【精華】四年級春遊作文彙編7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級春遊作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春遊作文 篇1

“耶！去春遊樓，好開心啊！”

“哇！你帶了那麼多好吃的！”

在這陽光明媚的日子裏，我們學校組織了一個別開生面的户外實踐活動——參加寧波博物館、遊覽鄞州公園。

一上大巴，整個車廂都熱鬧起來。同學們有歡快地唱歌的，有給大家猜字謎的，有聊天的，還有在玩撲克牌的。一路上，我們歡聲笑語，連可愛的小鳥兒都緊緊跟隨着我們嘰嘰喳喳，享受着這美好的時光呢！

終於到了，我們緊跟着導遊叔叔，急不可耐地走進了博物館。那裏雅雀無聲，特別安靜。同學們一邊參觀藝術展品，一邊忙不停地記錄着資料。大夥兒真好學啊！我也深受影響，不由自主地從書包中拿出小本子，開始認真地記載起來。一邊記，一邊仔細地聽黃老師給我們講解科學知識。

午餐就在鄞州公園啦！我們挑選了一塊又綠又平的草地，鋪上餐布，把準備好的午餐和零食一骨腦地倒出來，同學們真是餓了，那麼多美食一眨眼就消化了一大半。

這次春遊跟往年不一樣，博物館真是一個學習知識的好地方！

四年級春遊作文 篇2

今天，天氣晴朗，我決定帶着表弟們去春遊田野。“好，出發吧！”

我興致勃勃地説。兩位表弟立刻歡呼起來：“春遊去羅！春遊去羅！”

於是，我帶着兩位表弟向田野發起了“進攻”。田野上的景色真美啊！

天空中，小燕子“唧……唧……”地叫着；路旁，柳樹擺動着它那婀娜多姿的枝條；一眼望去，田野上油菜花肩扶着肩，手拉着手，在春風的吹拂下搖擺着身子，唱着歡樂的歌兒；各種各樣不知名的野花競相開放。春風像母親的手，柔和地撫摸着我們。正當我陶醉在這一萬紫千紅的景色中，忽然，我看見表弟們正躺在草地上休息了。我看了，也躺在了草地上。當我起身後，奇蹟發生了：只見一株株被我壓倒了的柔弱的小草竟一歪一歪地站了起來，而且挺直了腰，站得更穩，更牢了。你瞧，它們正挺起胸膛手挽手，在陽光下挨挨擠擠地站着呢！

望着能屈能伸的小草，我不由發出了讚歎：多麼頑強的小草啊！

真不愧是默默無聞的綠地毯！

接着，我們又去了小河邊。小河邊一株株包心菜用它嫩綠的手掌招呼我們，歡迎我們。小河裏，魚兒自由自在地遊動着，龍蝦一會兒鑽上水面，一會兒又藏到水底下，彷彿在跟我們捉迷藏。我們一路看，一路玩，高高興興地回家了。

四年級春遊作文 篇3

在清明節那天，我們家沒有去掃墓，因為我們在之前已經掃過墓了。在4月4日，我們家、我的哥哥一家和妹妹一家去了穆稜的金水山莊去釣魚，我們在路上看見了很多的花草樹木，那些樹木生機勃勃，我們的車大概開了45分鐘的路程，終於到達了目地的。

我們一進山莊就看件很多的釣魚高手在這裏釣魚，有一位老先生，肯定是老手了，因為他大概每20秒大一條鯽魚，我們也迫不及待的想試一試，我的大姑父也是釣魚的愛好者，我、哥哥、爸爸和大姑父一人拿了一個魚杆，我坐在石凳上，旁邊還有一棵柳樹，很陰涼，於是我先把袋子裏的泥鰍拿出一個，把它放在手上拍，拍了好幾下，泥鰍才死，我把泥鰍勾在魚鈎上，這是我就拿了一把魚食，灑在我釣魚的範圍內，於是我開始釣魚了，我把魚鈎拋到水裏，我先看着那浮漂，慢慢的網下沉，於是我就把魚鈎拎了上來，可是沒有魚，我問爸爸為什麼沒有魚，我爸爸一看魚鈎露出來了，我爸爸幫我調整了一下魚鈎，於是我在那裏靜靜等着，我再看見魚鈎沉下的一瞬間，我立即把魚鈎提了上來，魚在水裏，我在岸上收魚竿，魚鈎上的魚貼到了牆上，我爸爸立即拉着魚線，把魚拉了上來，我就這樣，有疑問問爸爸，我掉了7條魚上來，在這種環境下釣魚真是一種享受。

在這一天玩的真開心。

四年級春遊作文 篇4

今天，我們迎來了一年一度的春遊。

我們爭先恐後地登上大巴車，給自己選一個好位子。一路上，我們盡情歡唱，有的同學唱歌，有的同學給大家猜謎語，有的同學給大家講笑話，還有的......在陣陣歡聲笑語中，我們到達了目的地——寧波博物館。

進了博物館，我們走上一層層階梯，遊覽了許多小館：有“阿拉”老寧波、東方神舟等等。我偏愛竹刻藝術館。走入館內，滿眼盡是精美的竹刻藝術品。瞧！這個筆筒上的狩獵圖雕刻得栩栩如生，彷彿真有一隻大老虎向我撲來。我最喜歡的要數那些做工精緻的扇骨了，別看扇骨小，上面往往刻着大段的古詩詞，其中就有一篇是曹植的《洛神賦》。“體迅飛鳧,飄忽若神,凌波微步,羅襪生塵。傳眄流精,光潤玉顏。含辭未吐,氣若幽蘭。”在心中默誦的過程中，美麗的洛神似乎真的站在我的面前了。

參觀完博物館，我們來到了鄞州公園。一進公園，就看見幾顆參天大樹直插雲霄。走進公園深處，可以看見大片大片的綠草地，一座假山和一個清澈見底的小池塘。我們拿出桌布和零食，坐在綠綠的草坪上吃起了午餐。吃完午餐，我們玩起了貼人和丟手絹遊戲。頓時，整片草坪都充滿了我們的嬉笑聲。

下午，我們依依不捨地再次登上大巴車返回校園。返程時，大家都累了，車廂內非常安靜。不過回到校園時，老師還送給我們每人一份禮物——一隻風箏。

這真是一次令人難忘的春遊！

四年級春遊作文 篇5

星期三，我們二年級的學生排着整齊的隊伍。身上揹着零食和飲料在學校大廳的廣場上，聽完王老師的安全教育，我們就朝壺山公園出發了。同學們可高興了，像剛出籠的'小鳥一樣，一路上有説有笑的。

來到壺山公園，公園裏真美啊!池塘邊的小柳樹穿上了綠色的衣服，在春風中飄着，好像向人們招手。小草爭先恐後的從土裏探出頭來，草坪綠油油的一片；花壇裏各式各樣的花兒也綻放了燦爛的笑臉；五顏六色好蝴蝶一花像一隻只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞；池塘上有一座美麗的木橋；在木橋上我們看見了一羣羣紅色的魚兒，在快活地游來游去找食物；池塘裏的水清清的，倒映着高山、綠水、小橋、不還有橋上的小朋友們。壺山公園裏有一個個美麗的亭子，就像一把把撐開的大傘，雨天為人們遮風擋雨；夏天為人們遮住火辣辣的太陽；公園廣場邊，還有一棵棵高大的樹木，像一個個巨人，日日夜夜守護着美麗的壺山公園。

壺山公園到處一片生機勃勃的景象。

四年級春遊作文 篇6

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春姑娘邁着輕盈的步伐來了，一年一度的春遊活動也來了。

4月1日上午，我們四年級段的春遊目的地——海山公園。

春回大地，萬物復甦。我們從學校步行前往海山公園。一路上，桃花開了，白玉蘭開了，小野花開了，杜鵑花開了……有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的……河面上，清澈的河水緩緩流動，岸邊的幾棵楊柳，抽出了點點嫩芽，幾棵古老的樹彎着腰，好像在向我們頻頻點頭……

來到海山公園的大草坪上，一片綠油油的景象。大家聽從老師的指揮，各自選好一小塊空地，準備休息。説幹就幹，我們小組的8個成員心靈手巧，把枱布整齊地鋪在了草坪上，用書包壓上。接着，枱布上就像下起了“食物雨”，各式各樣的食物“從天而降”。緊接着，就聽到了一陣又一陣那此起彼伏的嚼東西聲，又聞到了一股股香氣……

你瞧同學們，有的在草坪上奔跑，有的在石頭上看書，有的在池塘邊玩耍……大家揮灑快樂的汗水，一張張天真無邪的小臉如話一般綻放……這快樂的場景又給這幅生機勃勃的“春之美”畫添上了幾筆快樂、激情、幸福……

我愛春遊，它能使我真實看到大自然的魅力，又能讓我玩得開心，吃得開心，笑得開心……

四年級春遊作文 篇7

今天是星期天我們班的同學去澤雅春遊，一路上我們歡歌笑語的到達澤雅。我們先去挖竹筍，剛開始我們一個也找不到，後來爸爸媽媽們教我們怎麼找竹筍後，我們找到了一個又一個。我們挖不動就叫大人來幫忙。我們大家都挖了好多好多。

接下來童歆媽媽説竹林裏有寶藏，讓我們大家去找找。找到後可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看裏面只是一個數字，沒有什麼獎品，正失落時童歆媽媽説找到就到他那裏換獎品，我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家裏有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。

玩玩了遊戲我們就吃飯了，吃完我們還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，我們大家也就回家了。