媽媽已經離開了鳥世界，再也不會回來了。他更着急了，揮舞着翅膀，捲起一股小小的旋風，捲起媽媽的一些羽毛！他以為媽媽還活着，不停地説：“媽媽，媽媽，媽媽，醒醒，你答應帶我去吃蟲子寶寶的！你不能守信！”那一刻，他似乎知道了什麼，默默地離開了。

四年級寫動物的作文 篇22

不知道鄰居什麼時候養了一隻小貓。我很喜歡。

剛出生的小貓閉着眼睛，聽起來像一個睡着的嬰兒。走路不是跌，就是跌。當你吃牛奶時，你總是一點一點地吃。當你餵它的時候，它需要幾個小時。

貓滿月的時候很調皮。記得有一次，主人不在家的時候，拿出主人要縫的線。不一會兒，房間裏三分之二的地板都被羊毛覆蓋了，小貓被羊毛絞着在地上打滾。主人回來看到這一幕，馬上把小貓從毛線裏放出來，然後去整理毛線。

隨着小貓一天天長大，它逐漸學會了抓老鼠的技巧。它聽到一點老鼠的聲音，馬上就伏了下來，屏息凝神，耐心等待攻擊的機會。我還發現了貓的一個獨特的招數：它們骨骼柔軟，能在半空中主動翻身，所以即使在高樓裏絆倒也不會死。總是先四腳落地，搖搖頭，聳聳肩，舔舔腳和手，邁着。

這隻貓看起來那麼活潑天真可愛！我很喜歡這隻小貓。

四年級寫動物的作文 篇23

我有一隻聽話的小狗，它非常可愛，鼻子非常靈，耳朵很軟，聽力很強。

我去上學的時候，他一直跟到村口外才回去。我回來的時候，它就會在村口接我回家。它還知道我什麼時候要起牀，就會在門外敲幾下，把我從美夢中叫醒。它真是太聰明啦！

每當吃飯的時候，它都會在我旁邊叫幾下，好像在説：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭。”它真是太可愛了！每次叫它，它就會乖乖的跟過來，真是太聽話了！

一天，我來到叔叔家的農場，看見一隻小白兔。它全身長着雪白的毛，它的毛軟綿綿的，就像一朵朵棉花。它還長着兩隻長長的耳朵；一雙紅紅的眼睛，好像得了“紅眼病”；兩顆潔白透亮的牙齒像“白水晶”。我想餵它吃青菜，可是它卻蹦來蹦去，好像在説：“我吃飽了，別為我吃啦！”我只好蹲在旁邊觀看它和其他兔子玩耍，它們玩得可開心了。

小白兔可愛極了，我非常喜愛它們！

四年級寫動物的作文 篇24

上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一隻蚯蚓！

就在我準備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他説：“別踩它，這可是一隻為人類默默服務的'蚯蚓！它整日在地下工作着，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下鬆土人們卻不知道。為了一心一意幫人們鬆土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。

爺爺清了清嗓子接着説：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學習它們默默無聞的奉獻精神啊。”

聽了爺爺的話，我帶着哭腔説道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這麼偉大！”説完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鑽進泥土裏。

這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護它們！

四年級寫動物的作文 篇25

“動物是人類的朋友”，似乎是全球都關注的事，是每年都發出的號召。但是，目前來看，每年受傷的動物還是很多。

從幼兒園起，老師們就教我們要和動物們交朋友。這種朋友不是互相利用，欺騙，而是用心與心相交的朋友。但我從來沒有想過，我身邊的親人們也會……

我奶奶非常喜歡貓，她曾養過很多貓。最多一次養過八隻貓。今年春天只有一隻貓，後來那隻貓生了五隻小貓，這五個小東西都非常可愛。然後我奶奶生了重病沒有精力去照顧這五隻小貓。爸爸和二叔就考慮把這五隻小貓送給別人，把大貓留下。我雖然覺得他們的做法對的，但是他們未免太絕情了，它們還那麼小為什麼一定讓它們離開母親呢？當小貓們離開它們的母親的時候，我看到那隻母貓的眼神是那麼的悲哀它是用無言的反抗企圖長輩們的同情，事後那隻母貓一直跟着我爸爸走企圖要回它們的孩子。

有時候動物比人更有慈心。

四年級寫動物的作文 篇26

國家一直要保護動物，可是真正保護了嗎？沒有。

有一次，在漆黑的夜晚，我和同學一起去買文具，那時，就已經八點半左右了吧，回來的時候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細一看，有一隻大約長20公分的小貓眯，它被一個繩子栓住拉，孤零零的，風很大，連我都覺的冷，何況這隻可憐的貓呢？我和同學情不自禁的伸出了手，這時，同學的爸爸説：“別動它，貓的身上細菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這隻貓好象知道，在我們摸它的時候他停住了那慘叫聲就停了一下，之後，我們走拉，可那隻貓的叫聲依舊不斷……為什麼國家給了我們養貓養狗的權利，可我們……

類似的事情也有很多，這需要我們人類的幫助，我們要保護動物，為什麼熊貓要保護呢？應為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢麼它們也一定會是國家的一級保護動物的……

保護動物，人人有責！

四年級寫動物的作文 篇27

它長着像黑寶石一樣炯炯有神的眼睛，一身雪白的毛，尾巴有時翹得高高的，有時耷拉在地上，你們猜猜看，它是誰呀？對了！就是我們家的小公狗（草莓）。

草莓有時可愛，有時調皮，今天就讓我來給大家講一講草莓調皮時候的事吧！今天我回家寫作業的時候，突然感覺有什麼東西在拽我的褲子，我想：“誰這麼討厭呀？”我轉過頭來一看，原來是草莓呀！“哎！草莓，我寫作業呢！你要是在拽我的褲子我可就手下不留情了，”可是草莓像沒聽見一樣，依然拽着我的褲子不放，我看他拽着褲子不放，我本來想把他關進籠子的，可是我看見它可憐巴巴的眼神，實在不忍心，只好饒過了草莓第二次，因為我覺得傷害小動物是不對的。可愛的時候，我給他一塊肉骨頭放在桌子上，它就會蹦來蹦去，它弄到骨頭時，就會爬到地毯上，津津有味的吃起骨頭來。

我不僅愛而且喜歡草莓，因為草莓伴我成長，使我快樂無比！

四年級寫動物的作文 篇28

我愛猴子，這不，一到動物園，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身長着棕褐色的短毛，黑色的爪子上長着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎麼、也蓋不住紅紅的屁股。

這時，弟弟向猴子扔了一袋江米條兒。只見那些小精靈們從假山上、樹上、鞦韆上跳了下來，一窩蜂似的跑來搶。結果，江米條被一隻機靈的小猴子搶到了，不服氣的大猴子朝小猴子就是一巴掌，這下把全場的遊客逗得哈哈大笑。有一隻猴子，大概是大猴子的爺爺吧，它從假山上飛快地跑了下來。不知嘰裏咕嚕地和那隻大猴子説了些什麼，那隻大猴子就乖乖地走開了。小猴子呢，拿着江米條就往假山跑，一邊跑，江米條一邊往地下掉。當它吃時，看着袋裏僅有的幾根，就不禁發起呆來。遊客們又開心地哈哈大笑起來，弟弟笑得更是前仰後合。

猴子真是一種活潑可愛的動物。

四年級寫動物的作文 篇29

每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下曬太陽，有的鑽進牆縫裏找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人並不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了牀;有的爬上鍋台，鑽進了食物裏。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。

我們把所有的招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死屍髒，決定採用水攻。果然，一隻螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎着，六隻腳划動着，由於距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，奇蹟般的逃離了“大海”。

我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無論你多麼弱小，受到的挫折多麼巨大，只要你有勇氣正視現實，並奮發努力，那麼你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。

四年級寫動物的作文 篇30

談到動物，你喜歡飼養動物嗎？我非常喜歡小動物。我家有一隻小動物。它是一隻非常小的茶杯狗。我叫它雪球。你會問我為什麼叫它雪球。因為每次我坐在沙發上，都會聽到汪汪的聲音。當我站起來時，原來是沙發上的茶杯狗。有時我會不小心踩到它，當它滾動時，它的身體和頭部會縮成一個球，像一個白色的雪球，所以它被稱為小雪球。

這隻狗是我最親密的朋友在我轉學時送給我的。作為紀念，我永遠忘不了對方。

一雙雪球般明亮的眼睛，像一顆圓圓的葡萄，一對小耳朵都是白色的，但裏面有一層粉紅色的頭髮，四條又小又短的腿，非常可愛。

小雪球很粘。每天我上學的時候，它都會跑去上學。它不讓我去上學，而且它還放着我的褲子。好像在説：“小師傅，別走，不然就沒人陪我玩了。我很驚訝它對我來説很可愛，但是我不得不去上學，所以我抱着它，把它放在窩裏，然後我就跑了。放學回家後，它跑了出來，跳到我的懷裏，我喜歡這隻小狗，我永遠不會忘記我的好朋友

四年級寫動物的作文 篇31

不知什麼時候，蜘蛛在我家的樹杈上結了個網。我常常趴在窗台上看蜘蛛怎樣捉蟲。

一天，一隻小小的飛蟲碰到網上，被粘住了，蜘蛛飛快地爬過去，一下子逮住了小飛蟲。過了一會，一隻飛蛾又投到網裏了，蜘蛛就從尾部抽出絲來，把飛蛾纏住，一直到它不再掙扎為止。

最難捉的是甲蟲，因為它的甲很厚，身體很重，力氣又大。有一回，一隻甲蟲飛到網上了，蜘蛛立刻爬過去，用絲纏它的腳。蜘蛛不停的纏，甲蟲的腳東一蹬，西一撐，玩命的抵抗，整個蜘蛛網都搖晃起來。忽然“啪”的一聲，甲蟲掉到了地上，網也被撕破了。蜘蛛望了望甲蟲，一點兒辦法也沒有。

蜘蛛捉蟲的時候也會遇到危險。有一回，一隻細腰蜂悄悄飛來。振動着翅膀向網上撞。蜘蛛以為有飛蟲粘住了，趕快爬過去捉，細腰蜂用最敏捷的動作捉住蜘蛛，飛走了。樹杈上只留下了一個破了的蜘蛛網。

四年級寫動物的作文 篇32

我最喜歡的小動物是小狗。有一次，我父親給了我一隻獅子狗。我非常喜歡它，稱它為“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛，像紫色的葡萄。它的頭髮是棕色的，尾巴翹着。它非常漂亮。它給我帶來了很多快樂，但是我媽媽把它給了我，因為她害怕影響我的學習和健康，甚至更害怕打擾大樓裏的鄰居。公主離開後，我非常難過。每次我看到別人的小狗，我都會想起它。我希望我能快速成長，學會照顧自己，同時能夠像照顧公主一樣照顧小狗。

我有一隻可愛的小貓，名叫露露。這是一隻愛吹牛的貓。它的皮毛是白色的，它的眼睛很小，它的嘴很受歡迎。它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結，這讓它看起來很有活力。露露是一個“吹牛專家”。我不知道每天早上穿它要花多少時間，這個不行，那個不行，它讓我跑來跑去，每天在學校看電視，一個淘氣的包！露露從不吃貓食，只喝新鮮的牛奶。我從未聽説過貓不吃貓糧，只喝牛奶。也許露露聽説牛奶看起來是白色的，所以他換成了牛奶。

四年級寫動物的作文 篇33

今天是小明佩戴紅領巾的第一天。回到家小明心裏很開心，他想終於我成為一名中國少先隊隊員了。

可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍瓦藍的天空，想多麼好的春天啊!小明雙手拿着彈弓出去準備射小鳥，走了一會小明就看見一隻小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。

於是，小明拿起彈弓瞄準小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明説：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥説：“當然不行。”

小明提着小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關在鳥籠裏。小明提着鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛着“愛護小鳥、人人有責”的一個牌子。小明摸着頭想自己犯了錯誤。

小明記得老師教導過小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。

今後一定要保護動物，是我們人人都要做到的。

四年級寫動物的作文 篇34

我可喜歡養珍珠鳥了。

瞧！它小小的身體，毛茸茸的，好似一個絨球；眼睛圓圓的，像兩顆小小的玻璃珠；腳小小的，三根腳趾像一支橙色的小叉子。珍珠鳥真可愛呀！

清晨，我被“啾啾啾……”的聲音叫醒，珍珠鳥成了我的小鬧鐘。上午，我又聽到“啾啾啾……”的叫聲，我知道……它一定是渴了！我給它端來涼白開，珍珠鳥只能喝涼白開，不然會拉肚子的。中午，珍珠鳥再次急切地叫起來，我知道——它一定是餓了！我給它送去它最愛吃的食物——小米。晚上，天漸漸黑了，珍珠鳥也困了，眯着眼睛漸漸睡着了，它睡覺的姿勢很奇特，不像我們人類躺着睡，而是站在杆子上睡的。

冬天來了，珍珠鳥叫得更頻繁了。一天，我循聲去看，它小小的身體瑟瑟發抖，心想：它一定是凍壞了！我和爸爸找來紙板給它擋風；又找來茸布，放在它的腳下，給它取暖。它終於不再發抖了，安安穩穩地冬眠了。

我終於安心了！

四年級寫動物的作文 篇35

第二天早上吃完早飯，我正在寫作業，這時我阿姨手裏拿着一個籠子進來了，她説:“王立成，過來看看，這是什麼！”我和其他幾個夥伴走過來，異口同聲地説:"刺蝟，多有趣啊！"

它的身體看起來像老鼠，但它比老鼠大得多。它的頭是尖的，它的眼睛和耳朵很小，它的牙齒非常鋒利，它的門牙非常長，它的爪子像鷹一樣鋒利和有力。

我和幾個朋友找到了一根棍子。我在玩它。它以為我們會欺負它。他蜷縮成一團，成為一個可怕的刺傷球來保護自己。當我們和刺蝟玩得開心的時候，老師走過來笑着説:“刺蝟有一種能力，那就是在夏天的晚上，當有月光的時候，它們會悄悄地爬出洞外，用鋒利的牙齒咬着瓜，在地上打滾，把堅硬的刺扎進瓜皮，一翻身就揹着瓜溜走。

小刺蝟被她的阿姨放了出來。雖然我們很失望，但我們也希望小刺蝟能在大自然中自由生活。

四年級寫動物的作文 篇36

有許多我喜歡的動物，比如小狗、小貓和兔子...但是我最喜歡小狗。我仔細觀察過他們是怎麼吃的，聽我説的。

記得有一次我拿一塊肉給我家狗吃，他聞了聞才吃。如果味道不好，他就不會吃。它先用嘴使勁咬，嚐了嚐，感覺很好吃。然後它把一塊肉咬下來，放在地上，用它鋒利的爪子把它打成碎片再吃。有一次，他吃飯的時候，先聞聞，好像在想:看折起來的食物是不是過期了，等新鮮了我再吃。哈哈。想了想，他用爪子把肉掰成了兩塊。他先用嘴吃，然後吃第一個，再吃另一半。當他只吃一點點時，他會把那一點點肉藏起來，直到他餓了。他去拿肉的時候，先看一看是不是壞了，聞了聞，吃完了才吃。他吃的時候動作很快，眼睛還得時不時的四下看看。

同學們，你們覺得狗吃東西有意思嗎？

四年級寫動物的作文 篇37

我在一本書上看到一個小實驗，覺得很有意思，就把它命名為《手帕的祕密》。我決定自己做。

這個實驗不需要很多材料。我首先找到了一條棉布手帕，一個透明的圓玻璃和一個乾淨的自來水。我先按照書上的步驟往杯子裏倒水，然後用手帕把杯子裏的水蓋住，然後用左手壓住杯底，用右手快速地把杯子翻過來，然後慢慢地張開左手，“啊！”我大叫一聲，水潑了一地。發生什麼事了？我明明做到了書上説的！我很快打掃了潮濕的地板。“再來一次！”我暗暗鼓勵自己。

做完實驗後，我欣喜若狂。我突然想知道是誰在這塊手帕上施了魔法。我很好奇，就立刻上網查了百度上的原理。看了解釋，才知道水的表面張力完全封閉了杯子和手帕。杯子裏的水在紙上的壓力小於杯子外的大氣壓，所以大氣壓托住了水。

我發現做實驗並不難。只要你有耐心，有一雙善於觀察的眼睛，用這根魔杖做任何實驗都可以成功。

四年級寫動物的作文 篇38

有人喜歡愛抓老鼠的小貓，有人喜歡歡快的小魚，有人喜歡可愛的小兔子，而我喜歡小狗。

小狗的眼睛不大不小，像兩顆紫葡萄；它的腳底像印了兩朵梅花；鼻子小小的；耳朵耷拉下來，只要它聽到動靜，就會警覺地豎起來。

昨天早上，我起牀時，看到它一直朝我叫，好像在説：“小主人我餓了，能不能給我骨頭吃？”於是，我拿了它喜歡吃的骨頭，我一扔，它後腿一蹬，一下子跳起來接住了骨頭。它低下頭，用舌頭舔進了嘴裏，津津有味地吃着，吃的時候感覺可香了呢！

還有一次，我用它最喜歡吃的狗糧來訓練它，我説：“如果你能跳上一個樓梯，我就獎勵你一顆狗糧。”小狗向我搖搖尾巴，好像聽懂了我説的話，結果它真的跳上了一個樓梯。我大吃一驚，於是我就獎勵了它一顆狗糧。原來動物也有靈性啊！它真是一隻聽話的小狗狗啊！

我喜歡小狗，因為它給我帶來了許多快樂，它陪伴我成長，是我的好夥伴。

四年級寫動物的作文 篇39

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

血！鮮紅的血！一隻剛剛還歡快活潑的家燕倒在了冰冷的地板上。小雨不時飄在它的身上。突然，不知從哪裏蹦出來一隻小傢伙，紅嘴紅腳，灰色的毛，跟它的同伴一模一樣。它走到這隻家燕面前，用翅膀輕輕的拍打着它，不停地圍着它轉，嘴裏還“嘰嘰喳喳”的叫着，好像在説：“快起來，快起來，讓我把你帶到安全的地方吧！”小傢伙似乎看到了同伴的翅膀動了幾下，它叫的更賣力了，但一切也沒有用，不管小傢伙拍打它多少次，説多少話，家燕也聽不到了。小傢伙絕望了，依依不捨的圍在同伴身前，一輛輛大汽車呼嘯而過，它仍留在那裏，忘記了死亡的威脅。過了好大一會，小傢伙慢慢的走了，仍然回頭再看一看同伴，我看出了這小傢伙眼裏充滿了悲傷與無奈。

啊！這一幕真讓我無比的感動。

四年級寫動物的作文 篇40

狗是人類最早馴化的家禽，它善通人性，對人忠誠，被稱為“人類最好的朋友”。

狗狗有着超強的記憶力，它對喜歡嗅聞任何東西，領地記號，食物，毒物等，嗅住就能記得。

狗狗還很怕孤獨：它喜歡和人或其他動物一起生活，不喜獨處，自家的貓、雞等其他動物經過一段時間，都可以和狗和睦相處並得到狗的保護。

狗狗喜歡人甚至喜歡同類，因為人能照顧它，供它吃住，更是狗跟人為伴，建立了感情。狗對自己的主人有強烈的保護心。

狗的祖先是野狼，原始人經過漫長的時間將野外的狼馴服，幫助自己打獵，看家護院，這才有了狗的存在。

狗的種類很多，體型也各不相同，平均壽命約為10年，最長壽的可達20年。

狗是我們最忠誠的朋友，它們會盡全力保護主人，哪怕是失去自己的生命。

這就是人類最好的朋友“狗”。

四年級寫動物的作文 篇41

聽説過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一隻樹虎，然後藉助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎麼能踢小狗呢？”可奶奶又怎麼能聽得進去呢？看着這隻可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎？難道小狗就沒有尊嚴嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友。

只能夠到蛇為什麼會咬人嗎？知道貓為什麼會抓人嗎？不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧！