精選四年級的想象作文九篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的想象作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的想象作文 篇1

20xx年，我當成了一名科學家，發明了無毒香煙、機器人和無煙汽車。。。。。。而發明特殊的手錶，我還一直在研究。

我想用獨一無二的黑卡做外殼，裏面裝一張讓人着迷的芯片，我反覆的實驗着，終於有一天我完成了實驗。“我成功了。”我興奮的叫喊着。他的外觀很漂亮，很酷的神祕黑，加上兩顆白色的亮鑽點綴，讓人看了就愛不釋手。最主要的是他特有的功能。可以指使人做事情，就按我説的去做，直到做完為止，程序才會自動解除。還有就是能召喚各種需要的東西，只要我一説，屏幕上就會馬上出現我想要的，點一下確定，實物就會出現在我的面前，這樣就可以拿來用了，很是方便。另外，他還有自動防禦功能。當我外出時，一旦他發現周圍有不明的人員，就會自動啟用保護模式，如果有人靠近，他就會馬上把壞人抓住，特別適用小孩，讓人販子無機可乘，並把他們抓住，送到公安局。讓孩子可以無憂無慮的玩。我們開心，家長放心。他還有造武器的功能，這天，我要和小朋友們做遊戲，我就對着手錶説“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。。”他們一個個都出來了，小朋友都驚訝的不得了，口水都流出來了。

“起牀了!”我正得意忘形時，被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來，原來是一個美好的夢呀!我想我現在要努力學習知識，等我長大了，我要把他發明出來。

四年級的想象作文 篇2

20xx年，我已經是一位房子設計師了，下面就來看看我設計的房子吧。

進入房子，房子裏什麼都沒有，空空一片，只要你在腦裏能想出來的東西，那裏就都能出現。房子裏有四種按鈕，每一個按鈕都會有一種功能。

第一個按鈕是變形按鈕，房子想變成什麼樣子就可以變成什麼樣子，還可以變成一個機器人狀，在大地上行走。而且機器人材料特殊，水、陽光、空氣，都能成為它的能量。

第二個按鈕是潛水按鈕，一按它，馬上會把你帶入海洋。房子是封閉的，一點兒海水都流不進來，它還可以製造出氧氣，人們在水裏待多久都沒問題，最奇特的是它知道每一種海洋生物的種類、好處。看一眼就可以把相關資料打印出來。

第三個按鈕，植物助長按鈕，只要一按，植物需要的養分都會全部給它，甚至一分鐘就可以開花結果，10分鐘就可以變成巨型植物，味道十分鮮美，咬上一小口，一天都不用吃東西，當然就有了減肥的神奇作用了哦！

第四個按鈕是飛行按鈕，可以把你帶上太空，觀看太空的美景。

啊！我希望這種房子快點出現！

四年級的想象作文 篇3

週六早上，我呆在自己的房間裏寫作業。門“咔嚓”一聲開了，我以為是媽媽進房間掃地，便繼續寫作業。隨後卻發生了一件奇怪的事情……

我伏筆寫着，聽到身後傳來了一個聲音，便回頭看了看，呀！這人是誰呀？光天化日之下竟私闖民宅！我瞪大了眼睛看着她，沒想到她竟先開了口：“莫凡，不用用這種眼神看着我。自我介紹一下，我也叫莫凡，你的未來。”説完，她微笑着看着我。

我的未來？我心中有些疑惑了，難道未來的.我也會“穿越”？愣了一會後，我才問了問“未來的我”：“你回來幹什麼？”“當然是回來看看你啦，我的小時候。”

聽説“未來的我”來看我，我當然很高心。我們倆坐在牀頭，聊起了天來。

“未來的我”説她已經23歲了，大學快畢業了。“今天除了來看望看望你之外，我還想找你算個賬。”“未來的我”擺出了一幅很生氣的樣子説。“小屁孩呀，你知不知道，你的壞毛病可把我害慘了！”“未來的我”把臉埋進手裏，做出一幅傷心的樣子。“你一定特愛賴牀吧？我就是因為你這毛病在實習期間遲到了五次，老闆都沒給我好臉色看。”“未來的我”向我講述了她的遭遇。

聽了她的話，我不好意思地向她笑了笑。平時上學我總愛賴牀，可上學也沒遲到過呀，沒想到這件事對長大後的我影響這麼大。我對“未來的我”説：“那現在改掉這毛病還來得及嗎？”

“當然來得及了，我就是來勸告你趕緊改正壞毛病的呀！”

“那就好，那就好。”我喃喃自語道。

之後“未來的我”又向我講起了十年以後，我們的城市發生了巨大的變化。家鄉的環境變好了，路面上一塵不染，人們也漸漸開始了“低碳生活”。上班時隨處可見白領們騎着自行車，路面上的私家車少了，天空變得更美、更藍了！還有一件事，“未來的我”興奮地説，十年後爸爸已經禁煙了！中國也開始執行一套《禁煙令》，全國的煙民們在漸漸減少了，“二手煙”的污染也已經徹底消失了。

我們倆興奮地談論着以前、現在、以及未來，直到夕陽西下，我累得睡着了。醒來時，“未來的我”已經回去未來了。

一想到“未來的我”對我説的話，於是我便開始着手科學地調節我的作息時間。我把晚上的睡覺時間定為九點半，把早晨的鬧鐘調到了六點半，這樣，我又開始了一天的新生活……

四年級的想象作文 篇4

嘴和耳朵從小就是一對好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負，嘴只説了幾句話，那個人自知理虧就走了。此後，嘴和耳朵時常為能説會道的主人自豪，逢人便會津津樂道。

這天，嘴無意中見到一個説話笨拙的男孩，突發奇想，對耳朵説：主人能説會道，是誰的功勞呀！耳朵剛要回答，被嘴接上，你不用説！肯定是我！如果我不為主人發音，他還能説話嗎？那要不是我，你知道該説什麼嗎？嘴和耳朵陷入了激烈的爭吵中。嘴最後氣得憋出了幾個字：反。反。反正我比你厲害！耳朵不説了，豆大的淚珠滾了下來。他再也不把聽到的告訴嘴了，一份友誼就在嘴的無理取鬧中破碎了。

一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友説話，但由於耳朵的罷工，嘴只得啊？啊？啊？地應付，答非所問。漸漸地，主人的朋友都開始疏遠他，他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓，耳朵大嚷着永遠不與嘴和好，嘴也氣的罷工了。

又過了一個星期，嘴和耳朵的主人開始變得昏昏沉沉，他倆這才意識到他們是分不開的。嘴膽怯地説：我不該無理取鬧，對不起！我也不該為小事生氣，我也要説聲‘對不起！’耳朵紅着臉説。兩個好夥伴又成了以前那對好朋友。

這天，嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了，十分高興，走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對視一笑，又開始了嶄新的生活。

學習格言：學習就如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

四年級的想象作文 篇5

春天，花園裏，一片生機勃勃的景象，微風把大樹吹得沙沙響，把花朵吹得綻開了笑臉，一切都很和諧…………

可是有一天葉子對花抱怨道：“為什麼，你高高在上，向別人炫耀你的美麗，而我卻要在下面，這不公平！”

花抖抖花瓣，不屑一顧地説：“哼！你就這幅模樣，上來會丟死人，想上來，等到下輩子吧！”

葉子完全被激怒了，説：“養料是我供給你的呀！沒有我，你怎麼能活到現在？”

本來紅豔的花，生氣後就更紅了。“沒有我，你把養料供給誰？沒有我，你就是片廢物！”

葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的勁。

它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰也不肯服輸。

最後誰都不理誰了。

這時大地爺爺出來了，它説：“你們都長在我的土地上，今天我要給你們評個理，紅花，你雖然美麗，但沒有綠葉，你是不開不出這麼嬌豔的。綠葉，如果沒有花朵，你就不會美麗，只有你們一起春天才會這麼美麗。”

聽了大地爺爺的話後，紅花和綠葉再也不爭吵了，花園恢復了往常的平靜。

四年級的想象作文 篇6

在大齊家附近，有一個願望公司，專門幫人實現願望。

一天，大齊媽媽找到公司，要他們把自己的房子變大。“我受夠了小房子，”媽媽説，“把它變成最大的！”

剛開始，房子像賓館大廳一樣大。媽媽不滿足，喊：“再大！再大！”房子又像宮殿和森林一樣大。到最後，房子像太平洋一樣大了。

媽媽高興極了，又喊了聲：“再大！”只聽“哄”的一聲，房子爆炸了。

四年級的想象作文 篇7

未來的汽車是什麼樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫遊未來》這本書時，卻發現我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。

我想像中的汽車是這樣的：車裏有六個按鈕，分別是藍色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍色的按鈕，車子就會飛起來，避免堵車；假如你想降下來時，可以按下黃色的按鈕，車子就會降下來；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會帶你潛入海底，而且不會缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會自己開動；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車裏就會送來一塊蛋糕和一杯飲料。

我想像中的汽車後面不再排出對空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽能的芯片，車就靠太陽的能源開動，而且汽車的外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器，上面有兩個按鈕，按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那麼大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。

我的想法你們覺得怎麼樣？

四年級的想象作文 篇8

在每天晚上我閉起眼前，我總是會想到一個問題：未來的世界是怎樣的呢？這個問題經常困擾着我。

未來的世界是什麼樣的呢？未來科技將通遍地球的每一個角落，而人們的生活也會將大大的改善，今天我夢見了一座未來的房子。

未來房子是怎樣的呢？是用樹木做的，用納米做的，用……在我的夢中未來的房子是這樣的。

未來的房子將是一個可以隨意縮小的房子，縮小時可以縮成一個小邊長三釐米的小正方形，老百姓們出去旅遊時可以把房子縮小，到達目的地時再放大，讓人們住。未來的房子將是可以調節温度的，它可以在大熱天時可以把多餘的熱氣存入厚厚的牆中，給等到冬天時放出熱氣，大冷天時則相反，這樣人們就不用再花錢買空調了。除此之外，未來的房子還可以看得清牆壁外的情景，而從外面看不到裏面，且牆壁可以隨時轉換顏色，比如在晚上是可以轉換成深藍色的，使人們更容易睡着，寫作業時可以轉換成黃色的，使人們眼睛的壓力緩解，而且還會使陽光強烈光芒減弱。

未來是美好的，可是這美好的世界終由人們用實力去創造，沒有科技的發展，就沒有美好的未來。

四年級的想象作文 篇9

我們常常想象，未來的世界會是什麼樣的，一定會比現在更加美好吧！但我們祖國的花朵的教室呢？學生一天有一大半的時間都呆在教室裏，教室對學生而言非常重要，那現在就跟我一起來看看未來世界的教室吧！

我坐上時光機，穿越到2128年，也就是22世紀，順便帶上來隱形披風，以免鬧出太大的動靜。

“滴！”隨着時光機的一聲響，我到了2128年。哇……這裏真是大不一樣，天空上沒有一點陰霾，地上也沒有一點垃圾，這是為什麼呢？我又仔細觀察了一下，原來每個人的衣服上都掛着一個綠色的徽章，這個徽章會在你亂扔垃圾時提醒你。

走到這裏，正好有一個學校，我大致看了一眼，咦？怎麼沒有保安呢？於是我穿上隱形披風，去一探究竟。

我跟着人羣進了學校，才發現學校大門口放了一個探測儀和機器人，每個進入學校的人都會被掃描到，好人壞人、什麼職業都能一目瞭然，如果有人想搗亂，機器人就會把他抓住。可以保證學生的安全。

教室就更不用説了，桌椅擺放整齊，而且都是根據人體工程學可自動調整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室裏的新風系統更智能，最大程度保證了大家的身體健康。

我愛這樣的教室，我會通過自己的努力，創造出這樣的教室！