有關四年級期末作文彙總十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級期末作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級期末作文 篇1

期末考試成績出來了，老師叫我們寫一篇期末總結的作文。

我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以後的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業完成的更漂亮，課堂紀律更優秀，而且能勇躍發言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結中對老師的承諾，這並不是只説不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，説了就做。

應該説這是我必須要做的。我也開始進行語文的複習了，在通過自己複習語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課後理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現並且能做到更好的地方。從上課來説，我們也可以增加課外知識，如“既望”——農曆16日，“望”——農曆15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課後閲讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?

我希望通過這次期末總結，我能找出自己的缺點，好好努力，爭取下次不再犯同樣的錯誤。

四年級期末作文 篇2

打開記憶的大門，一件件往事就像一顆顆的明珠，拾起那顆最明亮的明珠，那就是這學期舉行的難忘的夥伴節。

那天下午，還沒等活動開始，我就想好了要去的隊伍並靜等時機。哈哈，我的目標虞佳儒來了，我急忙跑去和他組隊，不一會兒，婁尚凌、包席魁、黃彥臻等人一起完成組隊，在李老師那裏合了個影，留下了美美的回憶。

我們還缺一個隊名，取什麼好呢？大家立刻七嘴八舌地討論着。最後還是虞佳儒的“靈魂隊”博得了大家的一致贊同。

最考驗我們的遊戲是“步調一致”。裁判餘老師給了我們一根黃黑相間的長棍子，並告訴我們行走的路線，我們排好隊形後，計時開始，夥伴們大步流星地走着。往前走還可以，但往右走就不行了。我旁邊的一年級小朋友已經有點跌跌撞撞，推推搡搡了。往後走時就更是“危險重重”了，我有些吃力，腳步踉蹌。這樣下去可不行，我儘量抓緊杆子，並不時扶一下旁邊的一年級小朋友。終於到了最後一步，向左走。我想：為了勝利，拼啦！我們一邊喊着“一二一”的口號，一邊邁着整齊劃一的步伐走着。終於到了終點，我們放下棍子，長長地呼了一口氣。這時耳邊傳來餘老師的讚歎聲：“30秒八，最快的一組！”我們興奮極了。

玩完“步調一致”，我們又玩了“春種秋收”和“珠行萬里”。到積分板一看，我們隊不僅“步調一致”獲得了第一，“春種秋收”也獲得了獎，我高興地一蹦三尺高。

領獎時，我深刻地意識到團體的力量是無窮的。這屆夥伴節令我久久不能忘懷。

四年級期末作文 篇3

笑，是人們特有的表情，我們班上的笑聲，也是很有趣味。

班上的同學也很愛笑，但笑聲都不一樣。“嘿嘿嘿”的笑聲是我們班的陸至尊傳來的，可以説，他一到哪裏，哪裏就會出現笑聲，除了這種笑，陸至尊還有一種獨具特色的笑，“啊哈哈哈”，那種笑，聲音可就響多了，只要一聽到他的笑，可以説百分之八十是在嘲笑人了，有時還會引得大家一起笑。

如果説路至尊的笑是有趣，那麼你再看看黃天宏的笑吧！

黃天宏的笑就非常有趣，只見他笑的時候頭是歪的，眼睛會眯起來，而且有時候兩隻眼睛會往下襬，就像一隻猴子，他的笑聲有時候是“嘻嘻嘻”的；有時候是“呵呵呵”的，還有時候是“哦呵呵呵”的。

好了，説説大家的笑吧，只要沈老師説一個笑話，那我們班的笑聲可不得了，有的人笑的聲音是“咯咯咯”的，笑得前仰後合；有的人的笑聲是“哦哦哦”的，笑得頭都要快低下了，還有的人的“呼呼呼”的，都捂住了肚子了，大家的笑都各不相同；但是我不知道為什麼記得那麼牢，可我自己的笑卻不知道，這真是奇怪。

大家的笑各不相同，卻都讓我忘不了，你説有趣吧。

四年級期末作文 篇4

考試成績已經出來了，查了分數的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責備我，但目前這學段對於我來説學習是特別重要的，而且我就只做一件事——學習。難過真的很難過。

反省了考前的種種事情，心裏越發覺得對不起自己。考前，我並沒有複習，而是忙着看小説。小説實在是太吸引人了，裏面的情節比複習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了複習。

複習真的很重要，有助於我們鞏固知識，積累知識。在考場也能發揮出重要作用，而我呢，缺失了這機會。只想着怎麼開心怎麼玩。但不管怎麼説，事情已經這樣了。我應該將這件事作為反面教材，在心中來勉勵自己。以後要是想看小説，就應該在心裏對自己説。在這樣的情況下看小説到底正不正確。如果在特定的環境中，一定會阻止這件事情的發生。

考不好除了沒有複習就是沒有好好上課，特別是數學，在課堂上不停的發呆，該學習該掌握的基本知識都沒有學會。也沒好好記筆記。課後也沒有及時的複習。現在説這些也許已經來不及了，但以後我一定不會讓這件事再發生了。

四年級期末作文 篇5

我的媽媽，是一位平凡的婦女。她天天在外打工，時而會回家看看。但是，我卻不太喜歡媽媽，媽媽走了我也不在乎。然而，發生在幾天前的事，讓我改變了對她的看法。

那天晚上，我正在看書。忽然，電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話，裏面傳來了媽媽温柔的聲音：“喂，寶貝嗎？”“嗯，媽媽您好。”“爺爺奶奶身體如何？你怎麼樣？”我做了滿意的答案。媽媽又説：“快放暑假了，我想帶你過來矯牙、治眼睛，好不好？”轎牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下兩行晶瑩的淚水。“怎麼了，寶貝？你不同意？”“哦，不是的。”我抹乾眼淚後，説：“我只是太開心、太激動了，我同意。謝謝媽媽！”“好吧，就這樣。我還有事，先掛了。”

我哭了，那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將，我對她沒太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價廉的好東西，但我們缺少心靈交流。所以，我很不在乎媽媽。可今天，她卻、、、、、、我無以言對，只留下了想念媽媽的淚。

媽媽，女兒想你了。“可憐天下父母心”， 我知道媽媽還是愛我的。我發現，自己從來沒有這麼想過媽媽。媽媽，我愛您！

四年級期末作文 篇6

“美食節現在開始！”主持人的話音剛落，我們就飛快的鋪好桌布，迫不及待地等美食上桌。

哇！好多美食呀！看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔，有能吃出大海

味道的海苔，有香噴噴的.豬肉脯，還有美味的雞翅和披薩......

我小心翼翼地拿起披薩，迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士佔據了我整個嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優美的華爾茲！

接着，美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶着微辣的肉，吃到嘴裏立刻佈滿了整個口腔。我的舌尖在跳躍，享受着脆而肥美的雞翅。

美食節中的小甜點--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了！由奧利奧

餅乾粉、奶油和水果組合製作而成。我大口地吃了一口，頓時，清新又甜美的火龍果，直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進了我的胃裏面，餅乾粉塞滿了整個牙縫。這杯木糠杯甜而不膩，奶油入口即化，正合我的口味！

這個美食節讓我的舌尖好好享受了一番。估計我又得胖幾斤了呢！

四年級期末作文 篇7

這學期，老師經常在告訴我們：人是要學會説謝謝的，如果不會説，會顯得你沒有一顆感恩的心。是呀，小時候媽媽也經常這樣説，可我一點兒也不會去理會。不過現在，我已經深深地把“謝謝”記在了心上。

記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書，寫蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手裏接了過來，什麼也沒説，轉身就津津有味地看了起來。在還書的時候，我同樣沒有説，胡老師用一雙大眼睛看着我，好像我把什麼忘了似的，我有些疑惑不解。這時上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。後來我才恍然大悟，原來我忘了對老師説“謝謝"啊！

從此，我説話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我説謝謝；同學幫在合唱團排練的我抄作業，第二天我會對她説謝謝；還有同學幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。

從此，我們班把説“謝謝”看成一件理所當然的事情。就像《搭石》一文裏一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。

這不，胡老師又借了我一本書看，我沒有忘記説謝謝，胡老師對我笑了笑，我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在説:“毛宣懿，你沒有忘了説謝謝，學會了感恩他人，老師真為你高興！”

此刻，我也特別開心，因為我學會了人生最重要的一門功課——説謝謝！

我好高興啊！

四年級期末作文 篇8

今天我過生日，於是，媽媽就要給我買小狗送給我，來到寵物店，我看到一隻小狗向我跑來，使勁的把我的鞋子舔乾淨，然後用它那水靈靈的眼睛望着我，好像在説:“主人，你看我多可愛呀，把我帶回家吧!”小狗真可愛呀，把我這個怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它帶回了家。

小狗的可愛更表現在它的貪睡、吃相和膽小中。

小狗真貪睡，在什麼地方都能睡着。記得有一次，天已經亮了，別的狗應該都起來叫主人了。可我這隻貪睡的小狗卻還不起來，那時連我這隻貪睡蟲都起來了，於是我下了牀，去狗窩把那隻貪睡的小狗叫醒了，小狗醒了，我把食物放在客廳，小狗一邊聞着香味，一邊閉着眼睛朝客廳慢吞吞走來，它還沒走到客廳，就已經趴在地上，又開始呼呼大睡了。

我家的小狗也是很會吃的，我朋友家的小狗一日三餐，但我家的小狗要一日四餐，很會吃吧!它的吃相真是太可愛了，有一次，我和我的朋友牽着兩條小狗出去散步，我朋友帶了狗最愛吃的骨頭，她剛要把骨頭喂到她的小狗嘴裏時，我家的小狗立刻咬住了骨頭，跑了，你説它可不可愛?

別看它其實就是“紙老虎”!有一次，它看到一個東西在動，它立刻躲在我身後，顫顫地做好防備工作，我仔細一看，原來是塑料袋被風吹着在動。

這隻小狗很可愛，你們喜歡嗎?

四年級期末作文 篇9

期末考試後，我忐忑不安的心終於放下了。（因為自我感覺良好)過了兩天，我實在忍不住了，便發了個信息給班主任。過了好一會兒，老師才發來短信。看到了這可怕的分數，我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數！我在心裏想着。媽媽見事不對勁，就從我手裏拿走了手機。“什麼，語文考了9 . ，數學只考了9 ！”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘，媽媽才冷笑着説:"你不是自我感覺良好嗎，這就是你的好成績？”“不知道。”我胡亂的説。“你不知道誰知道啊。”“你怎麼會不知道？”“你怎麼可能不知道？”……唉！我發現只要是我失敗了，媽媽就會變的很嘮叨。

“滴滴滴，滴滴滴。”媽媽的手機又響起來了。我拿來一看，原來是一個信息。我打開一看，哎呀，不好！我英語也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆發了。我心裏害怕的想。果然，媽媽氣的混身發抖。大叫：“黃……舒……琦(本人的真名），你給我過來！”我從牀上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來：“你這個笨蛋！説，為什麼考的這麼爛？”我小聲的説：“不知道”“哼！你看看人家黃雨晴，嘖嘖，那叫一個好，無論什麼比賽都是一等獎。”我不服氣説：“那是因為她的遺傳基因好。”媽媽氣的説不出話來。於是便使出她的殺手鐗——冷笑。媽媽冷笑着説：“那我也要把你變得好。”我心想：大事不妙。果然，媽媽不留情的説：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假裏補數學，英語……”我真想可惜不行。唉！我這個署假會過的很慘很慘！！！

四年級期末作文 篇10

白駒過隙，轉眼間，又迎來期末考試了。迎戰期末，怎麼能少了我的語文先生，數學小貼士和英語閨蜜呢？

下面，有請他們進場！

首先，有請語文先生，大家鼓掌~~~

語文先生：“嘿，老朋友！快要考試了吧，先祝你馬到功成！這個學期，你的語文老師變了一下複習方法——做試卷！到現在一共做了六張試卷，成績忽高忽低，用“過山車”來形容，最好不過！你知道原因在哪嗎？”

我（不好意思）：“知道，是基礎掌握的不夠牢固，紮實。成績低的，基礎題就會扣的比較多。閲讀失分也大，雖然理解了，但是答題方式比較老套。”

語文先生：“嗯嗯，每一次失敗就會多一次經驗！你總結的非常到位！基礎的話，你掌握的還是比較紮實的，只是在近義詞有點缺陷。沒有靈活應用又或者一時間想不起來。對此，我相信你也找到了方法，在參考書的《單元基礎知識歸類》可以比較詳細的複習！

閲讀失分是在語文是比較嚴重的問題，閲讀理解也要找對方法！課內閲讀比起課外閲讀要簡單先，你可以利用參考書的解釋説明，進行進一步複習！課外閲讀考的是理解，要學會在文中找答案，別光想！同時在閲讀題看到“哪些”一定會有幾點，找多一點，儘可能找齊全！這一點，你意識的很快！

同樣今年試題增多了一種新題型，一種情景題，考的就是課本里的日積月累的應用，只要理解，會寫，懂得運用，相信你也很做的很棒！你一定會刷新你的語文成績記錄的！”

我：“謝謝語文先生的指路~我會在這段衝刺時間加倍努力！”

感謝語文先生的指導，下面有請數學小貼士登場~！

數學小貼士：“嘿，近來數學有進步啊！現在你勤動筆，動腦，卻還是個“馬大哈”！開學時，我們談過這個話題，多餘老師指出粗心，要不就是“習慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬於“習慣不到”的，特別是檢查時，你很刻意地檢查得數的正確，可是別忘了看題目！這是你數學考試的缺漏！當務之急，要學會檢查。還有要把數學書吃透，要把數學書上的題目全弄懂才是！”

我：“謝謝你的小貼士~我現在就去“吃”數學書去啦~”

數學小貼士：“嗯，爭取期末衝刺滿分！”

最後，有請英語閨蜜上場~

英語閨蜜：“閨蜜撒~，好久不見！説到底，你的英語學得牢固，輕鬆！我都為你感到自豪了！”

我（害羞）：“謝謝，麼麼噠~”

英語閨蜜：“在期末衝刺階段，你要做好以下幾點：1.把該背的背好，特別是英語筆記。2.每次測驗完，要多總結經驗。3.看清題目，小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟！做到這幾點，相信你會得到心儀的滿意的成績！”

我：“收到！”

感謝他們的登場，感謝他們的貼士。迎戰期末！衝刺期末！