【精華】四年級夏天的作文彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級夏天的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級夏天的作文 篇1

有人喜歡生機勃勃、萬物復甦的春天，有人喜歡果實累累、金風送爽的秋天，有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天，但我去喜歡赤日炎炎、驕陽似火的夏天。夏天像一個頑皮的小孩子，耀眼的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，葱蘢的草木是他厚密的頭髮。

夏天的早上，天氣非常晴朗。太陽公公讓小花小草變得更加精神了，小蜻蜓快樂的飛來飛去。有的孩子也出來玩耍，他們面帶着笑容，互相追着跑—嬉戲玩耍。快瞧，他們玩得多麼開心呀！

中午，火辣辣的太陽，烤得地面滾燙滾燙的。家家户户的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方説説這個，談談那個，個有個的看法，個有個的主張。知了在樹上“知了知了”地叫着，好像在説“哎呀！今天真熱啊，這該死的太陽都快把我曬死了，這死夏天真是熱。不過夏天也有好處，可以讓秧苗快快長大！”

轉眼之間，夕陽就落山了。不久，西方的天空，還燃燒着一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了，一直到慢慢的退下。我看着天空中的“明燈”，就像繡在藍色緞面上的黃色圖案一樣美。

讓我不禁想到了夏天是多彩的；夏天是迷人的；夏天是美麗的。但我更喜愛家鄉的夏天。

四年級夏天的作文 篇2

夏，風是暖的，陣陣熱風煽動着萬物生靈的激情；夏天是藍的白雲在天空飄動，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風一吹，動物們就時而就引吭高歌，時而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。

夏日的風時而帶給人們涼爽，時而帶給人們燥熱。當風吹進草叢，頓時，花兒的芬芳就四處瀰漫；當風吹進田野，給那勤勞的農民帶去清涼；當風吹進庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……

夏日的天時而萬里晴空，時而烏雲滿天，就像一個會變臉的娃娃。當天空飄蕩着白雲太陽像個大火球的時候，人們就會感到自己彷彿在一個大蒸籠裏，熱氣騰騰；當天空佈滿烏，大雨傾盆的時候，人們將會覺得涼爽，又會覺的潮濕……

夏日的音樂時而歡快，時而悠長。你聽，風兒吹着碧綠的柳樹，發出“唰唰”的聲音；你聽，知了們停在樹幹上，“知了，知了”的叫着……

夏，一個美麗的世界，一個令人懈意的世界。

四年級夏天的作文 篇3

“熱呀，熱呀……”樹上的知了一遍又一遍的喊，“熱呀熱呀”嘰嘰喳喳的小麻雀也在叫苦，“熱呀熱呀”就連房前的小黃狗也無精打采的吐着舌頭，這是個熱死人的夏天呀。

走在大街上，我額頭的汗珠已是密密麻麻，臉頰兩側淌下滴滴汗珠，刺眼的陽光如同烈火般灼熱刺眼，烤熟了花壇裏的小草，烤乾了水窪裏的水流，烤的大地快要裂開似的，吱吱燙腳，彷彿好嘶嘶的冒着熱氣，貓貓狗狗都一溜煙的跑過，想必一定是怕站久了，軟軟的腳掌也烤熟了吧。“哈，哈，好熱呀！”我用手扇着風，唉，就連扇出來的風也是熱乎乎的，毒辣辣的太陽烤着身上，“唉，早知道那麼熱，我還貪玩跑出來幹嘛呀！”我晃着腦袋，“現在，我估計離香噴噴烤肉，只差一把孜然啦！”我歎着氣，渾身上下都是熱氣，遠處的馬路上，彷彿也翻騰滾滾熱浪，一個浪頭就可以將我們全部吞噬在熱氣之中。周邊的小賣鋪裏，涼氣顯得那麼寶貴，“空調！”我靠近一家家店鋪，及時大門緊閉，但門縫中依然透出陣陣涼氣，想春天的晨露般滋潤，“啊——舒服呀！”我試圖更加湊近，享受涼氣的洗禮。

“快到啦！快到家啦！空調在等着我，冰棍兒在等着我，我要窩在空調房裏吃冰棍，看電視！”我一路小跑，熱乎乎，悶悶的空氣從兩旁劃過，汗水滴到地面上，卻是“刺啦”一下烤乾，就連提供陰涼的大樹下也是熱浪滾滾，曬焉了的樹葉無精打采的耷拉在枝頭，衝呀！我要逃離這個大烤箱！

呼，這個夏天，熱死人呀！

四年級夏天的作文 篇4

春天走了，夏天來了，一起來了解了解夏天吧！

夏天的動物是生機勃勃的。小狗熱得直喘氣；知了熱得直叫：“知了，知了！”在樹上一動不動；勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，就像辛勤的園丁在採花粉；蝴蝶張開翅膀在花叢中飛翔，如同一隻只小精靈……

夏天的天氣是炎熱的。太陽盡情的把熱灑向大地；風也懶得吹了；如果下起小雨來，小朋友就會在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡。

夏天的植物也是生機勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭，把所有的花都叫起來；百合花展開白色的花瓣；荷花把蓮籽拋進池塘裏，使他生根發芽；向日葵衝着太陽微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下，在微風的吹動下跳起優美的舞蹈。

夏天是快樂的。在暑假裏，小朋友們有的打籃球，有的去遊玩，還有的去騎自行車……難道還有比夏天更美麗的季節嗎？

四年級夏天的作文 篇5

今年的夏天似乎比往年要熱一些，午後，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長着。夏日的蟬鳴，帶着些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜着慵懶的氣息，望着這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……

一樣的天空，一樣的風景，卻因為一羣朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。

拖着行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味着我們快樂的七天學習之旅就此展開了。

在我們這羣你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天裏，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課後，小君姐笑着説：“這羣孩子，真的是太活潑了。”可是後來，我們才知道——光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很温馨，很美好。

在那堂關於“夢想”的課堂上，我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的嚮往和憧憬。説實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後，我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。

在那堂旋律優美的音樂課上，我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！

在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉着冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事後，你還會紅着臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們説：“我們會回來的！”我們都知道，只是不捨……

天下沒有不散的宴席。最後一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福着你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待着……

短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。

四年級夏天的作文 篇6

夏天,一個美麗的季節,家鄉,大家都很熟悉。石城是一個山清水秀、風景如畫的小縣城。夏天的石城,又是那麼令人陶醉……

夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨特的色彩,各種各樣的荷花千姿百態,有的花瓣兒全盛開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開放,展開了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的。

花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩隻蜻蜓飛來,立在花苞的尖頭上,此時的景象就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時,那肥厚而油綠的荷葉上,滾動着許多晶瑩的露珠……

城裏,小朋友們喝着冰水,舔着可口的冰淇淋來賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇着扇子,一邊聞着荷花的花香。游泳池裏,一羣小朋友們在水中嬉戲,游泳愛好者們飛快地向前游去,還有一羣人在岸上休息。

小河中,又是一番景象,有的小朋友打着赤腳,尋找着小魚小蝦,岸上,小朋友們提着桶,準備收穫小魚。

夏天的家鄉,就是這麼美,歡迎你也來此遊玩一番。

四年級夏天的作文 篇7

1、今天的雨

7月5日星期四下雨

今天是個雨天，這陣雨並不大，細細麻麻的，像一些寶石落了下來。雨讓小草、小花、大樹都精神了上百倍。

昨天，烈日下，小草、小花和大樹像快要枯死了。不過，今天突然下起了小小的、細細的雨絲，像珍珠似的紛紛落了下來，救活了快要枯死的植物。這些植物，烈日下，無精打采；雨中，精力充足，像一位戰士。

2、今天的陰

7月9日星期一陰

今天是陰天，天上的雲都快要把藍天擋住了。雲好像在給我看錶演，時而像小馬，時而像獅子，時而像大象。今天的風並不是很大，而是微風，輕輕地吹拂着，吹走了地面上的灰塵，吹走了樹葉上的小蟲，也吹開了我們的心。遠處的荷花一朵朵開放着，粉紅色的。綠綠的荷葉給荷花遮風擋雨，讓他們安然地開着。

啊，我喜歡今天的陰。

3、今天的熱

7月10日星期二晴

今天是個大晴天，太陽火紅火紅的。曬得地面的植物都被枯萎了，我們也口乾舌燥的。

而我們有最好的解暑方法：待在家裏，可以吃西瓜，可以吹電風扇，還可以吹空調。要是在室外的話，可以吃冰棒，喝冷飲，甚至可以到河裏去游泳。

動物的解暑方法有點奇怪的，有的吐着舌頭來解暑，拿就是狗；有的呆在河裏解暑，那裏有鱷魚，有河馬。還有的……

啊，今天可真熱呀！

四年級夏天的作文 篇8

悄悄地，夏姑娘不知不覺已經來到了我們的身邊。

太陽剛剛升起，臨河的村莊上空籠罩着一層透明的水霧，像是把小村照在玻璃裏一樣，想扯起一縷縷剛從清水中洗過的白紗縹緲中透着神奇，朦朧中含着清秀，像是披上了一件輕紗製成的禮服……靜靜的湖面上早已佈滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實；在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個個披着輕紗的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語……池塘邊的田野上不時閃動着人們忙碌的身影，有人拿着鋤頭一上一下地來回鬆土，有的小心翼翼地除去田裏的雜草；有的在仔細地耕種蔬菜；有的`……

中午，白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂了，好像一羣做錯了事的孩子。可橘子樹就完全兩樣了，精神抖撤，像一個個奧運會冠軍那樣得意。而池塘裏的水，卻似乎進入了夢境，寧靜安閒像正在做一個清澈的夢，夢見自己擁抱着藍天白雲，夢見魚兒在藍天白天上游來蕩去，夢見四周的花草也進入了夢鄉……

五月的黃昏，天空蕩漾着豔麗的晚霞，像萬花筒似的變換着；藍紅變為粉紅，從橙黃退回了淡黃，從淺藍轉成深藍……亮晶晶的星星逐個探出頭來，它們閃爍着光芒，像長着翅膀的小天使，眨巴着明亮的眼睛，撩開了巨大的藍色夜幕，窺視着大地。夜已深了，明月當空，繁星越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，怕羞的月亮姐姐透過薄薄的雲層，望着大地，顯得那樣嫵媚，那樣羞澀。

初夏的一天是多麼的美好，我喜歡夏天的到來。

四年級夏天的作文 篇9

夏，愛開玩笑，它悄悄地把柳樹燙成捲髮；夏，調皮搗蛋，招來了令人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活潑亂跳在草坪上玩耍，小貓咪懶洋洋地躺下來睡覺。小蝌蚪自由自在地池塘裏嬉戲。小鳥嘰嘰喳喳得在聽動聽的歌搖。花兒舞動着身子，好像在迎接夏姐姐的來到。

夏天來了，夏天來了，乘着灼熱的風來了，騎着烏黑的雲來了，踩着碧綠的荷葉走來了，唱着清脆的蟲鳴飛來了。

夏天捧着一個聚寶盆，把五彩繽紛向下傾——花園裏，奼紫嫣紅的花兒竟相開放，粉紅的荷花，金黃的向日葵……像地毯上的花紋。經過太陽的暴曬，花兒的香氣都散發出來了，空氣中流着甜美的味道，夏天捧着一個聚寶盆，把豐收向下傾倒——果園裏，果子擠滿了枝頭，圓溜溜的西瓜在地上排着整齊的隊伍，“三隻一夥、五隻一羣”地擠在一起；很多黃中透紅的桃子聚在一起，好像在開一個重要的會議……

不知道，我什麼對夏天有一份獨特的愛憐，説不出來，也表達不出來。我就喜歡一個人在太陽最強烈的中午的時候，靜靜地靠在窗户邊坐看，沒有一絲風吹過。

夏天來了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的小帽了，小孩是可愛的魚。光着身在清亮的世界裏，自由地游來游去。樹枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小夥伴們的笑語驚醒了月亮，悄悄地派瑩火蟲去探個究竟。老漢在庭院中閒扯，把蒲扇扇得月光悠長悠長……

這個夏季，跟隨着藍天白雲的腳步，我一同而去，沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀………

四年級夏天的作文 篇10

“知了！知了！”伴隨着蟬的歡樂的叫聲，我們迎來了夏季。夏季是美麗的、愉快的，也是美好的。夏夜也正是如此。夏日的夜晚，皎潔的月光照着大地，大地抹上了一層淡淡的銀粉。星星在旁邊點綴着，好像天空掛上了許多耳環。在深黑的夜裏，你仔細看，隱隱約約會看到幾片白雲，給人一種境意朦朧的感覺。

蟬在奮力地唱着他的自創曲。他好像嗓子永遠不會啞似的，從下午唱到晚上。在夜深人靜的夜裏，只有蟬在唱着歌，就像一首催眠曲，又温柔又和藹。

蟈蟈大叔也來了，他也唱起了一首首優美的歌曲。蟈蟈大叔正在為自己唱的歌而感到自豪，他正沉浸在喜悦的時光中。三位選手都在賣力地唱着各自的歌曲，決定一爭高下。

蟈蟈大叔請來了他的兄弟——蛐蛐，這樣力量就強大起來了。他們兄弟倆齊心協力，唱起了《童年》。唱着這首歌，他們倆被感動了，彷彿又回到了童年。

夏天的濱江廣場很是熱鬧。音樂響起來了，跳舞的人們紛紛聚集在了廣場的中央，一起扭動着同樣的腳步，有的是老年人，有的是中年人，有的是婦女。他們給濱江廣場增添了歡聲笑語。空閒的時候，我會和小夥伴們到廣場上溜冰。我們在廣場上不停穿梭，像穿上了風火輪似的。一個個瀟灑的動作，讓人目瞪口呆。

夏日的夜晚，一幅優美、和諧的圖畫！