實用的四年級的想象作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文 篇1

我們只知道現在的教室是什麼樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

未來的教室的地板，是可以發出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學們放鬆一下，讓同學們上課時更有精神。

教室的講台是鐵的，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書，第三層是放電腦的。而且每個箱子都是用同一個鑰匙，更加方便安全。

教師的黑板有一個很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然後説“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學在開小差，那些同學表現很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采，電腦會發出聲音説：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕鬆。

未來的課桌有一個抽屜，是翻蓋的，而且這個抽屜還有一把鎖，鑰匙就在這個坐在這個座位的同學手上，這樣就不怕丟東西啦。

還有很多很多的變化，我就是説三天三夜也不一定能説得完，那我就講到這裏啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！

四年級的想象作文 篇2

在一個月黑風高的夜晚，天氣十分熱，我靜靜地躺在牀上，忽然，眼前一道閃電瞬間劃過，接着，雷聲大作，窗外下起了傾盆大雨，那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響着。

牆上的窗簾被大風吹得搖來搖去。在雷電的映襯下，我卧室的牆上映出了一張張“奇怪的臉”腦海裏彷彿呈現出《午夜的鐘樓》裏的那個可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖裏露出她那又細又長的白骨……

接下去的故事我不敢往下想。“轟隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳，我急忙埋頭往被子裏鑽，啊！我的腳熱乎乎的，被窩裏太熱，被窩外涼快，我好想把被子掀開，但我又怕那女孩也來找我，拖着我的腳出去，所以我只好把腳無奈地縮回被窩裏了。過了一會，我的頭好像也熱了，時不時地冒汗，我好想把頭伸出來啊！可又不敢，最後我實在熬不住了，就咬咬牙伸了出來。

就這樣，時間很快就過去了。到了三更半夜，全家人都睡着了，只有我還睜着眼睛看着天花板，手緊緊握住被子。可是我咋麼也睡不着，突然我想到了一個好辦法，“開始數羊”：“一隻羊，兩隻羊，三隻羊，四隻羊……漸漸地，我困了，就不知不覺睡着了。

四年級的想象作文 篇3

世間輪迴，萬物更新。20xx年9月1日晨曦拉開了帷幕，又是一個温馨的早晨，樹葉發出“沙沙”的聲音，鳥兒在天空中在樹枝間唱着那美妙的主旋律，伴隨着鳥語花香，我騎着飛車來到了我的母校——中原區特色實驗小學。

今天全國小學生開學了，同學們臉上洋溢着歡樂激動的神情，井然有序的步入校園，鮮花盛開，綠樹成蔭，瞬間，一道金閃閃的光吸引住了我的眼球，原來是教學樓的牆壁金光燦燦，一塊塊屏幕映入眼簾，隨手一摸，就看到了全國小學生開學時歡呼的面，我不禁大吃一驚，張大嘴巴愣住了，過了一會我才回過神兒來，這時我看到腳下，高山流水，小魚嬉戲的情景，啊！連地也會“説話”了，陶醉其中，隨後我才發現原來是一塊塊屏幕啊。興奮不已的我來到了學校的操場，看到一個個少先隊員們帶着鮮豔的紅領巾向國旗敬隊禮，這時國歌響起：“起來！不願做那奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城……”接着振奮人心的聲音響起“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信，友善”……開學典禮在同學們鬥志昂揚的呼號中結束。

接着我跟隨同學們那整齊的隊伍來到了教學樓前，那教學樓不再是四層的樓房，而是四十層的花園式的高樓大廈，我迫不及待地乘坐者雲霄飛梯進入教室，不可思議的是那教室跟電影院一樣，居然有二十排，老師旁邊還有一個智能機器人當他的助教，只見老師揮了一下手，牆壁四周的大屏幕上就出現了今天的課程，每個學生的作業本都是一塊塊像布一樣的屏幕，同學們個個精神抖擻，拿着激光筆在和作業屏幕較勁，我坐在後排的一個位置上，回想着20xx年趙老師給我上課的情景，想着想着……下課了！我的超智能手錶説：放學了，放學了！同學們都個個走出教室，騎上飛行滑板，飛向四面八方……

這就是我智慧的校園，你們可能會想20年後我的校園怎麼會變成這樣呢？因為我們的國家走向了智能時代，科技改變未來。我們的校園一定會越來越漂亮，越來越高科技，越來越智慧，我愛我的祖國，更愛我智慧的校園！

四年級的想象作文 篇4

嘿！大家好，我是一支自動鉛。説起我的來歷，彆着急，聽我給你細細道來：……等小主人的媽媽收到我之後，把我放進一個黑黑的，伸手不見五指的.“洞穴”中。數日之後，小主人把我從“洞穴”中拿了出來，我才重見天日。從此，我便開始了我的“職業生涯”。

我頭戴銀白色“頭盔”，身披“鎧甲”，左手持“盾牌”，右手握“長劍”。腿上還穿了一條厚厚的，乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個詞來形容我真是再合適不過了。

小主人對我可好了，如果我掉在了地上，小主人就會用手帕拭去我身上的灰塵，口中喃喃自語：“對不起，讓你受苦了”。在小主人用我完成作業後，臉上笑開了花，心裏想着：“謝謝你，自動鉛；謝謝你們，文具”。看着小主人的笑容，我心裏別提有多得意。

當然，最讓我高興的是——一次在學校，小主人寫作業寫錯一個字，突然發現橡皮丟了。前後六位同學都幫忙找也沒找到。嘿嘿，你們猜，我能幫上他嗎？當然啦，只要把我的盾牌拿掉，就會看到一塊奶白色的東西。沒錯，哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下，激動得叫起來：“自動鉛，你可是我的救星啊！”樂得我，心裏像灌了蜜一樣甜。正因如此，我才被放進筆袋的“豪華套間”，裏面有不少小主人學習上的得力助手：活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。

這就是我——自動鉛。

四年級的想象作文 篇5

咦，這裏不是教室嗎？怎麼會有這麼多按鈕呀！桌子上有兩個按鈕，黑板上有兩個按鈕，課件棍子上有一個，天花板上有兩個。

這些按鈕到底怎麼用呢？原來桌子上的兩個按鈕一個是啟動書架子，一個是用來控制桌面上的小型電腦的。電腦裏面不能下載各種遊戲，只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個班班通和一個可以讓筆跡擦不掉的按鈕，這樣有些調皮的學生就不會把筆跡擦掉，老師也不用再寫一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長變粗，可以接觸到高空中按鈕。

還有一個按鈕在頭頂，紅色的按鈕可以交換新鮮空氣；藍色的按鈕可以更換教室的壁紙，上課的時候會變成讓人容易集中注意力的暖黃色，下課的時候會變成讓人心情舒暢且保護眼睛的綠色，晚上的時候還會變成漫天的星星，無數的星星在上空閃爍，夢幻極了！

在教室的外邊安裝有監控，可隨時保護學生們的安全。再説説節能環保吧！在教室的屋頂上安裝了太陽能板，這種板可以將太陽能轉換成電能，用於教室的各種用電，節能環保為地球媽媽減了壓。

叮鈴鈴，鬧鐘響了！好吧，搞了半天這只是一場夢呀，但我相信終有一天我們會發明出這樣的教室。

四年級的想象作文 篇6

長江在我國是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是長江的一部份。

金沙江就在我們村北頭，三月，江水平靜温和，清澈透底。那時候的水很靜，靜地讓你感覺不到它的流動，那時候的水很綠，綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月，水邊有很多的沙石，像是許多潔白無暇的珍珠，在陽光的照射下閃爍着迷離的光點。

岸邊的沙石上，還有許多奇形怪狀的石頭，這些石頭本身就形態各異，再加上|||顏色萬千，就把金沙江點綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜，但到了六月，河水就開始猛漲。一場暴雨過後，兩岸上的泥石流就會流到河裏，河裏的水就會變得渾濁，在和誰法漲的時候，就像是千軍萬馬在奔騰。捲起的水柱有幾米高，氣勢逢博，那驚天動地的情景，讓人由衷地發出一聲讚歎！

金沙江的水無論是温和平靜的，還是洶湧彭白，都讓我感到讚歎，都是我們的驕傲！

四年級的想象作文 篇7

2100年，月球表面佈滿了半球形的建築物。這些建築物都有一個北京市那麼大，它們之間由通道連接着，這就是移民基地。這些移民基地是用一種特殊的合金材料建成的，這種合金材料不同於現在的任何金屬，有堅固、不怕氧化、重量輕等優點，所以用它來修建移民基地。

進入移民基地，最引人注目的要數幾百座高樓大廈了。它們的外形和現在的高樓大廈沒有什麼太大的區別，但是它們的高度都在1500米以上。高樓大廈的旁邊都有大面積樹林，樹林中有許多彎彎曲曲的小路供人散步。樹林中時常有一些動物出沒，如猴子、熊貓、馬、鹿、牛、獅子、老虎、大象、狼等，這些動物從小就被植人了生物芯片，與人類都能友好相處。移民基地中還有一個大農場。大農場中種着許多植物，以滿足人們的需求。保持移民基地空氣清潔的是一台巨大的空氣清潔機，它能有效地清除空氣中對人體有害的氣體。移民基地中還有一個廢品回收站，它每天都能把數百噸的廢品回收、加工、利用，這樣，既保護了環境，又節約了資源，真是一舉兩得。移民基地的空中飛行着各式各樣的飛行器，令人眼花繚亂。移民基地頂上有一個發光球，那是人工太陽。這種太陽之所以能發光，是因為它是一個巨大的核反應堆。科學家制造了許多人工太陽來為人們照明。

月球上的移民基地呈現出一派興旺發達、欣欣向榮的景象。