實用的四年級西湖作文彙編六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級西湖作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級西湖作文 篇1

大家好！我叫周依婷，你們也可以叫我周導遊。希望我可以和你們度過這快樂的一天，但是你們不要走丟了，萬一走散了不認識我的，請注意看我帶戴的是黃帽子喲！

現在我帶你們去“人間天堂”——西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉（桃花和柳樹）；夏天你們可以去麴院風荷（觀看荷葉和荷花）；秋天你們可以去觀看平湖秋月，三潭映月和雙峯插雲；冬天你們可以去看看斷橋殘雪；不同季節看不同景區也會有不同的感受。

我首先準備帶你們去三潭映月，去那之前我先給你們講個故事：其實三潭是宋代詩人蘇東坡而建，他十五年前被皇上流放到西湖，但他發現十五年前的西湖並非如此醜陋，他想：西湖原來那麼美麗，可是現在卻滿是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個潭子，當中秋節時，員工點起潭子的蠟燭，遠遠望去就像一個圓圓的月亮在湖面。

看了有名的三潭映月，接下去我們去欣賞另一個與蘇東坡有關的景點——蘇堤春曉。“蘇堤”就是為了紀念蘇東坡建造這座長堤而取名的，而“春曉”是指在柳綠花紅的春天，這條長堤兩邊綠柳垂岸，桃花怒放，人們三五成羣相約漫步在堤上，一邊享受湖面吹來的暖風，別提多舒服了！

西湖是人間天堂，歡迎你們下次再來。

四年級西湖作文 篇2

“春天來了！春天來了！”春姑娘乘着清風一邊朝大地呼喊着一邊把碧綠撒向大地。風拉着我的衣襟把我帶到了西湖邊。

湖周圍的樹還是那麼高大、挺拔，像一個士兵一樣，保護周圍的花草們，樹枝上已經長出了嫩綠的小芽，好像一個人小孩子，不肯綻放笑臉，害羞地站在枝頭；下面是調皮的小草，它早已鑽出地面，正貪婪地吸着貴如油的春水；小蜜蜂和小粉蝶們也不閒着，正鑽進鑽出地在花叢中採花蜜呢！我想捉一隻小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩，我剛要捉住一隻小粉蝶了，突然，背後傳來“叮叮咚咚”的水聲，我轉過身一看，原來是湖水發出的聲音，再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

我只好靜靜地聆聽着這美妙的樂曲，讓我感覺到心曠神怡，再看看西湖的水非常的綠，綠得彷彿似一塊無瑕的翡翠；西湖的水非常的清，清得可以看見小魚兒在水裏歡快地喜戲；西湖的水非常的深，深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室裏看書大不相同。這裏能感受到大自然的氣息。

讓我們一起去尋找漂亮的春天吧！去感受大自然春天的漂亮。

四年級西湖作文 篇3

去年國慶節的時候，我和爸爸媽媽來到了被譽為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地，我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風景了。

我們終於來到了西湖，剛走進去就看到路兩旁種着幾排楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動着。一隻只活潑可愛的小鳥站在枝幹上，發出悦耳的聲音。

在導遊的指揮下，我們乘着船來到了西湖的九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長亭。傳説這時當時梁山伯送祝英台回家時歇腳的地方，兩人不願意分離，希望送別的路越長越好。每一塊潔白的石板上都雕刻着一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象徵着不離不棄的梁山伯與祝英台兩人。長亭的名字“長”，九曲橋的橋長，梁山伯與祝英台的情誼更長。

離開長亭，我們聽到一旁的遊客説“三潭映月”的風景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠遠望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分佈，船緩緩地駛近了“三潭映月”。

仔細一瞧，呵!這哪是什麼“寶塔”呀?明明是一個倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三隻腳，聽導遊説中秋節時在“三潭映月”看月亮，能同時看見十七隻月亮。

西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”，它那美麗的景色深深地打動了我。

四年級西湖作文 篇4

我的家鄉在美麗富饒的魚米之鄉——富順，那裏山清水秀，風景優美。有著名的文廟，有高大的鐘鼓樓，有美麗的西湖……唯獨西湖是我的最愛！

那是一個讓人流連往返的地方，不信，隨我去看一下吧！

來到西湖，你就會看見彎彎曲曲的九曲橋像一條龍卧在西湖上。遊覽的人們走上九曲橋，有的椅欄遠望，有的俯杆逗魚。你看那小孩們逗魚多開心啊！

他們抓一把魚食放到水裏就有很多魚游過來，我也學着他們的樣子，扔了一些魚食下去，魚兒們就成羣結隊的游過來吃食，一條條，一串串，一簇簇。它們擁擠着，跳躍着，吃得可歡了！

可我看見：有的大魚使勁的擠着小魚，使小魚沒有辦法去吃，我就故意把魚食撒出去一點，但是，我往哪扔，那些大魚就衝到哪去。

家鄉西湖的早晨格外清新。美麗無瑕的西湖被紅豔豔的朝陽鍍了一道金。雲霧也非常多，好像美麗的西湖披上了一層薄薄的紗衣，美麗極了！

有句詩叫“畢競西湖六月中”是啊！

畢競西湖在六月當中，六月的`荷葉圓圓的，鋪在西湖的水面上，就像一塊塊碧綠的玉，那顆顆晶瑩的露珠，泛着五顏六色的光華，美極了！

我愛美麗的西湖，我愛我家鄉美麗的西湖！

四年級西湖作文 篇5

以前我總是聽別人説起過西湖，今天我終於真正的見識到了西湖的美。

初見西湖，感到水是那麼平靜，幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了，清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下，顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看着船槳激起的水花，擴散出一道道波紋，望着兩岸桑樹如蔭的美景，心中有一種説不出的美感。

我還知道一個西湖的傳説：相傳古時候，天河兩岸各住着一位仙子。東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他倆十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鑽進河裏，金鳳飛向了天空，遊呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光彩奪目的石頭！玉龍高興的説：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變的更加光彩奪目。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”於是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水，把它洗的更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了，她派了一個心腹，在一天夜裏偷走了那顆寶珠，並把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會，但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且，這光和寶珠放出的光芒像極了。於是，他們順着光芒來到仙宮，發現寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了，衝上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳捨不得它，就變成了西子湖畔的兩座山峯——玉龍山、鳳凰山，日夜守護着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

宋代詩人有詩道：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”

當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來，湖面上平靜如初，偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈的盪漾開去。

西湖就是這麼美，美的與眾不同。

四年級西湖作文 篇6

一輪明月嵌在藍黑色的天幕，遠處青山光影飄緲，若隱若現。一陣風拂過，便能聽到“嘩嘩”的水流聲，循聲望去，便能看到波光粼粼的湖面，這便是楚楚動人的西湖之夜。

一來到湖畔，你就會被西湖那絢爛的夜色所迷倒。只見那西子湖畔的羣山上，有着幾座巍峨聳立的古塔。那一座座古塔，都彷彿披着一件金光閃閃、光茫萬丈的大衣。歲月的滄桑已沉沒在幽深的樹林中，呈現的只是一片煥然一新。一座座古塔，穿插於羣山間，那場景猶如眾星拱月，那“月”永遠是熠熠生輝！在羣山之下，還有許多亭台樓閣，它們的光亦是那麼亮，它們的“魔法”亦是那麼精深，它們把羣山照成了一塊塊巨大的綠色水晶！

走在湖畔邊，鼻間吸一口氣，便能聞到一股清香。哦，原來是那簇擁的荷花在這朦朧的月色中悄然綻放了。在遠處燈光的照耀下，還能辨清菏花的顏色——淡粉色。那種素雅便從這一點一滴中呈現了出來。真是“孤荷無邊水茫茫，荷花夜開風露香”啊！

向遠處望去，只見有三個柱子矗立在湖中，原來那是有“小瀛州”之稱的三潭印月。那圓柱上方呈葫蘆形，正中間彷彿一個清朝的官帽，下面部分則好似一個微型煉丹爐，正是這三個圓柱，成了西湖中的三朵奇葩。當月光如水般灑下時，它們便開始和月亮一唱一和，在月光的映照下，也發出了銀灰色的光，讓人覺得非常柔和。島上的火樹銀花襯着那波光粼粼的水面，三根銀灰色的石柱點綴其間，構成了一幅美麗和諧的山水畫。

西湖的夜，上有明月，下有碧水，中有光閃之建築。彷彿一塊磁石，吸引着越來越多的人們來到湖邊靜靜的欣賞，它就像一顆璀璨的明珠，點綴着我們美麗的杭州城！