有關四年級開心事作文五篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級開心事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級開心事作文 篇1

在我的經歷中有許許多多開心的事，但是有一件最開心的事，深深地刻在我的腦海裏。那是在二年級的時候，我考了三個一百分，爸爸很高興，帶我去欒川雞冠洞遊玩。

我懷着喜悦的心情和爸爸一起來到了雞冠洞景區。我們從半山腰進入到雞冠洞裏面。導遊説：“雞冠洞是石灰巖溶洞，形成於八億年前。”拐過一道小彎，突然眼前一亮，來到了一個五彩繽紛、五光十色的夢幻世界。啊！這不是在做夢吧？我掐了一下老爸的臉，老爸“啊”的一聲説：“幹嘛掐我的臉？”啊，這原來不是在做夢。眼前的景象真是千奇百怪，簡直無法比喻了，有的像瀑布，有的像竹筍，有的像冰柱。最神奇的還是頭頂上的那塊石頭，它好像一匹跑渴了的天馬，把頭伸進洞來想要喝水似的。我問爸爸：“這裏的石頭怎麼都這麼神奇呀？簡直是鬼斧神工的人間仙境”爸爸説：“它們都是鐘乳石，是幾千萬年滴水形成的。”

雞冠洞真神奇，讓我想到了一句詩“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”我永遠不會忘記雞冠洞，以後長大了我還要再來！

四年級開心事作文 篇2

小朋友們，你們最開心的事是什麼呢？有人説是購物，有人説是吃大餐，還有人説是和朋友玩，而我覺得最開心的事就是去旅遊。

去年寒假的一天，媽媽對我説，她要帶我去北海旅遊，我聽了一蹦三尺高，馬上去收拾自己的東西。

第二天凌晨4點，我就起牀了，我和媽媽來到叔叔家，我們一起踏上了北海之旅。當我們來到北海的路上時，我看到了一排排整齊的椰子樹，一個椰子像一個個圓圓的球。第三天，我們來到銀攤，藍藍的天空，一望無邊的大海，黃色的沙灘在陽光的照射下，穿上了一件耀眼的金衣。沙灘上有許多的人，他們有些在玩沙子，有些在曬太陽，還有些在追逐嬉戲。大海上停着幾膄船，它們飄飄蕩蕩好像坐在搖籃裏的嬰兒，舒服快樂。我和姐姐換上泳衣，到大海里遊了泳，還挖了貝殼，捉了螃蟹……

我們在那裏度過了幾天快樂的美好時光，回家後，我把當時拍的照片貼在了牆上。

這就是我最開心的一件事，把你的故事也分享給我聽一下吧！

四年級開心事作文 篇3

今天最開心的一件事是去姥姥家。這天，媽媽帶我去姥姥家玩，我很開心，大表姐二表姐表妹表弟都在，表妹今年七歲，長得看上去很可愛，我非常喜歡他，每次見了我媽媽，總是二姑二姑叫得很是親切。大表姐今年13歲，長得看上去很文靜，我非常喜歡他。二表姐，今年11歲，長得看上去很愛看電視，我非常喜歡他。表弟今年7歲半，長得看上去很活潑，我很喜歡他。

那天，我和媽媽弟弟回姥姥家，那天，大表姐二表姐趁夥還沒有回來準備表演一場戲，給我看，等我回來的時候，她們以經表演完了，姐姐們要我看看她們的戲，她們表演的特別精彩，我不驚鼓了鼓掌，等她們演完戲的時候她們又帶我去玩充氣墊，我們一邊在充氣墊上玩，一邊聊天，好開心，玩了充氣墊又去把她之前做的禮物送給我，這是，老爺叫我們過來發錢了，我們過來老爺先給我5元，又給大表姐二表姐一人發了5元。

四年級開心事作文 篇4

記得上三年級的時候，老師佈置了一個奇妙的作業——用自己勤勞的雙手和智慧的大腦賺一元錢。

在家裏我就是一個衣來伸手，飯來張口的“小公主”，怎麼可能賺到一元錢？放學回到家，我可沒少動腦筋，就在我一籌莫展之時，媽媽急着出門買東西，臨走時特別吩咐我把用過的雨衣疊好放進袋子裏，還説獎勵我一元錢。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀，我心裏暗自歡喜。

看上去一件很簡單的事，做起來有時並不容易。我把雨衣疊好準備放進袋子，可發現疊好的“方塊”比袋子要大得多。於是，我又把雨衣重新疊了一遍，可這次所疊雨衣又胖了許多。唉！沒辦法，我只好再疊。可能是當時年齡小的緣故，我疊了放，放了疊，試了好多遍都沒有成功。

算了，還是不做了吧!我開始打退堂鼓了，可是不做又怎能完成作業。“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”我忽然想到書房裏《自己動手》這本書，記得那上面就有怎麼疊衣服的內容，也許能從中獲得一些啟示。我走進書房找到這本書，認認真真地閲讀着折衣服的內容，並學着把雨衣放平，再把雨衣裏的空氣擠壓出去，這樣雨衣就“乖巧”了許多。不一會兒，一個比雨衣袋小些且平整的“小方塊”就成形了。我連忙打開袋子，輕輕鬆鬆地把“小方塊”放進去，心裏別提有多高興了。我一邊看電視，一邊等媽媽回家，心想：這一次，媽媽一定會誇我的。

媽媽回來了，看見我把雨衣疊得有條有理，就給了我一元錢，我開心得一蹦三尺高。

書籍是人類進步的.階梯，是我們的良師益友，我的成功與閲讀是分不開的！

四年級開心事作文 篇5

在我成長的道路上，很多事情猶如過往雲煙，漸漸的淡去，但有一件事如今還在我的腦海裏縈繞。經過那件事，我明白許多做人的道理。

那是去年“六·一”兒童節前一天，同學們一下課就紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶着各自的心願，送到了好朋友的手中。大家説着、笑着，臉上都洋溢着喜悦，教室裏一片歡聲笑語，熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染，忙拿出一疊寫好的賀卡，準備加入這歡樂的人羣中來。忽然，我看見一位同學默默地坐在座位上，那不是有名的“調皮大王”李明嗎？平常，他不是在操場上東奔西跑，就是在教室裏高聲喊叫，連上課都管不住自己。那股活躍勁就別提了。可是現在，他彷彿變了個人似的。他這是怎麼了？我不解地看着他，他那眉宇之間好像有一絲悲傷、一絲渴望??

突然間，我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他説句祝福的話。我不由得替他感到惋惜。設身處地地想想，如果我被集體拋棄了，被同學們遺望了，也會感到很失落的。

想到這兒，我從書包裏拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫到：“李明：祝你節日快樂，身體健康，學習進步！”然後，我輕輕地摺好賀卡，走到他的前面，微笑着對他説：“李明！節日快樂！”把賀卡遞到了他的手裏。他看了看我，又看了看賀卡，高興地説：“謝謝！”他的目光中充滿了欣喜，揚着手中的賀卡一邊衝進人羣中一邊喊：“我也有一張漂亮的賀卡啦！”

望着他那高興勁，我也笑了。我感到自己做了一件最開心的事。