【精華】四年級人物作文300字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級人物作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級人物作文300字 篇1

我最喜歡的卡通人物是兔巴哥，因為它十分的活潑機靈、幽默有趣。

兔巴哥經常會有許多險遇，但每次都因為它的聰明機智而順利脱險。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡蘿蔔，天空中忽然飛來一隻禿鷲。禿鷲長着鐮刀似的嘴巴。它對準着兔巴哥俯衝了下來，但兔巴哥卻繼續啃着它的蘿蔔，這隻禿鷲衝到似乎胸有成竹的樣兒洞口對兔巴哥説：“我要把你帶回家煮着吃。”兔巴哥靈機一動，不慌不忙地説：“好啊，不過你先等一等，我進去衝個澡再出來。”就這樣，遲遲不見兔巴哥上來。突然，它聽見兔巴哥在洞裏唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過上面有隻笨禿鷲在等着我“。禿鷲被激怒了，氣得怒火中燒，掉轉腦袋”嗖“地一聲鑽入了兔洞，只聽”咚“地一聲，禿鷲被兔巴哥後腿一腳踹到半空，摔了個半死，半天回不過神來，兔巴哥趁機逃走了。

總之，兔巴哥是一個機智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。

四年級人物作文300字 篇2

一天早上，我寫完了作業，一蹦一跳的來到了客廳休息，我打開了大櫃子，發現了一個小盒子裏有個KT貓。好可愛的貓貓，雪白的身子，頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結，黃鼻子，紅衣服，，奇怪的是KT貓的頭頂是空的，裏面有個裝着木屑的紗布包。我忙問媽媽：“這是什麼呀？”，媽媽説：“這是個給你的驚喜，你一個，妹妹一個，妹妹還小，由媽媽來幫忙養，你只要往裏澆水，過幾天就會有驚喜出現！”

我照媽媽的'話去做了，過了幾天，妹妹的已經有驚喜發現了－－KT貓的頭上長滿了綠油油的小草，好像長

了一頭的綠頭髮，而我的還沒有驚喜長出來，我就奇怪的問媽媽：“媽媽，我的是不是壞了，咋還沒驚喜出現呢？”媽媽問我：“那你澆水了嗎？”，“嗯”，“你澆的是什麼水啊？”，我拿了一瓶膠水過來給媽媽看，媽媽先是愣了一下，然後笑得上氣不接下氣了。

媽媽笑完告訴我，是澆水，不是膠水。我不好意思的也笑了。

四年級人物作文300字 篇3

今天鍾老師又和我們見面了。

鍾老師先問我們：“從我進來到現在我做了幾個動作？請你們寫下來。”有人寫了1個；有人寫了3個；有人寫了7個；而我呢，寫了5個。我寫了：開門、進、站、説話和眨眼。最後我數了一下，同學們一共説了22個！

做完這個遊戲後，老師又讓我們玩一個遊戲叫“你説我做”。遊戲規則是：一個同學當表演者，另一個當指揮。指揮可以看大屏幕上的人，並且告訴表演者要做什麼，但是不可以做動作。表演者呢，他不能看屏幕只可以做動作。

好了下面我們開始吧。

第一個被叫上來的表演者是：林子為，而第一個指揮是：江一揚。哦，已經開始了，第一張圖是：一個男孩子坐在牀上，雙手交叉表情非常傷心。江一揚終於開始了“林子為，你坐在講台上.”林子為坐下後，江一揚立刻發出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子，把右手放在頭上。”林子為做了後，江一揚大聲説：“好了”。可林子為轉身一看大屏幕，發現江一揚説錯了。

最後鍾老師説：“以前你們都説大家不聽你的指揮，不是因為別人調皮，而是因為自己語言表達的不清楚。”

今天我要感謝鍾老師給我們上的課，教會了我們平時話的時候一定要表達清楚，這樣別人才不會誤解。