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關於四年級故事作文300字七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級故事作文300字7篇,歡迎閲讀與收藏。

關於四年級故事作文300字七篇

四年級故事作文300字 篇1

自從小木偶有了人類的所有表情後,他決定開始自己過日子。小木偶找了許多工作,做了許多事,這些事都是對人們有益的。最後,小木偶當上了花匠。

有一天,太陽火辣辣的,連最不怕烈日的小木偶也戴上了帽子。他正在澆花時,無意間看到了小紅狐,幸好小木偶戴着帽子,沒被認出來。

一看,原來小紅狐這次盯上了老虎的錢包了,“他膽子可真大。”小木偶心想。小木偶看見了,一個健步衝了上去,一把抓住了小紅狐,後來,他帶着小紅狐去找熊警官,並把事情的經過告訴了他,就這樣,小紅狐進了監獄。

小木偶又拿到了他的紅色揹包,他翻揹包時,看見了老木匠的照片,他想起老木匠,決定去找他。他在路上遇見了小白兔和老婆婆,分別向他們講了當時笑嘻嘻的原因,得到了他們的諒解。

終於回到了木匠店,小木偶想哭,可是卻沒有哭。因為他強忍住了自己的眼淚,不讓自己哭。小木偶一進去,還是忍不住哭了起來,並跟老木匠説了之前發生的事。於是老木匠請來了小女巫,老木匠把所有小木偶拿了出來,小女巫使用魔法,所有小木偶都有人類的表情了,老木匠説:“你們要去幫助那些需要幫助的人。”

小木偶們給大家帶來了沒有戰爭、沒有污染的地球,讓我們也來保護地球吧!

四年級故事作文300字 篇2

大雄是一隻雞,而且,他還是一個出色的醫生呢!

一天早晨,大雄醫生剛起牀,電話就響起來了"喂,喂,大雄醫生,我家的寶寶不知道怎麼了,就是老咳嗽。你快來看看吧!"原來是雞媽媽,原來是雞媽媽的寶寶生病了。大雄聽了,趕緊整理救護包,穿好衣服,就騎着他的救護車,向雞媽媽家跑去。

到了雞媽媽的家門口,大雄敲了敲門,門開了,雞媽媽正坐在小雞的牀邊,端着小雞的營養早餐,耐心的喂小雞吃飯。雞媽媽見大雄醫生來了,就説:"醫生啊醫生,終於等到你了,我等得花都謝了!"也是,大雄騎車的`技術也不怎麼好的,是剛學的。不過,最重要的是他騎了兩小時!很明顯,他用了太長的時間了!大雄醫生開始給小雞治病了。他拿出一根小木棒,叫小雞把嘴巴張開,小雞非常害怕。可是還是把嘴巴張開了。哇,小雞的小舌頭好紅啊!大雄醫生説小雞得了咽喉炎。他從救護包裏拿了幾包藥,教雞媽媽給小雞吃,而且,一天吃三次,飯後半小時吃。

雞媽媽按大雄醫生説的做,小雞的病終於好了。

四年級故事作文300字 篇3

寒假前,老師給我們每人發了一本書。我拿到的書是——《情緒調節》。老師讓我們假期閲讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都讚不絕口。媽媽説“這本書很好,它能告訴我們怎樣控制調節自己的情緒,做一個不亂髮脾氣的人”。媽媽還説我們要學習偉人的生活態度和成功習慣陪養孩子為未來做計劃的能力和自信。

當以前沒有讀這本書時,我是一個動不動就愛亂髮脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時,我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學校我動不動就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻説:“我是有自尊的,別想讓我和你先握手。”自從看了這本書後,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當我生氣時,想一想該不該發火?説話的時候也能心平氣和的説了。在我沒有讀這本書前我有一個問題:情緒是什麼呢?讀完這本書我就明白了情緒是什麼。控制情緒這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅持鍛鍊身體一樣。只有堅持鍛鍊才能練出肌肉,增強力量一樣。我們也可以通過訓練使自己漸漸成為情緒的主人。

小朋友們,你們也快來讀這本書吧!讓自己成為情緒的主人吧!

四年級故事作文300字 篇4

今天一大早,湯姆就收到了一個大包裹,打開一看:哇!原來是一個漂亮的四驅車,還配着豪華的跑道,湯姆高興極了,因為這個賽車是限量版的。其實他很早就想買了,只是口袋裏的鈔票不夠,他很激動,他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了,就在這時傑瑞和斯派克那些人來了,湯姆心想,怎麼他們早不來,遲不來,偏偏這時間來了,真煩人。不過礙於面子湯姆只好迎上去,然而令他意想不到的是,這個賽車和豪華的跑道竟然是傑瑞送給他的。原來是傑瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來比賽的,只見他們每個人手上都拿了一個自己最喜愛的賽車……

在休息室,每個人都在調四驅車,傑瑞發現湯姆不在就跑到賽道那裏去,結果發現湯姆在他們的賽道上塗上了膠水,塗完後湯姆看快跑到休息室去了。傑瑞看了就去把膠水擦掉了,在湯姆的跑道上塗上了膠水。這時湯姆還在高興,他怎麼也不會想到傑瑞破壞了他的計劃!

比賽開始了,四驅車都在飛快的跑着,唯獨湯姆的車輪子被膠水粘住了,比賽結果出來了,勝利者是泰克,他很開心。可是湯姆的車被粘壞了,這就是報應。

四年級故事作文300字 篇5

秋風輕柔恬靜,陽光温暖和煦,伴着鳥兒的一聲輕鳴,隨着蜜蜂的一次舞動。我,一片樹葉在風的鼓動下,離開我的母親“大樹”我悠悠忽忽地向空中飄去,“轉呀—轉”像是一隻翩然起舞的蝴蝶。

於是,我蕭瑟的秋風一道飄過了我賴以生存的樹林,越過一塊大石頭,悄無聲息地落到了一條微波粼粼的溪流上。正當我安靜的躺在水面時,有兩隻螞蟻驚奇地望着我,又迫不久待地跳上我的葉片,踩在我的葉脈上。哦,我明白了,原來他們要藉着我的身體到河對岸去啊,我想:我很樂意幫他們這個忙吧。在水流的湧動下,我載着兩隻小螞蟻,愉快而又順利地到達了河對岸,一塊山腳下的草地上。他們好似在向我道謝一樣,走向遠處綠茵茵的草地。

忽然,又是一陣風,把我帶到了遠方樹林下,我靜靜望着天空,彷彿在思考着我的歸宿。還不等我細想,一場小雨便毫無徵兆地落了下來,紛飛的雨,把我的葉片洗得嶄新潔淨,恍如新生一般碧綠清新。

在蔚藍的天空下,在秋日的餘輝裏,又是幾片剛從樹上落下的葉子,輕輕地落到我的身上,把我覆蓋上,我欣喜地想看,“落花不是無情物,化作春泥更護花”我成了大樹的養份,那麼來年的秋天,我會擁有一次新旅程的吧!

四年級故事作文300字 篇6

陳明亮終於在明亮的眼睛上蒙上一對玻璃片,什麼?你不知道,陳明亮也戴眼鏡,而且是一副300度的近視鏡。他怎麼會這樣?

從那個星期二,他就是看書,看書。雖然看書很好,但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點,他就是不聽。還有同學們的關心,但他也沒理他們。這下可好,讀書讀不成,看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很後悔沒聽媽媽,,同學的話。到了家裏,還不説吃飯,就是走路也走不得了,每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發上,讓他休息,不一會兒就吃飯了。

媽媽幫他拿筷子,準備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋,可是他看不見,沒吃一點,都被爸爸,媽媽吃了。他餓着肚子上牀睡覺了。可他連被子都不用蓋。即使這是冷天。

最後,他的眼睛終於好了一點,他來到學校,走進教室。對同學們説:“同學們,看書可以幫自己多點知識,但不要像我一樣,太低了。只要把眼睛保護好,才會有更多的知識!”

四年級故事作文300字 篇7

二十四節氣中,你喜歡哪個節氣呢?是小雪、芒種還是立秋?不管你喜歡哪個,我喜歡立冬。

早晨,天空飄滿了雪花,我還在睡夢中,媽媽走了過來説:“兒子,起牀了,今天可是立冬。”我馬上跳了起來“耶!”“啊!”這第一聲是歡呼,第二聲是頭撞到了牆上,我的眼裏閃着興奮地光芒。一天的學習生活結束了,我蹦着跳着向家前進,哇哈哈,今天終於能包餃子了。

回了家,我把書包一放下,就洗手。準備大幹一番。可我剛從洗手間出來,弟弟那脱手的擀麪杖就筆直的朝我過了,幸虧我一閃,否則我........不敢想象。

我拿起一個麪皮,擀了幾下想包,可是太厚了,於是又使勁的擀了好多下,結果又太薄了,沒辦法只好返工,這一次我認真的慢慢擀,一下、兩下、三下……哈哈,成功了,我迫不及待加了餃子餡,可是捏在一起也不是件容易的事,捏住這邊,那邊漏了,手忙腳亂總算包好了,就是有點太“肥”了弟弟看到後笑得前仰後合。我説、;“有本事你來啊!”弟弟拿起我手中的麪包了起來。我暗笑“知道你是包餃子高手,故意這麼説的。”弟弟包的時候我偷偷學着,又包了幾個後我動作也熟練了起來,終於包好了!

這個立冬真快樂呀!