【推薦】四年級春天作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級春天作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級春天作文 篇1

如果説四季是語文書，那麼春天就是重要的封面；如果説四季是座雕像，那麼春天就是炯炯有神的大眼睛，給予四季光明，不再黑暗；如果四季是一幅畫，那麼春天就是可愛的第一筆，開了個好頭，引出下畫；如果春天是一首動人的歌，那麼春天就是跳躍的、活潑的音符，像一羣小小的生命。

我愛春天，我愛春天的春雨。春雨滋潤萬物，讓萬物甦醒，特別是那翠綠的柳樹，發出嫩芽，長出芽苞。嫩綠的新葉是柳樹姑娘的頭髮，真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。

我愛春天，我愛春天的春風。春風吹進了花園裏，梨花開了，展開了笑臉。白的像雪一樣，又像白雲、棉花，它們總是那麼白，真是“洛陽梨花落如雪”。桃花開了，在那頻頻微笑，有深紅和淺紅的，深紅的像火一樣，又像太陽、紅顏料，總是那麼紅。真是“四月桃花開起來，紅似火又紅似陽”。

我愛春天，我愛春天機靈可愛的小動物。我愛春天的小白兔，愛他那一身潔白如雪的皮毛。我愛春天的小白鴿，他有着“和平使者”的稱號。我還愛春天的小燕子。我愛春天，愛春天的花朵。如梨花，梨花是白色的，這一簇、那一叢、這一團、那一片。梨花就像一片花的海洋，白浪翻滾梨花的清香朝我撲面而來。桃花也不甘示弱，跳起了優美的舞。

我愛春天，我愛春天的春雨，我愛春天的春風，我愛春天的小動物，我愛春天的花朵，我愛春天的一切。我愛春天！

四年級春天作文 篇2

春天是可愛的，春天是美麗的，春天是迷人的。我邁着輕快的步伐，踏進了迷人的春天。

春天真美呀！我們一路高歌而上，美麗的景色數不勝數，讓我們大飽眼福。“咔咔咔”的聲音一直在我的耳中徘徊，原來，是同學們在孜孜不倦地記錄下這春天的腳步。

首先，映入眼簾的是色彩明麗的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝獨秀的海棠花，像一個少女在閃耀的舞台上，炫耀自己美麗的舞姿，又像一個舞蹈演員，在跳着優美的舞蹈；有的兩朵挨在一起，頭挨着頭，肩挨着肩，像一對好朋友在説悄悄話；還有的三個一羣，五個一夥，像是一羣兒時的玩伴，在討論着童年的趣事。

海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一層腮紅。一湊上去，就有一股清香撲鼻而來，使人神清氣爽，把人迷得神魂顛倒，陶醉其中。

一株無名小草，長在雜草叢生的空地上，油綠油綠的。無名草長得參差不齊，像樂譜上的音符，忽高忽低。一陣風過，它就像一個老爺爺彎着腰，在教我們要謙虛呢！草葉上滾動着的露珠，在陽光的照射下閃閃發光，又像一個小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛網上，像是給它串了一串珍珠項鍊。

太陽漸漸西沉，我們依依不捨地離開了金勝山。金勝山上留下了我們的腳步，留下了我們的身影，留下了我們的歡聲笑語，留下了……

四年級春天作文 篇3

盼到了，終於盼到了，春終於來了。

她帶着生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處，無不藴含着無比蓬勃的生機。

我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏温馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風是生命的使者。

我愛春天，愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子。我常看見這些小可愛。電線杆上的它們，像五線譜上得個個小巧玲瓏的音符配着“啾唧”的叫聲，鳴奏着春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。

春常常引起我的思索，春春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。

我愛春天！！

四年級春天作文 篇4

春天在哪裏？春天在哪裏？上個星期天，爸爸媽媽帶着我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實有的時候，一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經過一條兩旁栽着高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無際的田野。一年之計在於春，有些勤快的農民已經在田裏播種了，他們都在為秋天累累碩果做準備呢。而有些田地裏，還沒有播種或者插秧，小草就趁機偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，好像輕輕一掐就可以掐出水來。小草這兒一片，那裏一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的，勝過世上最好的地毯。羊羣在草地上散步、覓食，悠然自得。

走完這條路，就到了英雄水庫邊的盤山公路，行了大概一半的路程，突然眼前一亮，哇！一棵開着金燦燦的小花的樹！一朵朵小花盛開在樹上，星星點點，像金子，像眼睛，像星光，在陽光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式？

行完這條盤山公路，經過一個古村落，才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段後，發現一個很深的小池，裏面滿是春水。這個池裏的水，和其它地方的水不一樣，它是真正的“清澈見底”，而且有一抹藍綠色。透過池水，可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻，它們好像離我很近，正在水底下問：“我們美嗎？你想下來嗎？”

……

春天其實無處不在，只要你有一雙善於發現美的眼睛。

四年級春天作文 篇5

春姐姐趕來了，她讓整個世界温暖起來了。萬物重新發芽，茁壯成長；動物從睡夢中甦醒過來，結束了長長的'冬眠……

春姐姐呢？讓我們一起去找找她。我問地上的小草，小草鑽了出來，快快成長；我問樹上的花苞，花苞向我咧開嘴笑，像穿了一條五彩的裙子的小姑娘；我問潺潺的溪流，溪流向我演奏出動聽的音樂；我問枝幹粗壯的楊柳，柳姑娘梳了梳碧綠的頭髮，在陽光的映襯下，顯得格外秀麗；我問在樹上休息的小鳥，小鳥抖落幾片剛換的羽毛，開心地唱着歌兒；我問勤勞的蜜蜂，蜜蜂忙着採蜜好像沒有聽到……

我跑去田野看看：麥苗在微風中搖擺，像大海的波浪，近看，又是如此的美麗整齊。樹上的花兒都開了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。

小燕子從南方趕來，布穀、黃鸝……各種各樣的鳥兒都來了，站在枝頭鳴叫。綠樹掩映着紅花，讓我想起詩句“千里鶯啼綠映紅”中的美景。

春天無處不在，只要你留意，就能找到春天！

四年級春天作文 篇6

走進春天的田野，我聞到了花兒的芳香；跨進春天的殿堂，我看到了春天的金碧輝煌；逛在春天的大街，我聽到了人們的喧譁。春天無處不在。

春仙女首先來到了田野，看見田野一片雪白，她見了便拿出一片火紅色的葉子放在了田野，瞬間，雪融化了，萬物開始生長。可有誰知，那一片葉子便是春仙女的温暖，因為她將自身的温暖給了田野，自己卻寒冷得直髮抖。

春仙女接着來到了殿堂，她見殿堂毫無光彩，便又拿出了一片金黃色的葉子灑在了古老的殿堂上，剎那間，古老的殿堂上，灰塵一下子被掃得乾乾淨淨，還披上了一層金碧輝煌的衣服。

春仙女然後又來到了大街，她見人們悶悶不樂，於是，就將自己的聲音——一片黃色的葉子給了人們，轉眼間，人們開始歡呼，安靜的大街立即變成了喧譁的大街。

我仰望天空，幾隻燕子在天空盤旋，它們沒有線條，就像只用顏色渲染一般，相互混合着，在柳風的吹拂下，有的軟如綿羊似在蔚藍的草原上奔跑，猶如萬馬奔騰，灰塵如泄，有的如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫，令人心曠神怡。

花園裏，皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香，青青的小草，隨着風的吹拂，拉着手，為春天歌唱，一隻一聲哇，一隻一聲呱。黃鸝、青蛙、麻雀、黃鶯、喜鵲，蔚藍的天，潔白的雲，嫩綠的葉，再加上那富有生機的動物，春天便是一個富有生命力的季節。

四年級春天作文 篇7

今天下午，爸爸、媽媽、公公帶着我去野外找春天。

一路上，我們哼着春天的歌兒：

當春天又來到，

當春花又開放，

大地是新的景象，

那蝴蝶又飛舞，

那流水也歌唱，

小草也穿新的衣裳，

…………

不知不覺來到了農村廣闊的田野上，農田裏長滿了綠油油的麥苗，還有幾隻大肥豬在悠閒地吃草。不過聽公公説這一大塊土地已經被台商買走，要建化工廠，不到兩年，這兒的廠房就會像雨後春筍般地冒出來。我心中一陣難過，這兒的春天又要被破壞了。

不一會兒，我們就到了江邊，只見一個細浪接着一個細浪打來。我們沿着大堤邊的石子兒小路，走到了一個淺灘，淺灘上盡是大塊大塊龜裂的泥土，乍一看，像一塊塊石頭似的，光溜溜的。我一摸，軟軟的，橡皮泥一樣。爸爸撿了許多碎片來打水漂，媽媽拿起一片往水裏一扔，“撲撲”兩聲在水中彈了兩下，爸爸也扔出一片，“撲撲……”在水中彈了十幾下。我也不甘示弱，抓起一塊“鵝卵石”，往水裏一扔，不但沒有漂起來，而且我發現，那不是塊“鵝卵石”，而是個泥團團，抓得我滿手都是泥巴。原來經過江水不斷沖刷，把岸邊的小泥塊兒都磨成“鵝卵石”了。我玩得一身泥巴，開心極了。

回家的路上，媽媽問我：“盡顧着玩了，找到春天了嗎？”正在這時，滴滴雨水猛地砸下來，空中又傳來一陣春雷，雨水滴在柳樹的嫩芽上。啊，我終於找到了春天，春天在綠綠的麥田裏，春天在小草的新衣服上，春天在東流的江水裏，春天在農民伯伯希望的笑聲裏，春天在公公舒展的皺紋裏，春天在我的心裏……

四年級春天作文 篇8

轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天是最美的季節，自古以來，人們就讚美春天，歌頌春天。的確如此，春天是萬物復甦，百鳥爭鳴的象徵。春天，是最付有詩情畫意的季節，是一個生機勃勃的季節，在古詩中，細細品味，也別有一番情趣。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這兩句把春江描寫得淋漓盡致。春天來了，江水綠得發藍，江邊的野花風風火火地開了一片，鴨子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戲。江南美景如畫，景色數不勝數，詩人卻只用紅花綠水描寫江南早春的美景，是不是別具一格，耐人尋味？

“風乍起，吹皺一池春水。”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”簡單兩句，是不是盎然的春風躍然紙上？春風微微吹過，吹皺了平靜的湖水，垂柳的嫩葉不知是誰裁剪而成，春風吹過，笑碎了一池的鏡子。

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”簡簡單單16個字，色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中？無心栽培的桃花卻在春天怒放，五彩斑斕，是愛深紅還是淺紅？

就算你留戀開放在水中嬌豔的水仙，別忘了山谷裏寂寞的角落裏，野百合也有春天……